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    高中清明節(jié)作文通用范文

    | 若瀅

    高中清明節(jié)作文通用范文參考

    清明節(jié)到來(lái)之際,我們每個(gè)人都要謹(jǐn)慎用火,讓森林遠(yuǎn)離火源,還人間一片綠!只是高中清明節(jié)作文通用范文要怎么寫(xiě)才好呢?我們一起來(lái)看看高中清明節(jié)作文通用范文怎么寫(xiě)吧!下面是小編為你們整理的關(guān)于高中清明節(jié)作文通用范文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

    高中清明節(jié)作文通用范文

    高中清明節(jié)作文通用范文一

    清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。千百年來(lái),這句詩(shī)始終縈繞在人們心間。今年清明節(jié)我因種種原因沒(méi)回老家,卻體味到了別樣的清明雨景。

    風(fēng)雨經(jīng)過(guò)整晚的發(fā)泄,早上已變得平靜無(wú)奇了。淅淅瀝瀝的小雨將原本分明的世界變得模糊了。經(jīng)洗刷的天地間一切都變得若隱若現(xiàn),唯有綠還是那么鮮明。

    家住東湖的我這種感覺(jué)分外強(qiáng)烈,碧綠的湖水在雨中如迎風(fēng)擺動(dòng)的絲綢,墨綠的山撲入眼簾,嫩綠的樹(shù)葉和著雨水送來(lái)陣陣馨香。放眼望去,整個(gè)世界就如打翻的墨盤,再也分不清顏色來(lái)了。

    我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜看著這滴雨的世界。小雨紛紛而下,似乎天地此時(shí)在無(wú)聲的落淚,以悼念那逝去的人們??磻T了往日的晴空萬(wàn)里,卻不曾想到,雨后的世界別有一番風(fēng)味。

    世界被洗刷了,我的一切感觀也似乎被清洗了一般,風(fēng)中斜斜飄下的小雨清晰可見(jiàn),身邊啁啾的鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),就連平日里熟視無(wú)睹的空氣此時(shí)聞起來(lái)也似乎帶點(diǎn)點(diǎn)香氣。我大口大口呼吸著這雨后如甘露般的空氣,似乎想將原本充斥在內(nèi)心污濁、煩躁的火氣換掉,換成這清新恬靜的氣體以獲得內(nèi)心長(zhǎng)久的安寧。

    看著世界在雨的輕撫下如此安寧,我抓起雨傘沖出了家門投入自然的懷抱。

    路上行人很少,我走的很慢,毫無(wú)平日騎車時(shí)風(fēng)馳電掣的快感,但就因如此,我體會(huì)到了不一樣的世界。

    順著通往東湖樹(shù)林的林間小路,我邊走邊看,路邊的花朵上綴著晶瑩的水滴,樹(shù)上冬日枯黃的葉子隨風(fēng)飄落,風(fēng)兒順著衣領(lǐng)鉆入我的脖子,使我從頭到腳感到陣陣清爽。偌大的樹(shù)林間只有我一個(gè)人在慢慢行走,周圍沒(méi)有任何人,任何車。出奇的靜,靜得只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的聲響以及我走在落葉上發(fā)出的嘎吱嘎吱的響聲。

    天空依舊是灰蒙蒙的一片,偌大的樹(shù)林只有我只身一人,不由得內(nèi)心涌出淡淡的憂傷,轉(zhuǎn)眸環(huán)顧四周,卻看到四周美景,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,想必天堂里那些逝去的人們看到此景也會(huì)變得快樂(lè)吧。

    雨越下越小,我越走越深。我收起雨傘,任憑細(xì)雨隨風(fēng)觸碰我的手、我的脖子、我的臉、我的頭。絲絲清涼,流盡了我內(nèi)心的煩躁,絲絲甘甜,使我忘卻了生活中的痛苦煩惱。

    隨著我走的越來(lái)越深入,世界也似乎變得越來(lái)越鮮明。顏色不再模糊,紅的紅,綠的綠,全無(wú)往日被喧囂、功利所遮蓋的世界的那般虛偽,現(xiàn)在,展現(xiàn)在你面前的似乎是一個(gè)剛出生的嬰兒,雨后大自然將她最純真的一面展現(xiàn)給力你。如此美麗的雨后春景,讓我感到點(diǎn)點(diǎn)不舍。也正如蘇軾《寒食雨》中描述一樣:“年年欲惜春,春去不容惜”。

    嬌嫩的草坪上點(diǎn)綴著花叢,古樸的林蔭大道上布滿枯葉,我隨意踢起落葉,伴著久違的泥土的芳香走下臺(tái)階。岸邊古木插在淺淺的水中,草苔順著樹(shù)根往上爬,水面上飄著樹(shù)果,我邊走邊看,踏著岸邊作響的老木板路,一路向前走去… …。

