初中學(xué)生閱讀了《俗世奇人》后的讀書筆記
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初中學(xué)生閱讀了《俗世奇人》后的讀書筆記五篇
要想深入了解《俗世奇人》，除了欣賞原文外，不妨也來欣賞《俗世奇人》讀書筆記吧。下面小編給大家?guī)沓踔袑W(xué)生閱讀了《俗世奇人》后的讀書筆記，希望大家喜歡!
初中學(xué)生閱讀了《俗世奇人》后的讀書筆記1
平凡的生活里，有著不平淡的人生!今天，我為大家推薦一本非常好看的書，叫《俗世奇人》，這本書是我國著名現(xiàn)代作家馮驥才寫的，主要描寫了天津衛(wèi)本的三十六位奇人，他們真是各懷絕技。
這本書中，一個個人物故事獨(dú)立成篇，組成了清末民初熱鬧非凡的天津。書中的描寫咋看起來有點凌亂，但細(xì)看起來條理非常清晰，讀起來仿佛自己就置身于三、四十年代的老天津，看著老街上人來人往，形形色色的人在自己的生活節(jié)奏中，烙在腦海里，有一些鄉(xiāng)下怪客或民間英雄，讓你稱奇叫絕，心里暗暗佩服!
在這本書里，我最喜歡的奇人就是刷子李，他干活有一套嚴(yán)格的規(guī)矩，刷墻時必須身穿一身黑，如果干完活后身上有一個白點，就白刷不用錢。刷子李刷墻的時候，非常的仔細(xì)，就是坐下來休息的時候，他還在觀察墻面有什么地方刷得不足，被刷子李刷過得墻，不放任何裝飾品，都非常華美。在我們學(xué)習(xí)的過程中，也要象刷子李一樣給自己訂一套計劃，必須認(rèn)真仔細(xì)，力爭做得更好。
作者馮驥才在書中說得好：“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，我們要把平凡的生活過得不平淡，就得靠那份才藝，清末民初是這樣，當(dāng)下也是如此。作為學(xué)生得我們，必須好好學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長。
《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬，當(dāng)今社會也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門精通!只要有一技之長，我們就也會成為俗世奇人!
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《俗世奇人》中，每一個人都有各自高超的本領(lǐng)。他們靠雙手，靠這份手藝，靠自己豐衣足食，安居樂業(yè)。
各行各業(yè)的手藝人，有心靈手巧的泥人張，力大無窮的張大力，分辨真假的藍(lán)眼……這些手藝的名字很古怪，因為天津人把手藝人的姓和他們拿手擅長的行當(dāng)連在一起稱呼。久而久之，名字沒人知道，只知道一個綽號。
手藝人靠的是手，手上就必有絕活。刷子李，他是專于粉刷一行，刷屋子時，必穿一身黑，刷完墻身上沒有一個白點，正是因為這些手藝人的不同絕活，讓他們豐衣足食，衣食無憂。
最令我印象深刻的是泥人張，那一天下雨，他一個人坐在天慶館里喝酒，這時，從門口進(jìn)來三個人，中間就是大名鼎鼎的張五爺，張五爺有錢，官也怕他三分。但手藝人不怕他。泥人張只管喝酒，吃菜，根本不把張五爺放在眼里。
但過了一會兒，張五爺拿泥人張找樂子，泥人張從鞋底摳下泥巴，一邊喝酒，一邊用這塊泥巴捏弄，張五爺還在找樂子，泥人張把手中的泥巴捏好了，放在桌子上，去柜臺結(jié)賬。旁邊的人一瞧，這就是活生生的張五爺，張五爺也看出捏的是他。
第二天，北門外雜貨攤上，放著一排排張五爺?shù)哪嘞?，有一兩百個，攤上還貼著紙條，上面寫著：賤賣海張五。三天后，張五爺把泥人和模具全買走了。泥人張不但教訓(xùn)張五爺，而且還大賺了一把。
現(xiàn)在的社會也是一樣的，沒有精通的專業(yè)知識，在社會上無法站穩(wěn)腳跟，也得不到別人的尊重。藝人的絕活，不是一下子就有的，他們經(jīng)過了長期勤學(xué)苦練，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，精益求精，才在某行業(yè)取得非凡的成績。七十二行，行行出狀元。我們作為學(xué)生，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一步一個腳印打好基礎(chǔ)。學(xué)好本領(lǐng)，長大后在自己熱愛工作中做出卓越的成績，為社會做貢獻(xiàn)。報答父母，報答祖國。
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馮驥才的《俗世奇人》，真可謂是一部佳作!雖然每一篇著墨不多，但個個人物都活靈活現(xiàn)，栩栩如生。這本書我已經(jīng)讀了多次，每次讀我都有不同的感受，讓我流連忘返，常常不愿離開“奇人的俗世”。
“俗世奇人”，單看題目，就隱約知道了內(nèi)容：平凡世界里的奇人?？蛇@知道還不夠，就好比只見茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙。想知道更多，就去好好品讀這本吧!五年級的語文課本中，有篇《刷子李》，就選自《俗世奇人》。刷子李的高超技藝戲讓人嘖嘖稱奇。讓我印象深刻的還有泥人張，他捏泥人的速度，那叫一個快啊!“刷刷”幾下，一個生動形象的泥人就“出世”了。那他是生來就會的嗎?當(dāng)然不是。與刷子李相同，還不是靠自己練啊練，練出來的。
爸爸常跟我說：練才是根本!不練習(xí)怎會成功?是呀!沒有勤學(xué)苦練，怎會有天才!《俗世奇人》中的刷子李、泥人張、張大力等人物，說是“奇人”，其實還不是一個普通百姓!可為什么奇跡降臨在他們身上呢?剛開始，我看得朦朦朧朧的，繞在云里霧里，后來，我漸漸明白。因為他們吃苦了，下決心練好這門功夫。因為他們辛勤的練習(xí)，命運(yùn)之神才動了心。想到這兒，我非常的后悔，今年我開始學(xué)鋼琴，是個新手。有幾次，因為我彈得不熟練，老師批評我，教育我。我無地自容，淚水像斷了線的珍珠，爭先恐后地掉下來?；氐郊液?，我撅著嘴賭氣說：“討厭的鋼琴，我不想學(xué)了!”看了《俗世奇人》，我才知道學(xué)本領(lǐng)就要勤學(xué)苦練，要堅持不懈!當(dāng)初的想法，真是不應(yīng)該!如果失去了，怎么可能再擁有?!要好好珍惜學(xué)鋼琴的機(jī)會，不要到長大以后后悔莫及!和《俗世奇人》中的“奇人”相比，我這點苦算什么!
