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    《文化苦旅》讀書(shū)心得感想及體會(huì)

    | 本烔

    《文化苦旅》讀書(shū)心得感想及體會(huì)五篇

    余秋雨先生的《文化苦旅》,訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)中國(guó)古文化,中國(guó)文明的盛興、衰落。那么下面就由小編給大家?guī)?lái)《文化苦旅》讀書(shū)心得感想及體會(huì),希望大家喜歡!

    《文化苦旅》讀書(shū)心得感想及體會(huì)1

    我靜坐著,書(shū)本泛著黃光,燈光卻使它耀眼。

    白發(fā)蒼蒼,長(zhǎng)須飄飄,他已滄桑了,在我腦中踱步,腳步清脆。

    余秋雨,這本就帶著幾絲靜謐的名字,在我腦中回響。他看見(jiàn)了,行行止止,被歷史的滄桑涂抹著,他看見(jiàn)了許多。

    而那些被時(shí)間隱去的角色,在他的一俯一仰間,駕著文字來(lái)到我的面前——

    “他是敦煌石窟的罪人”,余秋雨來(lái)到莫高窟外,一生慨嘆,“王圓箓”。

    伴隨著老舊的樹(shù)葉“咔嚓”作響。這位老者在我面前講述著。他說(shuō)的是一位道士……莫高窟不幸成為了道士的家,用無(wú)數(shù)珍寶換得這位道士的一世茫然。

    “茫然的是當(dāng)時(shí)的中國(guó)啊!”他怒吼著。卻無(wú)奈的走向下一個(gè)地點(diǎn)。這是時(shí)代的慨嘆。

    他登上廬山時(shí),再一次想起了古人。

    山高路窄,他一路磕磕絆絆,終于見(jiàn)到了這一震撼身心的奇觀,聽(tīng)到了這一轟然震耳的咆哮。生命,也許終于被一種久違的感覺(jué)“淋濕”,他想到了朱熹又聯(lián)想到徐霞客。但他也看到了熙攘的人流,他無(wú)法構(gòu)建出一種文化與名勝的對(duì)應(yīng),只能眼看著文人變成了游人。

    “一陣云霧又漂到了我的眼底”,他想著搖了搖頭……

    他此般,走過(guò)了山川大地,在天地間徘徊。他此般,走過(guò)了山川大地,在天地間徘徊。

    《文化苦旅》也此般“苦著”。苦在追尋,苦在徘徊。作者苦苦思考,苦苦探索。在傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的碰撞中,中國(guó)的文人在慨嘆,在惋惜,于選擇間陷入一片迷茫。眼看中國(guó)的文化在夾擊中看不清未來(lái)的路在何方。

    我翻看著心中不覺(jué),提起一陣苦楚。不知是作者情緒的感染,還是歷史帶人的滄桑感。文化之流如此般宏大,歷史長(zhǎng)河源源不斷。我便只是一個(gè)渺小的一員,像作者一樣在此間徘徊著。誰(shuí)也不知道我會(huì)做下什么?如同一個(gè)鄉(xiāng)下的道士會(huì)找到石窟一般。

    合上扉頁(yè),只覺(jué)得眼前漆黑的黑夜如同深淵。我覺(jué)得我坐得太久了,我只是那么小一點(diǎn),卻看過(guò)了那么多。我的生活經(jīng)歷無(wú)比渺小,卻帶給了我許許多多的感受,生活便是一種閱讀,因?yàn)樽髡咴谏钪袑W(xué)會(huì)了感受。

    向前吧,不管你是誰(shuí)?年輕或許是一種財(cái)富,因?yàn)槿藗兛倢⒚魈烀枋龀上M?,那么它便是希望。我們不?yīng)讓這歷史的火種熄滅,我們?nèi)孕枰獛鼈兿蛭磥?lái)前行,它們理應(yīng)有一個(gè)歸宿,正如余秋雨先生所講的那般。

