中學生《童年》心得體會精選5篇1000字
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中學生《童年》心得體會精選5篇1000字
幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸，當我懷著激動的心情讀完高爾基的《童年》時，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜，我深刻體驗到了字里行間的感情色彩，邪惡中看到善良，黑暗中看到光明，冷酷無情中見到人性的光茫，悲劇氣氛中感受到頑強毅力，戰(zhàn)勝頑強的力量。下面小編為大家收集整理了“《童年》心得體會,《童年》,《童年》有感”，歡迎閱讀與借鑒!
《童年》心得體會1000字1
童年是一陣春風，微風輕拂，吹來潔白的云朵;童年是一朵云，云卷云舒，化作新春的雨絲;童年是一場春雨，淅淅瀝瀝，滋潤初生的花兒;童年是一朵花，花開花謝，伴我健康地成長。我的童年是快樂的，幸福的，是無憂無慮的，是精彩紛呈的。但高爾基的《童年》卻為我們講述了主人公阿廖沙不一樣的童年。
擁抱苦難，苦難不可避免
阿廖沙其實是《童年》的作者高爾基的化身，閱讀這本書，似乎在閱讀高爾基的童年生活。我時而充滿同情，時而充滿敬佩，時而充滿思索。阿廖沙4歲就失去了父親，跟隨母親來到了外祖父家。外祖父開了一家小染房，由于外祖父家業(yè)開始衰落，這使他更加自私殘暴，常常毒打妻子和孩子。兩個舅舅總是吵著分家，也為了侵吞阿廖沙母親的嫁妝而爭吵，還折磨死了小茨崗。母親因為丈夫的死，脾氣越來越暴躁。阿廖沙一直不受外祖父待見，總是遭到外祖父的毒打。有一次，阿廖沙甚至被打得失去知覺。后來，母親不堪忍受，再婚離開了祖父家。阿廖沙最后只好獨自摸爬滾打地生活。
我深深地被阿廖沙的童年震撼了。我的童年充滿了快樂和幸福，他的童年卻與悲慘和痛苦聯(lián)系在了一起。我們每個人都不希望在人生的旅程中出現(xiàn)磨難，每個人都希望生活之路沒有叢生的荊棘，沒有坎坷，沒有失敗與挫折，能永遠擁有幸福、安樂、成功……可是，苦難卻是不可避免的。事實上，人生原本就充滿著矛盾：幸福與痛苦，安樂與憂患，成功與失敗……對于一個天才，苦難是一塊墊腳石;對于一個能干的人，苦難是一筆財富;對于一個庸人，苦難卻是萬丈深淵。讀完《童年》，讓身處安逸生活之中的我深深地懂得了，我必須學會既要珍惜幸福，也要學會擁抱苦難。
擁抱苦難，苦難磨煉意志
在窮困潦倒的時候，阿廖沙的外祖父只把幾個破舊的鍋碗瓢盆留給了和自己生活多年的妻子，卻把她幾乎所有值錢的東西都占為己有。他的極致吝嗇，蠻橫霸道盡顯無遺。然而，這還不能使他那貪婪的欲望得到滿足。每當買菜做飯甚至煮茶，他都要斤斤計較一番。任何人只要比他多得了一丁點兒好處，他就會覺得非常不公平，要是他多得了好處，就會幸災樂禍，或是偷偷地高興。在阿廖沙這種悲慘生活中，唯有外祖母正直善良，她細心照料著阿廖沙，陪伴著阿廖沙成長。
