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    高中學(xué)生讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)5篇

    | 郭家

    《夏洛的網(wǎng)》不僅是給孩子看的童話,也讓很多大人愛(ài)不釋手,因?yàn)楣适卤旧硖N(yùn)藏的隱喻不僅讓孩子樂(lè)于接受,更涉及了家庭教育中常見(jiàn)的問(wèn)題,并且告訴我們?nèi)绾我院⒆拥乃季S去解決問(wèn)題的方法。下面給大家分享一些關(guān)于高中學(xué)生讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)5篇,供大家參考。

    高中學(xué)生讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)(1)

    《夏洛的網(wǎng)》是一本關(guān)于感恩的書(shū),它的作者是美國(guó)的EB·懷特,講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)競(jìng)是成為熏肉火腿。

    作為一只小豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你。”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

    夏洛為了不讓小豬威爾伯成為圣誕節(jié)時(shí)的美餐,織出了一張愛(ài)的大網(wǎng),終于挽回了小豬威爾伯的生命,但它卻犧牲了自己威爾伯和夏洛的友誼是神圣的,是真摯的,是任何事物都無(wú)法超越的!我相信威爾伯一輩子也不會(huì)忘了那只為它付出生命的蜘蛛吧!

    這本書(shū)令我印象深刻,它讓我學(xué)會(huì)了感恩。人不能光總想著索取,要有一顆感恩的心,時(shí)刻要想著回報(bào)別人和這個(gè)世界。在別人對(duì)你有幫助時(shí),你應(yīng)該不忘說(shuō)一聲“謝謝”;當(dāng)你得不到滿足時(shí),要想想自己擁有的一切,去珍惜它們,而不是一味的想得到更多。

    正如《稻香》這首歌中所唱的:“珍惜一切,就算沒(méi)有擁有”。在這個(gè)世界上,有太多的人只是為了得到名利和虛榮而不斷索取,但他們有沒(méi)有想過(guò),他們對(duì)這個(gè)世界有沒(méi)有付出。人在世界上應(yīng)該在感恩中不斷成長(zhǎng),在感恩中明白這個(gè)世界有多么美好!

    想起自己做過(guò)的一些事,我覺(jué)得非常內(nèi)疚:當(dāng)別的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我因?yàn)樽约汉苊?,就?jiǎn)單的拒絕或推脫;當(dāng)想要得到零化錢(qián)時(shí),就不斷緾著媽媽?zhuān)⒁驗(yàn)閶寢尣煌舛鷼?當(dāng)飯菜不可口而浪費(fèi)食物。

    知識(shí)是老師傳授的,我應(yīng)該教給不會(huì)的同學(xué);父母把我們養(yǎng)育大,已經(jīng)很不容易了,還要再?gòu)乃麄兩砩纤魅?,是很不?yīng)該的;每粒米飯都是勞動(dòng)人民用汗水換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜,而不能浪費(fèi)。聽(tīng)說(shuō)外國(guó)人有一個(gè)習(xí)慣,吃飯前要做儀式,要感謝上帝賜給我們食物。雖然我們不信奉上帝,但他們這種感恩的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

    《夏洛的網(wǎng)》教給了我感恩。感恩給予我們幫助的人,感恩給予我們溫暖的人,感恩給予我們支持的人,感恩這世上的一切一切。讓我們和夏洛一樣,懂得感恩。這世上有了感恩的心,將會(huì)變得更加美好;你有了感恩的心,也會(huì)得到真正的快樂(lè)。讓我們懷著感恩的心,來(lái)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后報(bào)答這個(gè)世界。

    高中學(xué)生讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)(2)

    今年寒假里,我讀了一本書(shū),名叫:《夏洛的網(wǎng)》,是美國(guó)作家E.B懷特的巨著。讀完后讓我深有感觸。

    這本書(shū)主要講了:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,歡樂(lè)的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。

    作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能理解仍人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你。”于是,夏洛用自我的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),最終讓他在及時(shí)的大賽中贏得異常獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

