“學習強國”主題征文活動優(yōu)秀作文范文

“學習強國”是關于加強學習、建設學習大國重要指示精神、推動大學習的重大舉措，下面小編為大家收集整理了““學習強國”主題征文活動優(yōu)秀作文范文”，歡迎閱讀與借鑒!

學習強國作文1

為了讓全市黨員干部更為直觀地認識、看待推廣使用“學習強國”學習的平臺的重大意義，進一步推動習近平新時代中國特色社會主義思想不斷深入人心，市委宣傳部、市委講師團舉辦了“學習強國·學而時習之”悅享會。2月14日活動邀請集美大學馬克思主義學院副院長李晉玲教授、湖里區(qū)禾山街道辦調研員文曉鳴、市國資委宣傳教育與群團工作處科員徐可、海滄北附小社區(qū)黨員張玉丹和我市學習的平臺主管理員秦學等5位嘉賓做客悅享會，分享使用學習心得。

平臺內容豐富覆蓋面廣

李晉玲是集美大學馬克思主義學院副院長、教授，平時教學工作繁忙，在被各種網(wǎng)站、APP占滿的手機桌面上，十分需要一個網(wǎng)絡平臺。讓理論學習的內容更優(yōu)質、手段更便捷、傳播形式更生動、學習選擇更多樣，“學習強國”學習的平臺的上線，解決了困擾李晉玲學習的難題。

“平臺特別接地氣，內容豐富，覆蓋面廣，理論工作者可以找到所需的內容，普通的黨員干部甚至是老百姓也可以通過平臺的學習，了解國情，提升自己的理論水平?！崩顣x玲感慨到：“要強國、學習要先強起來，以前人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視網(wǎng)……一個個關注太費力了!現(xiàn)在一個平臺搞定，太爽了!?！彼€談到平臺的欄目和版塊多而有序，主題集中、主線清晰、主業(yè)突出，各個板塊和各個欄目都始終貫穿著習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，尤其是推出新思想欄目，匯集了重要講話、重要文章、習近平文匯等內容。

李晉玲的觀點，得到了其余嘉賓的一致認同。“打開APP，就能學習在‘握’、一站搞‘掂’?！焙姹备叫∩鐓^(qū)黨員張玉丹說，平臺對黨員必學的新思想做了梳理、編排、解讀，同時又有很多公開課、歌曲、電影等欄目，如今，把上網(wǎng)閑逛、盲目刷屏的時間用于學習，不僅有意義，也有收獲。在湖里區(qū)禾山街道辦調研員文曉鳴、市國資委宣傳教育與群團工作處科員徐可看來，平臺讓理論學習更加實實在在，操作起來也更為便捷和時尚，是個實用的好幫手。

文曉鳴還特別談到：黨章規(guī)定黨員必須履行的八條義務中，學習就放在第一條。黨章第32條也明確要求基層黨組織的一項基本任務就是組織黨員的學習。

激發(fā)黨員干部學習熱情

“學習強國”平臺是否給黨員干部的學習、工作帶來了便利?答案是肯定的。

作為單位學習管理員的徐可，時常利用平臺的學習報表欄目開展日常工作，“依托黨組織構架起來管理+服務的學習模式，黨員比學趕超、學有目標,大家學的如何盡在組織掌握中?！?/p>

文曉鳴從事的是基層黨務工作，特別需要這個平臺去學習借鑒他人的好經(jīng)驗、好做法，同時將自身的學習動態(tài)、學習資源利用平臺進行推廣。

李晉玲對平臺強大的資料功能稱贊不已，她說，利用平臺查找資料進行理論研究、備課，內容更加與方便。自己受邀做宣講時，常常直接把好的學習資源、視頻推薦給場下觀眾，而看到同行推薦的一些好內容，也會充實到自己的宣講中。

基層黨員張玉丹談到，平臺匯集了文化盛宴、視覺盛宴，她的最愛是慕課、黨史和文藝。

正確看待積分形成比學趕超氛圍

每天打開“學習強國”學習的平臺，通過學習，看看自己的積分有多少，已成為許多黨員干部每天的必修課。

“感覺又回到了學生時代，在黨員間營造了一種比學趕超的氛圍?！蔽臅曾Q說，積分是用來反映學習情況的，可以通過積分進行分析、督促，利用碎片化的時間，重新感受到學習的樂趣，當然，學習的態(tài)度要端正，不能只是為了積分而學習。

