小學(xué)的學(xué)生《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記
推薦文章
小學(xué)的學(xué)生《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記五篇
烏丟丟是一個(gè)淘氣、善良,并最終懂得用愛(ài)回報(bào)生命的人,是一個(gè)值得我們青少年學(xué)習(xí)的人。下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)的學(xué)生《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記,希望大家喜歡!
小學(xué)的學(xué)生《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記1
《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)被我一口氣看完了,故事的內(nèi)容既讓我感動(dòng)又讓我傷心。
故事講的是一個(gè)叫珍兒的殘疾女孩,意外的使丑娃復(fù)活了,并起了一個(gè)新的名字叫“烏丟丟”。自從烏丟丟跑到吟癡爺爺家,一場(chǎng)新的畫(huà)面向他展開(kāi)了:他在尋找親人的時(shí)候,結(jié)交了好朋友蘑菇人、草上飛、蕓兒……在他們身上體現(xiàn)勇敢與關(guān)愛(ài)。如:蘑菇人為了救活一些小生命們,卻犧牲了自己;烏丟丟為了救珍兒,也不顧自己的安危,最終失去了一只腳……
看完了這本書(shū),好長(zhǎng)時(shí)間我還沉浸在故事的情節(jié)里,是他們讓我感受到了愛(ài)的力量有多么的偉大!!!
小學(xué)的學(xué)生《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記2
烏丟丟經(jīng)過(guò)一路的奇遇和吟癡老人的教育,他原本是一個(gè)不懂事的木偶,漸漸變成了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的真正的人。我很喜歡成熟起來(lái)以后的烏丟丟,充滿(mǎn)愛(ài)心的烏丟丟!但是烏丟丟最后的離去還是讓我悲傷不已,但另一方面我又為珍兒姑娘高興,因?yàn)樗捎跒鮼G丟的舍棄而變成了一個(gè)完全健康的小姑娘。
我為他們之間的友誼而感動(dòng),也為認(rèn)識(shí)這樣的烏丟丟而心慰。我們也要在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,讓自己充滿(mǎn)愛(ài)心,學(xué)會(huì)頑強(qiáng)和守信,執(zhí)著和知恩圖報(bào),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
小學(xué)的學(xué)生《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記3
《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)是金波的作品,故事都很感人,還會(huì)有詩(shī)。寫(xiě)得都特別生動(dòng)。
故事說(shuō)的是一個(gè)叫珍兒的女孩在布袋爺爺那里撿到了一個(gè)會(huì)跳的小腳丫,珍兒就把小腳丫裝在一個(gè)娃娃身上,他就是烏丟丟,烏丟丟很想念爺爺,所以告別了珍兒。烏丟丟遇見(jiàn)了吟癡先生,烏丟丟從吟癡先生那里懂了很多。一次,珍兒的學(xué)校著火了,烏丟丟救了珍兒,但是燒的只剩一只小腳丫,那只小腳丫融入了珍兒的身體,然后消失了。
這個(gè)故事告訴了我要報(bào)答幫助你的人,如果有人幫助了你,那個(gè)幫助你的人遇到了困難,就一定要去幫助,即使沒(méi)有遇到困難也要去報(bào)答那個(gè)人。更何況是生命之恩,就要像烏丟丟那樣,毫不猶豫就自己的恩人,即使會(huì)犧牲自己,也要報(bào)答。烏丟丟也很有愛(ài)心,如果他沒(méi)有愛(ài)心就不會(huì)去救他的恩人。珍兒給了烏丟丟生命,烏丟丟又還給了珍兒。珍兒是一個(gè)善良的女孩,她撿到小腳丫,沒(méi)有把那個(gè)小腳丫想辦法裝在自己身上,而是一個(gè)娃娃身上。
媽媽和爸爸給了我們生命,還一直養(yǎng)育我們,不管是怎樣的代價(jià),都盡量讓我們過(guò)上好的日子,對(duì)我們很好。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,爸爸媽媽都會(huì)送我們上學(xué)。如果做了好吃的東西,會(huì)舍不得吃,就給我們。下雨了,不會(huì)讓我們淋雨。生病了,會(huì)一直關(guān)心我們,希望生病的不是我們,而是他們自己。爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,我們也要去報(bào)答!