    好一幅美景,我不由感嘆。

    今年清明,雨紛紛,路上的我,并沒(méi)有斷魂。

    今年清明,我沒(méi)回老家祭祖,到我卻發(fā)現(xiàn)了雨后不一樣的世界。

    高中清明節(jié)作文通用范文二

    季節(jié)就像一把記憶的鑰匙,一次又一次地開(kāi)啟了我童年的回憶。這個(gè)寒冷的冬季已經(jīng)過(guò)去了,又到了那萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的春天。我知道,清明節(jié)即將來(lái)臨,這使我又想起了記憶中的那次難以忘懷的清明節(jié)。

    小時(shí)候,每逢到了清明節(jié),媽媽總會(huì)帶著我來(lái)到紹興老家去上墳。我依稀記得,我跟著媽媽和外公外婆到鄉(xiāng)下去。我們乘著汽車一路顛簸了幾個(gè)小時(shí),還走了好長(zhǎng)的一段路。歷盡了千辛萬(wàn)苦,我終于跟著大人們來(lái)到了兩個(gè)土包前。當(dāng)時(shí)的我,根本不知道那是什么東西,樣子像是小山坡,還像在幼兒園里用沙子堆成的“珠穆朗瑪峰”似的……

    到底是怎么啦?我看到外公和外婆先是仔細(xì)地把土包上的雜草拔干凈,接著又將帶來(lái)的一些水果和菜放在那兩個(gè)土包前面的石板上,嘴里還不知在小聲嘀咕著些什么,大家的神情都十分嚴(yán)肅,氣氛也是那樣的沉默?!昂呛?”不懂事的我覺(jué)得很好玩,忍不住笑了一聲。可是不知為什么,只見(jiàn)媽媽生氣地看了我一眼,還讓我對(duì)著這兩個(gè)土包拜兩下。“為什么呀?”我當(dāng)然不樂(lè)意,這是什么東西呀,又為什么要拜呢?可是,我見(jiàn)媽媽好像不太高興。我覺(jué)得很是奇怪,不知道媽媽為什么會(huì)這樣。“媽媽,這兩個(gè)是什么東西呀?”我奇怪的問(wèn)。只見(jiàn)媽媽神情嚴(yán)肅地看了我一眼,接著輕輕對(duì)我說(shuō):“這兩個(gè)小土包里埋著媽媽的爺爺和奶奶。”“媽媽的爺爺奶奶?”我心里頓時(shí)覺(jué)得很難過(guò),媽媽的爺爺奶奶為什么會(huì)埋在這里的呢?年幼的我,仿佛什么事情也不懂。但是最后,我卻還是毫無(wú)怨言地對(duì)著墳?zāi)拱萘藘上?,因?yàn)槲抑?,媽媽心里也很難過(guò),盡管我很是不解。

    回到家后,我將埋在心里的疑惑通通對(duì)媽媽說(shuō)了出來(lái)?!皨寢專瑸槭裁唇裉炷銈円@樣啊?你的爺爺奶奶又為什么在兩個(gè)土包里呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽沉默了許久,對(duì)我講述了她小時(shí)候的故事。原來(lái),在媽媽小時(shí)候,爺爺奶奶對(duì)她有著深深的愛(ài)。媽媽一個(gè)星期才回家一次,可每次回家,爺爺奶奶都會(huì)將他們保留已久的最好吃的菜帶給媽媽吃,而他們自己卻十分省吃儉用。有一次,他們?yōu)榱藢⒁粔K餡餅留給媽媽吃,由于時(shí)間放得太長(zhǎng),餅都發(fā)了霉。可是,卻只好冒著風(fēng)雨將餡餅送到媽媽的學(xué)校。媽媽雖然沒(méi)有吃這塊餅,但心里卻是那樣的感動(dòng)?!?tīng)完了媽媽的故事,我終于知道,媽媽為什么如此敬愛(ài)他的爺爺和奶奶了,但是我還是不懂,媽媽那時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有東西吃呢?,F(xiàn)在,我明白了。

    我的爺爺奶奶也從小陪在我的身邊,時(shí)時(shí)處處關(guān)心著我、愛(ài)護(hù)著我,處處都為我著想。我呢,也對(duì)爺爺和奶奶有著很深厚的感情。我想,媽媽一定也跟我一樣愛(ài)他的爺爺和奶奶。