外祖母是個柔弱的女性，她從不計較，她還樂觀地說：“面包的錢我來掙。”在這樣的貧窮和苦難中，外祖母總是教育小阿廖沙要善良、堅強、正直、勤勞，當然還要樂觀。在我的眼中，阿廖沙的外祖母是堅強的化身。在阿廖沙的生活中，外祖母像一盞黑夜中的明燈，她總能傳播給阿廖沙正能量，使他勇敢面對生活，挑戰(zhàn)生活。
阿廖沙的童年是不幸的，阿廖沙的童年又是幸運的。幸運的就是有外祖母和其他善良的人，為他的成長開啟了光明。也許，正因為高爾基那苦難的童年，和在社會上摸爬滾打的艱難經(jīng)歷，才讓他更加珍惜學習，最終完成了三部曲《童年》《在人間》和《我的大學》，恰如其分地說明了逆境中可以成就人的人生哲理。
擁抱苦難，苦難鑄就人生
比起阿廖沙那悲慘離奇的童年，我們的童年稱得上衣食無憂了。有那么多孩子不知道被鞭子抽的滋味;有那么多孩子沒有品嘗過食不果腹的饑餓感;有那么多孩子不知道人性的丑惡……相反，有些孩子衣來伸手、飯來張口;有些孩子四體不勤、五谷不分;有些孩子成天游戲、從不學習……想到這里，我真的為生活在富裕社會的我們而自慚形穢。我們生活安逸，也不夠有擔當意識?，F(xiàn)在，許多父母總是對孩子說：“你別管家里的事，好好讀書去?！痹S多孩子就自以為除了讀書可以什么事都不干了，甚至有些孩子連讀書都覺得苦?？墒?，不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香?不經(jīng)歷一定的苦難，如何長成參天大樹?
苦難可以磨煉人的意志，豐富人的才能，使人獲得生活的真諦。司馬遷遭受腐刑，發(fā)憤寫作，終成史家之絕唱;越王勾踐臥薪嘗膽，重振旗鼓，奪回屬于自己的江山;杜甫長夜沾濕，布衾似鐵，筆下吟誦“大庇天下寒士俱歡顏”……苦難并沒有使他們沉淪，相反，他們卻用生活的熱情與命運抗爭，升華了自己，也點綴了歷史。
沒有人會喜歡苦難，但是，請不要小看了苦難，正如巴爾扎克所說：“苦難是人生的老師!”是的，歲月使肉體成長，而苦難使心靈成長!
《童年》心得體會1000字2
“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點;總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念，”《童年》當真是唱盡了我們的童年。
如今大了再回頭聽這首歌，又何止單是唱童年呢!記得以前看過一檔綜藝節(jié)目，里面有個問答環(huán)節(jié)，其中一個問題讓人印象深刻：現(xiàn)在大部分的女孩子最后悔的事情是什么?這個問題隨即調查了100位女性，然后讓嘉賓猜。本來是綜藝節(jié)目，主持人本著綜藝的效果猜了一個：沒有好好讀書!所有在場的嘉賓都笑開了，然而這個答案卻是排在第一位的。也就是隨機調查的女性中大部分人最后悔的事情都是當初沒有好好讀書。
小時候我們經(jīng)常聽到大人說：你們要好好讀書，要聽話，我們是過來人，等你們到了我們這個年齡就知道了。其實每次這個時候我都會腹議：可是我們還沒有到你們那個年齡啊，我們不會知道啊!
