魯濱遜漂流記的初一讀書筆記范文6篇
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《魯賓遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯賓遜的英國(guó)人在一次航海行動(dòng)中遇到了大風(fēng)，被大浪沖到了一個(gè)荒島上。這里給大家分享一些《魯濱遜漂流記》初一讀書筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》初一讀書筆記篇1
今天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師講了這樣一篇課文《魯濱遜漂流記》。這是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。主人公是魯濱遜。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!
可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
在島上生活了二十多年之后，魯賓遜遇見(jiàn)了野人，那些野人殺死了自己的同伴。其中有一個(gè)正在往魯濱遜住所這邊跑來(lái)，魯濱遜對(duì)自己默默的說(shuō)：“我一定要把他救回來(lái)?！本瓦@樣，魯濱遜把這個(gè)野人救了回來(lái)，并給這個(gè)野人取名為“星期五”。魯濱遜教“星期五”說(shuō)話，砍柴……“星期五”成了魯賓遜做伴的人。
他們?cè)诠聧u上生活了二十八年后的一天，一只英國(guó)船停泊在孤島邊，船上出現(xiàn)了叛亂，船手綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜把船長(zhǎng)救了回來(lái)，好心的船長(zhǎng)答應(yīng)魯濱遜把他帶回英國(guó)去。就這樣，他們的船開了半年后，終于回到了英國(guó)。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
《魯濱遜漂流記》初一讀書筆記篇2
最近，我讀了一本丹尼爾·笛福的冒險(xiǎn)小說(shuō)叫做《魯濱遜漂流記》。但看到書名時(shí)，我的心中有成百上千的疑問(wèn)：魯濱遜為什么要漂流?他很喜歡冒險(xiǎn)嗎?他在哪兒漂流……帶著這些疑問(wèn)，我輕輕打開書頁(yè)，一頁(yè)頁(yè)讀過(guò)去。看完后，我的疑問(wèn)才解開。
原來(lái)，這本書的主人公叫魯濱遜·克魯索，他是一個(gè)永不滿足﹑不斷追求﹑不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家。他不貪圖安逸的生活，他不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃地把遨游四海定位自己一生的理想。他具有堅(jiān)韌不拔的毅力，實(shí)干實(shí)巧的精神和天才的創(chuàng)造力。他憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創(chuàng)造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。
本書是以蘇格蘭水手亞歷山大塞爾柯?tīng)栐诨膷u上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng)作而成。本書講述了魯濱遜的冒險(xiǎn)：他最初的三次航海，遇到了很多危險(xiǎn)，然而，他靠自己的智慧，一次次死里逃生?？删驮谒览锾由螅辛髀浠膷u，他每天都盼望著有一艘船來(lái)救他，他盼了整整28年，也沒(méi)有船來(lái)這座島，在這28年里他經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)﹑酸甜苦辣都會(huì)深深的刻在魯濱遜的內(nèi)心，他一生也忘不了這有趣﹑驚險(xiǎn)的28年，他的所有青春都在這座島上了。魯濱遜回國(guó)后，他的一生命運(yùn)在很快地變化著，而他曾待過(guò)28年的地方更是在與時(shí)俱進(jìn)……
讀完了這篇小說(shuō)，我漸漸地明白了一個(gè)道理：只要有志氣有毅力愛(ài)勞動(dòng)會(huì)創(chuàng)造，就可以做出不凡的事業(yè)，如果一個(gè)人只是呆呆的坐著，空想著自己所得不得到的東西，是沒(méi)有用的。
