小婦人初中生讀書(shū)筆記作文5篇
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在小說(shuō)《小婦人》前段部分，作者描繪了圣誕節(jié)化裝舞會(huì)時(shí)的飄雪，是象征著女孩們的純潔心靈;在小說(shuō)中段部分，當(dāng)喬得知妹妹艾米與曾經(jīng)向自己求婚的勞里訂婚的消息時(shí)，作者提到天空突然下起了陰雨，從而烘托喬失戀時(shí)的孤單。下面給大家分享一些關(guān)于小婦人初中生讀書(shū)筆記作文5篇，供大家參考。
小婦人初中生讀書(shū)筆記作文大全(1)
有這樣一本世界名著，它是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給女孩子看的，問(wèn)世一百多年來(lái)，已被翻譯成多種語(yǔ)言，并多次被搬上大銀幕，這就是美國(guó)作家露易莎·梅·奧爾科特所著的《小婦人》，是我鐘愛(ài)的一本書(shū)。
《小婦人》是作者的半自傳小說(shuō)，講述了一個(gè)平凡家庭不平凡的故事：在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，父親馬奇先生遠(yuǎn)赴戰(zhàn)場(chǎng)做了隨軍牧師，四個(gè)女兒和母親在家里過(guò)著清苦卻堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活。四姐妹相親相愛(ài)，也性格鮮明，大姐梅格漂亮端正，有點(diǎn)兒愛(ài)慕虛榮;二姐喬像個(gè)男孩子，喜歡舞文弄墨;三妹貝絲心地善良無(wú)私，非常熱愛(ài)音樂(lè);小妹艾米充滿(mǎn)孩子氣，沉迷于美術(shù)創(chuàng)作。
她們雖各有各的缺點(diǎn)，但是在善良慈愛(ài)的父親、母親的引導(dǎo)下，在生活的不斷洗禮中，她們都努力讓自己變得更好。她們自尊、自愛(ài)、獨(dú)立、向上，不放棄夢(mèng)想，充滿(mǎn)信心和勇氣，并且努力承擔(dān)生活給予她們的一切。她們?cè)诩彝ヘ毨У那闆r下，仍然心甘情愿地去幫助別人，當(dāng)她們的媽媽告知她們不遠(yuǎn)處的鄰居家有一群餓著肚子的孩子時(shí)，她們就餓著肚子把圣誕早餐送給了他們。
四姐妹里我最喜歡的是主人公作文——喬，她性格活潑，一副天不怕地不怕的樣子，她甚至希望自己可以像男孩子那樣去參加戰(zhàn)斗。她追求獨(dú)立，熱愛(ài)自由，希望有自己的工作，而不是依賴(lài)別人，她熱愛(ài)自己的家庭，寫(xiě)作的稿費(fèi)都用來(lái)補(bǔ)貼家用。同時(shí)，喬也有著自己的壞脾氣，有些易怒急躁，會(huì)做一些連她自己都無(wú)法接受的錯(cuò)事。
為此，她十分苦惱，一直不停地控制自己，想盡一切辦法改掉毛病。突然，貝絲因幫助別人得了猩紅熱，喬感到十分傷心，于是她一刻不離地照顧妹妹。在這段時(shí)間里，喬苦惱過(guò)、失望過(guò)、自責(zé)過(guò)，一次次傷心，一次次受到安慰。終于妹妹的病情好轉(zhuǎn)，在不知不覺(jué)中，喬通過(guò)頑強(qiáng)堅(jiān)韌的毅力，逐漸克服了自己的魯莽沖動(dòng)，變成了一個(gè)溫柔樂(lè)觀、鎮(zhèn)定自若的女孩子。從喬的身上，我看到了自己的影子，一直都很勇敢，也很驕躁，雄心壯志地前行卻又總會(huì)懷疑自己。痛哭和迷茫之后，也總能及時(shí)調(diào)整自己，讓自己變得更強(qiáng)大更堅(jiān)定。
在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步，在磨煉中尋找自我，擁有獨(dú)立的思想和高貴的靈魂，成為最令自己驕傲的樣子，這不正是《小婦人》告訴每個(gè)女孩子的幸福箴言嗎?