現(xiàn)在大了總算明白了“過來人”的良苦用心，然而我們已經(jīng)成了“過來人”了。為什么大人們總喜歡說“等你們到了我這個年齡就知道了?！睕]到那個年齡就不知道嗎?是的，不知道，因為人生的經(jīng)歷不夠。為什么隨機調查的那100位女性會后悔當初沒有好好念書，當初念書的時候不知道應該要用心、努力念書嗎?知道，但知道歸知道，沒有去社會經(jīng)歷一遭，不知道現(xiàn)實有多殘酷，不知道讀書有多重要，學歷有多重要，不知道多學一點知識就多一些立足的根本?；蛘咧?，只是體會不會那么深刻和透徹。
可是為什么還是有那么多的人學業(yè)有成，通過學習改變了自身的命運呢?那些貧寒的學子或者可以說是經(jīng)歷過生活的壓迫，接收過生活的歷練，他們知道唯有學習才是他們的出路，他們別無選擇，所以他們埋頭苦讀，他們至始至終都只有一個目標，努力走出去，改變命運。
但是真正學有所成的除了那些貧寒學子，也有普通讀書人，也有富家子弟，他們的生活可能沒有那么大的壓力，或者說他們除了通過學習改變命運還有很多的路可以選擇，可是為什么他們也會那么努力，那么拼呢?我想，大概他們都是“有志之士”吧，這里的“有志”是志向，是目標，是方向，是理想。那些明確的知道以后想要干什么，明確的知道自己需要什么的人，他們往往會比別人更加用功，也比別人更容易成功。因為他們是“有的放矢”。
在來看那些整天無所事事，沒有生活壓力，也沒有人生理想，不知道自己將來要干什么，甚至抱著過一天算一天心思的人，往往做什么都是半途而廢，學習不上心，人在教室里，可能心在游戲廳，耳朵在床上睡大覺。甚至他們可能連自己努力的意義都不知道，或者說他們不知道自己為什么要努力。然后等到在生活中摸爬滾打一番，在社會中頭破血流了一番，在紅塵俗世中摔幾跤依然碌碌無為、無力改變現(xiàn)狀的時候就會感嘆一句：哎，當初真該好好讀書!可是，后悔有什么用呢?
考試以后才知道該念的書都沒有念，可是考卷已經(jīng)提交。為什么我們平時會做很多的試卷，會反復的把往年的考題拿出來做?為了查漏補缺，為了知道自身在哪些方面還存在問題，及時改進、完善知識面。就像為什么都會鼓勵大家去看書，看史看故事，是為了從別人的經(jīng)歷當中去總結經(jīng)驗教訓。“過來人”的話都是經(jīng)過生活錘煉的，還是應該聽聽。
《童年》心得體會1000字3
我讀過許多書，可對我感觸最深的還是《童年》這本書。這本書主要講了高爾基幼年喪父，他跟隨母親來到了外祖父家，從此他的童年就變得無比艱苦，可他依然堅強勇敢，努力進取，勇于面對一切困難!通過堅持不懈地努力成為了一個深受人們愛戴的偉大作家!
我認為高爾基在這么艱苦的環(huán)境下，勇于面對困難，永不放棄，他這種堅持的精神，真是一種可貴的品質啊!在生活中我也要學習高爾基這種堅持不懈的品質，當我面對困難時，也要堅持下來，這也是一種精神上的成功。
我不禁想起，在一次春季運動會上，我和宋亙琪代表我們班參加了一項游戲比賽，游戲的名字叫“同舟共濟”。游戲規(guī)則是：每兩個人有兩個體育墊子，后面的人跳到前面那個人的墊子上后，把后面的墊子遞給前面的人，前面的人鋪好墊子跳上去，后面的人再跳上去，繼續(xù)把空出來的墊子傳遞給前面的人。就這樣看哪組先到終點。我和宋亙琪站在墊子上，裁判員“嘟”地一聲令下，比賽開始了，我像一只活潑可愛的小兔子，迅速地跳到宋亙琪的墊子上，然后把空出來的墊子傳遞宋亙琪，宋亙琪轉身接過墊子，敏捷地彎腰鋪好，用力跳了上去，我緊隨著也跳了一大步。就這樣我們一路領先，可在離終點還有五、六米遠時，刮起了大風。風“呼呼”吹著，轉眼操場仿佛變成了沙子的樂園，我瞇著眼，閉著嘴，生怕眼睛和嘴里進了沙子。糟糕!我剛跳到宋亙琪的墊子上，我的墊子就被風卷跑了，我急忙去追，我氣喘吁吁地跑著領回墊子遞給了宋亙琪，宋亙琪鋪好墊子正準備往上跳時，風又一次把墊子吹跑了，宋亙琪又去追墊子，這回墊子像是個調皮的孩子，打著滾往前跑，宋亙琪好不容易拿回來，我焦急地在墊子上跺著腳喊：“宋亙琪，快點!我們落后了!”只見別的選手默契地傳遞著墊子，一邊跳，一邊喊著“一二三……”。我和宋亙琪見他們領先了，于是我們費盡全身地力氣，努力地追趕著，可沒跳幾步，就累得筋疲力盡了。這時，我們聽見了同學們的加油聲：“王薪堯、宋亙琪，加油!加油……”，頓時，我們像吃了能量丸一樣，身上又有了力量，我們加快了速度，直沖終點?！叭税啵谒拿辈门袉T老師說到。當時，我心里酸酸的，有一點兒失望，可在這時我突然想起《童年》這本書，高爾基在那么艱苦的環(huán)境下，堅持不懈、奮發(fā)向上、努力學習，直至成功。而現(xiàn)在，我只是在這次比賽中得了最后一名，但是我沒有放棄，而是堅持下來了，我這也是一種成功，一種精神上的成功啊!
