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    品讀小說《細(xì)米》的優(yōu)秀讀書筆記

    | 本烔

    品讀小說《細(xì)米》的優(yōu)秀讀書筆記五篇

    只有認(rèn)真的讀書,弄懂難點(diǎn)疑點(diǎn),理清文章的思路,透徹的掌握文章的內(nèi)容和要點(diǎn),結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)前的形勢和個(gè)人的實(shí)際,才能真有所“感”。下面小編給大家?guī)砥纷x小說《細(xì)米》的優(yōu)秀讀書筆記,希望大家喜歡!

    品讀小說《細(xì)米》的優(yōu)秀讀書筆記1

    上學(xué)期,學(xué)校開展了班級圖書角活動。我覺得,班級圖書角的開展有益于豐富我們的課外知識。最近,我借了一本小說,《細(xì)米》?!都?xì)米》,橙黃色的封面,大片大片的金黃色,一個(gè)男孩呆呆地站在稻田前。他,就是這本鄉(xiāng)村小說的主人公,細(xì)米。

    翻開書,從扉頁直到代后記,我?guī)缀跏且豢跉庾x完的。少年細(xì)米出生在蠶豆地里,是一個(gè)愛臉紅的小男孩,他與表妹紅藕一同長大,日子如清水一杯自然流淌。然而,有一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城來到這里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮迷人的氣息,讓這個(gè)鄉(xiāng)村快樂起來。細(xì)米很喜歡一個(gè)名叫梅紋的大女孩。在梅紋姐姐的影響下,細(xì)米從一個(gè)頑皮的小孩子成長為一個(gè)乖巧懂事的少年。 細(xì)米的雕刻在梅紋的幫助下,一天天的有了長進(jìn)。為什么細(xì)米的雕刻能從一塊塊“破疙瘩”變成一件件好的作品呢?除了梅紋的引導(dǎo),更多的是因?yàn)樗鍪履軌虺种院?。我有時(shí)就不能堅(jiān)持把一件事做好,常常半途而廢。例如,小報(bào)。有一個(gè)暑假,我曾訂過一份假期計(jì)劃表。我把每天都安排好了??蓻]多久,我就忘記了這張計(jì)劃表,忘得一干二凈。偶爾想起,我也就算了,放棄了曾制定的計(jì)劃。其實(shí),我應(yīng)該堅(jiān)持不懈。讀完了這本書,我相信,我應(yīng)該知道了“持之以恒”。

    細(xì)米以前雖然是一個(gè)調(diào)皮的孩子,但他最終懂事了。這說明,只要我們想改變自己,改正缺點(diǎn),是可以的。有些同學(xué)現(xiàn)在不懂得是非好歹,他們以為自己改不了缺點(diǎn)。其實(shí)不是這樣的。只要信念專一,堅(jiān)定,并自己想棄惡從善,那一定可以的。

    我們在學(xué)習(xí)上,在各項(xiàng)工作中,同樣需要細(xì)米雕刻時(shí)堅(jiān)持不懈的精神。我想細(xì)米長大后,一定會在人生道路上堅(jiān)持不懈?!都?xì)米》這本書,給了我啟發(fā),給了我哲理。

    品讀小說《細(xì)米》的優(yōu)秀讀書筆記2

    書是人類進(jìn)步的階梯,是通往知識的大門,是陪伴我們成長的小伙伴……

    《細(xì)米》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩—細(xì)米成長中的趣事。我讀了這本書后覺得細(xì)米是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的男孩。他喜歡在無聊的時(shí)候雕刻木頭,特別是在不開心的時(shí)候更喜歡了。可其他人都認(rèn)為細(xì)米在破壞公物,只有梅紋看清了他的心思。梅紋是從城里到細(xì)米所在的村子做教師又非常怕黑的女知青。她很了解細(xì)米,簡直就是細(xì)米肚子里的“蛔蟲”,在旁人眼中,他們倆就是好“姐弟”。

