《寶葫蘆的秘密》800字左右的讀書(shū)心得范文
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在《寶葫蘆的秘密》中得出一分耕耘一分收獲，而收獲的快樂(lè)恰恰在于因?yàn)槟愀惺苓^(guò)那段付出的艱辛過(guò)程。下面小編給大家?guī)?lái)《寶葫蘆的秘密》800字左右的讀書(shū)心得范文，希望大家喜歡!
《寶葫蘆的秘密》800字左右的讀書(shū)心得范文1
這個(gè)學(xué)期我讀了許多書(shū)，其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫王葆的小男孩，每當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難，或在課余生活中遇到麻煩時(shí)，他就幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，他去湖邊釣魚(yú)，結(jié)果釣到了寶葫蘆，他高興極了，于是便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆幫他完成了許多事：幫王寶釣魚(yú)、幫王葆寫(xiě)作業(yè)、幫王葆做模型，幫助王葆”吃棋“……
可是，漸漸的，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，他生氣了，把寶葫蘆升扔回了湖里，但同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，檢討了自己的行為，成了勤奮好學(xué)的好孩子。
這本書(shū)中有一句話令我印象深刻，那就是王葆老師常說(shuō)的”天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！笆前?，這句話是真對(duì)，天下沒(méi)有不勞而獲的事，凡事只有靠自己的努力才能取得回報(bào)。
讀完這本書(shū)我想到了一個(gè)故事。宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民， 一天， 這個(gè)農(nóng)夫正在地里干活， 突然一只野兔從草叢中竄出來(lái)， 它因受了驚嚇而拼命地奔跑， 不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹(shù)根上， 折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活， 走過(guò)去撿起死兔子， 他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。后來(lái)， 農(nóng)夫每天就這樣守在樹(shù)樁邊， 等著天上掉餡餅，希望再撿到兔子， 然而他始終沒(méi)有再得到，農(nóng)田里的苗也枯萎了。
回想以前，我也做過(guò)這樣的傻事。 記得三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置每天寫(xiě)兩面口算題卡，我一直偷懶沒(méi)有寫(xiě)，等到老師快檢查的時(shí)候，就找同學(xué)抄一遍。回到家后，我把《口算題卡》交給爸爸批改，就心虛的趕快開(kāi)溜了，去寫(xiě)別的作業(yè)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸就怒氣沖天的把我叫了過(guò)去，我仔細(xì)一看，原來(lái)是太著急了，把前一面的答案抄到了后一面，這一面沒(méi)對(duì)一題。我低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉，我羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我知道再也瞞不下去了，就只好跟爸爸媽媽坦白，媽媽聽(tīng)了我的話，氣極了，把我打了一頓。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)，不然只會(huì)適得其反。
《寶葫蘆的秘密》800字左右的讀書(shū)心得范文2
我讀過(guò)的書(shū)如同沙灘上的貝殼，而最特別的一個(gè)，也是留給我印象最深的則是這本張?zhí)煲韺?xiě)得寶葫蘆的秘密。
自從有了這本書(shū)，我便愛(ài)不釋手，天天抱在手里看。
這本書(shū)主要寫(xiě)王葆是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，自從聽(tīng)奶奶說(shuō)世界上有寶葫蘆這個(gè)東西時(shí)，他就整天盼望著自己有一個(gè)這樣神奇的東西。有一天晚上，王葆做夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)自己在湖邊釣魚(yú)釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆給他變了一桶名貴的魚(yú)，他更加喜歡寶葫蘆了，從此，他過(guò)上了”幸?！暗纳睢Ｃ刻旆艑W(xué)回家都有好吃的，想要什么就要什么?？墒菍毢J給他的生活也增添了不少麻煩：下棋時(shí)，別人的棋不是少這就是少那，打牌的時(shí)候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來(lái)的，佩服的五體投地，要拜他為師，王葆更是哭笑不得。數(shù)學(xué)考試時(shí)，王葆問(wèn)寶葫蘆要答案，它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來(lái)，結(jié)果王葆被老師訓(xùn)了一頓。最后，王葆再也忍不住了，將寶葫蘆的事說(shuō)了出去。最后王葆才得知這是一個(gè)夢(mèng)。
”自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢!“這本書(shū)使我明白了什么事都要自己干，靠不住別人，既使別人幫你干了，他們能幫你們干一輩子嗎!
