《十歲那年》優(yōu)秀的讀書筆記
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《十歲那年》優(yōu)秀的讀書筆記五篇
《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書，書中充滿了不可錯過的體會愉快的和憂傷的。令人們讀完后深有感觸。下面小編給大家?guī)怼妒畾q那年》優(yōu)秀的讀書筆記，希望大家喜歡!
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書筆記1
這個暑期，我讀了越裔美國作家賴清河寫的《十歲那年》這本書。
故事的內容講述了一個叫河的小姑娘。家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和傳統(tǒng)。她熱情的朋友、還有那些木瓜樹。但是這一年，一場意料之外的旅行卻讓她的人生從此翻天覆地。河和家人被迫離開了美麗的家園，搬往美國南部。然而，適應新環(huán)境是那么難，新的環(huán)境、新的事物、新的生活、新的鄰居、一個全新的世界，河經(jīng)歷了許多挫折和困難。最終，河經(jīng)過了自己的努力和親朋好友的鼓勵幫助下，融入了這個全新的世界。
看完這本書，我感慨萬分、浮想聯(lián)翩。戰(zhàn)爭太殘忍了，它奪去了無數(shù)人的生命，摧毀了我們的家園。河這一年的經(jīng)歷讓我感到心酸。一個十歲的女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來到了一個陌生的環(huán)境，遭受了鄰居和同學們的排斥，連飯都躲在廁所里吃。但河非常懂事，這些經(jīng)歷她只字不提，不讓家人為她擔心。河是勇敢的，面對困難她沒有退縮，她努力學習英語，面對同學的嘲笑她做出了反擊。同時河又是陽光的，她的可愛陽光使他交到了新的朋友。
河對生活的態(tài)度讓我很敬佩，經(jīng)歷了那么多波折，她沒有放棄，堅強的面對一切，重新找回了自我。我想說：“現(xiàn)在的我們，好像生活在蜜罐中，讓父母遮風擋雨?？珊幽?她那么早就體會到了生活的艱辛。難道生活在蜜罐中的我們，不應該珍惜眼前的一切嗎?”。
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書筆記2
當我翻開《十歲那年》這本書時，頓時覺得這本書好特別。作者是以詩歌的形式講述了自己——金河姑娘在十歲時經(jīng)歷的一場成長蛻變。
金河的爸爸在一次任務中不幸被敵軍抓住，不知是死是活。從此以后，照顧金河和她的三個哥哥的任務就完全交給了金河的媽媽?？刹痪靡院?，日軍又侵略祖國，金河一家不得不乘著海輪前往異國他鄉(xiāng)。
在學校時，與周圍的人格格不入，被班里的同學欺負，一系列的事情使河原本開朗的性格受到了極大的改變。但在周圍人的幫助下，河又重新變得自信何聰明。在河的成長過程中，時時刻刻穿插著愉快與憂傷兩種截然不同的情感讓人既想哭，又想開懷大笑。透過小女孩的視角，書中的一切都變得鮮活起來。哪怕在他們最艱難的時候，也能將嘴角微微上揚。
簡單、明快的節(jié)奏，孩子純凈的語言，敘述著一個并不輕松卻充滿希望的故事，這就是《十歲那年》。
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書筆記3
我已經(jīng)十歲了。十歲理應是快樂的，但我讀了《十歲那年》，知道了有些人的艱辛。
《十歲那年》的作者是越裔美國人賴清河寫的。與其說這是本書，還不如說是一集詩篇。它奇妙的格式令人好奇：這是現(xiàn)代詩的格式。而在賴清河的十歲，也經(jīng)歷了像書中的主人公河一樣的故事。
這是一場成長蛻變：主人公河是一個十歲的小女孩，家鄉(xiāng)有她熟悉的生活與各種傳統(tǒng)，有她熱情的朋友，還有一課木瓜樹。但是這一年，一場因戰(zhàn)爭而起的旅行卻讓她的生活有了一個翻天覆地的變化。河與家人被迫離開了家園，搬往美國南部。然而適應新環(huán)境讓河遇到了許多困難。最終，和融入了新世界，重新變得聰明和自信。
