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    《斑羚飛渡》的讀書心得感悟及感想

    | 本烔

    《斑羚飛渡》的讀書心得感悟及感想五篇

    書的內容豐富多彩;主人公通過動物體現(xiàn)出人物之間的丑陋與美麗;可惡與善良;刻化了動物之間生存的殘酷現(xiàn)實。下面小編給大家?guī)怼栋吡顼w渡》的讀書心得感悟及感想,希望大家喜歡!

    《斑羚飛渡》的讀書心得感悟及感想

    《斑羚飛渡》的讀書心得感悟及感想1

    動物和人一樣,有著自己的愛憎,自己的智慧,自己的情感,自己的思想,如果我們對動物多一點關心、關愛、理解、寬容和忍讓,那么我們的世界將變得完美無暇??墒窃诂F(xiàn)實生活中我們人類并沒有做到對動物的尊重,還不顧后果的去傷害和獵殺它們,導致了一個個悲劇故事的發(fā)生。

    《斑羚飛渡》這本書故事內容相對比較簡單,但是寓意深刻,值得我們細細回味。這本書的作者是動物大王沈石溪所寫。他原名沈一名,1925年生于上海。1969年初中畢業(yè)赴云南西雙版納插隊,在云南邊疆生活了十八年?,F(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員,上海作家協(xié)會理事。

    對于斑羚的認識我只停留在書本上。它是動物中的跳遠冠軍,即使這樣也難逃被獵殺的厄運。就像沈石溪爺爺所寫:斑羚是我們這一帶獵人最喜歡的獵物。雖然公、母羊頭上都長著短小如匕首的尖利的羊角,但它性格溫順,死到臨頭都不會反抗,獵殺時不會有危險。即使是這么溫順的動物也會有血性的一面,一個狩獵隊追趕一群斑羚來到懸崖邊,眼看著群斑羚走投無路,這時它們分成了兩路,一路老的一路年輕的。第一只老的斑羚跳了出去接著一只年輕的也跳了出去,就要墜崖的一瞬間年輕的斑羚卻踩著老斑羚跳了過去,其余的一對一對的紛紛效仿,年輕的斑羚都死里逃生了,年長的確犧牲了。我腦補了這一幕讓人感動,第一對或許是意外,那么后來的呢?是心甘情愿做“墊腳石”給了年輕一代生的希望。

    自然界的生存法則是優(yōu)勝劣汰,善良而溫順的斑羚面臨著自然界的挑戰(zhàn)和人類的獵殺,面對生死瞬間生的希望留給有希望的年輕一代,自己選擇了有意義的死。我想那個捕獵對當時就會很震驚吧!

    《斑羚飛渡》的讀書心得感悟及感想2

    人類一直是自恃甚高,凌駕于萬物之上,認為自己是最高等的動物,然而事實卻不盡然?!栋吡顼w渡》的中老斑羚為我們唱響了一曲生命的贊歌。

    有幸拜讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,我羞愧,我憤慨。為什么呢?請你隨我一起去見識一下我們人類:

    “狩獵隊的隊長高興得手舞足蹈:‘阿羅,我們要發(fā)財了!嘿,這個冬天就算其他獵物一只也打不著,光這群斑羚就夠我們一年的酒錢啦!’每位獵人都紅光滿面,臉笑成了一朵花?!?/p>

    以上文字你看清了人類的模樣了嗎?這足以暴露了我們人性中的貪婪、冷酷、兇殘。

    閱讀《斑羚飛渡》帶給我更多的是震撼與欽佩。你看:

    “有七八只中年公斑羚跟著鐮刀頭羊,也自動從年輕斑羚那撥里走出來,歸進老年斑羚的隊伍?!?/p>

    “沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡。我十分注意盯著那群要送死的老斑羚,心想,或許個別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,但讓我震驚的是,從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調換位置。”

    每一次年輕斑羚的成功飛渡都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚為了下一代的生存,不惜付出生命的代價。

    犧牲自我,把生的機會留給他人。捫心自問,有多少人能自覺自愿做出這樣的選擇?

    當然,在生活中也有許多人像老羚羊那樣舍己為人。比如汶川地震中的譚千秋老師像大鳥一樣護住了學生卻犧牲了自己;一位母親用自己的身體為自己的孩子撐住了一方生存的空間,自己卻永遠地離開了人世。

    讓我們向那些可敬的動物與可敬的人類致敬!同時,我想:如果人類不捕殺動物,而是和動物做好朋友,那么世界該多么美好!

