埃迪特·施萊伯爾維克人鴉讀后感范文
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埃迪特·施萊伯爾維克人鴉讀后感范文
《人鴉》 的作者是奧地利著名兒童文學(xué)女作家埃迪特·施萊伯爾——維克。今天小編就與大家分享人鴉讀后感,僅供大家參考!
人鴉讀后感(一)
《人鴉》這本書是由奧地利著名兒童文學(xué)女作家寫的。
瑞夏得是一位學(xué)生,可誰會想到有朝一日他會變成一只碩大的烏鴉。然后他們在人們看來烏鴉是個(gè)不吉祥的動物可是瑞夏得卻認(rèn)為自己已經(jīng)厭倦了人類的生活他想去嘗試去探索一下烏鴉的生活可就因?yàn)樗@該死的好奇心使得瑞夏得當(dāng)上了一只烏烏鴉中的人,人中的烏鴉到底是人還是烏鴉?作者稱他為人鴉。
飛上高空箭一般俯沖天地之間任從容用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去當(dāng)烏鴉,我來當(dāng)兒童。瑞夏德變成烏鴉后,過的不再是一名普通學(xué)生的生活,他開始了新的征途。
在此期間他遇到了大頭領(lǐng)羅高洛阿爾茲烏鴉辱罵保安烏鴉那爾多夫和魯?shù)洗髅弊拥男“说纫恍┲档萌フJ(rèn)識的好朋友。
經(jīng)過重重冒險(xiǎn)重重阻撓問下得這個(gè)剛開始淘氣調(diào)皮的壞孩子變成了現(xiàn)在的好孩子他懷著渴望期盼開始的新的征途又懷著自信開始了找回真正自己的征途。
他經(jīng)過自己的不懈努力與堅(jiān)持不懈,找到了白無涯,最終靠大家的力量找回了真正的自己。
在這次旅途中,雨下得學(xué)會了做人的真諦,鍛煉了意志使他更加堅(jiān)定珍惜當(dāng)下幸福的生活。(劉寶旭)
人鴉讀后感(二)
很久以前,發(fā)生了一件非常奇怪的事情,有一個(gè),一頭金發(fā),滿臉雀斑的小男孩遇到一只龐大烏黑的烏鴉,烏鴉對他說:“我當(dāng)兒童,你當(dāng)烏鴉,行嗎?烏鴉群里沒有學(xué)校,只有草莓和玩耍。”“行,交換角色”小男孩說道。
經(jīng)歷了種種困難,小男孩想念家了,他找到了原來真正的烏鴉,把魔法羽毛挨上原來的烏鴉,小男孩說:“我來當(dāng)兒童你還回去做烏鴉吧!”真烏鴉說:“切,你想的美!”話還沒說完,烏鴉就現(xiàn)原形了。
“吃面了!”媽媽在叫。“請告訴我烏鴉群在那?”烏鴉說完就飛走了。
小男孩一家又過上了幸福的日子,通過這個(gè)故事,讓我懂得了我們珍惜現(xiàn)在的生活。
人鴉讀后感(三)
《人鴉》這本書講述一個(gè)人與烏鴉之間發(fā)生的故事,這個(gè)故事使我們明白無論是烏鴉還是人,你都需要群體,群體也需要你,無論你是什么都要為群體而付出,忠于群體。
瑞夏德在樹下遇見了一個(gè)烏鴉,叫朗爾多夫,想要和瑞夏德互換身份,瑞夏德同意了。于是朗爾多夫念了一段咒語,兩人便互換了身份,朗爾多夫變成了瑞夏德,而瑞夏德變成了朗爾多夫,然后變成人的朗爾多夫跑去吃飯了,變成烏鴉的瑞夏德飛到了一棵樹上,這時(shí)兩只烏鴉飛了過來,夾著瑞夏德飛往了一個(gè)鴉群。自從瑞夏德當(dāng)上了講故事能手這個(gè)稱號時(shí),他在族群里的地位完全改變了,同時(shí),他也是辨別稻草人的專家,族里的烏鴉吃種子時(shí)都要靠他看稻草人是真是假。經(jīng)過幾個(gè)月的時(shí)間,他知道了許多鮮為人知的事情,如各種各樣的小矮人,操縱時(shí)間機(jī)器的鳥人。后來,瑞夏德在白烏鴉的幫助下,瑞夏德又變成了人。我覺得這本書里,主人公瑞夏德很善良,因?yàn)樗谧彘L被人用獵槍打中翅膀時(shí),是“它”叫獸醫(yī)在七天后治療完畢,在蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)纏住后,還是“它”弄破了蜘蛛網(wǎng),解救了蝴蝶,在小鳥掉下窩時(shí),又是“它”把小鳥帶回了窩。
它教給了我們很多道理,它讓我們懂得你改變不了環(huán)境和麻煩的事情,但你可以改變自己。什么事都不是順利的,但都有走向成功的道路;你需要一個(gè)群體,一個(gè)群體也需要你,最讓我佩服的是瑞夏德那勇于付出。助人為樂。團(tuán)結(jié)互助的精神!
人鴉讀后感(四)
我讀了一本叫《人鴉》的書。這本書主要講的是:一只烏鴉念了咒語,就讓滿頭金發(fā),一鼻子雀斑的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。 因?yàn)槿鹣牡掠憛捵x書,就和烏鴉朗多爾夫交換了身份,本以為無憂無慮,但他很快發(fā)現(xiàn),無論是誰都有各自不同的責(zé)任,后來他歷經(jīng)艱險(xiǎn),在白烏鴉——拉姆塞斯朋友的幫助下回歸了自我。
讀完《人鴉》,讓我想到平時(shí)媽媽只讓我好好讀書,但我還是埋怨不斷,一次,媽媽也讓我學(xué)書中的夏瑞德和媽媽互換角色,讓我擦家里的地板,洗衣服。我擦了三個(gè)房間一個(gè)客廳而媽媽卻坐在沙發(fā)上看我的課本,做我平時(shí)做的習(xí)題,我對媽媽說:“這樣的習(xí)題難做吧,書難背吧,”媽媽說:“你好好干,我還行。”我說:“沒事,我行,干活沒腦力勞動累。”可干著干著就不行了,洗衣服的時(shí)候把水濺得到處都是。衣服還沒洗好。我的衣服倒全濕了。我的天哪!媽媽做的家務(wù)也不好干哪。
媽媽不光要干家務(wù)還要輔導(dǎo)我作業(yè),而我只要單一的讀書,我還不讓媽媽省心,通過互換我懂得:無論是誰都有各自不同的責(zé)任,每種角色都有各自的責(zé)任和樂趣。我知道了當(dāng)媽媽是多么不容易啊,以后要少給她添麻煩,自覺讀書學(xué)習(xí)。
人鴉讀后感(五)
今天我要給大家講的是,《人鴉》這本書,內(nèi)容是:瑞夏德因?yàn)橛憛捵x書,所以和烏鴉互換了角色,后來經(jīng)過不斷的努力,在大家的幫助下,經(jīng)歷了無數(shù)的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路。
通過這個(gè)故事我知道了做自己才是最好的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的不愿意而放棄自己的人生,就像文中的主人公一樣,因?yàn)椴辉敢鈱W(xué)習(xí)就和烏鴉交換人生,什么事都不順利的,但一定有走向成功的道路,你需要一個(gè)群體,一個(gè)群體也需要你,我很佩服瑞夏德的勇于付出,助人為樂,團(tuán)結(jié)合作的精神。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,無論以后再學(xué)習(xí)方面遇到多大的困難,我也不會向困難低頭,而且還要勇敢的走下去。
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