前幾天，媽媽給我說(shuō)了一則新聞，一對(duì)夫妻，男方要出差，大概要去三天，便給女方做了三天的飯，結(jié)果多去了幾天，五天后才能到家。而女方好吃懶做，連飯也不會(huì)做，整整在家餓了兩天，竟然還餓暈了。
由此可見(jiàn)，靠誰(shuí)都不如靠自己，只有自己會(huì)干了，掌握了，才能不使自己餓肚子，假如現(xiàn)在寶葫蘆給他變東西終有一天，寶葫蘆的本領(lǐng)消失了，他該怎么辦呢?
我還讀過(guò)一則小故事：一個(gè)人，去廟里求觀音讓他們家的光景好一些，而旁邊也有一個(gè)人，他和觀音長(zhǎng)得像極了，那人就問(wèn)：你就是觀音嗎?他說(shuō)：”是的?！澳侨擞謫?wèn)：”那你為什么還求自己呢?“觀音笑了笑說(shuō)：”求人不如求己呀!“
只有自己才能幫自己，在這變化萬(wàn)千的社會(huì)中，只有有能力才能有很好的地位，反之，沒(méi)有能力的人只能喝西北風(fēng)。
讓我們用自己勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造更好的明天!
《寶葫蘆的秘密》800字左右的讀書(shū)心得范文3
我們這一代的人，小時(shí)候怕是沒(méi)少觀看、閱讀具有所謂教育意義的影片和書(shū)籍。小的時(shí)候看這些看的的津津有味，長(zhǎng)大后回過(guò)勁來(lái)才明白當(dāng)時(shí)原來(lái)是被這些作品說(shuō)教了許多年，心中怕難免有些抵觸，總覺(jué)得是被大人變著法的忽悠了一場(chǎng)?？墒钱?dāng)我們自己開(kāi)始為人父母時(shí)，卻又不自覺(jué)的把當(dāng)年我們看過(guò)的那些回憶中的經(jīng)典影片、書(shū)籍推薦給自己的孩子來(lái)看。此時(shí)記得的全部都是其中的各種好，全然忘記了有段時(shí)間我們是如何的嫌棄其中的說(shuō)教內(nèi)容。
能夠長(zhǎng)時(shí)間流傳下來(lái)的，非曇花一現(xiàn)的作品就是經(jīng)典的。就像是這本名為《寶葫蘆的秘密》的少兒讀物。它自?xún)和骷覐執(zhí)煲碛谝籣_八年創(chuàng)作出來(lái)之后，至今近六十年而魅力不減。它陪伴了幾代人的成長(zhǎng)，其影響力至今還在，是各種小學(xué)生推薦書(shū)單上的必推書(shū)籍。
少年王葆的心中有許多夢(mèng)想，事事心想事成是他最大的愿望?；蛟S是老天感知到了他的想法想要幫幫他，在一次外出釣魚(yú)時(shí)他竟意外的得到了一個(gè)能夠滿足他任何愿望的寶葫蘆。這下子王葆應(yīng)該開(kāi)心極了吧。畢竟不是人人都能夠如此好運(yùn)的得到一個(gè)有求必應(yīng)的寶貝的。只是這世上的事并不像之前想象的那樣美好，擁有了寶葫蘆的王葆非但沒(méi)有感覺(jué)的幸福，反而平添了許許多多的煩惱。哎呀!這可如何是好。
童話作品的魅力就在于其中沒(méi)有什么事情是不可能發(fā)生的，許多我們現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)不了的愿望都能夠在童話里實(shí)現(xiàn)。我們其實(shí)都曾經(jīng)如同這個(gè)故事中的少年王葆一樣，想要擁有一個(gè)有求必應(yīng)的寶葫蘆。從此以后便不用付出艱辛與努力，只要?jiǎng)觽€(gè)念頭，一切自然會(huì)輕易得到。只是那時(shí)的我們實(shí)在是太幼稚，哪里懂得想要擁有必須要有相應(yīng)付出的道理。即便是有些東西輕而易舉的便得到了，使用起來(lái)怕是也不會(huì)那么心安理得的。
故事的最后王葆擺脫并舍棄了寶葫蘆，這讓他的心里產(chǎn)成了從未有過(guò)的踏實(shí)感。這番經(jīng)歷真的是讓他長(zhǎng)大了許多。而我們這些已經(jīng)長(zhǎng)大了的人，又何嘗不是經(jīng)歷過(guò)一番波折才明白天下沒(méi)有白吃的午餐的道理。
一分耕耘一分收獲，而收獲的快樂(lè)恰恰在于因?yàn)槟愀惺苓^(guò)那段付出的艱辛過(guò)程，如果什么都能夠不勞而獲，感受到的便不再是幸福與快樂(lè)，而是煩惱與厭倦。
《寶葫蘆的秘密》800字左右的讀書(shū)心得范文4
大家看過(guò)《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)嗎?這可是一本非常有趣和精彩的書(shū)。來(lái)故事是講有一個(gè)學(xué)生，叫王葆，他在一次釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆真能干，什么都能變出來(lái)。吃得、玩的、用的，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。他可以敞開(kāi)肚皮吃，由著性子玩。他甚至都不用說(shuō)話，只想一想，所有的愿望就可以滿足了。
