中學生精選5篇《窗邊的小豆豆》心得體會1000字
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中學生精選5篇《窗邊的小豆豆》心得體會1000字
《窗邊的小豆豆》，是日本著名作家黑柳徹子寫的，是二十世紀全國最有影響力的作品之一。下面小編為大家收集整理了“《窗邊的小豆豆》心得體會1000字”，歡迎閱讀與借鑒!
《窗邊的小豆豆》心得體會1000字1
書中的主人公小豆豆，就是本書的作者黑柳徹子，從小就是一顆令學校老師頭疼的“怪味豆”，后來小豆豆轉(zhuǎn)到了一所新學校：巴學園。校長是一個一生致力于教育方法的研究人，他說：無論哪個孩子，在他出世的時候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”，并讓他們得以發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。
在閱讀的過程中，我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來，堆成一座“小山”，小林校長只說：“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;比如小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在干什么，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。
豆豆因為淘氣被退學了，一個全新的學?！鞍蛯W園”接受了她?！鞍蛯W園”是一個與眾不同的學校?！鞍蛯W園”的教室：一個個廢棄不用的電車車廂?！鞍蛯W園”的校長：第一次見小豆豆，校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦?！鞍蛯W園”的午餐：每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃;“巴學園”的教育方法：自己從喜歡的課程開始學起。
“巴學園”的運動會：能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長?！鞍蛯W園”的活動：上午，如果把課程都學完了，下午大家就集體出去散步學習地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……“巴學園”里的一切新鮮動人的場景多么令人羨慕。
小豆豆在“巴學園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分，無論老師、學生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學生在老師面前的拘束?；蛟S，有許多人會覺得這樣的教育方法是異想天開，它對愛心、耐心、想象力等的要求遠遠超過了對知識的要求。但我覺得這是許多孩子的心聲。作者絲毫不采用理性話的語言，因為這樣會失去童趣。在字里行間流露孩子的思想和那種單純直白的語言，給予讀者更為深刻的啟迪和感觸。
《窗邊的小豆豆》心得體會1000字2
在灑滿溫暖的窗臺上，有一本攤開的書，陽光落在書頁上，把字里行間蒙上了絲絲的暖意，文章攜著自由流在指間，更是流在心田。這如水的文，滋潤著我心中那對純真、自由的童年的無限遐想與渴望。
在曾經(jīng)，我看這本書時，只覺得小豆豆很天真、很可愛，她可愛稚氣的臉總是浮起在書上，巴學園里的笑聲在我的腦海此起彼落，這聲音并不雜亂，甜甜地回蕩著。當時的我只想加入他們的游戲，跟他們一起在餐桌上品味“海的味道，山的味道”唱著飯前歌，跟他們在電車教室里自由輕松地學習，跟他們同跳起“韻律操”。捧起書時，我總會隨著小豆豆一同在綴滿陽光的田野里奔跑......
但現(xiàn)在，我再次在陽光的溫情中拿起書，舊時的美好遐想不復存在，反而一種淡而不濃的憂愁卻彌漫不散，淚水已在心底滴出了波瀾......在一二三四年級時的純真世界已離我如同隔世了，那時的自由、無憂無慮，我再也無法返璞歸真了。看見小豆豆傻傻地往“沙灘”報紙上跳的時候，看見小豆豆與泰明在樹上的時候，看見小豆豆和同學們一起與宮崎君大聲讀著英語的時候，看見小豆豆奮力地從“鐵絲網(wǎng)洞”中鉆過的時候......我是那么地懷念純真的時候啊!小時候，男生、女生們共同玩耍，和諧自然，美好融洽，而現(xiàn)在，男生女生做同桌都會引來白眼與說三道四。小時候，同學們說話純潔直白，而現(xiàn)在同學們往往出口傷人，隱瞞真相。啊!過往的友情與潔白再也無法喚回了嗎?
巴學園給我一種別樣的感動，給我回味的空間。小豆豆的經(jīng)歷，友誼、快樂、自由一路與她為伴，她有她最忠誠的朋友泰明，這份友誼是最真誠的，得了小兒麻痹癥的泰明與小豆豆之間不會因為身體的不便而疏遠，這是純真難得的友情。之后的泰明去世，讓小豆豆很悲傷，與之前的情形大不相同了。但回首曾經(jīng)的友誼，給人留下無限感動、回憶。友誼沒有界限，就像空氣一樣應該遍布每個角落，給友誼強硬劃上界限，就如“巨人的花園”一般。小豆豆教我們：友誼是鑰匙，打開心房;友誼是交換，是交換彼此的心靈;友誼是守護，友誼既強大到搏擊傷心海潮，也弱小到經(jīng)不起觸碰，需要守護......
