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    追憶似水年華讀書心得

    | 本烔

    追憶似水年華讀書心得五篇

    《追憶似水年華》的興起,標(biāo)志著法國(guó)傳統(tǒng)小說的中介和現(xiàn)代小說的興起,因此馬塞爾·普魯斯特也被稱為不世出的法國(guó)作家。下面小編給大家?guī)碜窇浰扑耆A讀書心得,希望大家喜歡!

    追憶似水年華讀書心得1

    《追憶似水年華》的興起,標(biāo)志著法國(guó)傳統(tǒng)小說的中介和現(xiàn)代小說的興起,因此馬塞爾·普魯斯特也被稱為不世出的法國(guó)作家。《追憶似水年華》是作者馬塞爾·普魯斯特窮盡一生所著的一個(gè)鴻篇巨制。它運(yùn)用敘述性的語(yǔ)言為廣大讀者營(yíng)造了一個(gè)又一個(gè)堪稱完美的意境,作品的文字靈動(dòng),藝術(shù)技巧高超,對(duì)于生命的體察細(xì)致入微,人物形象塑造堪稱經(jīng)典,甚至還有全新的寫作模式——裂變式描寫,這些都是構(gòu)成這部傳世不朽之作的必要元素,缺一不可。

    本書的內(nèi)容我只讀了前面的一小部分,但是卻感受頗深。因?yàn)槲铱偸菚?huì)沉陷在極其悠長(zhǎng)的對(duì)某個(gè)人物的描寫里面而忘了作者是怎么樣來塑造上一個(gè)的人物形象的。有人說,馬塞爾·普魯斯特的《追憶似水年華》之所以留世是因?yàn)樗巧w世絕倫的敘述語(yǔ)言。這一點(diǎn)我非常贊同,因?yàn)樵谧x書的過程中深有體驗(yàn)。作者在文章中的敘述性語(yǔ)言雖然悠長(zhǎng)但并非以辭藻華美而吸引人的眼球,但在字里行間,我們可以充分感受到其語(yǔ)言的詼諧,以及其對(duì)文體的嫻熟駕馭能力。這也許與他長(zhǎng)期模仿寫作巴爾扎克的作品有關(guān),這使得他筆下的人物無(wú)不熠熠生輝,他筆下的人物或俗或雅,或俊或俏,個(gè)性十分鮮明。

    從這些語(yǔ)言中,我們可以對(duì)馬塞爾·普魯斯特獨(dú)特的敘述性語(yǔ)言的魅力窺見一斑。除此之外,馬塞爾·普魯斯特還喜歡用復(fù)合式的長(zhǎng)句,一個(gè)句子中包含有幾個(gè)附屬句,冗長(zhǎng)與瑣碎也就成了他獨(dú)特的敘述語(yǔ)言風(fēng)格。魯斯特的復(fù)合句式由之而構(gòu)成的一連串從屬句的用途就在于不僅把某一瞬間的內(nèi)心體驗(yàn),而且同時(shí)把環(huán)境、景色、體驗(yàn)發(fā)生于其中的情勢(shì)統(tǒng)統(tǒng)納入一個(gè)完整的句子,換句話說,似乎使一個(gè)人的內(nèi)心和外表在同一個(gè)時(shí)間里呈現(xiàn)出來。如:“維爾迪蘭夫人面對(duì)我們新客人,像德·夏呂斯先生(戈達(dá)爾沒有看見他)啦,像我啦,聽到康布爾梅夫婦到了,故意不露聲色,不以為然,不動(dòng)身子,對(duì)這條消息的宣布不做出反應(yīng),只顧同大夫談話,優(yōu)雅地扇著扇子,操著法蘭西劇院舞臺(tái)上一個(gè)侯爵夫人假惺惺的腔調(diào)說道:‘男爵正是這么對(duì)我們說的……’這對(duì)戈達(dá)爾來說太過分了?!?/p>