擁有一門自己的絕技，是多么令人羨慕啊!可這世上又有多少人能認(rèn)真地腳踏實地地對待自己的學(xué)習(xí)工作，肯吃苦，肯勤學(xué)苦練呢?《俗世奇人》真是一本勵志的本土小說，你可一定要好好讀，仔細(xì)體會文字中的奧秘，定會有所收獲!
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《俗世奇人》是馮驥才的一篇短篇小說集 ，書中寫出了普通生活中有很多空前絕后的奇人，演出了匪夷所思的事情。
一個個人物都個性鮮明，活靈活現(xiàn)，就像在你我的生活中。：“認(rèn)牙”，“藍(lán)眼”，“馮五爺”，但讓我感觸最深的是《泥人張》，手藝道上的人，捏泥人的“泥人張“排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。這下可知道泥人張的手藝有多絕了吧!泥人張大名叫張明山，只要他想捏，什么樣的人都捏的出來。摳下一塊泥巴，幾個手指飛快捏弄，比變戲法的還靈巧。幾句話的功夫泥人就捏好了，真絕!就賽真人一樣，只不過大小不一樣，但泥人的任何一個地方都是完美無暇的，沒人敢說這泥人捏的不好。有一次，大名鼎鼎的張五爺吃飯，看到了泥人張， 就拿泥人張找樂字，泥人張表面沒說什么，其實，心里早就想好了。第二天，北門外估衣街的幾個小雜貨攤上，一排排海張五的泥像擺了出來，瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，還寫著賤買海張五!海張五三天后，把所有的泥像都買走了，泥人沒了，可賤賣海張五這件事卻傳了一百多年。
再拿開篇文章蘇七塊來說。在我認(rèn)為蘇大夫并不是求財心切。也許，他早就想過破壞這個規(guī)矩，讓大家認(rèn)識認(rèn)識真正的蘇七塊。要不然，他不會還給華大夫大洋。而是在，天津衛(wèi)當(dāng)時這個混亂的局面中所破逼無奈的，他若壞了這個規(guī)矩，以后，他的話別人是不會聽的。在這個局面中、這個環(huán)境中無發(fā)生存下去，這樣，他也是無可奈何的。
類似泥人張、蘇七塊這樣的奇人書中還介紹了許多位，在此不便一一列出。
平凡的世界，存在的并不都是平凡的事物。《俗世奇人》讓我沉浸在作者幽默風(fēng)趣的語言，生動的故事情節(jié)中。讓我體會到本事是靠人練出來的，不是靠運(yùn)氣，不是靠天生的，雖然不能“愛一行干一行”，但是仍可以刻苦鉆研，干一行，精通一行。
初中學(xué)生閱讀了《俗世奇人》后的讀書筆記5
《俗世奇人》這本書講的是在平凡的世間生活著各式各樣的、獨(dú)一無二的的本領(lǐng)的人，在當(dāng)時那算得上是赫赫有名。
他們每人只要有獨(dú)一無二的絕技或者是另有絕活的，那就一定有綽號，比如說：像刷子李、刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、蘇金散等等。津門人好把這種人的性，和他拿手擅長的行當(dāng)連在一起稱呼。時間一長，名字不知道，倒知道一個響當(dāng)當(dāng)?shù)木b號。
在剛看這本書的第一章《蘇七塊》時，我就一直在想：難道這本書里的這些人都有自己先天的能力?最讓我感動的是：刷子李和蘇金散，刷子李他刷完之后就絕不會有一個白顏色的小點;蘇金散憑著他精湛的醫(yī)技贏得了民眾的尊敬。讀完了這本《俗世奇人》我才知道這是怎么一回事原來我們一個個生下來并不是天才，而是靠后天付出“百分之九十九的努力，和百分之一的汗水?！?/p>
這不正體現(xiàn)出我可愛而又寬松的生活中的一個例子嗎?在我剛開始學(xué)習(xí)舞蹈平轉(zhuǎn)的時候我練了不到五分鐘，我就不耐煩了，我覺得肯定練不好了，媽媽并沒有逼著我練，而是在在網(wǎng)上查了一個有關(guān)平轉(zhuǎn)的雜技表演拉出來給我看有句俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。我想：她們居然能在舞臺上表演雜技而且還是我連不好的平轉(zhuǎn)。于是我信心十足的開始練平轉(zhuǎn)，一遍練不好，練第二遍;第二遍練不好，練第三遍;三遍練不好練第四遍……。我練了十遍終于練成了平轉(zhuǎn)。
讓我們在賽道上賽跑，即使摔倒了，不要?dú)怵H也不要懈怠，爬起來繼續(xù)跑。