“所有人都希望自己變得富有一些，只是有些人的這一愿望更加強(qiáng)烈，而有些人卻假裝自己滿足于現(xiàn)在的生活。事實(shí)上，大多數(shù)人都希望自己變得更幸福、更成功，也想擁有更多的錢。”這是“歐洲第一理財(cái)大師”博多·舍費(fèi)爾在他的書《小狗錢錢》的前言里說的話。

　　《小狗錢錢》是博多·舍費(fèi)爾為孩子們所寫的一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅幸灾v故事的形式將理財(cái)?shù)闹R(shí)融入到故事中，讓孩子在生動(dòng)有趣的故事中不知不覺地學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)。這樣孩子們即不會(huì)覺得理財(cái)知識(shí)枯燥無味，也便于他們理解。

　　故事描述的是一只會(huì)說話的小狗“錢錢”教一個(gè)12歲的小女孩“吉婭”學(xué)會(huì)與金錢打交道。在實(shí)施的過程中，吉婭遇到了很多挑戰(zhàn)。雖然她一度想放棄，覺得僅靠自己的能力無法學(xué)會(huì)理財(cái)以實(shí)現(xiàn)自己的出國留學(xué)的夢想，但最終在錢錢和其他人的幫助下，吉婭不僅自己掌握了使用金錢的技巧，還幫助她的父母走出了財(cái)務(wù)危機(jī)，甚至有編輯邀請(qǐng)吉婭將她如何學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)姆椒白约旱慕?jīng)歷寫下來，出版成書。也就是現(xiàn)在我所說的這本《小狗錢錢》。

　　當(dāng)然，若你覺得對(duì)于小孩子來說，要想學(xué)會(huì)理財(cái)并變得富有根本不可能，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。學(xué)會(huì)理財(cái)，不僅僅是為了讓自己更加富有，更是一種對(duì)夢想的追求。吉婭就是最好的例子。

　　最開始，吉婭連自己的夢想都不清楚，她不知道自己想要的究竟是什么。在錢錢的引導(dǎo)下，她將自己的夢想寫了下來，并從中篩選出三條最想實(shí)現(xiàn)的愿望。就是這樣，她確定了自己的夢想，并朝著夢想砥礪前行。最終，她完成了在她自己看來根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。最重要的是，在這個(gè)過程中，吉婭逐漸明白，其實(shí)那么看起來遙不可及的夢想，并沒有預(yù)計(jì)的那么遙遠(yuǎn)。吉婭也從一個(gè)膽小懦弱、只知道抱著洋娃娃玩的小女孩，變成了敢于挑戰(zhàn)、充滿信心的理財(cái)家。

　　所以，“這也是我對(duì)你的期望：希望你能抓住自己的愿望，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。希望你在自己的生活旅途中能夠擁有實(shí)現(xiàn)甚至超越自己的夢想的經(jīng)歷。”博多·舍費(fèi)爾在前言的最后這樣忠告大家。

　　或許有人覺得讓孩子太早接觸“金錢”“理財(cái)”這些概念，對(duì)孩子來說太難理解了。但其實(shí)這只是我們一種固化思維，覺得理財(cái)很難，只有經(jīng)濟(jì)學(xué)家才可以做到。而且家長可能覺得太早讓孩子接觸金錢，會(huì)讓孩子產(chǎn)生拜金主義。但事實(shí)并非如此，理財(cái)并沒有我們所想的那樣困難，理財(cái)是一種思維，亦是一門藝術(shù)。越早學(xué)會(huì)這門藝術(shù)，對(duì)孩子之后的發(fā)展越能起到促進(jìn)作用。老子曾說過：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！崩碡?cái)有其固有的規(guī)律和秘訣，但首先孩子們要有“學(xué)習(xí)理財(cái)，變得富有”這種愿望。只有他們自己發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)習(xí)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　另外，我們一定不可以嘲笑孩子的愿望，即使在你看來是天方夜譚的夢想。在吉婭剛開始確定自己的夢想，并為每一個(gè)夢想做了儲(chǔ)蓄罐后，一天，她的媽媽偶然發(fā)現(xiàn)了女兒的夢想儲(chǔ)蓄罐，于是大聲嘲笑吉婭，說她光靠零花錢竟然想去美國旅行！還說即使吉婭存夠了錢，那也是50年之后了！

　　媽媽的嘲笑讓吉婭感到自尊心受辱，淚水奪眶而出地奔出了家門?？上攵?，媽媽的嘲笑對(duì)吉婭造成了多大的傷害！因此，我們絕對(duì)不可以嘲笑孩子的夢想。也許你一個(gè)不經(jīng)意的嘲笑，會(huì)讓孩子丟棄掉他的夢想。

　　“孩子們具有掌握自己發(fā)展方向的潛力。因此，成年人不要替孩子們決定該如何發(fā)展，而是應(yīng)該理解和支持他們，同時(shí)幫助他們成長，要相信孩子們的自覺性和進(jìn)取心?！?br/>
　　在我看來，這本書不僅僅是要告訴孩子們理財(cái)?shù)闹R(shí)，更多的讓孩子們學(xué)會(huì)一種樂觀向上、敢于求索進(jìn)取的人生態(tài)度。而且，雖然這本書面向孩子而寫的，但對(duì)我們成人依舊很有啟示。因此，如果真的想更加深入地了解這本書，何嘗不去親自品讀一番？說不定你也會(huì)從中獲得什么啟發(fā)呢！