贊美老師的作文
樹苗已經(jīng)長成大樹,房門那個終日在講臺上上課的身影,卻從未改變過。
講臺早已有些掉漆,粉筆換了一盒又一盒,書本上全是手寫過的筆跡,紙張邊都已泛黃,日夜不停地翻書,書頁也已經(jīng)翹起來,懸掛在上方的投影儀不知壞了多少次,落下的簾布上也有了許多歲月的痕跡。
教室內(nèi)的桌椅和書架上,都有了一屆屆學(xué)生來過的痕跡,墻上、黑板報上的優(yōu)秀作品依然存在,但人早已離開。窗外的樹苗已經(jīng)長成大樹,翠綠的枝葉都快要探入窗內(nèi)了。
老師日復(fù)一日、年復(fù)一年地踏入教室中,望著那些自己生命中的過客,開始上課。同學(xué)們來來往往,有回來探望的,也有不回來的,但他們終是一名過客罷了。但也有時間抹不去的,一些重重在記憶這張紙上留下的痕跡。他們終會活在老師的記憶里。
一天天,講述著之前都爛熟于心的課文,或許,在這中途,她也會想起之前的他們吧。她總會用智慧的水滴灌溉著每一顆小樹苗,使得小樹苗們快快長成參天大樹。
她的頭發(fā)雖然已經(jīng)略泛白,但眼神還是像以前那樣炯炯有神,手上也有了多年積累的老繭與粉筆灰。在黑板上重重寫下的每一筆、每一畫,都匯聚成了智慧的源泉。她總是把知識源源不斷地澆灌給那些樹苗?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>
窗外的樹越長越高了......
作者:郭晨絢
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