河還在自己戰(zhàn)爭家鄉(xiāng)時，就經(jīng)歷了許多苦難。那時雞蛋的價錢和大米一樣貴，大米的價錢和汽油一樣貴，汽油的價錢又和黃金一樣貴。而河也被迫休學。
而河和家人坐船離開家鄉(xiāng)，在波濤洶涌的大海上時，盡管沒有燈，也沒有食物。水也只能特別需要時喝一小口。但她沒有絕望，在船上度過了一個月后，終于到了安全地方。
雖然，河的十歲經(jīng)歷了許多困難，被新同學嘲笑，還失去了爸爸，但她沒有絕望，沒有萬念俱灰。她開始學著勇敢起來，接受事實，自己想辦法解決問題，處理與同學的小糾紛，而不再總依賴媽媽。河逐漸成長為一個獨立堅強的孩子。
這個故事告訴我們，無論遇到什么挫折，都不要放棄希望，因為一切一定會好起來的。
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書筆記4
《十歲那年》是我十歲生日時媽媽送給我的生日禮物。因此，我對這本書愛不釋手。
這本書的作者是美國著名的兒童作家賴清河。里面主要人物有：河，一個性格古靈精怪，喜歡木瓜的小女孩;魁哥哥喜歡養(yǎng)小雞，跟河的感情最要好;武哥哥喜歡武打，非常崇拜李小龍;光哥哥夢想是當一名飛行家。還有他們的媽媽，他們的爸爸已經(jīng)死了。
故事的內容是這樣的：河的家鄉(xiāng)因為要打仗，所以河一家被迫搬到美國南部。他們在那里認識了一個好心的牛仔。奇怪的是那個牛仔從來不會騎牛。好心的牛仔幫河一家找到了住處，再幫河的哥哥們和河找到了一個適合自己的工作和學校。開始他們還有些不適應那里的環(huán)境、語言、朋友和鄰居。甚至開始有些河的新同學還嘲笑河，還不時的刁難河。不過還好，河樂觀的面對了這一切，現(xiàn)在，不管是河還是河的哥哥們都適應了身邊的一切。跟同學、同事都很融洽!
這本書讓我認識了堅強、樂觀的河。也讓我學習到了遇到困難時，要勇敢，要迎難而上，不能知難而退!
《十歲那年》優(yōu)秀的讀書筆記5
和很多名著放在一起，也許《十歲那年》就像海洋里的一朵小浪花，是那么的微不足道。它卻以小孩的眼睛看待戰(zhàn)爭，讓我加倍珍惜今天幸福的生活。
當我們捧起《十歲那年》的時候，第一感覺是簡潔而平易，不論是大人還是孩子，都可以與書中細細流淌的文字交談。它不像詩文一樣，有雋永詩意的語言。也不像普通的小說用篇幅來牽引細節(jié)。它的語言簡潔而又不難懂，短短的句子，一行一行的文字，一段一段的故事，一章一章的波瀾，就那樣被作者簡單而又純凈的敘述出來。讀這本書，就像在聽一個一個小女孩在講自己的故事，她以最簡單干凈的語言，敘述著一個心靈成長的故事。
書中的那個小女孩金河以她的視角來講述她的高興和痛苦。比如戰(zhàn)爭之前家鄉(xiāng)的美麗，戰(zhàn)爭來臨時逃難時人們恐慌逃難過程中家人的憂慮，逃難后寄人離下的凄涼，學會一門新語言的高興，認識的新朋友的喜悅……這些故事展現(xiàn)在我們眼前時，美麗的更加美麗，憂傷的更加憂傷……孩子不會去渲染痛苦，然而字里行間卻讓讀者感受到戰(zhàn)爭的無情，戰(zhàn)爭給孩子帶來的傷害。
當大戰(zhàn)臨頭的時候，孩子們關心的是已經(jīng)到來的新年和他們種下的水果和花草。沒有戰(zhàn)爭的祖國如此美麗。當孩逐漸意識到戰(zhàn)爭到來的時候，戰(zhàn)爭已幾乎摧毀了一切。孩子失去父親，母親每天擔驚受怕，年長的哥哥各做打算，女孩心中充滿了迷惑。離鄉(xiāng)背井的惶恐侵蝕孩子的心靈。寄人籬下的日子，讓女孩學會了看陌生人的臉色。在學校里受不欺負，小女孩原本活潑開朗的個性受到極大的破壞。直到最后，孩子才家人和朋友幫助下振作起來，重新找回生活的信心和勇氣。
我慶幸生于一個和平的年代。感謝我的祖國，給我一片慰藍平和的天空;感謝老師和同學，讓我在知識點海洋里盡情翱翔;感謝我的家人和朋友，陪我一起健康快樂成長。