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    五年級(jí)水滸傳閱讀筆記400字

    | 志全

    細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家精心整理的水滸傳閱讀筆記,希望大家能夠喜歡!

    水滸傳閱讀筆記1

    《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

    忠,即是對(duì)自己的祖國,對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

    一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。

    水滸傳就是義氣的凝結(jié),就是義氣的聚集,就是義氣的體現(xiàn)。

    水滸傳閱讀筆記2

    在這個(gè)寒假了,我讀了《水滸傳》,里面主要將了北宋年間官府腐朽,民不聊生,便引出了了眾多英雄,他們齊聚梁山泊,劫富擠貧,屢犯官府,最后被朝廷招安?!端疂G傳》是一部家喻戶曉的名著,其中也表達(dá)了當(dāng)時(shí)昏君的罪惡,官府的腐朽。

    讀了著本書,我仿佛看到了梁山好漢搏殺敵人的情景,水滸傳還通過松江等人起義的故事,揭露了當(dāng)時(shí)的人民和統(tǒng)治階級(jí)之間不可調(diào)和的矛盾,展現(xiàn)出貧苦百姓聚集梁山,和敵人搏殺的情景?!端疂G傳》不但揭示了農(nóng)民起義失敗的原因,還比較集中地反映了農(nóng)民起義的極大的悲劇性。

    《水滸傳》這本書描寫了許多栩栩如生的英雄人物比如:武松,宋江,李逵等人物。他們的故事都很精彩,比如武松景仰崗打虎,醉打蔣門神,宋江怒殺閻婆惜,李逵殺四虎。我最喜歡的就是武松打虎了,這里的武松機(jī)智,靈活還很勇猛。著寫故事清節(jié)引人入勝,都深深地印在了我們的腦海了

    讀了水滸傳著本書,我學(xué)到了對(duì)待事情要勇猛,還有怎么為人處世。水滸傳還以極大的熱情歌頌了梁山英雄轟轟烈烈的大起義。它對(duì)后來的農(nóng)民起義有著極大的鼓舞性,水滸傳也為中國現(xiàn)是注意開辟了廣闊的道路。

    水滸傳閱讀筆記3

    我從小聽著歷史故事長大,如《封神演義》《西游記》等,但令我印象最深的,還是《武松打虎》故事。故事出自中國四大名著之一的《水滸傳》,這是第一部用大白話編成的小說,是明朝施耐庵寫的文學(xué)巨著。

    武松,清河縣人,一條好漢。其中《武松打虎》中,有這樣一段話:“他連忙將半截棒扔下,騰出雙手就勢(shì)抓住老虎的頭頂花皮,把老虎的頭使勁往地上按。老虎想掙扎,怎么動(dòng)得了?武松抬起了腳,往老虎的眼睛上亂踢,老虎連聲怪叫,雙爪把地上扒出個(gè)坑來”。從這些文字中,我仿佛看到了一個(gè)壯漢,正在緊握拳頭,使勁的往老虎頭上錘,用腳往老虎的臉上、鼻子上亂踢,還仿佛看見了老虎爪子旁邊留下一個(gè)深深的洞。

    這些句子把武松和老虎的神態(tài)動(dòng)作寫的十分傳神,讓我感受到了一個(gè)為民除害的武松,一個(gè)勇敢、機(jī)智的武松,還有一個(gè)英勇俠義的武松。

    我在學(xué)習(xí)上也要有“武松打虎”的精神,雖然學(xué)習(xí)上有很多“攔路虎”,但是只要我們像武松一樣,敢于挑戰(zhàn),就能戰(zhàn)勝“攔路虎”。

    水滸傳閱讀筆記4

    水滸傳是我國四大名著之一。讀了水滸傳這本書后,我認(rèn)為這是一本引人入勝的傳奇故事,它真實(shí)的描寫了北宋時(shí)期農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的過程。

    在書中,奸臣當(dāng)?shù)?,貪官橫行的北宋,一百零八將各有不同的原因和情況,先后聚義,紛紛被逼上梁山,豎起“替天行道”的大旗,劫富濟(jì)貧,走上了反抗的道路。花和尚魯智深是一位粗中有細(xì),直率,又俠骨柔情,是條真漢子。

    武松出身平民,他疾惡如仇,為打抱不平報(bào)殺兄之仇,屢次遭人陷害,終于造反。同時(shí),他在打虎時(shí)的表現(xiàn)出的勇敢,冷靜沉穩(wěn)也讓人佩服,使自己名揚(yáng)天下;吳用滿腹經(jīng)綸,足智多謀,見宋江被害,與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。

