開講啦觀后感范文800字
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《開講啦》這是中央電視臺(tái)的首套青少年的頻道，由著名主持人撒貝寧老師主持，里面每位觀眾都有著自己的所感所想。下面是小編帶來(lái)的五篇開講啦觀后感范文800字，希望大家喜歡!
開講啦觀后感范文800字1
伴隨著年齡的增長(zhǎng)，人的學(xué)歷也不斷增長(zhǎng)，大學(xué)成為了每個(gè)學(xué)子必經(jīng)的道路，從初中、高中的憧憬，到如今的已進(jìn)入大學(xué)的迷?；蛘呤羌^。然而什么是大學(xué)，如何才能在大學(xué)里活出自己的一片天成為了每個(gè)學(xué)子急需解決的問(wèn)題。
什么是大學(xué)?不同的人有不同的理解和看法。有的人說(shuō)，大學(xué)是貪圖享樂(lè)的地方，為高考中存活下來(lái)的學(xué)子們提供安樂(lè)的港灣。有的人說(shuō)，大學(xué)是放飛夢(mèng)想的地方，作為一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)子去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。到底什么是大學(xué)?其實(shí)，將大學(xué)比喻成一座象牙塔是一個(gè)再好不過(guò)的比喻了。大學(xué)理應(yīng)是一座象牙塔，與外界隔絕，讓學(xué)子們?cè)谄溟g修其身，養(yǎng)其性，明其德，不過(guò)早的受到社會(huì)的污染，保持大學(xué)生們的純潔。正如鄭強(qiáng)校長(zhǎng)所說(shuō)，大學(xué)理應(yīng)與社會(huì)保持距離。大學(xué)是一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生們借助這個(gè)平臺(tái)去完善自我，去超越自我，去展現(xiàn)自我。大學(xué)給學(xué)子們提供這個(gè)機(jī)會(huì)、資源來(lái)更好地適應(yīng)今后的社會(huì)。其實(shí)，大學(xué)正如一個(gè)搖籃，學(xué)生們?nèi)缙溟g的嬰兒，只有經(jīng)歷了搖籃的呵護(hù)，嬰兒們才能度過(guò)生命的脆弱期，走向堅(jiān)強(qiáng)。
然而，同樣的搖籃也可能呵護(hù)出不同的少年，那么，如何更好地存活下去，便需要我們?cè)诖髮W(xué)里做的更好。
大學(xué)應(yīng)該怎么做?這無(wú)疑是困擾所有中國(guó)大學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題。吃、睡、玩似乎成了現(xiàn)代中國(guó)大學(xué)生的生活的主旋律。不得不說(shuō)，過(guò)重的高中壓力，錯(cuò)誤的大學(xué)觀念帶給了中國(guó)大學(xué)生錯(cuò)誤的大學(xué)生活方式。如何才能利用好大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，俞敏洪、鄭強(qiáng)都給我們做出了答復(fù)。這便是做什么與怎么做的問(wèn)題。
做什么?整天忙碌于社團(tuán)之間，以至于忽視學(xué)習(xí)?這不是正確的大學(xué)生活方式。“多看點(diǎn)書，多接觸點(diǎn)藝術(shù)”。是的，大學(xué)的主旨是“學(xué)”。這一方面，外國(guó)的大學(xué)給我們做出了榜樣。哈佛凌晨的四點(diǎn)半便是一個(gè)楷模。大學(xué)生來(lái)到這座象牙塔之后，更重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己。如果說(shuō)以前12年的學(xué)習(xí)是為了進(jìn)入大學(xué)，那么將來(lái)4年的學(xué)習(xí)便是為了進(jìn)入社會(huì)。只有在大學(xué)里掌握了專業(yè)知識(shí)以及日常性知識(shí)，才能為日后社會(huì)的生活保駕護(hù)航。另外，多接觸點(diǎn)藝術(shù)是必要的。顯而易見(jiàn)，這是為了培養(yǎng)大學(xué)生的情操，良好的情操必定讓一個(gè)人受益終生。
