少年的你中小學(xué)生的觀后感5篇
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影片《少年的你》比較真實(shí)地還原了高考前的氛圍，以大量特寫鏡頭、跟拍、手持晃鏡以及碎片式剪輯，營(yíng)造出強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感。緊張的敘事節(jié)奏之下，電影試圖在講好故事的同時(shí)，努力引發(fā)觀眾的關(guān)注與思考：下面給大家分享一些關(guān)于少年的你中小學(xué)生的觀后感5篇，供大家參考。
少年的你中小學(xué)生的觀后感范文(1)
《少年的你》是一部反映現(xiàn)實(shí)的電影，輻射了高考背景下的考生心理和原生家庭對(duì)孩子的影響。這是一個(gè)青春期少年們從迷惘孤獨(dú)，走向彼此救贖，終與世界和解的成長(zhǎng)故事。
看過一句話，“人們大部分怪異行為，歸根結(jié)底都是因?yàn)槿睈?。”在孩子成長(zhǎng)的歷程中，每一次承受父母、老師和身邊人人身攻擊似的責(zé)備，他們的心中就會(huì)留下心理陰影。這樣一種自卑怯懦的心理到了青春期就變得尤為敏感，影片中的陳念正是一個(gè)這樣敏感又有點(diǎn)自卑的小女生，她的眼神里有孤單，有倔強(qiáng)，還有對(duì)溫暖的渴望
但是同時(shí)這是又一部令人揪心卻又不失溫暖明媚的影片，它的英文名字是BetterDays，像主題曲《我們很好》林俊杰所唱的一樣，“我們很好，不需要任何人祈禱”，多么慶幸陳念遇到的是小北
小北是一個(gè)叛逆的青春期大男孩形象，這一點(diǎn)與易烊千璽還是很貼合的，比較觸動(dòng)我的是易烊千璽的演技，這絕對(duì)是一個(gè)“劇拋臉”，完全沒有《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》中腹黑小狐貍李泌的影子，在這里是一個(gè)叛逆變拗高冷，但是卻一心一意對(duì)念念好的男孩子，他的眼神讓我看見了一種執(zhí)著的愛，而不是一種甜甜的喜歡，這很重要，因?yàn)檫@部電影的主題是兩個(gè)孤獨(dú)的人相互依托，共同成長(zhǎng)的故事，眼神應(yīng)該是一種超脫于喜歡之外的感覺，四字弟弟把這種感覺演了出來(lái)，可塑性很強(qiáng)。且小北是一個(gè)層次性很強(qiáng)的角色，外冷內(nèi)熱，通過叛逆的外殼來(lái)保護(hù)自己內(nèi)心的柔軟，千璽有把握住這種感覺，沒有一味地?？?。
電影有句宣傳文案很打動(dòng)我，“總有一個(gè)人是少年的你”，希望屏幕前每一個(gè)人生陷入無(wú)助和迷茫的人，都能尋得屬于自己的依托與熱望;也希望，我們都能堅(jiān)定的成為一個(gè)溫暖的人，盡管光亮渺茫，依然借你以光。
少年的你中小學(xué)生的觀后感范文(2)
看了《少年的你》的首映，無(wú)比震撼，無(wú)論是從演員的表現(xiàn)還是劇情走向，都是我心中理想的甚至超越了理想的樣子。首先從影片內(nèi)容來(lái)看，是反映校園暴力的，雖說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)重視校園暴力，希望給少年們最美好的青春時(shí)光，可是黑暗總是悄無(wú)聲息，并且每個(gè)少年光明的背后都會(huì)有陰影。就像影片中表達(dá)的：誰(shuí)都是校園暴力的受害者，誰(shuí)又都是校園暴力的施害者。陳念對(duì)胡小蝶的求助的不理睬、魏萊對(duì)原生家庭的恐懼、魏萊對(duì)陳念和胡小蝶的侵害、學(xué)校對(duì)弱勢(shì)學(xué)生的調(diào)侃疏遠(yuǎn)、還有學(xué)校對(duì)施暴者的寬容，所有人都有錯(cuò)，都活在陰溝里，都希望有人可以拯救自己，當(dāng)對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)失去了希望，就只有自己站出來(lái)，拯救自己。
當(dāng)陳念面對(duì)女警官的質(zhì)問的時(shí)候她反問：“如果世界是這樣子，你還敢把孩子生下來(lái)嗎?”我想這場(chǎng)悲劇的發(fā)生，并非哪一個(gè)人的罪，那些身在光明的人，鄙視黑暗，所以一味地將黑暗往外趕。