    《文化苦旅》讀書(shū)心得感想及體會(huì)2

    《文化苦旅》使我對(duì)讀書(shū)有了更深一層的了解,我們讀書(shū)人讀書(shū)不能只為自己,要為這個(gè)社會(huì)這個(gè)國(guó)家奉獻(xiàn)自己的微薄之力,這樣讀書(shū)人才是讀書(shū)人。

    而且我們所學(xué)的文化有多少是古人用自己一身的心血換來(lái)的啊,文化的保留是艱難的,因此我們要好好珍惜這來(lái)自不意的文化,不虛度光陰,真正的領(lǐng)悟中華民族的優(yōu)異文化,并且發(fā)揚(yáng)古人身上的良知和意志力,堅(jiān)決不做學(xué)成之后,而忘本的人,也不做半途因?yàn)榇曦?zé)和困難而放棄學(xué)業(yè)的人。

    《文化苦旅》讀書(shū)心得感想及體會(huì)3

    匆匆地讀過(guò)一遍余秋雨先生的《文化苦旅》,心情有些沉重。前些時(shí)候輿論對(duì)該書(shū)及作者爭(zhēng)端頗多,如今看過(guò)并粗略地研究了一下,覺(jué)得議論是理所當(dāng)然的。這書(shū)里寫(xiě)的,有歷的匆匆過(guò)客,有漂泊一生的落魄文人,有空守著古老文化遺產(chǎn)的范欽的后代們,有淳樸善良但又愚昧無(wú)知地剝奪美的人。深刻地刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)文化的側(cè)面,令人為之汗顏。讓我印象最深的便是對(duì)于“廢墟文化”的描寫(xiě)。余先生似乎對(duì)此情有獨(dú)鐘。他好多次都寫(xiě)到了墳,并在敘述中多次插入對(duì)墳的描寫(xiě)。無(wú)論什么墳,都標(biāo)志著一個(gè)人的死去,這個(gè)人的一生也許凄慘黯淡,也許風(fēng)流千古為萬(wàn)人景仰,抑或是背負(fù)沉重的情愁在這個(gè)世上走上這么一遭。即使沒(méi)有名垂千古,至少也該有“一堆黃土掩風(fēng)流”吧。

    或許他認(rèn)為死亡比活著更美好些吧。有些東西留有回憶就夠了,至少蝴蝶來(lái)過(guò)這世界。他說(shuō):“只要?dú)v史不阻斷,時(shí)間不倒退,一切都會(huì)衰老。老了就老了吧,安詳?shù)亟唤o世界一副慈祥美。假飾天真是最殘酷的自我糟踐。沒(méi)有皺紋的祖母是可怕的,沒(méi)有白發(fā)的老者是讓人遺憾的。還歷史以真實(shí),還生命以過(guò)程。——這就是人類的大明智?!睕](méi)有周遭的閑言碎語(yǔ),走向比現(xiàn)實(shí)更高的殿堂,繼續(xù)新的輪回。而我們所能做的只能是默默地在前人的墓碑前佇立上幾分鐘,感嘆滄海桑田的變遷,悟一會(huì)兒人生之真諦,因?yàn)橹挥性诂F(xiàn)代的喧囂中,歷史的寧?kù)o才有力度,只有在現(xiàn)代人的沉思中,過(guò)去才能上升為寓言。

    生死間的事,沒(méi)有人說(shuō)得清。我知道生的途徑是可以改變的。死可以逆轉(zhuǎn)嗎?若有一智者活過(guò)百旬,他會(huì)做什么?若一個(gè)庸人活過(guò)百旬,他又會(huì)做些什么來(lái)?至于一個(gè)惡人就更不用說(shuō)了。推而廣之,人口必會(huì)猛增,地球要超載了!若這個(gè)世界上,人口不增也不減,就太缺乏趣味了,沒(méi)有推陳出新的人,這個(gè)地球豈不停止轉(zhuǎn)動(dòng)了。我想那些墳應(yīng)該有其特殊含義。尤其在墳前一種靜穆的氣氛追憶或沉痛?一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)縈繞在心頭。古人的墳,秦王陵聞名世界,曹操的七十二疑冢也不失為風(fēng)流,多少也給旅游業(yè)帶來(lái)不少收益。而那些把古代婦女置于水深火熱的貞節(jié)牌坊,也不知走過(guò)它時(shí)應(yīng)該嘆息還是贊嘆?