    這本書(shū)讓我感受到:承諾的分量是無(wú)比重的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它。下落知的這張網(wǎng)不僅僅挽救了小豬威爾伯的一條生命,更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

    威爾伯那憨厚可愛(ài)的樣貌令我開(kāi)懷大笑;而老天給他帶來(lái)的那殘酷命運(yùn)卻令我淚流滿面。在讀這本書(shū),我常常閉上眼睛,深深的反思一下,自我是否能像夏洛一樣不惜一切代價(jià),去救助朋友,而僅有這樣,朋友之間的友誼才是最牢固的。如果我們?cè)谖<标P(guān)頭,舍去朋友,而只是為了自保,那就連一只蜘蛛都不如了??吹较穆逯跏哪托?、辛苦時(shí),我不禁為她擔(dān)心起來(lái),害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)。

    看到下落平靜的死去時(shí),我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng),流下了眼淚,對(duì)她十分佩服。看到下落給了威爾伯承諾后,我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)諾言,可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí),我又體會(huì)到她的理智。

    這本書(shū)讓我明白了朋友之間“友誼”的重要;朋友之間“互助”的好處;朋友之間“真誠(chéng)”的偉大。我懂得了要如何跟朋友相處。我想,能像夏洛一樣做到這些的人很少,但我們能夠時(shí)時(shí)銘記,以誠(chéng)信為榮,以信為恥,做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想:我這么做是不是守諾言,我這么做有沒(méi)有失信。相信你做到這一點(diǎn),誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放!

    高中學(xué)生讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)(3)

    暑假里,我看了教師推薦的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講的是在約翰.阿拉布爾家里有一只剛出生的落腳豬,阿拉布爾先生本想把這只小豬殺了,但他8歲大的女兒弗恩卻看不下這一幕。在她的再三墾求下,阿拉布爾先生最終答應(yīng)弗恩不殺它,讓弗恩自我去照顧它,養(yǎng)育它。弗恩給她取了個(gè)好聽(tīng)的名字威爾伯。

    在弗恩的照料下,小豬長(zhǎng)大了。爸媽說(shuō)什么也不讓威爾伯住下去了,于是他們把小豬賣(mài)給了弗恩的舅舅朱克曼先生。

    在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里,威爾伯認(rèn)識(shí)了許多人:母鵝、公鵝、坦普爾頓(是一只老鼠)等等,但誰(shuí)也不愿意成為威爾伯的朋友,它們都厭惡威爾伯身上的怪味。在一個(gè)夜晚,小豬交了第一個(gè)朋友,第二天才明白是一只蜘蛛叫夏洛。

    小豬從夏洛口中得知,小豬將成為人們的食物,這可把小豬嚇壞了,“我還年輕,不想死!”

    “我救你!”突然一個(gè)聲音傳到了威爾伯耳朵里,原先是夏洛。

    就這樣,夏洛在網(wǎng)上依次結(jié)出了“王牌豬、了不起、謙卑、光彩照人”,就是這幾個(gè)字讓小豬威爾伯真的成了一只了不起、光彩照人的王牌豬。朱克曼先生還把它帶到集市上去參加比賽得了頭等獎(jiǎng),但夏洛卻在集市上去世了。生前夏落最終愿望就是能把它的孩帶回谷倉(cāng),就這樣,夏洛的孩子總有內(nèi)個(gè)留下來(lái)陪小豬。但威爾伯卻永遠(yuǎn)忘不了夏洛。

    讀完這本書(shū)后,我被深深的感動(dòng)了。除了谷倉(cāng)里的同伴誰(shuí)會(huì)明白在這段時(shí)間里曾有一只蜘蛛不顧自我的生命安危為它的朋友作出了多大的貢獻(xiàn),是它救了小豬威爾伯的命,光憑這和點(diǎn),就足夠證明夏洛對(duì)友誼的珍惜,對(duì)威爾伯那份喜愛(ài)之情。