小婦人初中生讀書(shū)筆記作文大全(2)
當(dāng)我把路易莎·梅·奧爾科特的《小婦人》這本書(shū)全部讀完時(shí)，掩卷沉思，心中竟微微有些傷感。喬和勞里最后將愛(ài)情轉(zhuǎn)化為友情，所有人似乎都得到了一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局，但我卻更想看到喬和勞里人生相愛(ài)的那一幕。
《小婦人》分為上下兩部。第一部展現(xiàn)了世界上有美好的事物，諸如親情、友情、助人為樂(lè)、不愛(ài)錢(qián)財(cái)?shù)鹊?。四個(gè)姐妹樂(lè)觀地和她們的母親生活在一起，在她們的世界里沒(méi)有雜質(zhì)，作者努力地向我們?cè)忈屃恕凹冋妗倍??？伤牡诙縿t向人們展示了世界上悲傷的一面。傷逝、離別、悔恨、嫉妒、世俗等等。沒(méi)有童話(huà)般的泡沫，沒(méi)有一絲絲的溫情，作者在書(shū)中營(yíng)造出了一種苦丁茶般的先苦后甜的滋味。我對(duì)小說(shuō)的結(jié)局并沒(méi)有太多的期待，但是有一個(gè)人物的結(jié)局卻讓我耿耿于懷，那就是小說(shuō)主人公喬的結(jié)局。
我欣賞喬的勇敢。有時(shí)候，我甚至希望自己家能夠像喬·馬奇那樣有膽量、有才華。我希望她能夠有一個(gè)更好的結(jié)局，而不是嫁給巴爾先生，當(dāng)然有這樣的結(jié)局喬也很幸福?！缎D人》從喬和勞里相遇的那一刻，便一直在很細(xì)膩地描繪二人的心理感受，見(jiàn)到對(duì)方的內(nèi)心感受，怎么看都是感覺(jué)二人在最后會(huì)有一個(gè)愛(ài)情美滿(mǎn)的結(jié)局。但他們二人的感情歷程卻在第二部發(fā)生了轉(zhuǎn)折。喬坦誠(chéng)自己并不愛(ài)勞里，只是將他當(dāng)作朋友。勞里撕心裂肺吼叫的那一幕，令我驚呆了。我合上了書(shū)，將書(shū)輕輕放下。雖然我有些不敢相信，但是這個(gè)結(jié)局在書(shū)中也做了很多鋪墊。
《小婦人》一書(shū)在前面已經(jīng)就喬如何不愿出嫁、不愿談?wù)搻?ài)情進(jìn)行了很多描寫(xiě)。隨后勞里負(fù)氣出國(guó)，遇到了正在國(guó)外的喬的妹妹艾美，并認(rèn)為她是唯一一位能夠替代喬的人。直到現(xiàn)在，我還在埋怨路易莎·梅·奧爾科特，希望喬和勞里能夠走到一起，然后像勞里希望的那樣周游世界。但當(dāng)我回頭看路易莎的作者簡(jiǎn)介時(shí)，我了解到，四姐妹的原型，就是作者的姐妹們，而勞里，則是路易莎隨一位婦人去歐洲時(shí)遇上的一位藝術(shù)家，她雖然心生愛(ài)慕，但卻沒(méi)有結(jié)果。而路易莎·梅·奧爾科特則留在了家中，承擔(dān)起了由父母和姐妹們所組成的家庭的責(zé)任，做了永遠(yuǎn)的老處女。我終于明白為什么路易莎·梅·奧爾科特在《小婦人》倒數(shù)第二章花了整整一頁(yè)來(lái)講述“一定要尊重這些老處女們”的原因了。作者能夠給以自己為原型所創(chuàng)造的人物喬安排一個(gè)巴爾先生作為丈夫，安排一個(gè)勞里作為朋友，對(duì)作者而言，在內(nèi)心已經(jīng)是極大的安慰了。
于是，路易莎·梅·奧爾科特在最后，讓勞里作為朋友，讓他以一種更為長(zhǎng)久的方式陪伴著喬，留在喬的身邊。因?yàn)閱毯蛣诶飪扇说男愿裉?，都很倔?qiáng)，都很愛(ài)自由，所以其實(shí)他們二人在生活中也許并不好相處。也許，對(duì)于喬而言，她在愛(ài)情和友情之間所作出的選擇，應(yīng)該是一個(gè)最好的選擇吧。
小婦人初中生讀書(shū)筆記作文大全(3)
看完之后我覺(jué)得這是本值得反復(fù)推敲的書(shū)，如果以后我有小孩子，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)重新再讀一次這本書(shū)，對(duì)于父母來(lái)講，供給了很多教育孩子的方式和方法，哪怕這本書(shū)是19世紀(jì)初期寫(xiě)成的，距今一百多年過(guò)去了。
小說(shuō)來(lái)源于作者個(gè)人的生活的，文中的四個(gè)女孩兒分別對(duì)應(yīng)作者的姐妹們，由于翻譯版本不太一樣，姑且叫他們老大老二老三老四好了。隨著故事的開(kāi)展，情節(jié)的延伸，真真假假都不那么重要了。時(shí)刻都會(huì)入戲，讓人覺(jué)得這講述的都是自我的生活，每一件事情基本都能夠找到自我的影子。
這個(gè)家庭充滿(mǎn)了愛(ài)，父母相愛(ài)，父母和孩子之間的愛(ài)，愛(ài)是所有事情展開(kāi)的基礎(chǔ)。他們的家庭就是用愛(ài)克服了分離，克服了矛盾，克服了困苦，最終滿(mǎn)滿(mǎn)都是溫暖。