    “白云飄過(guò)來(lái)了,好像是碰了一下牌坊再飄走的。晚霞升起來(lái)了,紅得眼明,晚霞比牌坊低,牌坊比天還高,黑陰陰的,像要壓下來(lái)。閉一閉眼睛再看,天更暗了,牌坊的石柱變成長(zhǎng)長(zhǎng)的腳,有扁長(zhǎng)的頭,有狹狹的嘴。一骨碌爬起身來(lái),奔逃回家。”他在書(shū)中這樣寫(xiě)道。從某種程度上,那時(shí)人們的封建思想愚昧、守舊,卻不知如今那些不知名的無(wú)坊只落得被人踐踏的地步,悲哀啊!好在那個(gè)時(shí)代已離我們遠(yuǎn)去。盡管“生”不算很美,要考慮的事很多,挺辛苦的。而那些像屈原、杜甫、曹雪芹、魯迅的偉人們讓他們的人生終結(jié)在那一剎那,凈化了悲劇,同時(shí)給人以更深的思索,這樣的離別或許更深刻吧。關(guān)于墳的故事還沒(méi)有結(jié)束,就讓余先生繼續(xù)寫(xiě)吧。而我依然要愉快地體驗(yàn)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有體驗(yàn)完的人生。

    《文化苦旅》讀書(shū)心得感想及體會(huì)4

    這個(gè)暑假,我讀了《文化苦旅》一書(shū)。

    余秋雨的文化苦旅,從雪嶺上一星跳動(dòng)的紅的開(kāi)篇,伴隨著著筆尖在紙上移動(dòng)的沙沙聲結(jié)束。這是一場(chǎng)名副其實(shí)的苦旅。它涵蓋了太多太多,千般荒涼,以此為夢(mèng);萬(wàn)里蹀躞,以此為歸。

    余秋雨站在古人一定站過(guò)的地方,用與先輩同樣的黑眼珠打量著差不多的自然景觀,靜聽(tīng)著與千百年前沒(méi)有絲毫差異的風(fēng)聲?shū)B(niǎo)聲。他看到了道士塔的漫漫黃沙,聽(tīng)到了都江堰的江水轟鳴;他看到了山莊沉重的孤獨(dú)的背影,聽(tīng)到了異鄉(xiāng)漂泊人匆匆的腳步;他看到了一代大師謝晉在關(guān)閉的大門(mén)上盯著門(mén)孔,尋找亮光的身影,聽(tīng)到了世紀(jì)老人巴金在__前鏗鏘有力地吶喊。菩提樹(shù)下有他的靜心打坐的身影,莫高窟內(nèi)留有他沉重悲哀的嘆息。

    在讀《文化苦旅》之前,我還不知道,原來(lái)散文,也可以寫(xiě)出歷史的重量。

    《文化苦旅》滲透了文人的憂患意識(shí)和良知。余秋雨先生總是在從宏觀的歷史去抓取碎片,然后以民族文化的視角去進(jìn)行解讀。

    在《文化苦旅》一書(shū)中,最使我感慨的一篇是《風(fēng)雨天一閣》。

    從天一閣里刮來(lái)一股風(fēng),一股凄涼徹骨,帶著朽木氣息的風(fēng)。

    歷史在歲月的溝壑中徒步行走著,猶如黑白默片那一棟蒼老的木樓,那一位名叫范欽的老人,那一枚枚在時(shí)間深處?kù)o靜飄香的蕓草,那一個(gè)以自己脆弱的生命與自己的文化渴求斡旋的少女

    天一閣,是希翼中華文明長(zhǎng)久延續(xù)的偉大意愿的物態(tài)造型,是現(xiàn)代文化良知的見(jiàn)證。在亞洲,它是時(shí)間最為久遠(yuǎn)的藏書(shū)樓。它的創(chuàng)始人范欽,對(duì)書(shū)有不講理由的癡迷。再加上他工程般的精細(xì),使范欽成了范欽,天一閣成了天一閣。