但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指令的意思，上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“吃車(chē)!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。有一次王葆到小河邊去釣魚(yú)，不知坐了多久，還是沒(méi)有釣到一條魚(yú)，王葆都覺(jué)得不耐煩了。他說(shuō)了一句：“我要魚(yú)!”寶葫蘆就為他變出了各種各樣的魚(yú)，有小鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、金魚(yú)……王葆不知道小河里只能釣到鯽魚(yú)，高興的到同學(xué)家里想炫耀一番，不料同學(xué)大驚小怪的叫道：“喲，還有金魚(yú)?”于是好多同學(xué)都追著問(wèn)王葆在哪里釣到的，王葆招架不住隨便找了個(gè)借口逃回家啦。本想炫耀一下的，可沒(méi)有想到因?yàn)樽约翰欢ＷR(shí)而遇到麻煩。
還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái)，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
讀完這本書(shū)讓我明白了：世上沒(méi)有捷徑，做任何事情都要通過(guò)自己努力，才能取得豐碩的收獲。雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)我們每一個(gè)人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。這也不禁讓我想起了書(shū)中的兩句話，王葆的老師經(jīng)常說(shuō)：“世上沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！蓖踺岬陌职忠舱f(shuō)過(guò)：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的?！?/p>
是啊，如果什么事只靠別人，自己就會(huì)變得懶惰，變得依賴(lài)別人，變得不愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)、生活都不能獨(dú)立。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，勤于思考，善于實(shí)踐，踏踏實(shí)實(shí)，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。感謝這本書(shū)讓我懂得了這些道理，受益匪淺。
《寶葫蘆的秘密》800字左右的讀書(shū)心得范文5
張?zhí)煲碜骷业摹秾毢J的秘密》是我讀給孩子一起聽(tīng)得。剛開(kāi)始，六歲的寶寶并不喜歡，因?yàn)槔锩鏇](méi)有葫蘆娃，沒(méi)有白雪公主?？墒?，當(dāng)我繪聲繪色地讀到王葆去釣魚(yú)，剛巧碰上一個(gè)專(zhuān)門(mén)來(lái)找他寶葫蘆時(shí)，孩子高興的哈哈大笑。笑完后，還大聲嚷嚷著，也要一個(gè)神奇的寶葫蘆。
在這本書(shū)里，張?zhí)煲碛贸錆M童真的話語(yǔ)，歡快活潑的語(yǔ)言描述了王葆這樣一個(gè)平凡的小學(xué)生。總是渴望自己表現(xiàn)出色，引得同學(xué)老師的關(guān)注，可是卻總是因?yàn)榉N種原因，沒(méi)能做好。所以，他常常期待能夠有一個(gè)神奇的寶葫蘆，幫他處理一切遇到的問(wèn)題。
一次偶然的機(jī)會(huì)后，王葆得到了這樣一個(gè)寶葫蘆。可是，卻因?yàn)橐恍╆幉铌?yáng)錯(cuò)的糗事而讓他煩惱。比如：他和同學(xué)下象棋，為了想贏，就想吃掉對(duì)方的棋子，沒(méi)想到，神奇的寶葫蘆卻把棋子送到他嘴里。
像這類(lèi)的事情越來(lái)越多以后，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)大麻煩，寶葫蘆幫他變出那么多東西后，他變得稀里糊涂，連世界上的東西都分不清真假了?？墒堑搅撕髞?lái)，麻煩越來(lái)越多，他也越來(lái)越依賴(lài)寶葫蘆。結(jié)果忽然一睜眼，發(fā)現(xiàn)只是自己做的一個(gè)美夢(mèng)。并沒(méi)有這種一勞永逸的寶葫蘆。
故事講完了，寶寶還是沉浸在寶葫蘆的故事里，沒(méi)有出來(lái)。一個(gè)勁地問(wèn)我，為什么寶葫蘆不是真的存在，為什么只是一個(gè)美夢(mèng)?