我市學習的平臺主管理員秦學說，學習是一件長久的事，學習重在日常。我們正在制定學習考核辦法，把學習使用情況納入黨委(黨組)理論學習中心組、意識形態(tài)工作責任制巡視巡察等考核，參考的指標之一就是日均人均積分。積分是學習情況的反映，但不是我們追求的目標，我們要做的是營造濃厚學習氛圍，促進黨員干部群眾崇尚學習、自覺學習，通過學習提高思想認識、增強干事創(chuàng)業(yè)的本領。

學習是黨員的首要義務

如何認識、看待建設推廣使用“學習強國”學習的平臺的重要意義?嘉賓們一致認為，首先要認識到學習的重大意義，因為學習是黨員的首要義務。

“學而時習之,不亦說乎”。習近平總書記多次強調學習的重大意義，指出：“學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要”;指出中華民族歷來注重學習，強調“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，強調“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”，提倡“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”。

黨的十八大以來，習近平總書記多次強調全黨同志一定要加強學習，一定要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式。在黨的十九大報告中，習近平總書記進一步指出：“要增強學習本領，在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，建設馬克思主義學習型政黨，推動建設學習大國。”在十九屆中央政治局第一次集體學習時，習近平總書記明確要求：“全黨要來一個大學習。”

李晉玲說，使用“學習強國”學習的平臺，是提高政治站位，增強“四個意識”“四個自信”，做到“兩個堅決維護”的需要;是全黨來一個大學習、建設學習大國的需要;特別是領導干部自覺加強學習的需要。

文曉明說，八千多萬黨員在同一個平臺學習，用新思想、主流聲音武裝頭腦，大家當然就能更好的想到一塊、干到一起。

學習強國作文2

最近以來，“學習強國”APP真正成為黨員同志們熱點中的熱點。曾在朋友圈看過這樣的帖子，意思就是如果你在地鐵等公共場合看到有青年人在刷“學習強國”APP，那么這個年輕人就是靠譜的、上進的。原來，學習強國APP還能成為衡量年輕人是否充滿正能量的標志。

我作為一名普通的基層黨務工作者，通過一段時間對學習強國APP的學習，有了一些淺顯的感悟和體會，愿和大家一起分享、共勉。

一、登陸不是任務，而是帶著學習需求每日打卡

點開“學習強國”APP猶如打開一個寶庫，它可以為每位黨員提供政治、文化等學習上的幫助。只要你肯用心，就能在APP里搜索到你需要的各類知識內容。比如我們居民區(qū)黨總支組織離休老干部們學習兩會精神，會前為豐富老干部們的學習資料，我在APP里搜到了關于“兩會”精神及政府工作報告相關的諸多學習宣傳知識內容。APP里有最新的時事政治信息，有黨章黨規(guī)，有黨史知識介紹，更有習總書記重要講話文章和著作。不管你是老黨員還是新黨員;不管你是在職黨員還是離退休黨員，帶著需求帶著問題去學習都會獲益匪淺。在這些龐大的知識信息里，我深切感受到黨保護青山綠水的決心、對科技創(chuàng)新的支持、對傳統(tǒng)文化的充分自信。每日的學習，充分讓每一位共產(chǎn)黨員真正感受到我們黨建設好偉大祖國的無比堅強的雄心和壯志。

二、學分不是目的，而是自我監(jiān)督和提高的證明

“學習強國”APP的每個學習項目，都有規(guī)定的學分可以積累，做好一個學習項目，學分就是自我監(jiān)督的證明。如果認真地完成視頻、文章和試題，再加上自己工作需求或興趣的學習，每天會有一定的時間花在APP上。有些工作繁忙的黨員就通過一定的技巧來縮短學習時間，以達到“一心兩用”或“事半功倍”的效果。雖然是完成了學習任務，雖然工作繁忙還要兼顧APP學習有客觀上的原因，但是保量不保質的做法對自己的學習效果還是大打折扣的。通過一段時間的學習，我逐漸從追求學分到慢慢選擇自己所需的視頻和文章內容來學習，做試題時也會認真地讀題，幾周下來，覺得受益良多。所以，本人淺顯地認為，既然花了時間就應該扎實地學習，否則日久天長的時間只是積累了學分，卻沒有積累知識，也就達不到提升文化和政治素養(yǎng)的目的。每一位黨員要自我監(jiān)督，在學習質量和效果上下功夫。

三、排名不是終點，而是始終堅持在學習的路上

“學習強國”APP剛推出時，在各黨支部或黨總支內處處呈現(xiàn)“比學趕超”的火熱景象，黨員們比學分、比排名，一個月的“蜜月期”新鮮勁過后，很多黨員的學分停滯不前、排名直線下降。但是也有很多的黨員繼續(xù)活躍在學習群中，堅持每日打卡，每日分享學習文章。“學習強國”APP也正是看到了這點，對積分和排名的管理及時進行了更新。