怎么做?奮斗、奮斗、再奮斗。青春是大學(xué)的資本，奮斗則是青春的旋律。人生的任何一個(gè)時(shí)期都不可能有與青春一樣的激情與活力，在如此激情昂揚(yáng)的年華里，即大學(xué)時(shí)光，我們不用奮斗去追尋夢(mèng)想，難道要等老之將至再去空談?在學(xué)習(xí)上的奮斗，在自我能力上的奮斗，追求更高的學(xué)位，追求更好地自我修養(yǎng)與品德都理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾覀內(nèi)^斗。奮斗的力量是難以估量的。一年的奮斗可以使一個(gè)徘徊于本科線的孩子進(jìn)入清華的大門，更別說(shuō)如見(jiàn)有充足時(shí)間拿來(lái)自我支配的我們了。懷揣著夢(mèng)想去奮斗，難道還有比這更快樂(lè)的事情嗎?少一點(diǎn)任性與盲從，多一點(diǎn)理想與堅(jiān)持，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)在青春年華創(chuàng)造一段不愧對(duì)未來(lái)的回憶
開講啦觀后感范文800字
你為什么要讀大學(xué)?這個(gè)問(wèn)題要是在之前問(wèn)我，我的回答肯定是沒(méi)有為什么，從小就知道好好學(xué)習(xí)的目的就是上大學(xué)，它就像一條沒(méi)有分岔口的路，沒(méi)有思考要走哪，就是這樣，就該這樣，順著走，就覺(jué)得這才是對(duì)的?，F(xiàn)在來(lái)大學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了，我對(duì)自己為什么要讀大學(xué)還是不清不楚，直到看完了鄭強(qiáng)老師的演講，他說(shuō)，上過(guò)大學(xué)會(huì)成為自己一輩子的財(cái)富。這至少讓我堅(jiān)信我的選擇是正確的，所以，不管現(xiàn)在的你是否能夠清楚的知道自己上大學(xué)的原因，都一定要慶幸自己在上大學(xué)。想想從小我們?yōu)榱四苌洗髮W(xué)而付出的那些努力。
既然 已經(jīng)知道了自己的選擇是對(duì)的，我們就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)自己該學(xué)的，自己的專業(yè)不管是不是自己的選擇，你只要相信偶然中一定存在著必然，不能改變那就欣然接受吧!你只有先接受它才會(huì)去愛(ài)它，那么便會(huì)去付出，因?yàn)槟銓?duì)它付出了。所以你一定會(huì)更愛(ài)它。鄭強(qiáng)老師也說(shuō)了，本科的學(xué)需要精讀，夯實(shí)基礎(chǔ)很重要，咱們需要厚積薄發(fā)。
然后咱們還擔(dān)心的一個(gè)大問(wèn)題，畢業(yè)后找工作難，其實(shí)鄭強(qiáng)老師說(shuō)的對(duì)，我們一開始就用錯(cuò)了詞，“找工作”是把我們放到了主動(dòng)的位置，其實(shí)我們一直是“被選擇”，而且他也說(shuō)了，找工作不難，難的是找享受的工作。那么，只要我們能明白自己的位置，就不會(huì)挑剔，也就不會(huì)說(shuō)找不到工作，擔(dān)心沒(méi)工作了。
所以，大學(xué)這幾年的時(shí)光里，我們只要擁有一個(gè)明確的目標(biāo)，那你就會(huì)去思考，有思考所以有聲音。有目標(biāo)，就不會(huì)迷茫。在學(xué)習(xí)之余，鄭強(qiáng)老師鼓勵(lì)咱們?nèi)釔?ài)藝術(shù)、體育，他說(shuō)，藝術(shù)是心靈教育，體育是精神培養(yǎng)。其實(shí)，大學(xué)四年真的很短暫，青春是一本太倉(cāng)促的書，一定要在自己還是書中主角時(shí)，多多去感受那些觀眾無(wú)法體驗(yàn)的事。
有了目標(biāo)，咱們需要的當(dāng)然就是奮斗，俞敏洪用自己的親身經(jīng)歷告訴了我們：相信奮斗的力量!三次高考，最后進(jìn)入北大，再到自己創(chuàng)業(yè)，成立新東方，這背后的辛苦只有他自己知道。當(dāng)然很多人會(huì)說(shuō)成功不可以復(fù)制。但是我始終相信要想成功，努力奮斗是必須的。俞敏洪也說(shuō)了，夢(mèng)想再大，不奮斗等于零。