我作為一名現(xiàn)代的學生，在這么好的生活環(huán)境下，如果我不學習高爾基這種堅持不懈的品質，那就太對不起老師和我們的爸爸媽媽了。我想：以后我遇到困難時，要像高爾基那樣，咬一咬牙，絕不放棄，堅持下來，就一定能夠成功。高爾基的精神值得我們學習，高爾基也值得我們尊敬。
《童年》心得體會1000字4
“一種無法抗拒的苦悶令我窒息，好像全身注滿了沉重的東西，好像長久的火活在黑暗的深坑里，失去了視覺、聽覺和一切感覺，像一個瞎子和半死不活的人……”這就是阿廖沙，也就是高爾基在童年時的處境。
《童年》的作者——高爾基，是俄國物產(chǎn)階級作家，他出身貧寒，從小就沒有過多的體驗父愛，靠自學成才?！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲中的第一部。它記敘了高爾基四歲到十歲建發(fā)生的故事：阿廖沙四歲失去父親之后便寄居在外祖父家，他的外祖父卡西林家境敗落，是個吝嗇、貪婪、暴躁、喜怒無常的人，阿廖沙在外祖父家經(jīng)常挨打，在黑暗的環(huán)境中度過了自己的童年。可就算在外祖父家，阿廖沙也感受到了另一幫人給予的溫暖，他的外祖母，小茨岡，老長工格里高利這些人都教他什么是真正的對錯，教他用樂觀和勇敢去面對生活。
在《童年》這本書中，我看到了無數(shù)罪惡：外祖父無故謾罵甚至毒打親人和幼小的孩子，有一次他瘋狂毆打外祖母的腦袋使她頭發(fā)上的發(fā)針深深扎進她的頭皮里。兩個舅舅為了外祖父的錢經(jīng)常大打出手，他們由于嫉妒把阿廖沙的父親騙到野外進行毒打甚至把他推進冰窟窿里。在大街小巷中，市民自以為高貴凌辱可憐的乞丐和殘疾人，把他們打的血肉模糊，遍體鱗傷……我讀著，看著，想著，感覺這些人這些事都發(fā)生在我眼前。丑陋、污穢、殘忍，我似乎看到了這些正在慢慢腐蝕和摧殘阿廖沙的心?？墒?，阿廖沙并沒有這些黑暗的丑事所毀滅，他反而從中受益，鍛煉成了一個堅強、勇敢、正直、富有同情心的真正的人。
在那個時代，做一個人，有多不容易。集體無意識有多恐怖。支撐著他不倒下的，是以外祖母為首的代表善良，正義的人。在書中，高爾基對外祖母的評價是這樣的：“外祖母的話好像是特別用心唱出來的，她的詞句像鮮花那么溫柔、鮮艷和富于表現(xiàn)力，很容易牢牢留在我的記憶里。當她微笑的時候，她那烏黑的向櫻桃一樣的眼珠子睜的很大，閃現(xiàn)出一種難以形容的愉快的光芒。透過她的眼睛從她內心放射出的是永不熄滅的、歡快而溫暖的光?！彼f：“在她來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，而她一出現(xiàn)，就把我叫醒了把我領到了光明的地方。”外祖母把阿廖沙和周圍的一切連載了一條永遠不斷的線上，編織成了一個五顏六色的花邊。她用無私的愛豐富了阿廖沙，使他充滿了堅強的力量去抵抗那困難的生活。
外祖母的存在給了我很大的觸動。明明阿廖沙實在那么艱苦的環(huán)境中，卻因他受到外祖母的感化堅守他的善良，變成了一個勇敢的好人。
哪里有黑暗，哪里就有光明。罪惡不可能完全消失，只要我們有足夠的勇氣，有對光明，對和諧的向往，我們就能永遠不被惡勢力打倒。愛是那一束縱然令人看到自己的影子黑暗無比，卻永遠在陰影另一邊屹立不倒的光。我們既然生活在這個和平的年代，就更應該去守護這份來之不易的和平。
邪，永遠不勝正!