陳念與小北就像兩個(gè)在陰溝里互相取暖的人，我喜歡這樣惺惺相惜的兩個(gè)人，不是烈火遇干柴的愛情，只是在黑暗中互相攙扶想要逃出這黑暗世界的兩只想要自己發(fā)光的螢火蟲。我喜歡這樣的情感，有著相似生活苦難的兩個(gè)人互相扶持、互相給予希望、互相相信。我一直深深記得鄭易與女警官的對(duì)話，女警官說(shuō)：“你覺得會(huì)有這樣的人會(huì)為了對(duì)方坐幾十年牢嗎?”鄭易說(shuō)：“你和我不會(huì)，可他們是少年。”這樣一段對(duì)話震撼了我，對(duì)，這就是少年，這才是青春，這才是無(wú)數(shù)成年人追憶的，那個(gè)無(wú)畏將來(lái)，不懼過8的青春。
每個(gè)人的青春都有一道疤，我希望你總會(huì)遇到那個(gè)愿意為你舔舐傷口的人，彼此信任，彼此珍惜，一同逃出這荒唐的世界。
少年的你中小學(xué)生的觀后感范文(3)
每個(gè)人也許都有一個(gè)關(guān)于年少的夢(mèng)。夢(mèng)里，年少的自己在故鄉(xiāng)的街道上飛一樣的奔跑著。我們處在長(zhǎng)大和孩子的邊緣，長(zhǎng)大了，就逃跑吧。帶上食物和水，跑去江邊消失的地平線，跑去鐵路消失的遠(yuǎn)方。每一次的逃離，最終都以晚飯前回家告終。
《少年的你》這部影片簡(jiǎn)單來(lái)講，就是由校園霸凌引發(fā)的血案，女主角陳念18歲學(xué)習(xí)好，性格低調(diào)，長(zhǎng)相甜美。正是花一樣的年紀(jì)，也許是因?yàn)榭诔缘脑?，她總是安靜的坐在角落。可這護(hù)身符也抵擋不了她被霸凌。保安巡邏時(shí)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前地板磚上一塊血泊，胡小蝶的尸體碎在里面。胡小蝶是?；?，最后卻落了個(gè)最丑的死法。她的死讓陳念想要逃離這座城市的想法越來(lái)越強(qiáng)。曾經(jīng)面對(duì)胡小蝶的求救，陳念沒有給予幫助，她很內(nèi)疚…也正是因?yàn)檫@件事他碰到了一個(gè)小混混-“劉北山”
可逃不出的青春總是步履蹣跚。
那天放學(xué)后陳念回家，等走到家附近的小巷子。乒乒乓乓是鍋鏟敲打鐵鍋，還有拳打腳踢的聲音。他心如擂鼓，揪緊書包帶。角落里一群小混混在揍人，一個(gè)男生躺在地上沒有反抗。她目不斜視快速的走過，轉(zhuǎn)過彎掏出手機(jī)才摁兩個(gè)鍵，后衣領(lǐng)就被人揪住。陳念摔在那男生的身上，臉頰火辣，她后悔了?？梢粋€(gè)惡俗的吻，兩個(gè)本該永不相交的少年，開始了不一樣的人生。
劉北山逞兇斗狠，但他的內(nèi)心卻是一個(gè)純情的人。因?yàn)殛惸睢耙黄鹱叱鋈ァ钡膲?mèng)，他的生活有了目標(biāo)和重點(diǎn)。之后陳念多次被欺凌、嘲諷，甚至威脅求助警官無(wú)果后，只能求助劉北山來(lái)保護(hù)自己。穿過隧道，溫暖的陽(yáng)光灑落下來(lái)，前面就是小北的家，雖然破敗，但卻是陳念的安全屋。在那里陳燕不用擔(dān)心半路被推倒和別人的“惡作劇”，因?yàn)橛袀€(gè)人對(duì)他說(shuō)：“你保護(hù)世界，我保護(hù)你”。
“想活命就閉嘴”從漫不經(jīng)心與你無(wú)關(guān)的痞笑，到故意為之留下線索，再等到警察破門而入的撕心裂肺，你們?cè)谛『⑴c大人的轉(zhuǎn)角慢慢長(zhǎng)大。
對(duì)于幸運(yùn)的人來(lái)說(shuō)，沒有接觸過欺凌事件無(wú)疑是幸福的，而但凡接觸過的人，可以說(shuō)或多或少都有傷害。我們永遠(yuǎn)無(wú)法真正的感同身受，甚至無(wú)法想象這些被欺凌者的傷害是有多大。劇中陳念說(shuō)：“高考過后我們就是大人了，可是從沒有一節(jié)課告訴我們應(yīng)該怎樣成為一個(gè)大人?！焙⒆右苍S是用來(lái)掩飾罪行的借口，而他們表面上有著與同齡人一樣的青春活力，可他們的內(nèi)心卻是如此的黑暗丑陋!
“不以惡小而為之”校園暴力對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的，它會(huì)讓人不敢愛也不相信愛，也許你的惡趣味玩笑可能會(huì)成為一個(gè)人多年的夢(mèng)魘。“劉北山”重新定義了少年這個(gè)詞，他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、熱情、陽(yáng)光、堅(jiān)定且無(wú)畏。在樹葉慢慢變黃，飄落的一個(gè)秋季，他們?cè)僖膊皇顷帨侠锏纳倌炅恕?/p>
希望每一個(gè)陳念的背后都有小北，希望校園里的孩子們能夠永遠(yuǎn)快樂幸福，希望所有人都能夠遠(yuǎn)離校園暴力!
