《三毛流浪記》讀后感300字優(yōu)秀范文
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《三毛流浪記》讀后感300字優(yōu)秀范文
這是一本讓人受益匪淺的書(shū)，它出自于張樂(lè)平的筆下，名叫《三毛流浪記》；這是一本令我感動(dòng)的書(shū)，想起三毛樂(lè)于助人的品質(zhì)，我心里便發(fā)出一種敬佩感。 下面小編為大家收集整理了“《三毛流浪記》讀后感300字”，歡迎閱讀與借鑒!
《三毛流浪記》讀后感300字1
我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)，我的感觸很深。三毛善良，勇敢的精神深深地打動(dòng)了我。
在解放前的上海，流浪兒童三毛無(wú)父無(wú)母，衣食無(wú)著。就靠一位好心的老爺爺收養(yǎng)他,老爺爺去世后,他為了生存，賣(mài)過(guò)報(bào)，拾過(guò)煙頭，幫別人推黃包車(chē)，擦過(guò)皮鞋，還總是受人欺侮。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒和一條名叫小黑的小狗陪在他身邊。不論他的生活多么艱苦，他一直保存著善良的優(yōu)秀品質(zhì)．比如有一次，他被一個(gè)壞蛋利用做壞事，事先他還一點(diǎn)也不知情，他知道事實(shí)的'真相后寧愿自己吃苦，也不被利用做壞事．在解放后三毛終于結(jié)束了流浪生活，過(guò)上了普通人的生活。
三毛從小就沒(méi)有任何親人，他在我的眼里并不像藝術(shù)家手底的一個(gè)人物，卻像一個(gè)實(shí)際存在的惹人同情，惹人憐愛(ài)的苦命孩子。他活波可愛(ài)的形象和他那顆善良勇敢并對(duì)美好未來(lái)懷有渴望的心深深地打動(dòng)了我。
《三毛流浪記》讀后感300字2
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫(huà)書(shū)，當(dāng)我第一次看到它時(shí)，就被它吸引住了。故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，過(guò)著四處流浪的生活。在流浪的過(guò)程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭。
三毛是個(gè)善良孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。三毛是個(gè)路見(jiàn)不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，三毛很費(fèi)力地把他們拉開(kāi)，并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢(qián)，但他撿到一位老先生的錢(qián)包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。讀了這本書(shū)，我才知道我們現(xiàn)在的生活有多美好，我們要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
《三毛流浪記》讀后感300字3
暑假里，媽媽送了一本書(shū)給我，我剛看了幾頁(yè)，就被里面的內(nèi)容深深地吸引了，這本書(shū)叫《三毛流浪記》。
書(shū)里的小主人翁叫三毛，三毛是個(gè)孤兒，橋洞、垃圾車(chē)……都是他睡覺(jué)的地方，為了生活，他賣(mài)過(guò)報(bào)紙，插過(guò)皮鞋……但是，無(wú)論他如何努力都還是吃不飽穿不暖，十分可憐。
看著書(shū)里的三毛，我不由自主的想起了自己，爸爸媽媽每天辛苦地賺錢(qián)，供我們上學(xué)給我們吃飯，我們應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)知識(shí)，不能每天只想著玩兒，更不能對(duì)爸爸媽媽發(fā)小脾氣，要理解孝順爸爸媽媽?？墒蔷驮趧偛盼疫€因?yàn)閶寢尨叽傥易鲎鳂I(yè)而和媽媽頂了嘴，我想媽媽一定很生氣很傷心，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我以后再也不會(huì)這樣了，請(qǐng)您原諒我。我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句話(huà)：“我們的生活多么的幸福啊，千萬(wàn)不能身在福中不知福，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，還要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽。”
三毛的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我鞭策著我。
《三毛流浪記》讀后感300字4
《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是個(gè)流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車(chē)?yán)?，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存他賣(mài)過(guò)報(bào)，拾過(guò)煙頭，幫別人推黃包車(chē)，但總是受人期侮，他掙到的錢(qián)還不夠自己填飽肚子，只有和他樣的兒童關(guān)心他，給他溫暖。
《三毛流浪記》的每個(gè)苦難畫(huà)面，每句字里行間，都是在呼喚公正，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明。