驚喜的是，我在里面竟然看到了“真心話(huà)大冒險(xiǎn)”。當(dāng)然，游戲的名字并不是叫這個(gè)，原理和玩兒得資料都是差不多的。隨機(jī)點(diǎn)數(shù)字，任何人發(fā)問(wèn)，說(shuō)出真心話(huà)。是四個(gè)女孩兒和鄰居一齊去野餐的時(shí)候大家一齊玩兒的游戲。不明白我關(guān)注的點(diǎn)兒是不是很奇怪。這個(gè)游戲竟然有幾百年的歷史趕腳還不錯(cuò)。里面還有一個(gè)玩兒游戲的方式感覺(jué)大家聚會(huì)的時(shí)候能夠玩兒一下，隨機(jī)有人開(kāi)始故事，說(shuō)到關(guān)鍵地方，由下一個(gè)人進(jìn)行接續(xù)，故事能夠天馬行空，不受束縛，對(duì)于一群小孩兒來(lái)說(shuō)，是創(chuàng)造力和想象力的碰撞。
這個(gè)故事里面多次提到對(duì)于貧困的看法。這個(gè)有著四個(gè)女兒的家庭，父親被征入伍，可想而知，他們的生活會(huì)多么艱難。四個(gè)小女孩兒也抱怨自我不能夠隨心所欲地賣(mài)東西，抱怨自我需要干活兒才能有一點(diǎn)兒報(bào)酬，每個(gè)人有每個(gè)人的煩惱。老二，總是里面最看得開(kāi)的。她總是說(shuō)，富人也有富人的煩惱，他們總是游手好閑，品行不是異常好。消極得講，這是十足的阿Q精神，然而，我自我以往無(wú)數(shù)次對(duì)自我這樣說(shuō)過(guò)。
對(duì)宗教的追求。媽媽以往說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)“我們肩負(fù)重任，對(duì)善和幸福的憧憬引導(dǎo)我們戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng)和謬誤，求得內(nèi)心的安寧，那才是真正的天國(guó)”。四個(gè)孩子都篤信宗教，這種信仰既有家庭的熏陶，同樣也有對(duì)生活和生命的敬重。里面家庭出現(xiàn)過(guò)三次應(yīng)對(duì)生死的情景，一次是爸爸，不是故事的主線(xiàn)，能夠略去不看。老三和老四都面臨過(guò)一次生死邊緣，老四是因?yàn)檎{(diào)皮惹老二生氣，去道歉不細(xì)心掉到冰窟窿里，當(dāng)時(shí)老二嚇傻了，之后就下定決心改掉自我的壞脾氣。老三是因?yàn)閹兔e人不細(xì)心得了“猩紅熱”，在那個(gè)時(shí)代是不死就活的病，感覺(jué)跟以往的“出水痘”比較像。病情越來(lái)越嚴(yán)重，恰好母親又去照顧父親，一家四個(gè)小女孩兒手無(wú)足措，當(dāng)他們被醫(yī)生下“病危通知書(shū)”的時(shí)候，四個(gè)小女孩兒的無(wú)助，對(duì)自我的反思，還有對(duì)上帝的許諾。這些都是宗教日益滲透人生活的重要原因。
四個(gè)小女孩兒的相處，四個(gè)小女孩兒是不一樣的性格。最?lèi)?ài)老三，默默做自我的事情，任勞任怨，只愛(ài)音樂(lè)。他和隔壁爺爺?shù)哪嵌喂适伦屛伊髁撕芏鄿I。好人還是有好報(bào)的。老大擔(dān)當(dāng)半個(gè)目前的主角，老二有文學(xué)才華，老四有藝術(shù)才華。他們幾個(gè)人相處也有矛盾，他們都能反思自我，在母親的提點(diǎn)下繼續(xù)相親相愛(ài)。老二得知老大戀愛(ài)的時(shí)候，對(duì)可能成為大姐夫的人不待見(jiàn)，讓我想到了自我，我對(duì)自我的姐夫也是有種“恨恨”的感覺(jué)。有姐姐的人大概都能感受到，忽然有一天，一個(gè)陌生的人忽然闖入本來(lái)穩(wěn)固的家庭，然后所有的習(xí)以為常都會(huì)必須改變。
這是一家很幸福的人，充滿(mǎn)愛(ài)、善良、仁慈。喜歡媽媽?zhuān)兄腔酆陀袗?ài)的女性。故事背景是發(fā)生在北國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，作者對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)略去不寫(xiě)，打心底她在宣揚(yáng)真善美。這是任何一個(gè)時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)的東西。
小婦人初中生讀書(shū)筆記作文大全(4)