    蜘蛛結(jié)網(wǎng)很正常,但你見(jiàn)過(guò)一只蜘蛛在自我的愛(ài)網(wǎng)上結(jié)字,為的卻是救一只落腳豬吧?如果問(wèn)我,我會(huì)說(shuō)見(jiàn)過(guò),那就是夏落,雖然這只是一本童話小說(shuō)里的主人公,但這充分證明了友誼的珍貴,這可是用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的呀!一個(gè)人如果沒(méi)有了朋友,那等于什么也沒(méi)有了,有了朋友最起碼能夠幫自我解決問(wèn)題,還能和自我談心,不是嗎

    高中學(xué)生讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)(4)

    新的學(xué)期又開(kāi)始了,在這個(gè)學(xué)期前我看了好多好看的書(shū):有《英雄人物的故事》、《小學(xué)生冰心讀本》、《冰心作文獎(jiǎng)》、《安徒生童話》等幾本書(shū)。在這些書(shū)里面我最?lèi)?ài)不釋手的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》,在這本書(shū)里的主人公有:夏洛、威爾伯、弗恩、朱克曼。

    這本書(shū)主要講了弗恩的爸爸要?dú)⒌粢恢宦淠_豬,弗恩不讓爸爸殺掉那只落腳豬,并把他收養(yǎng)了下來(lái)。

    才收養(yǎng)了五個(gè)禮拜就把它賣(mài)給了朱克曼舅舅一家的谷倉(cāng)里了,但這只落腳豬已經(jīng)有了名字叫——威爾伯。由于它是一只落腳豬只賣(mài)了六塊錢(qián)。威爾伯在它的新家——朱克曼的谷倉(cāng)里交到了很多朋友,有:小羊羔、鵝等還有好多朋友,最好的朋友是一只蜘蛛叫——夏洛。

    有一天,一只小羊羔說(shuō):“圣誕節(jié)要來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)每年的圣誕節(jié)他們要?dú)⒇i慶祝節(jié)日。”威爾伯的朋友——夏洛就在自己的網(wǎng)上連夜織出來(lái)了兩次大字——“王牌豬”和“了不起”,這樣朱克曼舅舅他們?nèi)绻獨(dú)⑼柌臅r(shí)候,大家就不會(huì)讓他們殺掉威爾伯,因?yàn)樗麄儠?huì)感到威爾伯很神奇。

    過(guò)了一段時(shí)間,小豬威爾伯去了游樂(lè)場(chǎng),到了游樂(lè)場(chǎng)里人人都喜歡威爾伯,甚至有人給它照相,威爾伯終于躲過(guò)了一劫。威爾伯在谷倉(cāng)里認(rèn)識(shí)了一只老鼠,并且跟老鼠交上了朋友。

    又過(guò)了一段時(shí)間,夏洛生了五百十四個(gè)蜘蛛卵,后來(lái)夏洛由于過(guò)度疲勞加上生了重病再也沒(méi)有一絲力氣來(lái)救自己了,夏洛終于離開(kāi)了這個(gè)世界。

    后來(lái)五百十四個(gè)蜘蛛卵漸漸變成了五百十四只小蜘蛛,最后有三只母蜘蛛來(lái)做威爾伯的朋友。它們的名字分別叫做:快樂(lè)、阿拉妮和內(nèi)莉。之后威爾伯再也沒(méi)有失去一個(gè)朋友,而且威爾伯年年有新的朋友。

    讀了《夏洛的網(wǎng)》讓我知到友情是無(wú)價(jià)的,你看夏洛用自己全部的力量來(lái)救威爾伯,而且它還連夜工作,為了朋友,愿意犧牲自己的性命來(lái)救朋友,所以這種友情才是無(wú)價(jià)的!