每個人都能在這本書里找到雪般的友誼與陽光燦爛的童年。讓我們守護彼此的友誼，讓我們洗滌自己心中的那片原野。我不會忘記那陽光下，流在指間的文與情與那絲絲暖意，那么美好......
《窗邊的小豆豆》心得體會1000字3
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的護和引導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。
新版的《窗邊的小豆豆》封面是粉紅色的，那句“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”的話，勾起了我對童年時光的懷念，想起了小姨當年送我的那本沒有版權、印制粗糙的“小豆豆”。小豆豆的故事，早已模糊不清，我記住的是當年閱讀的溫馨和感動。如今重讀這本書，更加感受到一份童真和不帶世俗的純凈。也不知道現(xiàn)在熱哈利?波特的孩是否還會為小豆豆那些小小不言的淘氣動心，真正動心的倒是我們，少年時代的記憶只要有一扇窗口打開，就會像清新的空氣一樣撲面而來。
說心里話，我是羨慕小豆豆的，調(diào)皮的她碰到了一個超級棒的小林校長。小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;也很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;最最棒的是，他尊重小豆豆天馬行空的想法，當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山，校長先生只說“弄完之后要放回去喔!”我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之后，媽媽才跟她提起小時候因為太過調(diào)皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩時，媽媽說：“怎么搞的?你竟然弄到要退學!我們只好再找一個學校了，如果再退一次學，就沒有學校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺得每個老師與家長都應該來讀讀這本書，來探索孩的內(nèi)心世界，你會發(fā)現(xiàn)小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩的成長，了解孩的內(nèi)心世界才是教育孩的出發(fā)點。
有人把《窗邊的小豆豆》說成“成年人的童話”，把它和時下流行的幾米系列、麥兜麥嘜系列混為一談，并說什么“成人的童話很美好，成人的童話很無奈”。我不贊同這種說法，小豆豆并不是成人的童話，而是講述成人的童年往事，我們這些成年人可以從中找到很多屬于自己的過去，而小孩可以從中看到他們現(xiàn)在的童年。童年是人一生值得回味無窮的東西，它和童話一樣都給我們帶來了很多美好的回憶，但童年絕不等同于童話，童年始終是真實的，而童話純屬杜撰。
這個叫小豆豆的女孩眼里所展現(xiàn)的童真世界是我們曾經(jīng)忽略和淡忘的美好事物，這種忽略通常都是一生的，那些生命中非常寶貴的東西，居然整整一生我們都沒有想起來。這不能不說是一種遺憾，所以我們更應該去讀這本書，彌補這種遺憾。
這本書不僅讓我們記住了一個由六輛電車改成教室的學校，校名叫“巴學園”，更讀到了一個兒童成長的旅程，這個旅程是創(chuàng)造力和社會適應的過程，是人與人之間相互理解和尊重的過程。這個旅程對于每一個人都很重要，對我們現(xiàn)在的教育更重要。
多年后，當我有了自己的孩時，那個時候看著他(她)，我一定會回憶起這本書，想起小豆豆曾經(jīng)給我?guī)淼倪@份恒久的感動，還有對當今教育的思索。
《窗邊的小豆豆》心得體會1000字4
窗外吹過一陣陣涼風，此時，我正捧著日本作家“黑柳徹子”寫的《窗邊的小豆豆》，目不轉(zhuǎn)睛地讀著。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實故事，故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林宗作校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
小豆豆十分開朗，是個善良的好孩子。像家里的牧羊犬洛基，在玩“狼游戲”時，發(fā)生意外，洛基分不清游戲與現(xiàn)實，小豆豆的右耳朵耷拉下來了。明明血流不止，明明傷口疼痛不已，卻怕爸爸媽媽責罰洛基而忘記傷口的疼痛維護洛基，因為她知道，洛基是無心的。像泰明，他得過小兒麻痹癥，很少人和他說過話，在學校里，除了老師，小豆豆是第一個與他搭話的人，他們從此成為了好朋友?？墒牵驮诖杭俳Y(jié)束后的第一天早晨，小林校長很遺憾地告訴大家：“泰明死了?！彪m然泰明不在了，但是同學們和泰明的種種美好回憶，他們深深印在心里。那時，巴學園的空氣里第一次充滿了悲傷。