《小婦人》是美國(guó)作家路易莎·梅·奧爾科特寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)，她把自我生活當(dāng)中許多事情都寫(xiě)入了此說(shuō)之中，更是把自我的姐妹分別寫(xiě)成了美麗而有些虛榮之心梅格、甜蜜而羞澀的貝絲和漂亮而愛(ài)惹麻煩的愛(ài)美，更是把自我寫(xiě)成了是一個(gè)性格耿直并且豪爽的喬，雖然她們都有著自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但她們的身上都有著同樣的一種東西，那些就是心地善良。
這本書(shū)主要將的是馬奇家的四個(gè)不一樣性格的女孩經(jīng)過(guò)自我的善良和勤勞找到了自我幸福的故事。小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描述了馬奇家的天倫之愛(ài)。們的善良，對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描述了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，可是卻處處顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)完美生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對(duì)任何事都有進(jìn)取樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自我的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格，喜歡她為感情甘于貧困，不為金錢(qián)所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的夢(mèng)想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自我最好的歸宿。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，回用自我靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富趣味味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類(lèi)偉大的親情、友情和感情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一齊就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿(mǎn)足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)期望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才明白它們的難能可貴。我們應(yīng)當(dāng)細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。
雖然這本書(shū)中并沒(méi)有太多的描述馬太太，但這位母親是偉大的，是一位成功的母親，雖然自我并沒(méi)有什么更大的作為，但她教育出了幾位有人性至美的“小婦人”這也是她最偉大的成功了。雖然自我的家境貧寒但她并沒(méi)有因?yàn)樽晕业募揖扯鴴仐壢魏我粋€(gè)女兒，也沒(méi)有像其他父母一樣對(duì)待自我的子女，每個(gè)人都有對(duì)這個(gè)世界這個(gè)社會(huì)不公平的抱怨，但她并沒(méi)有因?yàn)檫@些而抱怨什么，反而是用自我這個(gè)鮮活的例子在教育著自我女兒們要做一個(gè)怎樣的人。她沒(méi)有因?yàn)樽晕业呐畠簜兊囊恍╁e(cuò)誤而去責(zé)罵她們，而是讓她們自我去體驗(yàn)生活從生活中找出自我的缺點(diǎn)與問(wèn)題;她沒(méi)有因?yàn)樽晕沂悄赣H是長(zhǎng)輩而在自我的女兒們面前擺出一副不可抗拒的威嚴(yán)，而她卻是能夠坐下來(lái)平心靜氣地和女兒們談天說(shuō)地說(shuō)出自我的歡樂(lè)與不歡樂(lè)之事，更是能夠認(rèn)真地聽(tīng)著女兒們的歡樂(lè)與不歡樂(lè)之事，與她們一齊分享著歡樂(lè)與悲傷。
這位母親的偉大，主要是因?yàn)樗軌蛴米晕业陌雅畠阂秸鎸?shí)的生活中去，用真實(shí)生活中的例子來(lái)教導(dǎo)她們讓她們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是她能夠用自我微薄的力量來(lái)幫忙別人，還有就是能夠與不公平的教育對(duì)抗，她因?yàn)樽晕业呐畠菏艿搅私處煹膽土P一句話(huà)未說(shuō)而是讓自我的女兒退了學(xué)讓她在家里跟著姐姐們自學(xué)。她不會(huì)因?yàn)槟切┯绣X(qián)有勢(shì)的人對(duì)她的善意行為而說(shuō)出不敬的話(huà)和惡意的行為而跟那些人計(jì)較或一般見(jiàn)識(shí)，而是用自我的這些行為和話(huà)語(yǔ)反過(guò)來(lái)教育自我的女兒們。