三毛所生活的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去，但是了解過(guò)去，了解歷史，卻是我們每個(gè)人必須完成的份答卷。因?yàn)榱私膺^(guò)去，了解歷史，可以讓我們成長(zhǎng)的腳步更沉著，更堅(jiān)定，可以讓視野更寬廣，心胸更博大。在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光以外，更需要冷靜的思考，以及心靈的感動(dòng)和震撼，而這些，在閱讀三毛時(shí)都會(huì)得到。
《三毛流浪記》讀后感300字5
我覺(jué)得三毛很可憐，因?yàn)樗麖男【褪チ烁改?，而且他一直流浪。三毛看?jiàn)小鳥(niǎo)、綿羊、小狗、公雞都有媽媽爸爸保護(hù)，他覺(jué)得自己很孤單，心里很傷心。
我最喜歡33頁(yè)到68頁(yè)里面的內(nèi)容。因?yàn)樾∧泻⒉恍⌒牡羧胨?，三毛勇敢的救了他。小男孩的爸爸為了感激三毛，就把他收養(yǎng)了。三毛和小男孩一起去上學(xué)。有一天，班里有名的兩個(gè)搗蛋鬼拿著餅干和糖果來(lái)饞三毛：“真好吃，你有嗎？”三毛很生氣，就去把課桌里的好成績(jī)拿出來(lái)，說(shuō)： “這個(gè)，你有嗎？”一個(gè)搗蛋鬼拿起桌上的硯臺(tái)砸三毛，卻砸到了校長(zhǎng)的頭上。校長(zhǎng)生氣的過(guò)來(lái)了，他們都說(shuō)是三毛干的。校長(zhǎng)看了看他們的手，因?yàn)槿沽?，手上沾上了墨汁，就認(rèn)定是三毛干的。三毛有口難辯，最后被學(xué)校開(kāi)除了。
小男孩和三毛回家的時(shí)候，看見(jiàn)他們家里著火了，他們一家人傷心的大哭。最后，小男孩和爸爸、媽媽一起搬走了，三毛又開(kāi)始一個(gè)人流浪。
我覺(jué)得我生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，而三毛生活在一個(gè)悲慘的時(shí)代。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有吃有穿，而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛(ài)學(xué)習(xí)，但是沒(méi)有人給他上學(xué)的機(jī)會(huì)。
這本書(shū)我非常喜歡，三毛生在一個(gè)悲慘的時(shí)代，他真的'很可憐！所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。
《三毛流浪記》讀后感300字6
我看了《三毛流浪記》，這本書(shū)是張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的。
這本書(shū)主要講了三毛去了他夢(mèng)想的地方——上海 ，然后發(fā)生了搞笑的經(jīng)歷，如：一輛車(chē)飛奔過(guò)去，搞得三毛一身污泥。三毛看到有一輛平板車(chē)，他想，這一定是一張舒服的床，他跳上去，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。原來(lái)這是一輛垃圾車(chē)，早上，清潔工接著它去清倒垃圾。他來(lái)到垃圾箱邊，把垃圾倒進(jìn)去，三毛被陣陣惡臭熏醒，從垃圾堆里猛地鉆起來(lái)，著時(shí)把清潔工嚇了一大跳……
通過(guò)三毛的各種經(jīng)歷，我想到了我們現(xiàn)在的生活，我們能吃媽媽做的可口的飯菜，還可以上學(xué)，可以三毛呢，吃不飽，穿不暖，也不能去上學(xué)，在街上到得流浪，就算做好事，也還是被人罵。如今的我們，都能幸福地坐在燈光下寫(xiě)作業(yè)，我們能在柔軟的床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。世界很大，我們可以到處旅行，欣賞世界各地的美麗風(fēng)景，并嘗盡天下的美食……
相比之下，我們是無(wú)比的幸福。我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，努力完成自己的夢(mèng)想。
《三毛流浪記》讀后感300字7
我花了兩周的時(shí)間，把這本《三毛流浪記》看完了，我深受啟示。
這本書(shū)講了一個(gè)孤兒，他叫“三毛?！睆男【褪且粋€(gè)人四處流浪。后來(lái)他來(lái)到上海，被一位叔叔收留，他的家人把三毛看待成自己的孩子來(lái)照顧。后來(lái)家里失火，三毛又開(kāi)始四處流浪。三毛為了賺錢(qián)當(dāng)了小小賣(mài)報(bào)員，也當(dāng)過(guò)擦鞋工。再后來(lái)，一位會(huì)功夫的師傅收留了他，三毛從此就勤練苦功，由于出外賣(mài)藝沒(méi)賺到錢(qián)，他和三毛也只好分手，三毛又開(kāi)始了他的流浪生活……
讀完這本書(shū)后，我深受啟示的是，三毛有一個(gè)愛(ài)做好事的心靈，也有一個(gè)見(jiàn)義勇為的好品質(zhì)?？上看巫龊檬露紩?huì)被冤枉，但是三毛沒(méi)有放棄做好事的念頭，仍然做好事，這一點(diǎn)不值得我學(xué)習(xí)嗎？我做好事一旦被冤枉就賭氣不做了，難道我就不能像三毛那樣不放棄，不后退嗎？
三毛不是孤獨(dú)的。他是多數(shù)中國(guó)孩子的象征，也是多數(shù)貧苦、善良中國(guó)人的命運(yùn)象征。我們現(xiàn)在的社會(huì)，對(duì)少數(shù)孩子是殘忍的，對(duì)多數(shù)貧苦、善良的人民又何嘗不是殘忍的？《三毛流浪記》不但揭露了人間的冷酷、殘忍、丑惡、欺詐與不平，更可貴的是，它還在刺激著每個(gè)善良人的同情心，尤其是培育著千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子們的天真同情心。
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