    讀了水滸傳,讓我了解了我國古代歷史。它展示了北宋的政治文化與社會(huì)景觀,揭露了封建社會(huì)的黑暗腐朽,梁山好漢們的反抗精神及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。多個(gè)好漢都應(yīng)奸臣所害,真是可悲。

    水滸傳不僅有生動(dòng)的情節(jié),還有豐富的細(xì)節(jié)描寫,的確是一本耐人尋味的好書。

    水滸傳閱讀筆記5

    讀了《水滸傳》這本書,我很有感觸。

    一百零八位好漢俠肝義膽,英勇機(jī)智。在那奸臣當(dāng)?shù)?,貪官橫行的年代,他們齊聚梁山泊,殺富濟(jì)貧,氣勢(shì)可吞山河。

    你看,“及時(shí)雨”宋江怒殺閻婆惜,三打祝家莊;“天王”晁蓋執(zhí)掌梁山泊,命喪曾頭市;“智多星”吳用智取生辰綱,計(jì)取玉麒麟,這一個(gè)個(gè)故事都是那么有趣。

    最好看的一個(gè)故事是“呼延灼梁山大擺陣”。呼延灼英勇善戰(zhàn),武藝高強(qiáng),徽宗皇帝讓呼延灼去攻打梁山泊。得知此消息后,宋江布下連環(huán)陣,秦明打第一陣,林沖打第二陣,花榮打第三陣,扈三娘打第四陣,孫立打第五陣,就這樣打了個(gè)天昏地暗。

    漸漸的,敵軍人馬打不過,便用連環(huán)馬陣,那三千連環(huán)馬軍,所有的都穿著鐵甲,排山倒海似的沖過來,梁山死傷無數(shù)。最后,宋江用鉤鐮槍破了連環(huán)馬,把呼延灼活捉了。

    讀了這本書后,我們要學(xué)習(xí)宋江的仁厚;吳用的機(jī)智和林沖的勇敢……只有這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加美好!

    水滸傳閱讀筆記6

    這是我國四大名著之一,也是中國歷史上第一部白話文章回體小說,它的故事早已家喻戶曉、人盡皆知,影響了一代又一代的中國人,它就是施耐庵筆下的著作——《水滸傳》。

    《水滸傳》主要講的是北宋末年的農(nóng)民起義,作者在故事中塑造了眾多的形象,著重的描寫了梁山泊的108個(gè)“大力有賢、有忠有義”的好漢,而在這108個(gè)好漢中又突出了天魁星“呼保義”宋江、天雄星“豹子頭”林沖、天傷星“行者”武松、天殺星“黑旋風(fēng)”李逵等二十多位英雄人物的形象。

    《水滸傳》全文共有一百二十回,其中“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“林教頭風(fēng)雪山神廟”、“景陽岡武松打虎”等故事都是大家耳熟能詳?shù)?。這些故事中的魯智深性情急躁、為人豪爽;林沖逆來順受、安于現(xiàn)狀;武松性格剛烈、不拘一格……他們處在不同的環(huán)境中,也有著不同的性格,但是他們卻都被當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)、腐敗的統(tǒng)治者給逼上了梁山。

    施耐庵的《水滸傳》語言通俗易懂、人物個(gè)性鮮明、故事情節(jié)波瀾曲折,是我國歷史上的不朽的文學(xué)杰作,而它也豐富了我們的知識(shí),揭露了封建時(shí)期統(tǒng)治者的腐敗。

    水滸傳閱讀筆記7

    《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。記述了以宋江為首的'眾好漢從聚義梁山泊、到受朝廷招安、再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。

    《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的情況、不同的原因,但是被逼上梁山這點(diǎn),許多人是共同的。其中我最喜歡的人物是林沖,他武藝高強(qiáng)、正直善良,任東京八十萬禁軍槍棒教頭。他只想本本分分的過日子,在一再忍讓的情況下,仍被高俅、富安、陸謙等人再三迫害,最后無奈被逼上梁山。

    在林沖棒打洪教頭故事中,雙方交戰(zhàn)前對(duì)洪教頭的無理和挑釁,林沖一直忍著。兩方交戰(zhàn)時(shí)林沖不急于進(jìn)攻,一直防守,等待時(shí)機(jī)變守為攻,掄起棒一掃,就把洪教頭給打敗了,這正是林沖武藝高強(qiáng)、忍辱負(fù)重的體現(xiàn)!

    我讀了《水滸傳》后,那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場(chǎng)景,真是讓我心馳神往,回味無窮呀!

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