《說謊心理學》讀后感范文
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《說謊心理學》讀后感
說謊不是人類的墮落，是人類的天性，欺騙和察覺謊言，在我們生活中扮演中重要的作用，說謊有利于生存，創(chuàng)新，社交。下面是小編整理的讀后感，希望對大家有幫助!
《謊言心理學》讀后感(一)：
為什么要讀這本書，了解每個人為啥都會說謊。
馬克吐溫說，大家都在說謊,每一天,每一小時清醒時,沉睡時(善意的謊言)。
說謊不是人類的墮落，是人類的天性，欺騙和察覺謊言，在我們生活中扮演中重要的作用，說謊有利于生存，創(chuàng)新，社交。
一、人類是說謊的動物。
1.大部分是沒有惡意的，主要是人的天性。人類說謊，大部分是源于社會性本質(zhì)。(社會性本質(zhì)：馬克思曾說，人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物。在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和)。
2.人在社會中，不僅需要保持與別人的關系，又要考慮自身行為給別人帶來的影響，還要考慮怎么回應周圍人的行為和反應。為了迅速處理這些復雜的人際關系速率，人腦體積開始增大，決策能力越強，社會智能被提出。人的智能，不單單是為了適應自然環(huán)境，更重要的是適應社會關系。人類有了高智商之后，發(fā)現(xiàn)欺騙能提高生存能力，從而說謊成為了人類生存的一種能力。
3.不光是人類，近親類動物——靈長類動物也會說謊，說謊需要一定的智商才能出現(xiàn)。
二、孩子如何學會說謊。
9個月的孩子，為了融入群體，可能會跟著周圍的人笑或者哭;4歲的孩子，可能會拿了餅干，但是會說謊是沒拿，甚至把錯誤怪罪到別人頭上。(3歲的孩子可能承認，4歲的孩子可能撒謊，這中間差別，科學家解釋為心智理論，即知道別人不知道自己所思所想)。
三、識破說謊者并不容易。
1.識別說謊，觀察面部表情，一般情況下表情會反應人的真實情感。
2.說謊成功的機率，比我們想象中大，大部分人高估別人會發(fā)現(xiàn)自己說謊的能力。
3.說謊儀器并不一定可靠。測謊儀器是通過檢測幾種生理指標(血壓，呼吸速率)，來結(jié)果描繪在勻速移動的紙條上，通過觀察紙條上的波動線來判斷人是不是有在說謊。測謊儀成立的前提是說謊過程中真的存在勝利變化，但人的血壓降低也不僅僅是因為說謊
四、人為什么會欺騙自己。
優(yōu)點：
大腦是個過濾器，大腦生理結(jié)構(gòu)不同，感知社會的方式也不同(色盲與非色盲)。
1.保護身體，通過改變?nèi)说闹庇X(如減少痛苦，擴大病痛)，從而減少傷害。【為什么說謊對我們的身體有好處呢?】
2.維持信念，通過較少人的認知沖突，減少認知失調(diào)?！緸槭裁慈说拇蟛糠钟洃?，都在說謊呢?】
3.維持創(chuàng)新，夢想家需要欺騙自己相信自己事業(yè)，同時過濾掉周圍人的不信任，保持創(chuàng)新。
4.安慰劑效應，謊言會讓人相信自己所想，從而忽略周遭環(huán)境實際傷害。
缺點：
1.盲目的自信會導致事件的失敗。
五、說謊有錯嗎?