    在《細(xì)米》中,我印象最深刻就是細(xì)米聽媽媽說,梅紋傍晚要去家訪后,二說不說“拿起一盞小馬燈,從稻香渡中學(xué)的大門游出,穿過高梁地,穿過蘆葦叢,穿過白楊樹林,走過河邊,走過麥場,走過木橋,走到了村頭”靜靜地等待著梅紋家訪回來。為什么說這段文字使我印象深刻呢,因?yàn)橐粋€(gè)平時(shí)看上去很不懂事、大大咧咧的野小子,可實(shí)際上卻是一個(gè)會關(guān)心人、體貼人的男孩子。也許有很多人會不相信,覺得他這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)村野小子不可能做到這一點(diǎn),但是他真的做到了。這本書使我感悟到了什么是真、善、美,它讓我看到了如何關(guān)心我身邊的每一個(gè)人,它讓我看到了世界最真的感情,最善良的人,最美麗的心靈。

    在這本書里,我看到了寂靜的麥田,看到了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,看到了輕搖的小船,雪白的蘆花,淳樸的民風(fēng)。呵呵,還有那會關(guān)心別人的細(xì)米,給我們帶來歡樂的細(xì)米。

    品讀小說《細(xì)米》的優(yōu)秀讀書筆記3

    初知《細(xì)米》,是在我幼兒時(shí)。那時(shí),好奇地隨姐姐一起欣賞《細(xì)米》,雖然一知半解,但我還是陶醉在故事的每一頁中。今年暑假,終于認(rèn)真地拜讀了它,不知不覺中,仿佛來到了稻香渡,和細(xì)米一起同享快樂和無奈。

    這是一個(gè)浪漫、優(yōu)雅,帶著點(diǎn)淡淡憂傷的故事。細(xì)米一直都是個(gè)愛紅臉的男孩,和表妹紅藕過著平凡又寧靜的生活。但是一群城市女知青打破了這段平凡的生活。城市女孩梅紋,就像一朵梔子花,總是散發(fā)著淡淡的清香,引導(dǎo)著細(xì)米。細(xì)米有著雕刻的天賦,在梅紋來之前誰也沒有發(fā)現(xiàn)這顆“寶珠”。細(xì)米的媽媽并不懂這門藝術(shù),把它們叫做“小破爛”,還經(jīng)常抱怨細(xì)米的房間幾乎沒有一處是好地方。一次細(xì)米帶著梅紋,來到了秘密基地,梅紋看了后,不僅鼓起了掌,還在細(xì)米的作品中選出最好的一件參加藝術(shù)比賽。到了展覽那天,全家動員都高興地去參觀,可惜找遍了整個(gè)展覽廳就是沒有細(xì)米的作品。他們找了工作人員,工作人員告訴他們交的作品的人太多了,這些木頭被工作人員扔在了角落的一個(gè)小箱子里……看到這里,合攏書,漸漸地,我的眼睛濕潤起來,繼而一滴金豆子順著臉頰滾了下來。書中這樣的故事有很多很多,每次我都情不自禁地變成了“小兔子,或喜或悲。

    一個(gè)感人的鄉(xiāng)村故事,一段不一樣的生活,我喜歡這樣的故事,給我?guī)聿灰粯拥母惺芎蛦l(fā)。

    品讀小說《細(xì)米》的優(yōu)秀讀書筆記4

    在這個(gè)暑假中,我讀了一本讓我感動的書,它的名字叫《細(xì)米》。這本書是著名的曹文軒寫的,他寫過許多的書也獲得了許多獎(jiǎng)狀,真是厲害。

    在讀者本書的時(shí)候,有時(shí)覺得很有趣讓我開懷大笑,可是又有時(shí)候讓我淚水多多讓我非常感動,就這樣,這本書給我?guī)砹丝鞓放c悲傷,在這本書中有一名男孩叫細(xì)米,他的爸爸學(xué)校的校長,后來有一些女知青們來到了那里,有一個(gè)叫梅紋的女孩子就住在了細(xì)米家,之后就發(fā)生了許多事,如讓人開心的事,細(xì)米帶梅紋去看他刻的圖案,如讓人悲痛欲絕的事,梅紋的父母死了等等。