    《斑羚飛渡》的讀書心得感悟及感想3

    最近讀了沈石溪的小說《斑羚飛渡》,讓我很是感動,也從中體會出了不少道理。

    小說說的是這么一個故事:有一個狩獵隊分成好幾個小隊,在獵狗的幫助下,把一群羚羊逼到了幾十丈深的懸崖絕壁邊,任何動物只要被趕到這里,都逃不出獵人的手掌心。一個狩獵小隊沿著山崖走了下去,因為假如斑羚被逼急了,有可能會跳下懸崖,有些摔死在岸上,有些會掉在河里被沖走,他們要下去等著這些獵物。在那個小隊轉身往下走的時候,健壯的斑羚首領嘶鳴了一聲,好像在告訴著斑羚們什么事情,就在小隊快要下到底部的時候,神奇的事情發(fā)生了——斑羚們自覺分成了兩隊:年青的一隊、年老的一隊,兩隊各出一只羚羊一起往山崖對面跳,年青的斑羚在中間往下墜的時候在年老斑羚的背上再蹬踏一下,借助這股力量,年青的斑羚們都過了山崖,而年老的斑羚們都加速痛苦地墜下了山崖。故事的結局很悲傷,但也讓我感動不已。沒有年老斑羚們的生命的奉獻,它們這群斑羚就滅絕了。

    從這個故事中我也明白了一個很深奧的道理:團隊利益高于個人利益,在團隊利益有保證的情況下,才有我們的個人利益,就像我們人類的社會需要團結一樣。我們的班級不也正是這樣嗎?需要所有同學團結一心,不要計較個人利益,才能給我們的班級爭光。正因為如此,我們需要團結,也只有團結才能發(fā)揮我們最大的力量。無數(shù)只弱小的羊,能打敗強大的狼;無數(shù)只渺小的小船,能組成強大的艦隊;無數(shù)個單薄的身體,能組成一支強大的隊伍:強大的班級、強大的城市,甚至強大的祖國。

    《斑羚飛渡》的讀書心得感悟及感想4

    媽媽說她是看沈石溪的動物小說長大的,現(xiàn)在她給我買了好多本沈石溪的動物小說,其中我最喜歡看《斑羚飛渡》這本書。放寒假了,每天我都要和媽媽一起讀一讀這本書。

    這本書由六篇故事組成,它們是《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《老鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》。每篇故事都很精彩,但是讓我感受最深的還是《斑羚飛渡》這篇故事。

    這篇故事主要寫了一群斑羚被獵人追趕得走投無路,最后來到斷崖邊。前面是幾十丈的絕壁,一旦摔下去,就會身碎骨;后面是十幾支槍和咆哮的獵狗。這種情況下,老斑羚們自愿站出來,向前跳去,然后后面年青的斑羚也向前跳,踏在老斑羚的背上,再向前一跳,跳到對面的山峰上,活了下來,而老斑羚去像一塊石頭一樣筆直墜落到崖底,摔死了。每一只老斑羚的死都讓另一只年青的斑羚活下來。

    這篇故事我看了好幾遍,每次看的時候,心里都有一種酸酸的感覺,想哭又哭不出來,人類為什么這么殘忍呢?他們這些獵人為什么非要去殺死這些斑羚呢?讓它們快快樂樂地生活多好呀!我一直在想,要是沒有這些獵人,鐮刀頭羊現(xiàn)在肯定帶著它的隊伍生活得無憂無慮的,而且它的隊伍一定非常壯大。媽媽說:“獵人獵殺它們,是出于人類的貪婪和無知。而面對動物,人類表現(xiàn)出來的野蠻和殘忍,甚至超過了動物?!蔽衣犃诉@話,覺得冷嗖嗖的,有點害怕,不過覺得媽媽的話有道理,老羚羊為了它們的后代,自愿站出來犧牲自己,沒有一個逃跑的,太了不起了!可是我們人類卻一邊說要保護大自然,愛護動物,一邊卻又去殺害動物,真虛偽!我希望這樣的悲劇不要再發(fā)生了!

    《斑羚飛渡》的讀書心得感悟及感想5

    讀完《斑羚飛渡》這篇課文,這群斑羚給我的第一感受是:它們好團結啊!

    是啊,在被逼到傷心崖的絕境時,它們?yōu)榱搜永m(xù)種族,竟然采用犧牲一半挽救另一半的方法,而且從頭至尾,居然沒有一只斑羚從注定死亡的隊伍里偷偷溜到新生的那撥去。他們心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路。

    當然,這次功勞最大的就是成功指揮了這次飛渡的鐮刀頭羊。它給我的印象就是:勇敢、機智、勇于獻身、領導能力極強。它想到得這個辦法,也許就是受了彩虹的啟發(fā),這一點值得我們每個人學習,我們應該努力做到能夠從某一事物中得到啟示或道理。

    這群斑羚有一個共同的特點:它們寧死也不愿屈服于他人的膝下,它們渴望生存,渴望自由。當傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊時,它做出的舉動深深地震撼了我:它步伐堅定的、帶著自豪感走向了那道美麗的彩虹。

    在課堂上,老師問我們這次飛渡成功了嗎?有沒有留下什么遺憾?說完之后,同學們都積極舉手,各抒己見,答得非常好。當我站起來時,我信心滿滿地說:“這次飛渡雖然成功了,但遺憾的是如果第一只中年公斑羚沒有搶先跳的話,這只鐮刀頭羊就可以過去了,它一定會把這群斑羚統(tǒng)領得更好?!毖援?,老師略有遲疑了一下說:“也許這只公斑羚有一定的功勞哦!你看,它這一跳,也許為鐮刀頭羊辦法的成功有了更大的把握”頃刻間,這只中年公斑羚也成了我心目中的英雄。

    同學們,讓我們也團結一心,創(chuàng)建一個強大的班集體吧!


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