巴學園與其他小學與眾不同。其他學校是像房間似的教室，巴學園是電車教室;其他學校大門是氣派的混凝土柱做成的，巴學園的大門是用矮矮的樹做成的;其他學校在吃飯時一般不說話，巴學園在吃飯前先是唱首歌，再請人到桌子中間林說說話……還有就是，巴學園的音樂時間特別多，音符也是同學們一致決定的。巴學園里總是充滿歡笑，小林老師也總是以特殊的教育方式去教育他人。他從不說校園里一些身體上有缺陷的孩子“很笨”“很差勁”之類的話，他總是會鼓勵他們，讓他們像正常人一樣快樂地生活。
幸福的時光總是過得特別快，在暑假里，小林先生經(jīng)常安排小豆豆他們做獨特、有趣又難忘的活動。小林先生的想法也是很獨特的。如露營，在禮堂里露營，晚上就不著涼;如在游泳池游泳，小林先生讓小豆豆他們光著身子游泳，因為小林先生認為，在別人面拼命遮掩自己的身體是很不自然的事，然后說了一句：“無論是什么樣的身體，都是美麗的。”在活動結(jié)束后同學們迎接來了新的學期。
在讀完《窗邊的小豆豆》這本書后，我喜歡上了巴學園，可就在善良的阿良走后，隨后來的是美國的飛機，每天源源不斷的向東京投下炸彈。就在某天夜里，巴學園起火了。還好，小林先生和他的家人都平安無事，可是，巴學園已經(jīng)被夷為平，再也無法修復。
小林先生總是對小豆豆他們說著這樣一句話：“你們大家都是一樣的，無論做什么事情，大家都是一樣的?！边@一句話不僅僅深深影響了小豆豆他們，也深深影響了我，更是影響了眾多成千上萬的讀者。
在這里，我向各位家長提出：“要理解孩子內(nèi)心的想法，因為你們曾經(jīng)也是個孩子，其實，大人的想法才是最復雜的。要多跟孩子交流，讓孩子們有個幸?？鞓返耐辍！蔽乙蚕虬l(fā)動戰(zhàn)爭的人說：“不要戰(zhàn)爭，讓無辜的生命活下來吧，停止戰(zhàn)爭吧?！?/p>
《窗邊的小豆豆》心得體會1000字5
這幾天，我看了一本有趣的書《窗邊的小豆豆》。這是日本的黑柳徹子寫的小時候一段真實的時光。主要寫了一個一年級的學生“小豆豆”因十分淘氣、頑皮而被退學。后來在媽媽的努力下小豆豆終于在一個叫巴學園的地方上學。這個學校十分特別“大門口長了二棵大樹，樹葉茂盛，能夠遮風擋雨。學校的教室也很特別，它是一些廢棄的電車，小豆豆第一次去上課就感覺十分開心，激動。”小豆豆也在這個學校認識了許多朋友如山本泰明、泰二……她在巴學園度過了許許多多有趣的事，直到飛機轟鳴，炸彈爆炸，戰(zhàn)爭開起。她才離開了被炸彈炸得破爛不堪的巴學園。
這本書給我印象最深的是小林先生令人敬佩的人品。小林先生很愛學生。小豆豆第一次來到巴學園時，與小林先生整整聊了四個小時，四個小時呀!現(xiàn)在的一些校長，一分鐘都不想跟你聊，因為他是校長，你是一個學生，還是一個被退學的學生。他比你更有地位，更厲害。但小林先生卻沒有表現(xiàn)出一點點不耐煩。
小林先生還很尊重學生。有一次，小豆豆在上廁所時不小心把錢包掉進廁所里。于是，小豆豆拿了一個工具，在廁所不停地掏呀，地上的垃圾也堆成了一座小山。小林先生走過來并沒有責怪她，而是靜靜地看著她，并在走時叮囑她掏完后，一定記得把這些掏上來的東西放下去。如果小林先生不斷責備小豆豆，那小豆豆就會慢慢失去信心，不熱愛學校，不喜歡學習。
還有最后一章。當B-26投下一顆炸彈后，巴學園一片狼籍。而小林先生沒有氣餒，他低著頭看著他的兒子，問他再創(chuàng)辦一個什么樣的學校。小林先生對孩子們該有多熱愛呀。
在現(xiàn)實生活中，我們的學校并不古老，而是嶄嶄新新的。我并不佩服巴學園的奇特，而是佩服巴學園的教學方式。每天上課老師會把所有的重點都寫在黑板上，同學們想先學哪個就先學哪個，并不需要老是上那些固定的課，因為老是上固定的課就會讓孩子們失去對某一門的愛好，而且想上哪個就上哪個，會了解每人不同的興趣愛好與思想。巴學園上午學得好，下午就可以去散步。散步可以讓同學們?nèi)谌氲酱笞匀恢?，在散步的過程中，也可以學到科學、物理、自然、生物、歷史等知識。所以散步并不是玩，而是在放松的基礎上再去學習，我覺得這樣能讓人學得更快，掌握得更牢，每次一說就會想起這個場面。
我認為每天必須向巴學園一樣去散步，去找自己感興趣的東西，而不是整天像鳥籠里的小鳥一樣只能做規(guī)定的事情。應該做自己愛的，這樣才能夠走得更遠，飛得更高!
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