路遙《平凡的世界》的初中讀書心得1000字
推薦文章
路遙《平凡的世界》的初中讀書心得1000字
《平凡的世界》深刻地反映了農(nóng)民的生活和喜怒哀樂，能夠使我們對(duì)農(nóng)民有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，感受到辛勞而可愛的農(nóng)民的平凡和偉大。這里給大家分享一些路遙《平凡的世界》的初中讀書心得，希望對(duì)大家有所幫助。
路遙《平凡的世界》的初中讀書心得篇1
讀完了路遙的《平凡的世界》。我知道這是一部不可多得的好小說(shuō)，一夜看完有點(diǎn)走馬觀花之嫌。但是不論怎樣不負(fù)責(zé)任的閱讀方式都會(huì)給讀者一個(gè)基本的印象，而這個(gè)印象對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很深很深的，所以我將這個(gè)印象寫出來(lái)，同時(shí)寫一下我的觀感。
《平凡的世界》時(shí)間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點(diǎn)在廣袤的黃土高坡上一個(gè)叫做雙水村的地方?；旧险啃≌f(shuō)是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個(gè)十年里，中國(guó)又發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。雙水村及雙水村的人是中國(guó)和中國(guó)人民的縮影。在那段年代里，文化革命結(jié)束了，鄧小平上臺(tái)執(zhí)政帶來(lái)了改革開放。
我不想詳細(xì)的敘述小說(shuō)的內(nèi)容，實(shí)際上里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。路遙顯然是想用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌都栩栩如生的人物我隨口都能數(shù)出好多。這是很重要的一點(diǎn)，因?yàn)槁愤b的精湛的小說(shuō)功底，極其嚴(yán)肅的寫作態(tài)度，使這部小說(shuō)具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
顯然，我無(wú)法做小說(shuō)評(píng)論，這當(dāng)然是因?yàn)樗降脑?。但是這部小說(shuō)給我最大的教育意義則是一種對(duì)農(nóng)民的深刻理解?，F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活，農(nóng)民的想法。農(nóng)民曾經(jīng)過(guò)的日此文來(lái)源于第一范文網(wǎng)，農(nóng)民現(xiàn)在和未來(lái)他們也不會(huì)關(guān)心。實(shí)際上筆者本人也不曾有過(guò)真正的了解和認(rèn)知。如果要有這種水平的想法恐怕必須經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村生活。但是間接知識(shí)也能夠帶給我們啟示和觸動(dòng)。這就是《平凡的世界》，這就是《許三關(guān)賣血記》。這些小說(shuō)能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂，讀完這些小說(shuō)從某個(gè)意義上說(shuō)我們也經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)時(shí)代，也曾在田中揮汗如雨。這些書的現(xiàn)實(shí)意義在于中國(guó)的現(xiàn)狀，在于歷史的延續(xù)，在于未來(lái)的展望和我們年輕人自身的提高：對(duì)人性的理解，對(duì)中國(guó)的理解，對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們的理解。
另外一個(gè)方面，我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平，他受過(guò)了高中教育，他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺悟，而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
我想，《平凡的世界》的真正意義在于揭示了人的命運(yùn)、家庭命運(yùn)、社會(huì)命運(yùn)維系在國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)的和諧發(fā)展上，尊重規(guī)律，變革制度，建設(shè)和諧社會(huì)才是中國(guó)農(nóng)村、中國(guó)希望所在!
