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    草房子讀后感600字2021優(yōu)秀作文(3)

    | 懷健

    草房子讀后感600字8

    金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這就是我剛剛讀到的純美小說《草房子》。他是著名作家曹文軒所著的一本兒童讀物,描述的是一個名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說經(jīng)過四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描述,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學間互幫互助的感人場景。

    這本書早已經(jīng)在我的書柜里,但以前媽媽讓我讀的時候,我總是看不進去,前幾天拿出來翻看,發(fā)覺很有味道,這是本有品位的書,之前由于年齡小我沒法體會。

    本書的文筆極其優(yōu)美,寫了作者已遠去的小學生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,我們此刻的時代難以經(jīng)歷,但我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多偶然,但也是必然。看書的時候,我仿佛穿越到桑桑的身邊,同他一齊把碗柜改成了鴿子的“高級別墅”,把蚊帳做成漁網(wǎng)一齊捕魚……和他一齊淘氣;當他生病并被診斷為絕癥的時候,我也幾乎要絕望了,最終在名醫(yī)的治療下,桑桑痊愈了,我流下了高興地淚水。我們一齊經(jīng)歷了那一段刻骨銘心,看到不幸少年與厄運抗爭的悲愴,見證殘疾少年對尊嚴的堅守……在這所其實并不大的草房子里,每一個故事地上演,都動人心魄,每一段經(jīng)歷都催人淚下。

    書中的人物的描述十分有特色,給人啟迪。在“禿鶴”的行為中,我們體驗到了什么是真,什么是純。在“細馬”的身上,我們體驗到了什么是美,什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中,我們體驗到了什么是憂傷,什么是勇氣。即使學生之間有著各種各樣的傷害,可是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最為珍貴的東西,是最值得我們珍惜的情感。

    讀完《草房子》,我久久地沉浸其中,久久地回味書中的每一個情節(jié),每一個人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。也請同學們走進《草房子》,走進油麻地的世界,看看你有著怎樣的感悟吧。

    草房子讀后感600字9

    暑假里我和媽媽她們一起外出旅游期間,我讀了一本書:《草房子》。

    這本書中的主人公桑桑住在一個名為油麻地的小村子里,善良,有愛心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學六年的生活中,在同學間天真的情意中,他明白了善良,堅強,……,也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個月里,桑桑變得懂事了、堅強了,同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅強地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎,才會更珍惜生命中的點滴,桑桑就是這樣。

    它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學、那讓人感動的故事。油麻地的老師,對孩子們好像是與朋友相處,無話不說。油麻地的學生,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛,油麻地農(nóng)民的樸實善良,讓我學到了在城市中的學校里學不到的東西,我被他們所感動。

    讀完這本書,讓我深有感觸的是杜小康那兩章。杜小康出身紅門,是油麻地的首富,跟別的孩子與眾不同。但上回他的父親杜雍和醉酒跌船受傷后,便只好停了學。懂事的他并沒有哭喪著臉,悶悶不樂。而是主動幫父母維持生活,他用桑桑賣鴿子給他的錢在學校擺了個小攤,生意很好,他也忘不了和父親在蘆葦叢里的那段時期。杜小康的故事告訴我們:不管情況多么惡劣,只要有勇氣和信心,就能有希望。

    在人世間,哪里都有真情,在草房子著本書中,我體會到了同學間的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書中,我看到了令人落淚的真情。受到了不少的啟發(fā)。

    草房子讀后感600字10

    今年暑假,按照老師的要求,媽媽在百忙中抽空帶我去新華書店買了一本“百年百部中國兒童文學經(jīng)典書系;”之一《草房子》。

    這本書寫得真好啊!作者曹文軒為我們塑造一個名叫桑桑的少年形象。他的身上,集中了一種矛盾的性格特質,他有天真得深刻,幼稚的成熟,善良的詭計以及純樸的聰明,這些性格特質,在作者的近乎自描一演得自然描寫下,栩栩如生。我完全被桑桑的生活故事迷住了。桑桑爬上最高的一最高的一座草房子,看到了他的學校是多么的美麗,迷人他在草房子里做了一個夢:。夢見自己和伙伴們長大后,過上了幸福的,美好的生活……

    我讀了《草房子》之后,深深的感受到:我為我是一個東莞人,我為我是建設小學的一名學生而感到驕傲與自豪!因為我們東莞人用自己勤勞的雙手和聰明的才智,以“敢為天下先”的膽識,大膽的改革開放創(chuàng)辦“三來一補”企業(yè),搞活了經(jīng)濟,家家戶戶都過上了幸福的好日子。就那我家來說吧,拆了舊房子,建新房子,住進了環(huán)境優(yōu)美的小區(qū);每逢放假爸爸媽媽都帶我和弟弟四處旅游,飽覽各地風光,增長了不少知識。

    我能在建設小學上學,感到非常榮幸!整個校園造型很優(yōu)美,環(huán)境很清新,設施很齊全,難怪她能夠榮獲“廣東省一級學?!?。更重要的是學校的老師個個都對學生非常關心,非常愛護,非常耐心的教育我們,使我們懂得做人的道理。

    我們一天天地長大,我相信:我們的明天會更加美好!因為我們的父母為我們打下了良好的基礎,我們的老師為我們傳授了開擴美好未來的過硬本`另。只要我們樹立遠大的理想,團結一致,不團的努力奮斗,我們的明天更美好!


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