趁著自己還年輕，要擁有一顆敢闖的心，不要總是害怕失去，沒(méi)有失去那些不值得的，你就不會(huì)得到那些你想要珍惜的，很多時(shí)候，失去比得到更重要。還有當(dāng)自己有需求的時(shí)候就會(huì)有想法，有想法就一定要盡可能去做，往往成功的是那些做到的人，而不是想到的，因?yàn)樽龅奖认氲礁匾哺y。當(dāng)然，我們不要只拿自己和別人比，主要的是和過(guò)去的自己比，比起過(guò)去，你更好了，有進(jìn)步了，那你就是成功的!
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開講啦觀后感范文800字3
又是難得的一節(jié)物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論課，滿懷期待地走入課堂，猜想著老師將會(huì)給我們講解哪些新內(nèi)容呢?只見(jiàn)老師打開電腦，看見(jiàn)鄭強(qiáng)和俞敏洪的視頻，老師先給我們看的是鄭強(qiáng)校長(zhǎng)的視頻。
聽了鄭強(qiáng)校長(zhǎng)的演講，心中有所觸動(dòng)，鄭強(qiáng)校長(zhǎng)首先提出了一個(gè)問(wèn)題：為什么我們要上大學(xué)?這個(gè)問(wèn)題一針見(jiàn)血，或許大多數(shù)大學(xué)生都無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題，為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象呢?他解釋道：當(dāng)今的學(xué)生在他們初中、高中的時(shí)候都是以老上大學(xué)為學(xué)習(xí)目標(biāo)，然而當(dāng)他們真正考上了大學(xué)，目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，他們便沒(méi)有了目標(biāo)，便變得迷茫，就不知道上大學(xué)的目標(biāo)是什么。對(duì)于“為什么我們要上大學(xué)“，鄭強(qiáng)校長(zhǎng)回答道：”在學(xué)的過(guò)程中去體味?！霸陔S后的演講中鄭強(qiáng)提到他為什么會(huì)學(xué)到有機(jī)高分子，他說(shuō)有機(jī)高分子并不是他想學(xué)的專業(yè)，但他在學(xué)習(xí)中越來(lái)越愛(ài)上有機(jī)高分子專業(yè)，最后他有所付出便得到了收獲。他也提出了“因?yàn)閻?ài)，所以付出”，他告誡大學(xué)生們說(shuō)哦：“無(wú)論你喜不喜歡自己的專業(yè)，你都學(xué)會(huì)去愛(ài)它。只有愛(ài)你才會(huì)付出。”在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候，鄭強(qiáng)校長(zhǎng)提出：精讀專業(yè)知識(shí)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。所謂精讀就是先注重所學(xué)的專業(yè)的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)課外其他知識(shí)，本專業(yè)的技巧一定要學(xué)精、學(xué)巧。關(guān)于現(xiàn)今的大學(xué)生找不到工作，就業(yè)難的社會(huì)現(xiàn)狀，他指出：“其實(shí)工作不難找，是喜愛(ài)的工作難找?！贝髮W(xué)生工作難找其實(shí)是對(duì)工作太挑剔，只要把找工作的門檻降低，每個(gè)大學(xué)生都能找到工作，最讓我印象深刻的一句話是：“是有觸動(dòng)心靈的教育才能刻骨銘心“。他說(shuō)，為什么當(dāng)代學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)知識(shí)，為什么容易忘記，而且印象不深，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的教育觸動(dòng)心靈的很少，比較呆板。