《童年》心得體會1000字5
利用今年閑暇的暑假生活，我閱讀了《童年?在人間?我的大學》這本書，它是高爾基寫的一本自傳體小說，讀后既感親切又受到很大的震撼。
自傳體三部曲《童年?在人間?我的大學》是高爾基根據(jù)自己親身體驗及所感，花了整整十年的時間寫成的一部近代世界文學名著，其中我感悟到了高爾基對苦難的深刻認識、對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強，通過一個漸漸長大的孩子的眼光來觀察和了解他周圍的世界，讓讀者看到了一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年形象?！锻辍分饕v述了阿廖沙在父親病死后隨母親來到外祖父家生活的故事，反映了阿廖沙苦難的童年生活，也展示了19世紀俄國下層勞動人民的正直、淳樸和勤勞的形象;《在人間》描述了阿廖沙11歲時由于母親去世、外祖父破產(chǎn)而不得不走向人間，自行謀生并且飽嘗了人間辛酸的故事，五年后，他懷著進大學的夢想準備到喀山去;《我的大學》則講述了阿廖沙在喀山時期的生活，他不僅進大學讀書，最終也通過努力進入社會學習，受到了各種思想的啟迪和教育。
通向人類真正偉大的境界只有一條，那就是苦難的道路，無論是顯赫的達官貴人還是窮苦的貧民百姓，無論是一生名利榮章盡收還是默默無聞淡雅一生，人生百年是不會一帆風順的，命運總是在人生道路上設置大大小小的障礙，跨過這些障礙、經(jīng)歷這些苦難之后，再回首，你會發(fā)現(xiàn)你的一生多么意義非凡。
面對人生的苦難和挫折，不同的人有不同的做法。一類人面對挫折自暴自棄、萎靡不振、害怕挑戰(zhàn)，只會盡情宣泄淚水匯成足以淹沒自己的苦海，最后越陷越深，無論再怎樣掙扎也只是無盡的墮落，也有一類人與之相反，他們樂意并坦然接受挑戰(zhàn)、克服挫折，他們始終相信自己的手中有足以打敗挫折的利劍，縱然披荊斬棘渾身浴血，縱然數(shù)次跌倒?jié)M身傷痕，他們也絕不后悔自己的選擇!于是他越挫越勇，抵達充滿鮮花的康莊大道。
孟子曾經(jīng)說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”是的，人要有所成，必然先經(jīng)歷苦難。只有苦難的金色，照在理想的道路上，才能使人到達成功的終點。
與高爾基相比，我們有著優(yōu)越的學習和生活條件，因此我們應珍惜眼前的一切，即便遇到挫折，也要堅定不移地走下去。做一只海燕，在暴風雨中前行;做一只鳳凰，在烈火中永生!
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