    然而,歷史就是一場(chǎng)沒(méi)完沒(méi)了的接力賽,范欽所創(chuàng)造的歷史該由誰(shuí)接下去呢?在他彌留之際,他一再打量著范大沖的眼。他無(wú)法得知他的兒子能否堅(jiān)持到最后,無(wú)法得知他的后代能否堅(jiān)持到最后。

    在范欽過(guò)世二百年后,一個(gè)名叫繡蕓的女孩,幻想著借婚姻來(lái)登上天一閣。但范家嚴(yán)密的規(guī)矩使她的幻想最終破滅了。我似乎看到,在夜深人靜的時(shí)候,錢繡蕓那充滿渴望的眼睛凝視著天一閣,瞳孔深處是一種對(duì)文化的癡情。哪怕寄托已成泡影,她也要這么守望著它。

    世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是近在咫尺卻無(wú)緣相見(jiàn)。

    錢繡蕓就這么望著,不覺(jué)已將一生蒼涼的時(shí)光耗盡。她在一個(gè)風(fēng)雨瀟瀟的夜晚,將自己化作了一片片蕓草,在時(shí)間的深處?kù)o靜的飄香。她是幸還是不幸?天一閣不語(yǔ),依然以絕世的風(fēng)姿看光陰如梭穿過(guò)。

    我曾多次在夢(mèng)中,在天一閣朱紅的大門(mén)前,不自覺(jué)的問(wèn):你來(lái)了嗎?你又是哪一代的中國(guó)的書(shū)生?

    只是因?yàn)槟潜緯?shū),我明白了手指觸碰著紙張的珍貴,我明白了一本書(shū)能保存下來(lái)歷盡了多少的磨難,我明白了讀書(shū)的樂(lè)趣在于求知,在于不斷充實(shí)自己。每個(gè)人的精神就好像是被上帝啃過(guò)的半顆蘋(píng)果,只有讀書(shū)才能豐富我們的時(shí)間,才能填補(bǔ)我們精神上的缺漏。

    《文化苦旅》讀書(shū)心得感想及體會(huì)5

    作者在書(shū)中既有領(lǐng)略祖國(guó)大好河山后的暢快,也有自己內(nèi)心中的傷古傷今。我書(shū)中開(kāi)篇的第一章《道士塔》中,作者除了對(duì)莫高窟的佛像雕刻和壁畫(huà)中的飛天等經(jīng)典形象的嘆服,更多的是對(duì)那些已經(jīng)軼失的古經(jīng)卷的嘆息和那位守護(hù)莫高窟的道士王圓纂憤恨和無(wú)奈。

    因?yàn)橥鯃A纂個(gè)人的愚昧無(wú)知和當(dāng)時(shí)整個(gè)國(guó)家和社會(huì)對(duì)這些經(jīng)書(shū)的漠視導(dǎo)致了這一中華文化瑰寶客走他鄉(xiāng)。此時(shí)我才懂得《文化苦旅》中這個(gè)“苦”字含義,其中有對(duì)古代文人志士不公的待遇的惋惜,更有那種對(duì)文化遭到破壞的憤恨和無(wú)奈,所以這一次次的旅程怎么能不是一個(gè)苦旅。

    這本書(shū)還沒(méi)有看完,只是淺淺的閱讀了書(shū)中的一部分章節(jié),但是書(shū)中的描述,以及它流露出的感情色彩都給我留下了深深的印象。我們的人生是一段大大旅程,我們也倒不是非要像一個(gè)苦行僧一樣去走完這一段的路,但是走這一段路程抱著何種態(tài)度很重要的。

    我們大可嬉笑怒罵、走馬觀花的走完這一程,但是最后沉淀到心底的東西又能所剩幾何?所以我感覺(jué)要像作者那樣帶著自己的品味和思想去領(lǐng)略這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的一程。沿途我們會(huì)經(jīng)過(guò)諸多風(fēng)景,要的是自己心中那獨(dú)特的感受,明白自己融入過(guò),而不是短暫的來(lái)過(guò)。


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