    以我貧乏的語(yǔ)言不能總結(jié)出馬塞爾·普魯斯特所擅長(zhǎng)的敘述性語(yǔ)言所擁有使得無(wú)窮魅力,在這里引用網(wǎng)絡(luò)上的一則書評(píng)中的話來表達(dá)對(duì)此種語(yǔ)言風(fēng)格的欣賞和崇拜。這些長(zhǎng)句依靠副句的層層相疊和協(xié)調(diào)并列豎起一棵棵枝繁葉茂而又錯(cuò)落有致的大樹,呈現(xiàn)出勻稱美麗的框架結(jié)構(gòu),它們又如瓦格納歌劇中那綿綿悠長(zhǎng)的樂句,旋律優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)流麗,讀來悅耳動(dòng)聽。長(zhǎng)句生動(dòng)的形象和樂感為所敘事物增添了某種具體形式,使讀者更加便于感受。獨(dú)特的敘述語(yǔ)言、人物形象塑造、奇特而美妙的想象、細(xì)致的裂變式描寫等構(gòu)成一個(gè)個(gè)生動(dòng)而形象的小說人物。普魯斯特巧妙地將這些手法嫻熟地運(yùn)用在《追憶似水年華》中,為讀者們呈現(xiàn)一個(gè)“近看一片模糊,遠(yuǎn)看光彩奪目”的意境。他的作品就像一幅印象畫,只宜遠(yuǎn)觀,只宜意會(huì),如果非分出個(gè)一二三來,那就偏離了作者寫作的本意。

    追憶似水年華讀書心得2

    終于讀完了《追憶似水年華》,掩卷的剎那,時(shí)間會(huì)停留么?而我心中為你奔涌著的情感卻無(wú)法停息,如水的節(jié)奏在寒冷的冰層下繼續(xù)潛流著,帶著散漫的心意用文字為你編織一件件暖衣……

    多想用簡(jiǎn)短濃郁的詩(shī)歌為你而舞,可我害怕它如火的猝然,不,我要小心的將情感緩緩地衍生在你的時(shí)間里,不讓你有絲毫的負(fù)重感,輕松上陣,在你的夢(mèng)想之路上英姿颯爽,只希望我為你編織的暖衣能在你的胸懷留下一點(diǎn)點(diǎn)瘙癢和溫情……

    普魯斯特用晚年的寂寞寫就了一部偉大的充滿詩(shī)意般的作品,他是在時(shí)間抗衡,同時(shí)用在留住那些美好的時(shí)光,重現(xiàn)生命華美的篇章。而我卻想和你一起飛翔時(shí)間的前站,用追憶的目光細(xì)細(xì)記錄下一寸又一寸的光陰,為我們共有的暗潮建造一座崖岸,讓每一個(gè)月滿之夜,任我們歡愉的潮水盡情的拍打戲?!?/p>

    整部書是一個(gè)無(wú)比寬廣的花園,而其中的每一節(jié)文字都是一個(gè)精妙的角落,隨意翻到哪一頁(yè),都能找到你所贊嘆不已的精妙文字。這就是本書的奇妙所在,浩瀚之中不失之于細(xì)節(jié),天馬行空而自有節(jié)奏。

    這樣的書,可以一遍又一遍地讀,每一次讀起,都會(huì)有新的收獲,體會(huì)到新的精妙之處,這就是經(jīng)典的魅力。

    看到書名時(shí)便想起很多,那些人和事一股腦兒堆積眼前,形形色色,分辨不清。這本書是我喜歡的,正在讀的,永讀不完,它太長(zhǎng),又有意思,你也別想著摸清它輪廓。里面的故事像穿越多年發(fā)生在身邊,不由自主把周圍人紛紛對(duì)號(hào)入座。記起《小王子》里的話“那時(shí)太小,還不懂得如何去愛她”,又講到“我不知道我怎樣才能走進(jìn)他心里,不知何時(shí)才追上他的思緒,再一次和他一起向前走”,而哈姆雷特臨終前對(duì)摯友說,我死了,你還活著,把我仇恨的緣由讓那些不知的人知曉,并且他又重復(fù)一遍,你若真的愛我,就在這嚴(yán)酷塵間,將我的事情傳揚(yáng)。當(dāng)我再把已知的回憶,光怪陸離的故事,同引人深思的話相聯(lián)系,我發(fā)現(xiàn)這種感情如黃沾所描繪的少年故事“你愛談天我愛笑,又帶一點(diǎn)惘,那是我們落魄美麗的天堂”。這種純粹也正如亞里士多德所述“悲劇主人公之所以陷入厄運(yùn),不是他們?yōu)榉亲鲪?,而是他們犯了錯(cuò)誤”。往往,這種錯(cuò)誤是心智所致,是必然,而且這種錯(cuò)誤讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過后回首,不至于驚呼少年時(shí)一無(wú)所有。想起我們?cè)谧窇洠瑓s永遠(yuǎn)趕不上它的腳步,不明白它在說些什么,卻每次都在想著自己的事,跟著故事片斷的發(fā)展,奇妙的組成了關(guān)于只屬于自己的似水年華。不知道,要用多久,去追憶似水年華?