有黨員感嘆道，“學習強國”APP的出現(xiàn)實在是惠及每一位黨員的及時雨，特別是對于黨內知識有需求的黨員。APP中包含的政治、經(jīng)濟、科技、文化等種類龐大的知識群，避免了黨員每日閑暇時將大量的時間用在刷一些無聊資訊和游戲上。每一位黨員如果能每天認真堅持學習，就能日益提高自己的政治素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。也就意味著，這位黨員每天能警醒自己的黨員身份，每日接受黨內知識的熏陶，從而養(yǎng)成從思想上到行動上的一致。

學習強國作文3

“學習強國”成為習近平新時代中國特色社會主義思想最、面的信息平臺，打造出一個干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強魄鑄魂的精神家園

較之快速變化的世情、國情、黨情，學習的“高性價比”更為凸顯

思想田野里的每一寸躬耕，總能在實踐中尋得收獲

“自學專業(yè)知識，讀書30本”“用科學的理論武裝頭腦”“發(fā)表至少一篇專業(yè)論文，工作研究兩不誤”……迎著新一年的陽光，許多網(wǎng)友曬出自己的“愿望清單”，學習、讀書當仁不讓占據(jù)主角?！俺缟袑W習、加強學習”，為2019年鋪陳下特別的奮斗底色。

元旦這一天，許多黨員干部欣喜地發(fā)現(xiàn)，一個內容、內涵豐富、特色鮮明的理論學習的平臺——“學習強國”正式上線。登錄細覽，“學習強國”不僅開設了“新思想”“十九大時間”這樣的重磅欄目，也有中央主要新聞單位等“強國號”提供的原創(chuàng)優(yōu)質內容。海量、免費的圖文和音視頻學習資源，讓“學習強國”成為習近平新時代中國特色社會主義思想最、面的信息平臺，打造出一個干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強魄鑄魂的精神家園。依靠學習走向未來，正如一位“學習強國”使用者所說的，“大家一起學習進步，一起努力奔跑、奮斗追夢”。

事業(yè)發(fā)展沒有止境，學習就沒有止境。對共產(chǎn)黨人而言，把馬克思主義立場、觀點、方法學到手，才談得上擁有“看家本領”。新年改版后的《求是》雜志刊登了習近平總書記的文章《辯證唯物主義是中國共產(chǎn)黨人的世界觀和方法》，其中就指出，如果守著我們對過去中國實際的認識不動，守株待兔，刻舟求劍，我們就難以前進。無論駕馭復雜局面，還是開辟發(fā)展新境，辯證思維能力不可或缺，思想與時俱進必不可少。惟有強化學習、打磨理論思維，才能使主觀世界更好符合客觀實際，從而更好指導實踐、推動事業(yè)發(fā)展。這正是我們用好“學習強國”等平臺的重要意義所在。

學習之于信仰和才干，猶如運動之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠愈受益。在手機端上，“學習強國”支持創(chuàng)建學習組織，設有“學習積分”“在線答題”“日程提醒”等管理和激勵機制。讓學習變得有組織、有管理、有指導、有服務，更多樣、更個性、更智能、更便捷。從這里也不難理解為什么“學習強國”一經(jīng)上線便受到黨員干部追捧。利用的技術、打造的平臺、提供的服務，“學習強國”本身就猶如一個生動“提醒”：主動變革、創(chuàng)新學習，永遠是掌握時代主動的關鍵。較之快速變化的世情、國情、黨情，學習的“高性價比”更為凸顯。讓學習的航道更加寬闊，未來會有更多精彩。

習近平總書記在黨的十九屆一中全會上勉勵領導干部，要有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感，自覺加強學習、加強實踐，永不自滿，永不懈怠。不注意學習，忙于事務，思想就容易僵化、庸俗化，就可能陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途，就容易在錯綜復雜的形勢中無所適從。加快知識更新、優(yōu)化知識結構、拓寬眼界和視野，是避免“少知而迷、不知而盲、無知而亂”的必然選擇。善于擠出時間學習，持之以恒學習，把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，方能克服本領不足、本領恐慌、本領落后，抵達人生與事業(yè)的“詩和遠方”。

思想田野里的每一寸躬耕，總能在實踐中尋得收獲。新一年，從繼續(xù)全面深化改革、推進更高水平對外開放，到加快經(jīng)濟結構優(yōu)化升級、增強發(fā)展內生動力，再到瞄準全面建成小康社會硬任務、推進脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興，在學習和實踐中找思路、想辦法都是一條重要方法理論。對今天的黨員干部來說，通過學習增進理論修養(yǎng)、提高思想覺悟、涵養(yǎng)理想信念，更是一種先進性的體現(xiàn)。