    威爾伯也有一份純潔的友情,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有虛偽,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有企圖;只有真誠(chéng),只有信任,只有善良,只有祝福。威爾伯與夏洛之間的友情真令人感動(dòng),人與人之間也少不了友情這兩個(gè)字,真希望世界能多幾只夏洛,多幾個(gè)威爾伯,多幾分友情,這樣世界將越來(lái)越美好!

    高中學(xué)生讀夏洛的網(wǎng)心得體會(huì)(5)

    我討厭蟲(chóng)子,任何蟲(chóng)子我都討厭,蜘蛛就更不用說(shuō)了。我認(rèn)為所有蟲(chóng)子都有害,而且很惡心。但是,讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后,我被夏洛感動(dòng)得流下了眼淚。蜘蛛和豬也會(huì)建立起友情的城堡,那是多么不可思議呀!接下來(lái)讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧。

    《夏洛的網(wǎng)》作者是美國(guó)的EB懷特。這本書(shū)主要講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成為了朋友。夏洛為了履行和威爾伯的諾言,失去了寶貴的生命。她在只剩下最后一口氣的時(shí)候,為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。她在自己的網(wǎng)上編織出了三個(gè)大字“王牌豬”。這是她的生命也走向了盡頭。

    夏洛和威爾伯那神圣的友誼是無(wú)與倫比的。夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的,我救你”,留給我深刻的印象。就為了這個(gè)小小的承諾,夏洛用盡她畢生的心血,創(chuàng)造奇跡。夏洛用自己寶貴的生命,拯救了威爾伯。她讓威爾伯成了這個(gè)鎮(zhèn)上的王牌豬,而不是火腿熏肉。這是動(dòng)物的友情,為了朋友可以分付出一切。夏洛和威爾伯從“室友”變成可以為對(duì)方付出一切的朋友。夏洛認(rèn)為過(guò)著吃吃蒼蠅、織織網(wǎng)的生活是沒(méi)有意義的;但是為朋友獻(xiàn)出自己的生命,這是一件有意義的事,至少可以提升自己的價(jià)值。

    友誼可以給人帶來(lái)幸福、快樂(lè)。

    我從一到三年級(jí),朋友都不多。就算好不容易交到一個(gè)朋友,過(guò)不了多少時(shí)間,就會(huì)吵架。記得二年級(jí)的時(shí)候,我和最好的朋友吵架了。不知道為什么,明明的最好的朋友,卻經(jīng)常吵架,每次都是因?yàn)橐恍┬∈隆D谴纬车米顑?,冷?zhàn)了將近一個(gè)禮拜。因?yàn)槭裁次矣洸磺辶?,反正是一件小事。那時(shí)候我還小,不懂事。

    自己不理她也就算了,竟然還要求別人不要理她。我對(duì)女生不好,對(duì)男生也好不到哪去。那時(shí)候我還以為男生們真的怕我,打不過(guò)我。可是現(xiàn)在我知道了,如果他們真的動(dòng)手,我哪打得過(guò)他們。那是沒(méi)有朋友,無(wú)聊的時(shí)候沒(méi)人陪我聊天;忘帶什么東西,也不知道向誰(shuí)借;老師說(shuō)要找個(gè)伙伴幫忙,也不知道找誰(shuí),真的很寂寞。

    可是,上了四年級(jí)后,我改變了一點(diǎn),朋友也多了幾個(gè)。我也開(kāi)朗了許多。五年級(jí),全班女生都是我的朋友。就是,給男生留下了“暴力女王”的陰影,他們暫時(shí)還不要和我做朋友。六年級(jí),一個(gè)全新的我爭(zhēng)取和全班同學(xué)都做朋友。我體會(huì)到了友誼給我?guī)?lái)的快樂(lè),朋友是很重要的。

    友誼的價(jià)值是無(wú)法衡量的,友誼的世界是多姿多彩的,友誼的意義是無(wú)與倫比的!友誼是燈,照亮我們的生命之光;友誼的火燃燒我們生命的熱情;友誼是水,是我們最珍貴的“資源”!

    夏洛,你的蛛絲在我們心中隨風(fēng)飄散。


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