這是多么引人入勝的故事啊!合上書，魯濱遜不畏艱險(xiǎn)，樂(lè)觀自信的形象，總是浮現(xiàn)在我的眼前。
《魯濱遜漂流記》初一讀書筆記篇3
我讀了笛福的《魯濱孫漂流記》。我深深的被這本書所吸引。它讓我體會(huì)到魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神。
英國(guó)青年魯濱遜不愿在家過(guò)富裕日子，去外地冒險(xiǎn)經(jīng)商，在去非洲途中遭遇風(fēng)暴，船沉后孤身一人流落到荒島上，憑個(gè)人智慧和勤勞，在荒島生活。后來(lái)，他從來(lái)島上殺浮的生番人手里救了一個(gè)土人，給他取名禮拜五，把他調(diào)教成自己的奴仆。28年后，一艘過(guò)路的英國(guó)船只發(fā)生水手叛亂，他幫船主鎮(zhèn)壓了叛亂，帶著禮拜五回到闊別三十多年的英國(guó)，成了受人尊敬的創(chuàng)業(yè)英雄和擁有一個(gè)島國(guó)、大片巴西蔗田的大富翁。
我不由得想起了自己，如果我也遭遇到像魯濱孫那樣的困境，我能夠像他一樣頑強(qiáng)生存下去嗎?不，我做不到。因?yàn)槲規(guī)缀鯖](méi)有生存、自理的能力，不會(huì)用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造生活。對(duì)我而言，釘紐扣、縫衣服，這些工作都很費(fèi)力。
從小到大，父母就一直保養(yǎng)著我們，沒(méi)有風(fēng)浪和挫折。整天過(guò)著豐衣足食的生活。可我們還在抱怨這，抱怨那。。真是身在福中不知福。
又一次：我的輔導(dǎo)班書丟了，我找遍了所有房間，可還是沒(méi)有。所以，我就心里一團(tuán)糟，真想發(fā)脾氣。我已經(jīng)灰心了。書丟了還找什么呀!真是浪費(fèi)時(shí)間。可是過(guò)后，冷靜一想，不對(duì)，好像放在教室里了。于是，打電話跟老師詢問(wèn)，果真如此。其實(shí)，只要我們像魯濱孫一樣，有那種在困難面前毫不退縮和在絕望中生存求生的信念，并在平時(shí)坐到自己的`事情自己做，即使在艱難的困境，我們也能夠化解。
《魯濱遜漂流記》初一讀書筆記篇4
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)人丹尼爾·笛福寫的一部根據(jù)真人真事改編的冒險(xiǎn)小說(shuō)，是我非常喜歡的一本書，我現(xiàn)在把這本書介紹給大家：魯濱遜生于英國(guó)約克城一個(gè)幸福的家庭，但他不滿足現(xiàn)狀，一心要遨游四海。他不顧親友規(guī)勸，坐著父親朋友的船去了倫敦，但遇上大風(fēng)暴，險(xiǎn)些喪命。在他接下來(lái)的幾次航行中，被摩爾人俘虜，被賣為奴隸，后逃至巴西，成了種植園主。他在又一次航行中，船觸礁，除了魯濱遜，全船人員無(wú)一幸免。而魯濱遜逃到一個(gè)荒島上。
在荒島上，魯濱遜僅憑著沉船上遺留的幾把武器和簡(jiǎn)單工具，在島上建了兩棟房屋，開墾了一座牧場(chǎng)、種植園……給我印象最深的.，莫過(guò)于搭救“星期五”和懲治造反的船員。
一次魯濱遜無(wú)意發(fā)現(xiàn)食人族“人肉”大餐后遺留的景象：沒(méi)吃完的人骨頭，被砍下的人頭……非常震驚和氣憤，便想救一個(gè)要被吃掉的人。后來(lái)二十幾個(gè)食人生番帶著幾個(gè)俘虜，來(lái)到小島，準(zhǔn)備將俘虜殺了吃掉，其中一個(gè)俘虜向隱藏著的魯濱遜跑來(lái)，想讓魯濱遜搭救，與此同時(shí)，兩個(gè)食人生番追來(lái)，魯濱遜將其一一打死，救下了被俘的土著人，給他取名“星期五”，將其訓(xùn)練成文明人。在收留星期五后，又從土著人手中救出一個(gè)西班牙人和星期五的父親。
一天，一艘船來(lái)到小島上，從船上押下幾個(gè)人，這艘船上的其他人看似要?dú)⒌暨@幾個(gè)人。魯濱遜和星期五偷偷將幾個(gè)人救出來(lái)，并抓了一個(gè)造反的大副。在大副的幫助下，連夜將船攻下，激戰(zhàn)中，造反的“新”船長(zhǎng)被打死，其余的人全部投降，魯濱遜不顧老船長(zhǎng)的反對(duì)，放了所有造反的船員……
魯濱遜的經(jīng)歷充滿了神奇和冒險(xiǎn)，我深深的為之吸引。雖然，魯濱遜是個(gè)殖民主義者，但當(dāng)他在朋友因害怕大風(fēng)暴而勸他停止航行時(shí)，他退卻了嗎?當(dāng)做摩爾海盜的奴隸時(shí)，他絕望了嗎?身陷荒島時(shí)，他怨天尤人了嗎?作為新時(shí)代的少年兒童，我們難道不該學(xué)習(xí)他那種精神嗎?