    隨著我年齡的增長(zhǎng),我已漸漸開(kāi)始懂事起來(lái),我懂得了許多,我也知道了小時(shí)候的所有的疑惑。每當(dāng)我想起小時(shí)候的這件事,我都會(huì)不禁覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我是如此無(wú)知。一年一度的清明節(jié)又即將來(lái)到,這是一個(gè)充滿生機(jī)的節(jié)日,又是一個(gè)懷念親人的節(jié)日。正如杜牧的《清明》中寫(xiě)的:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”清明節(jié),更是我最難忘的節(jié)日。我知道,這次清明節(jié),媽媽還是回去紹興看望爺爺和奶奶。到時(shí)候,我一定也會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地跟著媽媽一起去上墳,我也要向媽媽的爺爺奶奶獻(xiàn)上我的那一分誠(chéng)心。

    高中清明節(jié)作文通用范文三

    又是一個(gè)清明節(jié),又是一個(gè)緬懷烈士的日子。

    我懷著崇敬的心情,佇立在烈士們的墳前,我用鮮花和真情祭奠著烈士們的英靈,心中久久不能平靜。我在心里默默的說(shuō):安息吧!烈士們,史冊(cè)會(huì)記下你們響亮的名字;祖國(guó)會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的豐功偉績(jī);我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的壯志豪情!想到這里,我的耳邊似乎又響起了那扣人心弦的旋律:起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉鑄成我們新的長(zhǎng)城!。

    面對(duì)你們,我怎能不肅然起敬?在民族危亡之際,是你們用血肉之軀,去喚醒中國(guó)人民那憤怒的火焰;是你們用灼熱的鮮血,來(lái)呼喚起中華民族的反抗;是你們用那不屈的精神,筑起了一道新的萬(wàn)里長(zhǎng)城。你們倒下了,但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿做奴隸的人又站了起來(lái)。面對(duì)鬼子們的嚴(yán)刑拷打,你們毫不變色;面對(duì)著劊子手們高官厚祿的誘惑,你們毫不動(dòng)心;直到與日本侵略者斗爭(zhēng)到最后一刻,流盡最后一滴鮮血!

    為了人民的解放,你們和法國(guó)那些英勇無(wú)畏的巴黎公社戰(zhàn)士們一樣,為了弘揚(yáng)共產(chǎn)主義信仰和實(shí)現(xiàn)自己的理想不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命!你們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》,英勇就義,真可謂是生的偉大,死的光榮!。你們的英名將與日月同輝,你們的精神與江河共存!我們敬仰你們,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!正因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的英雄們,有了你們的崇高,有了你們的無(wú)私,才有了我們今天的和平環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛!

    青山綠水長(zhǎng)留生前浩氣,蒼松翠柏堪慰逝后英靈。沒(méi)有你們,便沒(méi)有新中國(guó)的繁榮昌盛!沒(méi)有你們,便沒(méi)有現(xiàn)在的美好生活!你們的輝煌業(yè)績(jī),將永記史冊(cè),青史留名!

    同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,我們不是出生在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,而是蒸蒸日上的和平年代,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó)呢?我們要愛(ài)自己,更要愛(ài)祖國(guó),我們要為她發(fā)奮努力,為她增光,為她添彩。同學(xué)們!讓我們一起努力,讓我們繼承先烈們的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好的明天!

    高中清明節(jié)作文通用范文四

    桃紅李白,草綠柳青。在鶯啼燕歸中,在杏花春雨里,清明如期而至。作為二十四節(jié)氣之一的清明,因萬(wàn)物皆潔齊,氣清景明而得名,故在古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著舉足輕重的作用。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,又因介子推的傳說(shuō)而使后人又為這春耕春種的時(shí)節(jié)增添了一絲人文情懷!

    大到一個(gè)民族,小到一個(gè)家庭,無(wú)一不是先人有限生命的延續(xù),無(wú)一不是他們作為社會(huì)建設(shè)者的見(jiàn)證。在舉國(guó)上下追思哀悼,祭奠祖先,緬懷先烈的今天,無(wú)論身在何處都會(huì)收起昔日的浮躁與功利,沉淀自己,直面心靈。這既是對(duì)祖先與英烈的尊重與感恩,也是和逝者進(jìn)行心靈的交流。

    清明時(shí)節(jié),春雨紛紛,匆匆的掃墓人迷亂凄涼,悲思愁緒。但是當(dāng)我們沉浸在對(duì)已故親人的沉痛思念中時(shí),是否應(yīng)該提醒自己珍惜眼前人,走好人生路?是否要在陰陽(yáng)相隔時(shí)才悔不當(dāng)初,痛恨自己沒(méi)有多陪陪自己的親人?人生中有一種遺憾莫過(guò)于“子欲孝而親不在”,年輕人更應(yīng)放慢腳步,陪著親人走完人生最后的旅程。當(dāng)我們佇立在革命先烈的墓碑前,是否應(yīng)該警醒自己將滿腔的工作熱情投入到社會(huì)建設(shè)的洪流中。“吃水不忘挖井人”,在如今這樣一個(gè)安定的社會(huì)中生活的人,更應(yīng)牢記那些為共和國(guó)灑下熱血的無(wú)名英雄們,用己之所長(zhǎng)為這個(gè)和平年代增強(qiáng)綜合國(guó)力。這樣,才是對(duì)犧牲將士們最崇高的祭奠!