這本書(shū)講述的故事很感人。所以我看了一遍又一遍,愛(ài)不釋手。
小學(xué)的學(xué)生《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記4
在寒假里,我看了一本叫做《烏丟丟的奇遇》這本書(shū),大家應(yīng)該也很想知道這本書(shū)的精彩故事吧!這本書(shū)的主角就是“獨(dú)腳大俠?”烏丟丟。
主要講的是: 烏丟丟在 吟老爺爺 那里結(jié)識(shí)了許多好朋友。但經(jīng)過(guò)吟老爺爺?shù)膭裾f(shuō),他們踏上了尋找家的旅途, 他們歷盡千辛萬(wàn)苦找到耍木偶戲的布袋爺爺,可是他已經(jīng)到了一個(gè)“沒(méi)有年齡的國(guó)度”于是他們找到了小女孩,可是在學(xué)校的大火里,烏丟丟為了救小女孩,身體被燒成了灰,可還留下了一只腳,傍晚烏丟丟發(fā)現(xiàn)的小女孩那只殘疾的腳,于是用自己的生命,換來(lái)了小女孩的健康……
我讀完了《烏丟丟的奇遇》,被“獨(dú)腳大俠”和吟老爺爺不畏艱險(xiǎn)的精神所感動(dòng)。 烏丟丟是一只小腳丫,他是一只有生命的小腳丫。他原來(lái)是布袋爺爺?shù)哪九嫉囊恢荒_,是布袋爺爺給了他生命,珍兒給了他血肉,吟癡老先生給了他智慧。有一天,烏丟丟讓老先生帶他去看望布袋爺爺和珍兒,就開(kāi)始了一路的奇遇當(dāng)烏丟丟終于找到珍兒,為了使珍兒擁有一雙健康的腳,毫不猶豫地在睡夢(mèng)中自己的生命一點(diǎn)一點(diǎn)地融入珍兒跛腳之中的時(shí)候,我情不自禁地流下眼淚。我覺(jué)得烏丟丟是一個(gè)用愛(ài)去回報(bào)別人的人,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命。
小學(xué)的學(xué)生《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記5
這是一篇度講述了愛(ài)的童話(huà),也是一篇優(yōu)美的童話(huà),優(yōu)美之中透露著一些憂(yōu)傷。
這個(gè)作品圍繞著”烏丟丟“這個(gè)可愛(ài)的木偶,之所以會(huì)有烏丟丟,是因?yàn)椴即哪九?,?dú)腳大俠的腳掉了,被珍兒撿走了,把腳安在她的生日禮物上,并給他取名為”烏丟丟“,因?yàn)楠?dú)腳大俠總是說(shuō):”烏丟丟,烏丟丟,烏丟丟,烏丟丟——
烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)和歡笑而獲得了珍貴而又寶貴的生命。
烏丟丟去找布袋爺爺和珍兒,運(yùn)行第一天晚上,烏丟丟參加了舞蹈比賽,烏丟丟得了第一名,他覺(jué)得給別人帶來(lái)快樂(lè),自己會(huì)更快樂(lè)。
烏丟丟遇到了逆風(fēng)的蝴蝶,讓他懂得了一種愛(ài);又遇見(jiàn)了種雞蛋的小女孩,又讓他懂得了一種愛(ài);他又見(jiàn)到了很多奇怪的東西,又讓他懂得許許多多的愛(ài)。
他珍惜生命的可貴,他懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,他用愛(ài)回報(bào)生命。
愛(ài),讓烏丟丟的生命變得鮮活。
愛(ài),讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣。
愛(ài),可以讓堅(jiān)固的心融化。
愛(ài),讓每個(gè)人、每只動(dòng)物、每株植物變得溫暖。
愛(ài),讓世界美好。
讓我明白了,愛(ài)很重要,我們要學(xué)會(huì)愛(ài)。
小學(xué)的學(xué)生《烏丟丟的奇遇》讀書(shū)筆記相關(guān)文章:
相關(guān)推薦
相關(guān)熱搜
- 《西方的智慧》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記
- 吳承恩的著作《西游記》優(yōu)秀小說(shuō)讀書(shū)筆記
- 小說(shuō)故事《西頓動(dòng)物故事》的讀書(shū)筆記
- 品讀《西游記》的讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文
- 經(jīng)典的名著《希臘神話(huà)故事》讀書(shū)筆記
- 神話(huà)故事書(shū)《希臘神話(huà)故事》的讀書(shū)筆記
- 經(jīng)典名著《西游記》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文
- 施瓦布的著作《希臘神話(huà)故事》讀書(shū)筆記
- 優(yōu)秀的小說(shuō)書(shū)籍《細(xì)米》讀書(shū)筆記
- 四大名著之一的《西游記》優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文