《伊索寓言》讀書筆記優(yōu)秀感慨
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《伊索寓言》讀書筆記優(yōu)秀感慨六篇
《伊索寓言》通過(guò)許多簡(jiǎn)短的小故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人，下面小編給大家?guī)?lái)《伊索寓言》讀書筆記優(yōu)秀感慨，希望大家喜歡!
《伊索寓言》讀書筆記優(yōu)秀感慨1
《尹索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家，他生活在約公元前6世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，運(yùn)用以動(dòng)物為主角的擬人手法，將寓言故事傳播到了世界各個(gè)角落。
令我印象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講了一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子周圍沒(méi)有毛的地方。獅子氣的把自己臉抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭、唱著凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去，可是不小心撞到了蜘蛛網(wǎng)，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅。
這則寓言告訴我們：驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人，卻也會(huì)被自己弱小的人擊敗。
讀了寓言大師尹索的文章，我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力、理解能力，更能讓我了解人生的真諦、領(lǐng)略生活的智慧、明白做人的道理。讀一篇寓言，我就好像長(zhǎng)大了一歲，就好像又積累了不少生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)人生也看得更加透徹了。
《伊索寓言》讀書筆記優(yōu)秀感慨2
這幾天，我讀了古希臘作家伊索寫的《伊索寓言》。
《伊索寓言》的每個(gè)故事都蘊(yùn)含著極為深刻的道理，就拿《狼來(lái)了》這則寓言來(lái)說(shuō)吧：一個(gè)牧童為了自己的快樂(lè)而大叫："狼來(lái)了，狼來(lái)了。"而那些村民每次趕來(lái)的時(shí)候，都只能看到牧童哈哈大笑的臉。一次又一次，他們已經(jīng)認(rèn)為牧童的話是不可相信的，與此同時(shí)，狼真的來(lái)了，牧童連忙大喊："狼來(lái)了，狼真的來(lái)了!"可在這個(gè)時(shí)候，哪里有人再聽(tīng)牧童的話，沒(méi)有人再次浪費(fèi)體力大老遠(yuǎn)的去抓"狼"了，就這樣，牧童喊破了嗓子，也沒(méi)有人去抓狼了。這個(gè)寓言故事告訴我們：一貫說(shuō)謊的人就算說(shuō)了真話，也沒(méi)有人相信。
《伊索寓言》，它有著千古不朽的藝術(shù)魅力，無(wú)論時(shí)代如何改變，它都有辦法滿足任何時(shí)代的任何人。
《伊索寓言》讀書筆記優(yōu)秀感慨3
早就聽(tīng)說(shuō)一本書叫《伊索寓言》，它寓教于樂(lè)，是影響孩子一生的世界十大名著之一，我看了這本書后，真的愛(ài)不釋手。
這本書的作者以巧妙、風(fēng)趣、機(jī)智的手法，借動(dòng)物的形態(tài)、動(dòng)作和習(xí)性來(lái)刻畫人性。它的每篇篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的火花，蘊(yùn)涵著深刻的寓意，是一本生活的教科書。
在這本書中我最喜歡的一個(gè)故事——《狐貍和鶴》，故事是這樣的：一天狐貍請(qǐng)鶴到他家吃飯，狐貍用盤子裝湯給鶴喝，鶴他怎么喝也喝不到，而狐貍卻喝的津津有味。后來(lái)，鶴請(qǐng)狐貍吃飯，他用瓶子裝的食物，狐貍老是吃不到，急的滿臉通紅。這個(gè)故事讓我們懂得了若要他人尊重自己，自己首先要尊重對(duì)方。對(duì)于那些不尊重他人的人，最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個(gè)故事，我不禁想起自己身上發(fā)生的事，有一次，我對(duì)媽媽講話不禮貌，媽媽氣的不跟我說(shuō)話了，我說(shuō)了好多好多的好話，媽媽就是不理睬我，直到我主動(dòng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤，以后要尊重別人，她才跟我說(shuō)話。
這本書篇篇故事寓意深刻，深深地吸引著我，成為了我生活中最好的朋友。
《伊索寓言》讀書筆記優(yōu)秀感慨4
《伊索寓言》是古希臘的寓言作家伊索講述的一個(gè)又一個(gè)的寓言故事。《伊索寓言》里的故事簡(jiǎn)單短小、生動(dòng)有趣、寓義深刻，每個(gè)小故事都教育我們、啟發(fā)我們?cè)鯓拥刈鋈撕妥鍪?。這些寓言有的講動(dòng)物，有的講植物……還有的是講人的故事。
原來(lái)寓言故事就是用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、容易聽(tīng)懂的、很有趣味的小故事講述深刻的道理。我以前也聽(tīng)過(guò)和讀過(guò)很多這樣的故事，但我不知道這樣的故事就是寓言故事?，F(xiàn)在我知道，寓言故事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短、寓義深刻。