    追憶似水年華讀書心得3

    什么我會(huì)選擇這本書來讀呢?也許是因?yàn)槟橇鶄€(gè)字,那深深嵌進(jìn)我內(nèi)心深處的逝去的年華,教我無(wú)法轉(zhuǎn)移視線。這本書我其實(shí)并沒有讀完,所以這篇文章可以暫且算為它的“讀中感”。普魯斯特睿智的思想在我頭腦中不斷反射和共振,讓我的心里有種說不清道不明的惆悵。這一切的根源,在于兩個(gè)詞:“時(shí)間”和“回憶”。

    《追憶逝水年華》是一部與傳統(tǒng)小說不同的長(zhǎng)篇小說。全書以敘述者“我”為主體,追憶逝水年華將其所見所聞所思所感融合一體,既有對(duì)社會(huì)生活,人情世態(tài)的真實(shí)描寫,又是一份作者自我追求,自我認(rèn)識(shí)的內(nèi)心經(jīng)歷的記錄。除敘事以外,還包含有大量的感想和議論。整部作品沒有中心人物,沒有完整的故事,沒有波瀾起伏,貫穿始終的情節(jié)線索。它大體以敘述者的生活經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)為軸心,穿插描寫了大量的人物事件,猶如一棵枝丫交錯(cuò)的大樹,可以說是在一部主要小說上派生著許多獨(dú)立成篇的其他小說,也可以說是一部交織著好幾個(gè)主題曲的巨大交響樂。

    在小說中,敘述者“我”的生活經(jīng)歷并不占全書的主要篇幅。這種回憶表現(xiàn)的東西是"自我",是人的內(nèi)心世界,是人的精神生活。這種表現(xiàn)大量采用了"自由聯(lián)想"方式,一物誘發(fā)一物,一環(huán)引出一環(huán),形成作品意識(shí)聯(lián)想自由流暢的態(tài)勢(shì),這就是意識(shí)流小說的基本特征。因此,這部小說成為意識(shí)流小說的先驅(qū),并宣告了"意識(shí)流小說"文學(xué)流派的形成。

    作者通過故事套故事,故事與故事交叉重疊的方法,描寫了眾多的人物事件,展示了一幅19世紀(jì)與20世紀(jì)之交法國(guó)上流社會(huì)的生活圖景。這里有姿色迷人,談吐高雅而又無(wú)聊庸俗的蓋爾芒夫人,有道德墮落,行為仇惡的變性人渣琉斯男爵,有縱情聲色的浪蕩公子斯萬(wàn)等等。此外,小說還描寫了一些于上流社會(huì)有關(guān)聯(lián)的作家,藝術(shù)家,他們大都生前落魄失意,而作品卻永世長(zhǎng)存。小說還描寫了一些下層的勞動(dòng)者?!蹲窇浭潘耆A》這部長(zhǎng)篇巨著通過上千個(gè)人物的活動(dòng),冷靜,真實(shí),細(xì)致地再現(xiàn)了法國(guó)上流社會(huì)的生活習(xí)俗,人情世態(tài)。

    普魯斯特用他的筆將他心中無(wú)限的憂郁用時(shí)間當(dāng)線,用回憶作針織成了《追憶似水年華》。我翻閱著,深思著,聽到了歲月里屬于我們的心跳聲。

    追憶似水年華讀書心得4

    《追憶似水年華》被康諾利評(píng)為“一百年才出現(xiàn)一次的作品”,可見其影響之深遠(yuǎn)。說實(shí)話,我沒讀過完整版的《追憶似水年華》,只是看過一些簡(jiǎn)易版的,所以在這里,我只是簡(jiǎn)單談一談它在體裁上的創(chuàng)新之處。

    首先,作者將現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想聯(lián)系在一起,是與傳統(tǒng)小說不同的小說,這是它的創(chuàng)新之處。作者在回憶和現(xiàn)實(shí)中徘徊,雖然講的都不過是簡(jiǎn)單易懂的事情,但是用另一種方式來表達(dá),起的效果完全不同。小說本身就是一個(gè)創(chuàng)新的過程,千百年來,人們講述同樣的故事,因?yàn)槿说纳畋举|(zhì)沒有變,每個(gè)人都面臨著生命在無(wú)時(shí)無(wú)刻走向死亡這一事實(shí),但是在小說中,作者用回憶的方式來抗拒死亡,抗拒遺忘,在夢(mèng)中,或許一切都不同,但于再另一面反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí),逃避其實(shí)是另一種方式的面對(duì)。小說將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間這種對(duì)立和統(tǒng)一的關(guān)系表現(xiàn)的淋漓盡致,用虛幻來表現(xiàn)真實(shí)往往直接比揭露現(xiàn)實(shí)更有震撼力。