人對說謊的看法，很大部分受限于人的成長環(huán)境，以及童年的認知。
《謊言心理學》讀后感(二)：
當你發(fā)現(xiàn)生活中有不對的地方的時候，你會想努力的找出答案，想問自己為什么做著如往常的事情的時候，會覺得得厭倦麻木累，但這樣的念頭一閃而過，因為這樣凡善可陳的生活是你所習慣的，現(xiàn)在的我正處于謊言生活的邊緣上，不知道是沉淪，還是永生，生活真的很累很累，每天要面對的東西太多了。
生活真的跟我開了一個很大的玩笑，到底是生活欺騙了我?還是他欺騙了我?現(xiàn)在猶豫徘徊的日子，真的很難熬，記得曾經(jīng)看過一本書，你要活成一束光，我一直在問自己，我的那束光到底在哪里?他會出現(xiàn)嗎?當看完這本《謊言，心理學》真的通過一些細微的變化和女人的直覺，絕覺察到了不對，也證實了自己的想法，但我還是不知道怎么辦?現(xiàn)在的生活真的很迷茫，有人跟我說要放空一切，做一個正能量的人，通過調(diào)整自己，來改變周遭的一切，我現(xiàn)在的情緒不光影響到了我的生活，我的家庭，我的孩子，現(xiàn)在的我正處于人生的低谷，到底神會不會賜予我力量把我拯救出來? 希望天空不要老是這樣烏云密布，希望一個大大的太陽感快出現(xiàn)在我的面前，溫暖著我，融化著我，把握從生活的糾結(jié)中帶出去好嗎?陽光，請你賜予我力量吧! 要勇敢面對生活中的挫折，生命會永遠煥發(fā)著青春與活力。眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。煉獄能造就金石，困難能激勵斗志，用愛去點亮人生，生命就會燦爛美麗。
生活從來都是公正公平的，假如生活欺騙了你，希望你不要晦氣，不要焦急，相信美好的日子一定會來臨。心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚，愛因歷盡考驗而益愈執(zhí)著，欺騙的背后潛伏著真實，失敗的身后影隨著成功的芳姿。既然我得不到我想要的愛，那我就先給予吧，給你一個大大的擁抱，讓你先感覺溫暖起來，給你一個大大的笑臉，讓你先開心起來，給你一個安慰的吻，就當是最后的禮物。
現(xiàn)在的我要做的最后一件事情就是選擇相信，相信你的謊言是善意的，是出于愛的目的。因為生活有愛，所以欺騙中有真實，軟弱中有堅強，平凡中有偉大;因為生活有愛，所以樹根堅韌，鮮花盛開，碩果甘甜;因為生活有愛，所以靈魂不屈，身姿偉岸，精神永恒。
《謊言心理學》讀后感(三)：
英國作家米蘭達·道爾日前出版了一本名為《謊言心理學》的暢銷書籍，旨在通過探查人類內(nèi)在的行為邏輯，來洞察謊言背后的真相。這本所謂的《謊言心理學》并不是一部嚴格意義上的心理學著作，或者你可以更簡單的將他看做是一部小說，一個故事，但是你也并不能夠因為這樣一種認知而對他有所輕視。因為在這個故事里，你很可能將發(fā)現(xiàn)在字里行間隨處游蕩的都是你的影子，在這個故事中，我們將看到那個在生活中說謊的自己! 《謊言心理學》的最大特點在于作者米蘭達·道爾在本書中并沒有引用過多的心理學術(shù)語，而是試圖用最淺顯的語言與故事來闡明日常生活中有關謊言的那些小事。其更令人信服的地方在于，這個故事似乎是真實的，是米蘭達自己與家人的故事。因此，在閱讀本書的過程中，我們將不止一次的被米蘭達所感動，為他們一家的遭遇與情感經(jīng)歷或是哭泣、或是大笑，或是驚叫，然后歸于沉寂，思考。。。 說謊是人們的一種本能，孩提時代的我們對于說謊是無師自通的，沒有人去教，自己也沒有刻意的去學，謊言就是這樣自然而然的發(fā)生了。因此在大多數(shù)情況下，我不并認為說謊者與謊言的存在會是多么的讓人厭惡，實際上，發(fā)生在家庭生活中的大多數(shù)謊言的出發(fā)點我相信都是善意的，都是出自于我們的一種自我保護，既保護自己也保護自己所愛的人。最簡單的例子在于家長對于孩子，當我們的孩子調(diào)皮搗蛋不老實吃飯的時候，我們會如何，很多的家長會裝出一副惡狠狠的樣子出來，對自己的孩子說，你再不好好吃飯，就讓人把你抓住，諸如此類。這算的上是家庭中最常見的一種謊言，但是你能說他是壞的嗎?再比如，當我們做出一些不好的事情之后，面對家長的詰問，我們本能的反應也在于不是我的錯，而不是坦坦蕩蕩的說出來對這就是我做的。這又是出于一種什么的緣故呢?我想，如果不是因為家長在自己心中所留下的那些犯錯就會被責備被責打的陰影的話，沒有人不希望去做一個家長心目中的好孩子，而選擇做一個謊話連篇的壞孩子吧!所以，當我們面對家庭中的謊言的時候，我更希望我們可以不要那么理性，稍微感性一點，稍微多思考一點，不要那么早的去下結(jié)論才好。 在米蘭達·道爾的《謊言心理學》中我們看到了許多在我們的家庭中似曾相見的場景，看著那些熟悉而又陌生的謊言們，我們心里又會作何想法呢?或者謊言的初衷并不一定是壞的，只是為了圓上一個謊言，而不得不去編造一個又一個的謊言，才更加的讓人傷心雨難過吧?!
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