《伊索寓言》里的故事很多?！掇r(nóng)夫和蛇》、《狼和小樣》、《狼來(lái)了》、《兔子和烏龜》、《裝病的獅子》……這些故事有的我聽(tīng)過(guò)，有的我讀過(guò)，還有的課文里學(xué)過(guò)?！独莵?lái)了》告訴我們：愛(ài)說(shuō)謊的人就是說(shuō)了真話也沒(méi)有人愿意相信?！堆b病的獅子》告訴我們：做事要仔細(xì)觀察、獨(dú)立思考，不能別人怎么做你就怎么做，因?yàn)閯e人做的事也可能是錯(cuò)的。
我在書里還讀到了很多新的故事，有《獅子和老鼠》、《狗和骨頭》、《風(fēng)和太陽(yáng)》、《披著羊皮的狼》、《士兵和馬》……《獅子和老鼠》的故事真有趣。獅子抓住了小老鼠又放了他，后來(lái)獅子陷入了獵人布下的羅網(wǎng)，小老鼠反而咬破繩網(wǎng)救了大獅子。這個(gè)故事告訴我們：不要從外表來(lái)判斷一個(gè)人的用處，不要以貌取人。《披著羊皮的狼》更好笑。一只狼披上了羊皮裝成羊，溜進(jìn)了羊群里想要吃羊，卻被牧羊人殺了當(dāng)晚飯。這個(gè)故事告訴我們：別以為自己很聰明，過(guò)分的偽裝可能使自己陷入困境。
一個(gè)又一個(gè)有趣又有意思、好玩又好笑的故事，包含一個(gè)又一個(gè)的道理。讀呀讀呀……笑呀笑呀……想呀想呀……
《伊索寓言》讀書筆記優(yōu)秀感慨5
一個(gè)個(gè)短小精悍、膾炙人口的寓言故事閃爍著智慧的火花，寄托著教訓(xùn)與哲理，有如一泓清澈的泉水滌蕩著人們的心靈。這就是《伊索寓言》留給世人的精神財(cái)富。
《兩只酒桶》中，那只空桶很囂張，很驕傲，走起路來(lái)又蹦又跳，發(fā)出的聲音很大，弄得滿街煙塵滾滾，結(jié)果被酒店老板一刀給劈了。而另一只酒桶里裝滿了酒，很沉重，走起路來(lái)又沉又穩(wěn)，大家都很喜歡它。這個(gè)故事讓我懂得做人要踏踏實(shí)實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎。記得有一次，我英語(yǔ)考試考了98的高分，很開(kāi)心，覺(jué)得自己很了不起，不把別的同學(xué)放在眼里。結(jié)果在下一次的考試中，卻考砸了，只得了89分，應(yīng)驗(yàn)了驕兵必?cái)〉牡览?。讀了這個(gè)故事，我心里慚愧極了。以后，我要學(xué)做一只有真才實(shí)學(xué)、實(shí)實(shí)在在、謙虛謹(jǐn)慎的“酒桶”，千萬(wàn)不去做表面風(fēng)光、肚里沒(méi)貨、驕傲自大的“空桶”。
《母猴與小猴》中的母猴處處寵愛(ài)弟弟，結(jié)果把弟弟抱死了，而不受寵愛(ài)的哥哥卻茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。它讓我明白了孩子要學(xué)會(huì)獨(dú)立，躲在父母懷抱里的孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。我們作為00后的孩子，身邊不乏父母的關(guān)愛(ài)、爺爺奶奶的照顧、外公外婆的寵愛(ài)，因此養(yǎng)成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的不良習(xí)慣。殊不知躲在長(zhǎng)輩懷抱里的孩子怎能長(zhǎng)大!讓我們從小學(xué)會(huì)自立，養(yǎng)成“自己的事情自己做”的好習(xí)慣。相信只有這樣，我們才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
《擠牛奶的姑娘》告訴我做事要腳踏實(shí)地，不能想入非非;《蝙蝠和黃鼠狼》啟迪我遇事要善于動(dòng)腦，隨機(jī)應(yīng)變;《孩子和青蛙》告誡我們不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上……
《伊索寓言》讓我明白了許多道理，給予了我很多豐富的為人處世的方法，真是一本讓我終生受益的好書。讓《伊索寓言》伴隨我們一路前行!
《伊索寓言》讀書筆記優(yōu)秀感慨6
最近，我讀了《伊索寓言》這本擁有許多輕松幽默而且富含教育意義的小故事的故事書。其中，我最喜歡《農(nóng)夫的孩子們》這個(gè)小故事，這個(gè)故事說(shuō)明：團(tuán)結(jié)不可戰(zhàn)勝，紛爭(zhēng)易被征服。
《農(nóng)夫的孩子們》講述了一位農(nóng)夫，他有三個(gè)兒子，這三個(gè)兒子不團(tuán)結(jié)，所以常常發(fā)生爭(zhēng)吵，甚至打架。農(nóng)夫覺(jué)得光用口說(shuō)沒(méi)有用，應(yīng)該用事實(shí)教育他們。他讓孩子們拿來(lái)幾根樹(shù)枝，然后緊緊地捆綁在一起，讓三個(gè)兒子折斷這捆樹(shù)枝。大兒子用盡全身的力氣也折不斷;二兒子雖然很有自信，但臉都憋紅了，還是沒(méi)能折斷;三兒子跟兩個(gè)哥哥的結(jié)果一樣，沒(méi)能折斷。農(nóng)夫?qū)?shù)枝分開(kāi)來(lái)，讓兒子們折斷，他們很簡(jiǎn)單地就折斷了。
這個(gè)故事告訴我們的道理就像農(nóng)夫說(shuō)的話一樣，樹(shù)枝捆起來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有人能折斷它們，這就是團(tuán)結(jié)的力量。一旦團(tuán)結(jié)起來(lái)，是不可戰(zhàn)勝的。樹(shù)枝分為一根一根的時(shí)候，很容易折斷他們。一旦不團(tuán)結(jié)，只憑借個(gè)人力量，就很容易被各個(gè)擊破。我讀完這個(gè)故事，覺(jué)得農(nóng)夫十分聰明，明白用事實(shí)教育自已的孩子們，而且這種教育方式還很有用，三個(gè)兒子從此很團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)就是不可征服的力量。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)為祖國(guó)美好的未來(lái)打下基礎(chǔ)吧!
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