    其次,作者敘述故事的方式很特別,不僅僅敘事,還包含大量的感想和議論。整部作品沒有特定的中心人物,都不是完整的故事,也沒有明顯的貫穿全書的線索。它主要以描寫作者的生活經(jīng)歷和心理活動(dòng)為主,看似一個(gè)個(gè)之間支離破碎的,但是卻是形散神不散,可以分為多個(gè)獨(dú)立完整的小說,這和傳統(tǒng)的小說截然不同,沒有特定的主題比只有一個(gè)主題更能吸引人,真所謂單音節(jié)的旋律是無(wú)法與宏大的交響樂相提并論的。

    《追憶》在敘述角度和結(jié)構(gòu)形式上的創(chuàng)新是具有革命性的,但在有些方面又具有兩面性,呈現(xiàn)出一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)的面貌。首先,它的敘述者不是全知全能的形象,具有多重性,即有自我的多重存在,隨著時(shí)間的變化,主導(dǎo)的自我也發(fā)生變化,表現(xiàn)為敘事結(jié)構(gòu)的變化。但是在每一個(gè)斷片也就是分裂的時(shí)間段內(nèi)的自我并不呈現(xiàn)為分裂狀態(tài),而是呈現(xiàn)為單一顯性自我的主導(dǎo)性和多種隱性自我的和平共處。從另一個(gè)角度也可以說,小說中的“我”應(yīng)分成兩個(gè)主體,一個(gè)是行為的主體即主人公,一個(gè)是敘述的主體即敘述者,“敘述者秉持著敘述大權(quán),但是他把觀察和認(rèn)識(shí)生活的權(quán)利交給了主人公;敘述者雖然擁有全知的意識(shí),而身在局中的主人公只有有限的意識(shí)。但是敘述者尊重主人公的局限性,并不要求他跟自己一致”。

    這與卡夫卡是不同的,卡夫卡的分裂的自我是同時(shí)存在的。這也是昆德拉認(rèn)為卡夫卡作為真正現(xiàn)代性的開始在文學(xué)史上具有比普魯斯特更重要的地位的原因所在。在昆德拉心目中的小說史里,“是卡夫卡開辟了新的方向:后普魯斯特方向。他構(gòu)思自我的方式是人們完全意料不到的?!ǚ蚩ù_實(shí)時(shí)時(shí)表現(xiàn)K的各種想法,但這些想法都僅僅是關(guān)于即時(shí)處境的……任何可能超越于這一處境之外的東西都沒有向我們展示?!?/p>

    追憶似水年華讀書心得5

    《追憶逝水年華》是一部有獨(dú)特風(fēng)格的長(zhǎng)篇小說,作者用生動(dòng)的筆觸,不僅向讀者再現(xiàn)了客觀世界,同時(shí)也展現(xiàn)了敘述者的主觀世界,記錄了敘述者對(duì)客觀世界的內(nèi)心感受。作者感興趣的不是敘述故事,交代情節(jié)和刻畫人物形象,而是抒發(fā)自己對(duì)某一問題的感想和分析。

    寂寞如果可以在春天歸來時(shí)開放,應(yīng)該是青春中最陰霾的一朵花,終要在陽(yáng)光的溫暖中凋零。但脆弱的往往是歲月的韶華,無(wú)法守住與青春之間的任何一個(gè)承諾——縱使當(dāng)時(shí)的信誓旦旦歷歷在目,也一樣無(wú)動(dòng)于衷。

    香榭麗舍的常春藤愛上了薔薇色的夕光,所以日日等待,就像“我”對(duì)希爾貝特的,只屬于青春的愛情。日落時(shí)分,都以知曉還有二十四小時(shí)的漫長(zhǎng)旅途才能再度重逢,但卻天真的臆想只要盡力挽留就可以避免道別,卻最后成了現(xiàn)實(shí)的奴隸,匆匆惜別?;蛟S不是愛情,只是青春點(diǎn)亮的心底的悸動(dòng),在初次相逢的地方散落了多少心靈的碎片,總要使人不厭其煩的回到邂逅發(fā)生的地點(diǎn),拾起這不堪的玩笑。

