相約星期二讀書(shū)筆記1000字

　　我們活在這個(gè)世界上，應(yīng)該怎樣活著，追求的是什么？應(yīng)該留下點(diǎn)什么？且讓我們看一看美國(guó)的社會(huì)學(xué)教授莫里·施瓦茨在他生命最后的日子里說(shuō)的是什么。

　　莫里·施瓦茨得了肌萎縮性（脊髓）側(cè)索硬化癥（即漸凍人）。在他得知自己的病況后就開(kāi)始思考：是枯竭下去直到消亡，還是不虛度剩下的時(shí)光。不甘枯竭的他選擇了勇敢地面對(duì)死亡，把死亡作為最后一門課程展示給人們，成為一本人的教科書(shū)，讓別人去研究，觀察在他身上發(fā)生的一切，可以讓人們學(xué)到一些東西。

　　于是他接待形形色色的人，與他們討論死亡，討論死亡的真正含義。也因此與學(xué)生米奇重逢，相約每周星期二見(jiàn)面，討論關(guān)于死亡、恐懼、衰老等話題的一場(chǎng)人生對(duì)話。

　　每一個(gè)走向死亡的人都無(wú)法阻擋身體的衰老、無(wú)力，以致無(wú)法自理，把隱私暴露于人前，想來(lái)實(shí)在是難堪之極?？赡镎f(shuō)；“我又要當(dāng)一回嬰兒了。”就是這樣的莫里，依然關(guān)心時(shí)事，關(guān)愛(ài)世人。

　　他說(shuō)：“正因?yàn)槲以馐芡纯?，我在電視上看?jiàn)波斯尼亞那兒的人在大街上奔逃，被槍打死，都是些無(wú)辜的受害者……我不禁哭了。我感受到他們的痛苦，就像感受自己的一樣……我非常同情他們?！被疾『蟮哪矬w會(huì)到人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)與人，并去接受它，而不應(yīng)該沉溺于自憐的傷感里，無(wú)盡的遺憾中。

　　“我為什么要去關(guān)心別人的問(wèn)題？難道我自己沒(méi)在受罪？”“我當(dāng)然在受罪，但給予他人能使我感到自己還活著。汽車和房子不能給你這種感覺(jué)，鏡子里照出的模樣也不能給你這種感覺(jué)。只有當(dāng)我奉獻(xiàn)出了時(shí)間，當(dāng)我使那些悲傷的人重又露出笑顏，我才能感到我仍像從前一樣的健康?！?br/>
　　“只要你做的是發(fā)自內(nèi)心的，你過(guò)后就不會(huì)感到失望，不會(huì)感到妒忌，也不會(huì)計(jì)較別人的回報(bào)。否則，你就要患得患失?！?br/>
　　一個(gè)星期二又一個(gè)星期二，莫里越來(lái)越虛弱。命運(yùn)注定莫里要輸?shù)暨@場(chǎng)生命的較量，但他依然樂(lè)觀，接受當(dāng)下。把依賴別人的苦澀當(dāng)作樂(lè)趣。

　　他認(rèn)為：“你一旦找到了生活的意義，就不會(huì)想回到從前去。你想往前走，你想看得更多，做得更多?！?br/>
　　“如果你一直不愿意變老，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)幸福，因?yàn)槟憬K究是要變老的?！蹦贻p固然很美好，但年齡是無(wú)法抗拒的，樂(lè)于接受自然賦予的一切，每一個(gè)年齡段都有不同的魅力，我們應(yīng)該接受現(xiàn)狀并樂(lè)在其中。

　　“米奇，如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)的底層炫耀自己，也請(qǐng)打消這個(gè)念頭，他們只會(huì)嫉妒你。身份和地位往往使你感到無(wú)所適從。唯有一顆坦誠(chéng)的心，方能使你悠然地面對(duì)整個(gè)社會(huì)?！?br/>
　　莫里認(rèn)為每個(gè)社會(huì)都有它自己的問(wèn)題，逃避并不是解決的方法，我們應(yīng)該為建立自己的文化而努力。

　　我們不僅需要原諒別人，也需要原諒自己。不應(yīng)該陷在遺憾的情緒中無(wú)法自拔，跟自己和解，跟周圍的人和解。

　　如果還有健康

　　莫里想這么過(guò)一天

　　早晨起床，進(jìn)行晨練

　　吃一頓可口的、有甜面包卷和茶的早餐

　　然后去游泳

　　請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐，一次只請(qǐng)一兩個(gè)，于是我們可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友誼。

　　然后我會(huì)去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。

　　晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜歡鴨子。

　　剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞（莫里很喜歡跳舞）。我會(huì)跟所有的人跳，直跳得精疲力竭。

　　然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)。

　　以上的內(nèi)容都是莫里的原話，或者就是他的觀點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)徫艺也坏叫碌脑~語(yǔ)來(lái)分析他的思想。

　　人生兩個(gè)字很普通，內(nèi)容卻很深?yuàn)W。莫里用瘦弱的身體向世人詮釋，用一顆坦誠(chéng)的心，接受自我，他接受別人，接受過(guò)往，接受現(xiàn)在就好。

　　莫里說(shuō)的每一字每一句都平淡無(wú)奇，卻無(wú)不處處閃耀智慧的光芒，病魔侵蝕著他的身體，卻讓他的思維更清晰，胸懷更寬廣，把生命里陰暗丑惡的打掃出來(lái)，進(jìn)行分析、洗滌、解剖，最終回歸平靜。

　　軀體在腐朽，卻讓他的人格精神更加光彩奪目。

　　我們中國(guó)有句俗語(yǔ)：人之將死，其言亦善。我總覺(jué)得這樣的莫里，如同菩薩要普度眾生一般地存在著。盡管有充足的理由哀嘆自己命運(yùn)的殘酷，卻依然悲天憫人，為著他人的痛苦而傷心，想著分擔(dān)他人的痛苦。

　　他的墓碑上寫(xiě)著：一個(gè)終生的教師。