路遙《平凡的世界》的初中讀書心得篇2
不記得第一次讀《平凡的世界》實(shí)在多少年前，不記得當(dāng)時(shí)讀后有什么樣的感受。多年以來(lái)，雖然常常給學(xué)生推薦，但自己對(duì)這本書已經(jīng)是愈來(lái)愈隔膜了。直到去年冬天，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上看到這套書，忽然心動(dòng)，于是決定買來(lái)收藏。也許是因?yàn)闀男麄髡Z(yǔ)中有“激勵(lì)千萬(wàn)青年的不朽經(jīng)典”， “最受老師和學(xué)生喜愛的新課標(biāo)必讀書”的字樣吧，潛意識(shí)里，我覺得人到中年還讀《平凡的世界》幼稚了一些;潛意識(shí)里，我覺得這只是一部適合年輕人(一如當(dāng)年的我)去讀的書;我怕自己失望。
書買來(lái)了，沉默著在我的書柜了站立了半年多，我終于鼓起勇氣打開了第一卷，然后被吸引，然后欲罷不能。重讀經(jīng)典，我再次被震撼也被感動(dòng)。路遙，這位偉大的作家，他用最平凡的敘述方式為我們講述了時(shí)代變遷中一個(gè)個(gè)平凡而又感人的故事，塑造了一個(gè)個(gè)平凡而又鮮活的形象：以孫少安為代表的是黃土地上的“實(shí)干家”的形象，以孫少平為代表的不愿被土地束縛的“闖蕩者”的形象，以孫玉厚為代表的充滿傳統(tǒng)色彩的父親的形象，以田曉霞為代表的散發(fā)著美好人性光芒而又富于犧牲精神的女性的形象，還有以田福軍為代表的“統(tǒng)治者”的形象……每一個(gè)形象都個(gè)性鮮明又彼此輝映，每一個(gè)形象都傾注了路遙的愛或者恨，贊美或者鄙棄，當(dāng)然，也有真摯的同情，抑或大度的包容……
通過(guò)這些人物和故事，路遙向讀者述說(shuō)著他對(duì)勞動(dòng)的崇拜，對(duì)苦難的贊美，對(duì)愛情的謳歌，對(duì)理想的執(zhí)著，以及，對(duì)幸福的追逐，對(duì)尊嚴(yán)的渴望，還有，對(duì)金錢的質(zhì)疑，對(duì)人性的拷問(wèn)，對(duì)命運(yùn)的嘆息……
偉大的作品總是能給人的靈魂提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。在今天這個(gè)崇尚物質(zhì)，崇拜享受的時(shí)代，重讀《平凡的世界》，也許能為我們?nèi)諠u傾頹的精神家園找到一點(diǎn)支撐……
路遙《平凡的世界》的初中讀書心得篇3
《平凡的世界》封底寫著：這是一部全景式地描寫當(dāng)代城鄉(xiāng)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。確實(shí)，沒料到得茅盾獎(jiǎng)的小說(shuō)語(yǔ)言和敘事會(huì)小小地有些做作，且所有人物不那么可信地全都圍繞主人公孫少平活著，但，我還是被打動(dòng)了，被成長(zhǎng)于中國(guó)最繁華城市的我從不知曉的，中國(guó)農(nóng)村的貧困艱辛驚得目瞪口呆，更被中國(guó)農(nóng)民用盡心力努力掙扎背后的不棄堅(jiān)守深深震撼，是的，要了解中國(guó)農(nóng)民在這幾十年風(fēng)雨中的艱難多舛，了解“禮失求諸野”的讀書人可敬和自尊，大概只讀這一部就夠了。
可敬來(lái)自于孫家長(zhǎng)子孫少安——一個(gè)天生的讀書好材料，為了家人放棄繼續(xù)求學(xué)的機(jī)會(huì)，還讓讀者心傷地辜負(fù)了好女子潤(rùn)葉。總算上蒼沒讓他這無(wú)數(shù)農(nóng)家子弟經(jīng)歷過(guò)的無(wú)奈又悲壯的犧牲付諸東流，弟弟孫少平和懂事的妹妹蘭香都活出了他們自己想要的模樣。尤其是孫少平，他是整本書里最讓我感佩唏噓的讀書人，因?yàn)闊o(wú)論時(shí)事多么艱難，活著多么不易，他一直毫不猶豫地堅(jiān)持做一個(gè)值得自己尊重的高貴的人。
孫少平以書作舟，劃過(guò)命運(yùn)給予的重重苦難;以書為食，癡迷精神世界的遼闊高遠(yuǎn)。從學(xué)校到建筑工地，食不果腹也好，傷痕累累也罷，從未停止的是閱讀，是對(duì)精神世界的穿上紅舞鞋般著了魔一樣的渴求。他珍惜親情的綿長(zhǎng)，享受愛情的甜蜜，但內(nèi)心認(rèn)定的真正知己只能是——書?！皶鴮⑺麖某林氐纳钪欣鰜?lái)，使他的精神不致被勞動(dòng)壓得麻木不仁”，噙著淚水讀著路遙的文句，我想我能懂他——是書讓被苦難不離不棄貼身跟隨的孫少平，深深懂得，越是苦難，越需要閱讀和學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人對(duì)知識(shí)了解得更博大廣闊，對(duì)遠(yuǎn)高于荒漠般現(xiàn)實(shí)的人生看得更深刻透徹，他才能在更高的層面上理解自己正在經(jīng)歷的苦難艱辛，甚至開始懂得如何心平氣靜地與這樣的生活共處，并在這樣的生活里修筑自己的精神家園。