聽了鄭校長(zhǎng)的演講，我覺(jué)得每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該去好好思考，“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)?”這個(gè)問(wèn)題，我們每個(gè)人都承擔(dān)這一份責(zé)任，而從現(xiàn)在醒悟真的不晚，希望有更多人去看鄭校長(zhǎng)的演講。
接著老師給我們放了俞敏洪的視頻，俞敏洪和我想象中的有點(diǎn)不一樣，之前從來(lái)沒(méi)聽所過(guò)俞敏洪，這次我終于有機(jī)會(huì)聽到、看到傳說(shuō)中的人物?？偟母杏X(jué)這個(gè)人挺幽默，演講非常有感染力。
俞總說(shuō)，大學(xué)之大在于知識(shí)之大，學(xué)問(wèn)之大，眼界之大。這就必須要讀大量的書，像電影《中國(guó)合伙人》中那樣，他說(shuō)：“大學(xué)要讀多少書才夠呢?400本左右?！?/p>
他本次演講的主題是：相信奮斗的力量。他說(shuō)他曾經(jīng)經(jīng)歷多許多挫折，他曾經(jīng)三次高考，曾經(jīng)追求過(guò)二十幾個(gè)女生都以失敗告終，在大學(xué)期間患肺結(jié)核，被迫休學(xué)，與人應(yīng)聘喝酒住院三天。但這些挫折都沒(méi)有難倒他，他都挺過(guò)來(lái)了，并且成功了。他說(shuō)人不能僅限當(dāng)前的生活，要勇于奮斗。俞敏洪以自己為例，他放棄自己在北大留校任教師的機(jī)會(huì)，出來(lái)開辦培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾年的努力，最終創(chuàng)立了新東方，并且在美國(guó)上市。
俞敏洪，鄭強(qiáng)校長(zhǎng)的話使我感觸頗深，我不由得看是在思考自己的人生的志向，也許夢(mèng)想是一種探索過(guò)程，經(jīng)過(guò)自己的努力、奮斗，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
開講啦觀后感范文800字4
今天在老師的帶領(lǐng)下，觀看了《開講啦》的兩個(gè)視頻，它們分別是：貴州大學(xué)校長(zhǎng)鄭強(qiáng)演講的《你為什么要讀大學(xué)》，新東方總裁俞洪敏演講的《相信奮斗的力量》。在認(rèn)真的看完之后，內(nèi)心有了不少的感受。
你為什么要讀大學(xué)?這個(gè)問(wèn)題要是在之前問(wèn)我，我的回答肯定是沒(méi)有為什么，從小就知道好好學(xué)習(xí)的目的就是上大學(xué)，它就像一條沒(méi)有分岔口的路，沒(méi)有思考要走哪，就是這樣，就該這樣，順著走，就覺(jué)得這才是對(duì)的?，F(xiàn)在來(lái)大學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了，我對(duì)自己為什么要讀大學(xué)還是不清不楚，直到看完了鄭強(qiáng)老師的演講，他說(shuō)，上過(guò)大學(xué)會(huì)成為自己一輩子的財(cái)富。這至少讓我堅(jiān)信我的選擇是正確的，所以，不管現(xiàn)在的你是否能夠清楚的知道自己上大學(xué)的原因，都一定要慶幸自己在上大學(xué)。想想從小我們?yōu)榱四苌洗髮W(xué)而付出的那些努力。
既然 已經(jīng)知道了自己的選擇是對(duì)的，我們就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)自己該學(xué)的，自己的專業(yè)不管是不是自己的選擇，你只要相信偶然中一定存在著必然，不能改變那就欣然接受吧!你只有先接受它才會(huì)去愛(ài)它，那么便會(huì)去付出，因?yàn)槟銓?duì)它付出了。所以你一定會(huì)更愛(ài)它。鄭強(qiáng)老師也說(shuō)了，本科的學(xué)需要精讀，夯實(shí)基礎(chǔ)很重要，咱們需要厚積薄發(fā)。