崇尚學習、改造學習、強化學習，推動全黨大學習，推動建設學習大國，我們就能掌握歷史的主動，推動“中國號”巨輪駛向更加光明燦爛的未來。

學習強國作文4

“學習強國”讓我的學習上了“癮”。剛開始，我無意中在報紙上讀到“學習強國”平臺有關報道，在醫(yī)院微信群里看到精品分享、心得體會，進一步認識到“學習強國”平臺的實用性。從那時起，我開始真正地了解它，發(fā)現(xiàn)它的功能如此強大、內容如此豐富、思想如此先進，緊扣時代脈搏，彰顯時代精神，它的魅力深深地吸引著我，從此再也“戒”不掉。每天早上5點半，我利用煮粥半小時，觀看新聞聯(lián)播;提前半小時上班，閱讀文章、解答試題;睡覺前半小時，進行挑戰(zhàn)答題或讀自己感興趣的文章;自從開通“口播”后，利用早晚鍛煉的時間，聽新聞、聽時政、聽評論，現(xiàn)在每天學習時間近3個小時。“學習強國”平臺還培養(yǎng)我查資料、讀原著的習慣，比如習近平總書記在講話中經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，要想真正領會總書記講話精神，只有通過查閱資料，了解這些經(jīng)典的出處、寫作背景、原意。治國理政的新理念、新思想，大多以摘要的形式呈現(xiàn)。為了掌握其實質內涵，也必須讀原著。線上、線下學習相結合，讓“讓我學習”變成了“我要學習”，效果顯而易見。

“學習強國”讓我堅定作為一名黨員的理想信念。習總書記指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。在“學習強國”平臺上，習近平總書記“不忘初心、牢記使命”的論述，讓我進一步堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念。作為一名基層醫(yī)院的中層干部，遇到人情和制度的沖突，遇到工作上的阻力和被誤解的委屈，我始終以習近平總書記“我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心”這句話提醒自己，不論何時何地，始終保持理想信念堅定，養(yǎng)正氣、祛邪氣，做好本職工作，勇于擔當、不懈進取。

“學習強國”讓我提高自身的素質修養(yǎng)。“學習強國”平臺內容豐富，是一部“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的百科全書，是我們不斷提升黨性修養(yǎng)和個人素質的幫手。在“三嚴三實”要求中，“嚴以修身”排在第一位?！靶奚怼笔侨松幕c，其內涵是指修身養(yǎng)性，努力提高自身思想道德修養(yǎng)水平?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從”，只有真正做到嚴以修身，才能真正發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用。作為一名黨員醫(yī)務工作者，我充分利用平臺深化理論學習，加強專業(yè)學習，不斷提升自身的醫(yī)德自覺性，培養(yǎng)自身的專業(yè)自信心。在實際工作中，我始終以“為人類健康服務”為宗旨，以“病人是否滿意”作為是否做好本職工作的標準，勤奮工作;以問題為導向，圍繞制約醫(yī)院、科室發(fā)展的緊迫問題以及患者關注關切的熱點問題，扎實開展調查研究，摸準摸細存在的問題，并進行梳理匯總，涉及到自己的問題，主動認領，逐條逐項抓好整改，堅決與形式主義、官僚主義作斗爭。

“學習強國”讓我增強自身的本領能力?！皩W習強國”平臺功能強大，內容包羅萬象，知識點豐富，聚合政治、歷史、文化、科學、軍事、藝術等多個領域的資料，可以讀、可以聽、可以看。經(jīng)過一段時間的學習，我充分認識到自身知識的不足、本領的不足、能力的不足。以前，我總是以工作忙為借口，不能靜下來學習充電，汲取新知識。久而久之，跟不上時代的步伐，沒有新思想、新理念、新眼界，在實際管理工作中，遇到的困惑越來越多，時常出現(xiàn)一些工作短板?！皩W習強國”平臺的到來，改變了這一切，讓我把平時“碎片”時間都充分利用起來，隨時隨地學習。隨著知識的增加，自身本領恐慌、能力不足的問題得到一定程度的解決。工作業(yè)績有了，提出的合理化建議也時常被醫(yī)院領導采納，現(xiàn)在我干好事業(yè)的信心更足了。

作為一名年輕黨員，只有讓學習成為一種習慣，成為一種時尚，才能增強本領、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。