忠實(shí)于內(nèi)心的他，不甘于重復(fù)父輩受困于小小村莊的人生，他堅(jiān)信“我遲早要搭上火車，去遠(yuǎn)方的世界看看”;不畏懼困苦的他，勇敢闖蕩他鄉(xiāng)體會(huì)世界的廣大，活出自己認(rèn)定的人生;內(nèi)心永遠(yuǎn)柔軟的他，即使走出很遠(yuǎn)，心里牽記的依然是家人——不多的工資勻出最大的份額，寄妹妹支持她的人生，寄家人貼補(bǔ)家用。
路遙說(shuō)，只要能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的必需，即使沒有收獲的指望，也可以心平氣靜地繼續(xù)耕耘。我想說(shuō)，正因?yàn)閺氖贾两K只想一絲不茍做一個(gè)高貴的人，而不是他人甚至自己可以隨意輕慢的動(dòng)物，所以孫少平他們真正做到了“生如蟻”卻“美如神”。
是的，人可以平凡，人本就平凡，但即使是像螻蟻一般活在俗世凡塵中的人們，依然可以活出神一般的美麗，只要心里從未動(dòng)搖過(guò)對(duì)清潔、高貴的堅(jiān)守。
是的，不是如蘇秦成功合縱六國(guó)，讓曾經(jīng)的貧寒士子能到達(dá)六國(guó)拜相的輝煌頂峰，不是如張儀機(jī)巧“發(fā)明”連橫，讓前度的落魄才人能贏到秦國(guó)首任相國(guó)的空前榮耀，真的不是這種，只要有官做能富貴，懸梁刺股、朝秦暮楚、賣友求榮……都可以無(wú)妨的人生，這真的不是讀書人應(yīng)有的人生。讀書人的人生，應(yīng)該是：能對(duì)著炙手可熱的暴發(fā)戶梁惠王直言“昏君亂相”;能對(duì)著楚威王說(shuō)客權(quán)勢(shì)利誘“持竿不顧”，連回一次頭亦是無(wú)暇。是的，就是如莊子般不愿“留骨而貴”，只愿“曳尾涂中”的，寧愿困于窘迫現(xiàn)實(shí)，要靠實(shí)實(shí)在在釣到的魚果腹，也不學(xué)姜太公般用直鉤釣魚實(shí)為調(diào)上文王的，放下了精神高貴的權(quán)欲熏心。
“慎獨(dú)”很難，因?yàn)槭菦]有人見證和欣賞的自律，孫少平的追求，就是他自主的選擇和可敬的精神自律。雖然小說(shuō)中多少有過(guò)于完美而致無(wú)暇的“主角光環(huán)”，但在小說(shuō)物質(zhì)匱乏到極致、今天的現(xiàn)實(shí)精神庸常到可怕的，虛構(gòu)和非虛構(gòu)的世界里，孫少平對(duì)內(nèi)心的堅(jiān)守是那樣難能可貴，他守護(hù)的是清朗如月色的讀書人精神的高貴。
路遙《平凡的世界》的初中讀書心得篇4
清晨，漫步在花香中，漫步在蟬鳴里。手中輕輕地抱著一本嶄新的，還未打開的《平凡的世界》，靜靜地品讀，靜靜的品味，更感受到生活的美好，情趣的高雅……
《平凡的世界》實(shí)際上講的是主人公孫少平的奮斗史，他用他自己的辛勤和努力創(chuàng)造了他事業(yè)上的輝煌，創(chuàng)造了他人生中的成功。
剛開始最令人感動(dòng)的是那學(xué)校的描寫生活。“學(xué)校的菜分為三個(gè)等級(jí)，第一個(gè)等級(jí)為甲等菜，第二個(gè)等級(jí)為乙等菜，三個(gè)等級(jí)為丙等菜，同學(xué)們紛紛在這里買飯吃，但是主人公孫少平，卻總是等到同學(xué)們都走盡的時(shí)候，他才出場(chǎng)，把那里的剩菜剩飯和，幾個(gè)黑不溜秋的饅頭，吞咽到肚子……”每回讀到這里，我都不禁動(dòng)容，當(dāng)時(shí)農(nóng)村學(xué)校的條件是多么的惡劣!相比于我們現(xiàn)在的城市學(xué)校，這可真是天壤之別啊。
文中還有對(duì)那段奮斗歲月的描寫。孫少平勤奮努力，終于靠自己的智慧，靠自己的奮斗當(dāng)上了一個(gè)企業(yè)的老板。其實(shí)這也是生活給人的教訓(xùn)：在安逸的時(shí)代，在幸福的時(shí)代，便不思進(jìn)取，不思努力，而處在這樣一段段的時(shí)代，處在這樣窮困的時(shí)代，我們才能更加體驗(yàn)到，自己的努力，才能換來(lái)更豐碩的成果，自己的努力才能夠換來(lái)甜蜜的果實(shí)。
所以，相比于現(xiàn)在安逸的生活，他們那個(gè)時(shí)代既給人以好處，也給人以壞處，他們雖然沒有許多的物質(zhì)生活，但是卻知道憑借自己的努力來(lái)?yè)Q取想要的那一份經(jīng)濟(jì)來(lái)源……我一定也要向他們學(xué)習(xí)，努力，積極奮斗，上進(jìn)，爭(zhēng)取達(dá)到自己心目中美好的明天!