    這本書最讓我感動的就是這個(gè)故事了:因?yàn)槊芳y的父母去世后,他一直無精打采,最后就躺在床上,看上去已經(jīng)奄奄一息了,之后,他細(xì)米想到上次他生病的時(shí)候爸爸在河邊釣了一條金色的魚,吃了之后一下子就好了起來。細(xì)米決定自己去釣一條給梅紋吃。他披著衣服拿著網(wǎng)來到了小河邊,他網(wǎng)了好幾回,手腳都快凍的發(fā)紫了,可是還沒有網(wǎng)到,最后終于不負(fù)有心人,網(wǎng)到了一條很大的金魚。

    讀完這本書后,我覺得細(xì)米是一個(gè)活潑可愛的,而且很體貼別人的男孩,雖然他很頑皮,但是也很樂意助人,梅紋也是一樣,也一直為別人著想,他們經(jīng)過了許多困難,但他們很堅(jiān)強(qiáng),不放棄,一直往前走,去努力。

    品讀小說《細(xì)米》的優(yōu)秀讀書筆記5

    人生是一艘船,走過天真的童年,就駛進(jìn)青春的港灣。

    青春是什么?

    青春,是一杯茶,常品不膩;青春,是一本書,百讀不厭。

    青春,是一江水,奔流不止;青春,是一支歌,永不言敗。

    青春,是魏紫姚黃,麗句清辭難形容其美麗;青春,是和璧隋珠,生花妙筆難描繪其珍貴。

    青春,是萍蹤浪跡的狀態(tài);青春,是四海為家的勇敢。

    青春,是一段激情燃燒的歲月;青春,是一段魅力四射的日子。

    然而,青春短暫,終將失去。

    每個(gè)人都有自己的童年,童年的天真無邪、無憂無慮、純真美好給每個(gè)人都留下了美好的回憶,或許童年的你犯過可愛的錯(cuò)誤、或許童年的你做過傻事,這都不影響童年在我們心中的美好,這是我們永遠(yuǎn)無可替代的一段人生。

    少年細(xì)米,是一個(gè)愛臉紅的男孩子,與表妹紅藕兩小無猜、青梅竹馬,一同長大,平淡又充實(shí)的日子如清水般自然流淌。有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,飄來了一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城里來到這里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股清新的氣息,帶來了新的活力。梅紋姑娘,一個(gè)天真純美的江南女孩,溫柔、甜美、純凈、充滿活力與朝氣,給細(xì)米的生活帶來了一種不一樣的色彩。

    細(xì)米原來是一個(gè)聰明機(jī)智的孩子,是校長杜子漸之子,他有一條可愛的小狗—翹翹。翹翹是他的貼身伙伴,是他在調(diào)皮鬼小七子追殺它時(shí)挺身而出救下的小狗,翹翹把他視為救命恩人,對他忠心不二。細(xì)米是一個(gè)正直善良的男孩,思想單純,但是樂于助人,打抱不平,性格大大咧咧,不愛斤斤計(jì)較。他經(jīng)常會犯一些可愛的小錯(cuò),翹翹總能在他遇到麻煩和煩惱時(shí)及時(shí)出手相救,這主仆二人就是一對可愛的小精靈,相依相伴,度過了快樂的童年時(shí)代,梅紋姑娘的到來,給他們的生活帶來了更多的樂趣。

    每個(gè)人的童年或許都不一樣,但是童年的快樂是終身難忘的。記得《海倫。凱勒》這篇課文,海倫從小就雙目失明,雙耳失聰,原來她的童年是在無聲無色的黑暗中默默度過,后來她遇到了生命中最重要的莎莉文老師,她用各種奇特的方式教海倫感受世界,在她手心里澆水,比劃單詞,讓她感受水、理解水,海倫在她老師的幫助下,也度過了幸??鞓返耐?,雖然一開始痛苦,但是后來也非??鞓?,成為她一輩子的美好回憶。

    趁著青春還在,趁著遙遠(yuǎn)的未來還沒來;趁著我們都還有熱烈的愛,趁著夢想之花還沒有盡情的開。放下無奈,拾起豪邁,用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現(xiàn)在,用我們尚且瘦弱的雙肩托舉青春的未來。


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