    恐怕只有寂寞的人才會(huì)覺得青春倉(cāng)促,像一本早已過時(shí)的三流言情小說,第一頁(yè)中是一對(duì)滿懷希望的戀人,一頁(yè)一頁(yè),十年二十年……書的最后他按照每天的慣例在養(yǎng)老院中散步,腳步蹣跚,沒有人同他講話,因?yàn)樗呀?jīng)老到足以忘記一切。青春的傷痛大致如此,也許只是因?yàn)樽羁焓谷税l(fā)現(xiàn)的美是最容易讓人厭倦的美吧!又因?yàn)闀r(shí)光殘酷的可怕,一點(diǎn)一滴的攫取年華的美好,雖然這些美好在普魯斯特筆下只是一場(chǎng)華麗的幻覺,就算充滿曖昧的風(fēng)花雪月,到最后也只是無(wú)望的幸福,哪怕?lián)碛幸磺?,也難以留住青春的滿頭烏黑,只好眼睜睜的看著年華款款,青絲換白發(fā)。

    但青春停留在了一個(gè)字跡潦草的練習(xí)本上,上面寫滿了希爾貝特的名字和地址,一遍一遍的傾訴,不為結(jié)局,只是徒勞且蒼白的奢望有一天,本子無(wú)端落入她的手中,那么這在心頭徘徊了如此之久的折磨便終有回報(bào)了??上В@世上除了歲月,還有什么無(wú)端的事可能發(fā)生呢?

    終究會(huì)有一天,回憶占據(jù)了整個(gè)空乏疲憊的心靈,他知道,青春的愛情如同佛羅倫薩的春天,開滿了純凈的百合與銀蓮,但永遠(yuǎn)不會(huì)有人采擷,因?yàn)橥昝赖挠肋h(yuǎn)只是幻像,花季一過,凋敝的凋敝,零落的零落,紛繁的把心碎丟棄在眼前??倳?huì)明白的,就像普魯斯特一樣,人們只可以把世界變得復(fù)雜,卻無(wú)法讓他來的簡(jiǎn)單化。

    人生最難尋找的并不是最終的一個(gè)正確答案而是人生到處都充滿了正確答案。放棄又是最容易辦到的事情 ,于是走過青春的人,往往兩手空空,只是滿滿的回憶,走向一去不回的,命中注定的路途。

    幸福不是一個(gè)瞬間可以兌現(xiàn)的,就像青春難以用愛情來計(jì)算,因?yàn)槠娴挠肋h(yuǎn)無(wú)法成為全部。如同那條“我”所鐘愛的槐樹路,槐花縹緲的香氣已經(jīng)消失殆盡,可枯萎的禿枝與嶙峋的樹干依然存在,像是在挽留,仿佛垂暮的老人只能靠記憶來吊唁已逝的青春。

    就算青春可以停滯,時(shí)光可以挽留,又有誰(shuí)愿意犧牲全部的未來與無(wú)限的希翼,只為曾幾何時(shí)的那個(gè)動(dòng)人心魄的凝眸淺笑。

    大概普魯斯特的記憶中也有一個(gè)這樣支離破碎的威尼斯,只得靠無(wú)數(shù)記憶的橋梁才可以連接起拼湊成難以名狀的優(yōu)雅與極致的美麗,難以觸碰,無(wú)法擁有;與香榭麗舍相似,發(fā)生了太多太多細(xì)碎瑣屑的故事,卻也埋葬了太多太多絢爛的青春。而青春送給我們記憶的也只有一張一張拍壞了的泛黃老照片,像生活一樣,永遠(yuǎn)難以掌握。

    那么青春在普魯斯特的眼中就是一場(chǎng)場(chǎng)虛假的愛情,來的轟轟烈烈刻骨銘心,最后卻也難逃消逝的命運(yùn),一落在年華猖狂的風(fēng)暴之中,沒有憐香惜玉,有的只是義無(wú)反顧的葬送。而普魯斯特終歸是看破紅塵的人,所以可以微笑的接受并記錄下風(fēng)花雪月里無(wú)情的青春。

    可是離開《追憶似水年華》,離開普魯斯特,在我們平凡的現(xiàn)實(shí)之中,當(dāng)歲月凋零,時(shí)光落寞,青春了無(wú)憑據(jù)的時(shí)候,又有誰(shuí)會(huì)守在誰(shuí)歸家的那條林蔭路旁,等待著永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)的誰(shuí)呢?


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