春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

——題記

這個冬天，異常寒冷。期末考試無疑又為它平添了幾分肅殺。

料定這次的成績必定慘不忍睹，我失落地拎著行李包，垂頭喪氣的上了回家的班車。十幾里的山路，竟然那樣的漫長，望著車窗外的冰花，聽著寒風的咆哮，忍不住發(fā)出一聲哀嘆：“唉，又是一個難熬的寒假！”

這個冬天真的很冷，銀裝素裹，滿眼清輝。

我以為這個冬天會一直冷下去，我已經(jīng)打算平靜地接受這個現(xiàn)實。直到有一天吳老師打電話說要送成績冊到我家時，我的心里異常忐忑，但也感到了一絲溫暖，試想正月時節(jié)誰能舍下家人而為他人的事來回奔波呢？也只有我的老師了吧！在那一刻，我真的有一絲莫名的感動，心里有一股曖流在涌動。

由于滑坡，吳老師被一株倒下的大樹擋在距我家兩公里路的地方，我只能步行去拿成績冊。當我到達那里，看見他在那棵大樹的對面早已翹首以待，晨霧里的他仿佛一尊被定格的雕像。老師的帽子和衣服都濕了，腳上沾滿了泥濘，有的地方甚至結成了冰花。

天啊，我不敢相信我所看到這一幕，我經(jīng)歷了人世間的許多感動，但這一次卻異乎尋常。吳老師看見我了，急忙走過來拿出了成績單，為我分析這次期末考試的得失，他告誡我應該發(fā)揚的繼續(xù)，應該吸取教訓的不能耽誤。那一刻我看見吳老師握成績單的手已被凍得通紅，而他也絲毫不去在意，還苦口婆心地叮囑我要努力學習。那一瞬間，握在我手里的成績單變得異常厚重，原以為這么冷的天加上這么滑的路，老師不會為了學生成績單這樣一樁小事而專程去受這樣的苦，但他仍然頂著寒風，冒著泥濘騎著摩托車來了。就為了送個成績冊，那未必是個非要兌現(xiàn)的承諾，但他真的來了，渾身濕漉，滿身泥濘，一時間未曾經(jīng)歷的感動措手不及地涌上心頭。

回想起去年近冬時節(jié)，老師在辦公室里開導我的那一幕，至今沒忘卻那些充滿關切的話語。老師不僅教給了我知識，也讓我有了笑看人生的態(tài)度，是老師給了我重新規(guī)劃未來的力量，讓我學會用樂觀的心笑對人生。

老師，他就像蠟燭，為了我們而甘于燃燒自己；他就像園丁，被我們青春的尖刺扎傷仍悉心呵護；他就像十字路口的路標，為了指引迷途的人而甘受風雨。

法國文學家喬治·桑說：“生活中的點滴感動，永遠只存在我們伸出手就可以捉住它的地方。”也許對老師來說這只是一件小事，而對我來說卻意義非凡。

這個冬天異常寒冷，但我感到了春天般的溫暖。

作者：楊梅