《魯濱遜漂流記》初一讀書筆記篇5
暑假看了《魯濱遜漂流記》，我對(duì)魯濱遜十分敬佩，他的離奇遭遇讓我為之一振，并立下目標(biāo)——做一個(gè)有毅力有勇氣的人。
這本書主要講述了英國(guó)人魯濱遜，在不聽(tīng)父母的勸阻下，去海外歷險(xiǎn)，不幸的是他被困于孤島上，生存十分艱難，但他并沒(méi)有放棄生活，在這個(gè)孤島上砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并救出了一個(gè)即將被野人吃掉的俘虜“星期五”。在這個(gè)孤島上，魯濱遜整整生活了28年，成為島主，并回歸祖國(guó)。
28年!這個(gè)數(shù)字多么的觸目驚心呀!這可是一個(gè)奇跡呀!魯賓遜是怎么做到的?魯濱遜藝人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢的向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。這本書就是要告訴我們?cè)诶щy與挫折面前，只要有勇氣，有毅力，并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就會(huì)出現(xiàn)奇跡。
想想自己，我有毅力有勇氣嗎?記得小時(shí)候，我學(xué)騎兩輪自行車，坐在車座上，想學(xué)著爸爸那樣輕松自如的騎車樣子——只腳先放在腳踏板上，另一只腳撐著地，先讓車子往前跑，在這一段時(shí)間，撐著地的這只腳馬上放在腳踏板上，可是我腳還沒(méi)放上去呢就摔倒了地上，我爬起來(lái)，心想;我一定要學(xué)會(huì)。就這樣我在沒(méi)人扶著我的情況下，先推著車走，學(xué)會(huì)扶好把，再坐在車座上一只腳蹬著腳踏板，另一只腳撐著地，滑著走，再慢慢的雙腳騎，如果感到不平衡了便馬上停下，腳撐地，不過(guò)這樣還是會(huì)摔跤，凡事慢慢來(lái)，我不停地練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我也能像爸爸媽媽那樣輕松自如的騎著車。現(xiàn)在，我會(huì)說(shuō)，是的，我有毅力，我有勇氣!練騎車總是會(huì)摔跤，但我不怕，摔倒了再站起來(lái)，接著練。雖然我的毅力和勇氣沒(méi)有達(dá)到最佳點(diǎn)，但我卻知道毅力和勇氣的重要性。
毅力，就是堅(jiān)定持久毫不動(dòng)搖的意志。
勇氣，就是敢作敢為毫不畏懼的氣魄。
周興銘說(shuō)過(guò)，意志和毅力是靠練出來(lái)的。我想我也要去磨練自己才可以做一個(gè)有毅力有勇氣的人。
《魯濱遜漂流記》初一讀書筆記篇6
我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，書中的主人公魯濱遜非常的熱愛(ài)航海。
有一次，他們航行遭遇風(fēng)暴，船被打翻了，魯濱遜自己活了下來(lái)，它飄到了一個(gè)荒島上，靠自己建造了山洞，做了工具，自己獲取食物，他每天清晨出去打獵，后來(lái)，他想到，萬(wàn)一自己沒(méi)有被救下來(lái)，子彈有打光了怎么辦?所以，他想圈養(yǎng)幾只羊，這幾只羊一直繁衍，繁衍出了很多的羊，而他早晨去海邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了船的殘骸，他上了船，發(fā)現(xiàn)了許多的必備生活品，更可笑的是，他還發(fā)現(xiàn)了錢，可是，錢在這個(gè)島上有什么用呢?之后，他見(jiàn)到了一袋糧食，已經(jīng)被老鼠咬過(guò)了，但是，他種下以后，卻奇跡般地長(zhǎng)出了糧食，幾年后，他終于吃到了自己種下的糧食。
幾年后，他在這個(gè)島上發(fā)現(xiàn)了人類的腳印，他害怕這個(gè)荒島上有野人存在，幾年后，他終于發(fā)現(xiàn)了一群野人，他們的一個(gè)同類向魯濱遜房子這里跑了過(guò)來(lái)，魯濱遜準(zhǔn)備救這個(gè)野人，于是，他殺死了追逃跑的野人的兩個(gè)野人。
之后，他給這個(gè)野人取了一個(gè)名字，叫做“星期五”，于是在之后的日子里，他開始教養(yǎng)星期五，他教星期五說(shuō)話，讓他改掉吃人肉的習(xí)慣，于是，他又?jǐn)U建了幾個(gè)羊圈。之后，星期五在一個(gè)早晨叫醒了魯濱遜，魯濱遜一看外面停著了一條船，船上的船長(zhǎng)被抓了，于是，他上船了之后，救了船長(zhǎng)，然后船長(zhǎng)答應(yīng)讓他上船回到英國(guó)。
讀了這本書，我有很多的感想：魯濱遜是一個(gè)勇敢、機(jī)智、不怕所要面對(duì)的危險(xiǎn)、編織、造東西、養(yǎng)殖、種植等樣樣精通的人;他還會(huì)把自己好與不好、今天怎么樣之類的寫在本上;他很積極樂(lè)觀，自己在孤島上能把好處列一大堆;他還把自己所擅長(zhǎng)的靈活運(yùn)用到孤島上……
這就是主人公魯濱遜，一個(gè)積極樂(lè)觀的人。
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