    我曾經(jīng)故作聰明地把這種勿忘根本,化哀思為正能量的精神稱之為“清明精神”。(當(dāng)然,有人會(huì)認(rèn)為我是在胡謅)但驀地發(fā)現(xiàn),身邊的榕樹(shù)竟與其有異曲同工之妙。從“玉顏年少發(fā)蒼蒼,榕樹(shù)枝繁須亦長(zhǎng)。”到“秀姿喜處優(yōu)容所,地上生根地賀嘉?!辈浑y發(fā)現(xiàn),古人早已把它作為一種意象在詩(shī)詞中吟詠。在自然界中草木皆向上生長(zhǎng),顯出一派生機(jī)勃勃,奮發(fā)向上的模樣。而榕樹(shù)卻在枝干向上生長(zhǎng)的同時(shí)生出樹(shù)須向下低垂,在我看來(lái)這正是以此感恩為其提供生長(zhǎng)養(yǎng)分的樹(shù)根。而它又把這份感恩與思念深深扎根在泥土,匯聚在枝干,努力地生長(zhǎng)。枝干越是粗壯、高大,它所散發(fā)的樹(shù)須便越長(zhǎng)、越密。我想,這樣對(duì)根的情意也許就會(huì)越深吧。

    天地間,自然萬(wàn)物皆有靈性,樹(shù)猶如此,人何以堪?

    高中清明節(jié)作文通用范文五

    時(shí)屆清明,日暖風(fēng)熏,翠柏凝春,更顯得郁郁蔥蔥。今天我們懷著無(wú)比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)和音容笑貌,表達(dá)我們的思念之情,告慰他們的在天之靈。

    憶往昔,在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,中華大地上無(wú)數(shù)優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè),為了國(guó)家的和平統(tǒng)一,為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益,不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍身取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇,為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境,

    可以說(shuō),為了民族的解放和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),無(wú)數(shù)英勇的兒女不畏艱難,前仆后繼,拋頭顱,灑熱血,獻(xiàn)出了寶貴的生命和青春年華,他們是中華民族的驕傲,是中華民族的寶貴精神財(cái)富,在他們身上體現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義精神,體現(xiàn)了英雄斗爭(zhēng)堅(jiān)貞不屈的革命氣節(jié),體現(xiàn)了勇于獻(xiàn)身、甘于奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,這種精神在祖國(guó)建設(shè)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期顯示了極大的凝聚力和號(hào)召力,也為實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展提供了巨大精神動(dòng)力。

    先烈業(yè)績(jī),彌足珍貴。

    緬懷先烈、不忘歷史、珍惜現(xiàn)在、走向未來(lái),意義更是十分重大。今天站在莊嚴(yán)肅穆的烈士墓前,我們每一個(gè)小學(xué)生更應(yīng)深深的思考:清明節(jié)應(yīng)該怎么過(guò)?祭掃的意義何在?是的,祭掃不是休閑活動(dòng),不是封建迷信,而是一種緬懷,是為了對(duì)先人好思想好作風(fēng)好品質(zhì)的傳承。緬懷先烈,更是為了弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),當(dāng)我們站在先烈們的墓前,獻(xiàn)一束鮮花,捧一把土,決不單是為了行使一種儀式、做出一種姿態(tài),而是為了喚回我們不該失去的記憶,找到繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。毛主席的一段話今天想來(lái)仍然回味無(wú)窮,頗受教育:無(wú)數(shù)革命先烈,為了人民的利益犧牲了他們的生命,讓我們每個(gè)活著的人民想起他們就心里非常難過(guò),難道我們還有什么個(gè)人利益不能犧牲,,還有什么錯(cuò)誤不能拋棄嗎?祭掃,意味著什么?我想,只要這個(gè)答題做得好,我們的愛(ài)國(guó)主義教育、傳統(tǒng)教育就會(huì)從一般性的號(hào)召而變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),那樣,我們的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)就會(huì)更好!緬懷先烈的豐功偉績(jī),憧憬著美好的將來(lái),我們必定會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切。時(shí)光漫漫,許多東西都會(huì)如同過(guò)眼浮云,稍縱即逝,但祭掃烈士墓所激發(fā)出來(lái)的堅(jiān)定信念必將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間,終生不滅!

    革命烈士永垂不朽!


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