在讀小學二年級的時候，我就開始彈鋼琴了。一開始，學習很認真，很快就掌握了一些技巧，能獨自完成一首曲目，老師夸我進步快，我也覺得自己很厲害，每天洋洋得意的在家里練習。

可是這樣的“自我良好感覺”很快就過去。慢慢地，感覺自己彈的聲音一點也不好聽，步驟凌亂，每天沉浸在“噪音”里簡直就像世界末日要來臨似的。而且不光別人覺得難聽，自己也覺得難聽。一天，隔壁鄰居來了，聽見我彈的鋼琴聲，竟然不時連連叫好。我心想：這鄰居不會有問題吧？那么難聽的鋼琴聲還說好。可不管怎樣，從現(xiàn)在開始，我一定要好好學。

一年過去了，我彈的聲音非常好聽，簡直就是洋洋盈耳，裊裊余音！

有一次，我又在家里彈鋼琴，這次聲音好聽極了，所有人都為我驕傲。只有一個人老是指出一些不好的地方，簡直吹毛求疵。這個人居然是鄰居。我心想：這個鄰居怎么老是跟我作對。

后來，我才明白，原來，我剛開始練習彈鋼琴，彈的不好，鄰居說的那些話只是鼓勵我?，F(xiàn)在，我的技術大有進步，但鄰居說這些話又在提醒我不驕傲。

鄰居的教誨使我一生受用。

作者：肖焱