可是我們現(xiàn)實(shí)生活中的父母?jìng)冇钟袔讉€(gè)能夠如此對(duì)待自我的子女的呢?他們?yōu)榱俗晕业暮⒆硬幌б磺写鷥r(jià)這是無(wú)可厚非的，可是他們的努力并非真的能夠得到想擁有的回報(bào)和相應(yīng)的地位。他們?yōu)榱俗屪晕业暮⒆觽兩洗髮W(xué)有出息，誰(shuí)都想望子成龍、望女成鳳，卻忽略了他們的個(gè)人興趣與愛(ài)好，只會(huì)拼命地讓他們學(xué)習(xí)去死學(xué)那些書(shū)本上的知識(shí)，如果他們有什么錯(cuò)誤只會(huì)去處罰他們或是讓他們感受到父母的威嚴(yán)，并不會(huì)去聽(tīng)取他們的意見(jiàn)或是理由原因，父母?jìng)冎粫?huì)讓他們按照自我的要求來(lái)做，只是把他們看成一個(gè)任由自我牽線(xiàn)的木偶，甚至是自我的一種利用工具，為了到達(dá)自我的目的而讓自我的子女們?nèi)プ鲎晕蚁胱龅氖虑?。更不?huì)去和自我的子女們平心靜氣的談話(huà)，也不會(huì)去用自我的過(guò)錯(cuò)事例來(lái)教育子女們讓他們能夠更好地選擇自我所要的生活方式。
梅格、喬、貝思、艾米她們堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。她們的微笑會(huì)永存在我的腦海中，提醒著我，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。
小婦人初中生讀書(shū)筆記作文大全(5)
讀完《小婦人》這本書(shū)，我最喜歡書(shū)中的馬奇家的四姐妹。大女兒叫梅格，俏麗溫柔，美麗善良，忠于感情，選擇了貧窮但品格高尚的家庭教師。二女兒叫喬，富于男子氣，很有活力，心中充滿(mǎn)了熱情，想象力豐富，夢(mèng)想著有朝一日能寫(xiě)出驚人的作品。三女兒叫貝思，她很害羞，但很溫柔，充滿(mǎn)愛(ài)心，熱愛(ài)音樂(lè)。小女兒叫艾米，有藝術(shù)細(xì)胞，多才多藝，向往優(yōu)雅而高貴的生活，夢(mèng)想成為大藝術(shù)家。
《小婦人》這本書(shū)描繪美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的平凡的一家，四姐妹的父親馬奇先生在參軍時(shí)生病了，并且有性命之憂(yōu)。女兒們和她們的母親感到悲痛萬(wàn)分，母親要去照顧父親，把四個(gè)女兒留在家里。女兒們?cè)诩依锒己苤?，并且很難過(guò)。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每一天都去赫梅爾家，那里偶一個(gè)小嬰兒。有一天嬰兒生病了，赫梅爾太太出門(mén)上班了，她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比，病情加重了。貝思想請(qǐng)姐姐們替她去看看，但姐姐們之后都把這件事忘了。于是貝思親自去了，而赫梅爾家的那個(gè)嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激，醫(yī)生說(shuō)貝思也會(huì)得上這種病，是猩紅熱。結(jié)果，貝思真的得了猩紅熱，并且病情相當(dāng)嚴(yán)重，一向在發(fā)高燒。有一次燒得厲害，她居然認(rèn)不出周?chē)挠H人，拉住喬叫“媽媽”。這時(shí)華盛頓來(lái)信說(shuō)馬奇先生的病又惡化了，真是雪上加霜!
到了夜晚，貝思還在昏迷著，原先玫瑰色的小臉此刻沒(méi)有一絲血色。最終，貝思退燒了，身上也出汗了，真為她捏一把汗。最終她們一家最終又團(tuán)聚了。
這四個(gè)姐妹里，我最喜歡貝思，因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè)，很喜歡彈鋼琴。她很害羞，有一次去鄰居家做客，老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿(mǎn)愛(ài)心，離她們家不遠(yuǎn)處有一戶(hù)人家，她們家很窮，充滿(mǎn)愛(ài)心的貝思每一天都拿著一點(diǎn)兒零碎的禮物送給孩子們。
梅格也不例外，她美麗漂亮，善良大方，是一位家庭教師。她忠于感情，選擇了貧窮的布魯克。
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