文中也有對(duì)崇高的愛情生活的描寫。這種愛情并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，是高尚的，是基于理想和信念的。有著相同抱負(fù)的兩個(gè)年輕人走到一起，才能更加鑄就事業(yè)的輝煌，人生的成功與夢(mèng)想的希望。相比，現(xiàn)在這根是一種貞潔的，無(wú)私的愛!
《平凡的世界》，平凡中，蘊(yùn)含著不平凡的精神魅力，平凡中，更蘊(yùn)含著不普通的價(jià)值追求……
路遙《平凡的世界》的初中讀書心得篇5
一抔黃土，一方土窯，一群英豪，抒寫了一代傳奇。他們雖然是一群平凡之子，但是他們的心并不平凡，他們的靈魂并不安分，他們的精神并不消沉，他們的人生并不普通，相反，他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，演繹了一段段傳奇，譜寫了一章章贊歌。
孫少安天生就是一個(gè)忍者，強(qiáng)者，智者。他憨厚樸實(shí)、堅(jiān)韌不拔;他不屈不撓、無(wú)畏向前;他忠肝義膽、有情有義;他頭腦靈活、敢闖敢拼。
為了撐起一個(gè)風(fēng)雨飄搖的寒家，他可以放棄自己的學(xué)業(yè)，放棄自己的夢(mèng)想，放棄自己的人生，放棄自己的愛情，放棄自己的一切。為了支撐弟弟妹妹的學(xué)業(yè)，為了扶持自己苦命心酸的姐姐，為了照拂自己無(wú)能懶惰的二爸，為了滿足在風(fēng)雨中奔波的老父親的心愿，他折斷了自己的翅膀，砍斷了自己的雙翼，束縛了自己的真心，捆綁了自己的宏圖。不可否認(rèn)，孫少平是一個(gè)不同于常人的英雄，又是一個(gè)跟常人無(wú)異的地地道道的農(nóng)民。
孫少平是一個(gè)真正的斗士，勇士，學(xué)士，紳士。他不甘于平凡，不局限于小小的黃土地;他不想要故步自封，不甘愿自甘墮落。相反，他像一只雄鷹一樣，一直在勇敢的飛行，去往更高，更遠(yuǎn)，更遼闊的世界，去開闊自己的眼界，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，豐富自己的驚艷，充實(shí)自己的人生。
在那個(gè)貧苦的年代，殘酷的年代，吃不飽飯的年代，少平能不為了工分發(fā)愁，去縣里面讀書，這真是一件難能可貴的大事，當(dāng)然，少平也沒有辜負(fù)家里的期望，他認(rèn)真刻苦，勤儉節(jié)約，把自己用知識(shí)的鎧甲好好地武裝了起來(lái)，從而讓自己的心靈得到了滿足，自己的靈魂得到了救贖，自己的尊嚴(yán)得到了維護(hù)，自己的精神得到了充實(shí)。更重要的是，少平從不愿把自己束縛在黃土地里，他勇敢的闖出了外面的世界，有了自己的事業(yè)，有了自己的追求，有了自己的愛人，有了自己想要的一切。
不過(guò)老天也給了少平太多太多的磨礪，他讓少平體會(huì)到了什么是真正的苦，什么是真正的累，也讓他明白了什么是愛情，又讓他失去了愛人，讓他明白了什么是得到，也讓他體會(huì)到了什么是失去?？杉词故沁@樣，少平也沒有放棄過(guò)，沒有頹廢過(guò)，沒有消沉過(guò)，沒有自棄過(guò)。總而言之，少平這一輩子真的是活出了精彩，活出了名堂，活出了人生。
平凡的世界中的大不平凡，這些不平凡的英豪不只局限于孫少平和孫少安，而是囊括了千千萬(wàn)萬(wàn)的群眾，也囊括了一輩輩的偉大勞動(dòng)人民。而正是由于這些人的艱苦奮斗，辛苦打拼，才讓我們擁有這么美好的世界，才讓我們活得這么安心，這么舒心，這么順心。
路遙《平凡的世界》的初中讀書心得1000字相關(guān)文章：