然后咱們還擔(dān)心的一個(gè)大問(wèn)題，畢業(yè)后找工作難，其實(shí)鄭強(qiáng)老師說(shuō)的對(duì)，我們一開始就用錯(cuò)了詞，“找工作”是把我們放到了主動(dòng)的位置，其實(shí)我們一直是“被選擇”，而且他也說(shuō)了，找工作不難，難的是找享受的工作。那么，只要我們能明白自己的位置，就不會(huì)挑剔，也就不會(huì)說(shuō)找不到工作，擔(dān)心沒(méi)工作了。
所以，大學(xué)這幾年的時(shí)光里，我們只要擁有一個(gè)明確的目標(biāo)，那你就會(huì)去思考，有思考所以有聲音。有目標(biāo)，就不會(huì)迷茫。在學(xué)習(xí)之余，鄭強(qiáng)老師鼓勵(lì)咱們?nèi)釔?ài)藝術(shù)、體育，他說(shuō)，藝術(shù)是心靈教育，體育是精神培養(yǎng)。其實(shí)，大學(xué)四年真的很短暫，青春是一本太倉(cāng)促的書，一定要在自己還是書中主角時(shí)，多多去感受那些觀眾無(wú)法體驗(yàn)的事。
有了目標(biāo)，咱們需要的當(dāng)然就是奮斗，俞敏洪用自己的親身經(jīng)歷告訴了我們：相信奮斗的力量!三次高考，最后進(jìn)入北大，再到自己創(chuàng)業(yè)，成立新東方，這背后的辛苦只有他自己知道。當(dāng)然很多人會(huì)說(shuō)成功不可以復(fù)制。但是我始終相信要想成功，努力奮斗是必須的。俞敏洪也說(shuō)了，夢(mèng)想再大，不奮斗等于零。
趁著自己還年輕，要擁有一顆敢闖的心，不要總是害怕失去，沒(méi)有失去那些不值得的，你就不會(huì)得到那些你想要珍惜的，很多時(shí)候，失去比得到更重要。還有當(dāng)自己有需求的時(shí)候就會(huì)有想法，有想法就一定要盡可能去做，往往成功的是那些做到的人，而不是想到的，因?yàn)樽龅奖认氲礁匾?，也更難。當(dāng)然，我們不要只拿自己和別人比，主要的是和過(guò)去的自己比，比起過(guò)去，你更好了，有進(jìn)步了，那你就是成功的!
我一直覺(jué)得自己所缺乏的就是那顆奮斗的心，還好，我的大學(xué)生活才開始，我還有機(jī)會(huì)，就算不能成為鄭強(qiáng)、俞敏洪那樣成功的人，但我至少可以是在奮斗中過(guò)我的大學(xué)生活，讓以后的自己不會(huì)感到遺憾。
開講啦觀后感范文800字5
周三物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論晚課時(shí)，和物聯(lián)網(wǎng)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)觀看了浙大“學(xué)生心目中最喜愛(ài)的老師”—鄭強(qiáng)教授的精彩演講，頓時(shí)感覺(jué)受益匪淺。其中，令人最為深刻的就是，鄭強(qiáng)教授精彩的演講，他的每一句話都是那么鏗鏘有力，整個(gè)過(guò)程都是那么激情洋溢。他快人快語(yǔ)，針對(duì)大學(xué)生現(xiàn)狀的抨擊更是痛快淋漓，不斷贏得大家熱烈的掌聲。
觀看了浙江大學(xué)教授鄭強(qiáng)的演講視頻，感觸很深，尤其是他對(duì)“當(dāng)代大學(xué)生”的看法，引起了我們的共鳴。作為一個(gè)理工科的教授，居然對(duì)中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)象以及大學(xué)生認(rèn)識(shí)的這么深，特別是講到我們國(guó)家教育存在的問(wèn)題，鄭教授以他獨(dú)特的視角給我們很大的啟發(fā)。
鄭教授向來(lái)以一個(gè)普通人自居，以一個(gè)平和的現(xiàn)實(shí)的眼光去看待種種社會(huì)問(wèn)題，在普通國(guó)民眼中，鄭教授或許是一個(gè)老憤青，說(shuō)什么他有著極端主義思想，說(shuō)他對(duì)社會(huì)有抵觸心理，但是我個(gè)人認(rèn)為，那只是市井之言，無(wú)聊時(shí)發(fā)發(fā)牢騷罷了，倘若連鄭教授都是憤青，那你們的地位又在什么地方呢?