我摸著她的頭，告訴她，世界上根本沒(méi)有不勞而獲的寶葫蘆。他只是懶惰不想動(dòng)腦思考的孩子想出來(lái)的。你看，有了寶葫蘆，并不是所有的事情，都是心想事成的。所以，連寶葫蘆都無(wú)法做到不出錯(cuò)。所以，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦想辦法，解決問(wèn)題。出了錯(cuò)，并不可怕。因?yàn)閷毢J也會(huì)出錯(cuò)。
《寶葫蘆的秘密》是由天津教育出版社出版，小學(xué)生必讀從書(shū)里的其中一冊(cè)。故事沒(méi)有長(zhǎng)篇大論講道理，而是通過(guò)故事讓孩子明白做人的道理。既生動(dòng)又有趣，比起那些不勞而獲就取得王子、財(cái)富的童話故事好了太多。所以，喜歡的家長(zhǎng)，可以到書(shū)店里看一看，讓孩子在故事中得到成長(zhǎng)。不僅學(xué)到了知識(shí)，還明白了動(dòng)腦的樂(lè)趣，以及熏陶編故事的能力。
因?yàn)椋緯?shū)就是以孩子的語(yǔ)言，寫(xiě)得一本孩子們的故事。神奇的寶葫蘆，你的童年里有沒(méi)有這樣的幻想呢?
《寶葫蘆的秘密》800字左右的讀書(shū)心得范文6
《寶葫蘆的秘密》是在小時(shí)候看的，講了小學(xué)生王葆碰到困難時(shí)，幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)幫他。有一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇會(huì)實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，后來(lái)，寶葫蘆幫王葆釣魚(yú)、寫(xiě)作業(yè)還有考試。
這樣的寶葫蘆就是每個(gè)小孩子甚至是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的寶貝吧，畢竟不勞而獲，是一件想一想就覺(jué)得輕松的事兒啊。但是要想獲得真正的成功，是不能靠外力的，成功不是某一個(gè)成果，更是我們?yōu)橹恍概Φ倪^(guò)程。作者豐富的想象力不由得令人佩服，童心童真童趣，可能就因某一個(gè)有趣的情節(jié)，讓我們想起逝去的童年。想起我們小時(shí)候也是那么不愛(ài)學(xué)習(xí)，只愛(ài)玩兒，卻希望有個(gè)機(jī)會(huì)可以不勞而獲。
小學(xué)生王葆，希望自己也能得到一個(gè)無(wú)所不能的寶物，得到寶葫蘆之后，發(fā)生了一系列啼笑皆非的故事。重要的是，作者不僅寫(xiě)出了生動(dòng)有趣的故事，在教育意義上所做的努力也不應(yīng)該被忽視?？梢钥闯霰M力用奇妙的故事去引導(dǎo)小朋友們的三觀成長(zhǎng)，是作者的愿望。
從字里行間可以感受到作者對(duì)生活的熱愛(ài)，這個(gè)故事好像可以發(fā)生在任何時(shí)候，未來(lái)、過(guò)去和現(xiàn)在的界限，不再明晰。故事跨越了時(shí)間和空間的界限，恍然間讓我們看到世界的多元可能。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，讓讀者跟著書(shū)中的寶葫蘆上天入地，隨手翻開(kāi)一頁(yè)，都是有趣的故事。給予了寶葫蘆靈動(dòng)的生命，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的樂(lè)趣，寥寥幾句，就把讀者帶到了書(shū)中的那個(gè)場(chǎng)景里，讓我們?cè)俅我庾R(shí)到，這個(gè)世界的奇妙和美好。
這一本書(shū)是送給孩子的禮物，也同樣適用于成年人。不管我們是否長(zhǎng)大，人類(lèi)對(duì)世界的奇妙和美好的追求從來(lái)就沒(méi)有改變過(guò)啊。會(huì)和孩子一起讀這個(gè)有趣的故事，和她一起感受世界的溫暖和美好，感受這個(gè)世界滿滿的善意，能夠找到屬于自己的心底的那方凈土。
在日常的忙碌奔波中，閱讀童書(shū)是一個(gè)撫慰心靈的好選擇，有時(shí)候會(huì)呈現(xiàn)出了讓人驚艷的閱讀體驗(yàn)。用成年思維去閱讀和思考時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同的東西。但總有些是不變的，比如不勞而獲是多么的危險(xiǎn)的想法，雖然這個(gè)想法可能在過(guò)了很久之后也是無(wú)法戒掉的吧。
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