少年的你中小學(xué)生的觀后感范文(4)
少年的你上映的第__天，突發(fā)奇想還是得去支持我的小黃鴨和四字，校園暴力的題材太過沉重，兩個(gè)年輕演員實(shí)在太棒了，易烊千璽的笑帶著一種會(huì)感染的魔力，讓我不由自主也想笑。
就我個(gè)人而言，我很幸運(yùn)，沒有遭受過校園暴力，只是這個(gè)詞語(yǔ)離我們真的很近，以前我也想象過如果我被校園暴力，我會(huì)怎么做，是將一切深埋心底，還是武裝起來(lái)捍衛(wèi)自己。其實(shí)想這種問題的一定是弱者吧，勇敢的人從一開始就不怕這個(gè)問題的`存在，一旦發(fā)生，自然會(huì)奮起抵抗。
校園就是一個(gè)小社會(huì)，只是其中的主角是未成年的學(xué)生，如果和社會(huì)對(duì)等的話，校園暴力就是刑事案件了吧。僅僅是因?yàn)槟挲g的問題，"不懂事"的孩子依舊可以不懂事，老實(shí)的學(xué)生就算受了傷卻要一再退讓，并且原諒那些"施暴者只是個(gè)孩子"，為什么施暴者因?yàn)槟挲g就可以不對(duì)它所做的一切負(fù)責(zé)，而受害者卻要承擔(dān)這一切呢?聽說(shuō)未成年保護(hù)法將要大改動(dòng)，當(dāng)法律能夠重新審視施暴者和受害者的立場(chǎng)，那這些問題也就不存在了吧。
一個(gè)被迫屈服，一個(gè)勇敢反抗，反抗很痛，但那些痛只是暫時(shí)的，屈服也痛，更是一種折磨，并且長(zhǎng)久，社會(huì)從不因誰(shuí)懦弱而同情誰(shuí)，只有勇敢的人才能主導(dǎo)自己的行為。
還是少年的你一定要勇敢。
少年的你中小學(xué)生的觀后感范文(5)
影片講述了一個(gè)不常見得到的故事，但情節(jié)卻處處讓我共鳴。
并不是人人都經(jīng)歷過陳念那樣絕望而痛苦的高三，但幾乎人人都經(jīng)歷過高考。
并不是人們都擁有過小北陳念那樣在絕境困苦中相依的愛，但幾乎每個(gè)人都曾有過心中守護(hù)。
少年的他們一起對(duì)抗成人世界的殘忍，人人都曾是少年，我也相信看完這部電影的大家多多少少能夠懂那樣的絕望與希望。
電影里，臟就是臟，破就是破，高三的孩子們沒有一個(gè)是皮膚細(xì)膩的，混混受的傷更不是偶像劇里臉頰上輕描淡寫的一片紅，一切都是很真實(shí)而有質(zhì)感的，不像某些青春片里一邊展示苦難還一邊穿著名牌衣服做著精致妝發(fā)，電影的質(zhì)感很好地讓人代入角色，這是很優(yōu)秀的地方。
希望少年的你能火，能夠讓更多人看到，青春里真實(shí)的疼痛與守護(hù)，那些不見天日的希望與溫柔，那些在我們看不到的角落里的欺凌與壓迫，那些少年心里對(duì)于成人世界的困惑與不信任，這不是比那些披著文藝外衣的無(wú)病呻吟更值得讓人看到嗎?
這部戲她的份量太重了，哭戲特別有感染力，無(wú)論是驚恐怯懦還是倔強(qiáng)不服輸，都演繹地非常生動(dòng)有層次，關(guān)鍵是一個(gè)女明星真的為戲獻(xiàn)身剃了寸頭還是挺有敬業(yè)精神的。
千璽弟弟作為第一次擔(dān)當(dāng)?shù)拇筱y幕作品，很是驚喜，沒有違和感，想到暑假運(yùn)籌帷幄道心孤絕不沾染塵氣的小李必，再和陰溝里生長(zhǎng)泥潭里重生的小混混小北一對(duì)比，易烊千璽同學(xué)真的未來(lái)可期了。
曾國(guó)祥功力不錯(cuò)啊，高考拍的很真實(shí)，校園欺凌這個(gè)主題本來(lái)就非常大很難把控，但導(dǎo)演的把控力還是比較細(xì)膩的，人物情緒渲染的很好，氛圍烘托地很壓抑，容易讓人產(chǎn)生共情，總之，帶上紙，不然你就尷尬了。
最后，希望我們都保有對(duì)生活的希望。就像電影里說(shuō)的那樣“我們生活在陰溝里，但依然有人仰望星空”。
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