作為浙大的一名教授，鄭強(qiáng)早年留學(xué)于日本和西歐，能夠設(shè)身處地地體會(huì)到國(guó)際學(xué)術(shù)環(huán)境和國(guó)民性的優(yōu)劣，而我們國(guó)內(nèi)的那群“井底之蛙”卻在他面前班門弄斧，真是可悲可嘆!
再看我們中國(guó)當(dāng)前的大學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)和戀愛(ài)似乎成了每一個(gè)大學(xué)生生活中的重中之重。我們每一個(gè)人在沉迷于網(wǎng)絡(luò)和風(fēng)花雪月的時(shí)候，有沒(méi)有想到，我們來(lái)到大學(xué)是為了什么而來(lái)的?我們能夠擁有今天優(yōu)美的大學(xué)壞境是誰(shuí)給的?我們能吃好的穿名牌這些錢是怎么來(lái)的?這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該深深反思的。當(dāng)我們?cè)诒г怪埐瞬缓峡谖兜臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)诒г怪程脫頂D的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诒г怪也坏脚笥训臅r(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)征，有沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)征路上的故事:四渡赤水，飛奪瀘定橋，爬雪山過(guò)草地……
我們不應(yīng)該再對(duì)這個(gè)社會(huì)抱怨什么，因?yàn)槲覀儧](méi)有資格。我們只有在大學(xué)里好好充實(shí)自己，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)對(duì)這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)自己。我們要堅(jiān)持自己的信仰，同時(shí)，要努力實(shí)現(xiàn)自己的人生追求和人生目標(biāo)，在短暫的一生中，實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。我們并不是要做什么驚天動(dòng)地的事業(yè)，而是做自己力所能及的事情，奉獻(xiàn)自己可以奉獻(xiàn)的，那么，我們的生命就算有價(jià)值了。
同時(shí)，看過(guò)俞敏洪老師的演講，心中也有了許多的感受。他是新東方的創(chuàng)始人，英語(yǔ)很好，但他總說(shuō)自己英語(yǔ)水平不高，總是非常謙虛。他說(shuō)學(xué)英語(yǔ)要面帶微笑，努力去追求。不管學(xué)習(xí)什么都要有一個(gè)良好的心態(tài)，健康的身體。如果一件事你認(rèn)為是好的，那么你必須主動(dòng)追求，英語(yǔ)在現(xiàn)代社會(huì)中是一個(gè)全球通用的語(yǔ)言，用英語(yǔ)可以掌握更多的信息，所以英語(yǔ)必須要學(xué)，而且要學(xué)好學(xué)精。
俞敏洪認(rèn)為：什么事只要自己想成功并付諸于行動(dòng)，再加上堅(jiān)強(qiáng)的信念是必然會(huì)有成果的。他說(shuō)，如果你是一個(gè)能力小的人，那么你就要精而不泛;如果你是一個(gè)能力大的人，你就可以泛而不精，像陶淵明那樣凡事不拘小節(jié)。將來(lái)找工作的時(shí)候，你的工資就是衡量你能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你的能力就要靠你的日積月累。
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