2021愛(ài)的教育讀后感400字作文
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《愛(ài)的教育》是一部獻(xiàn)給九歲到十三歲小學(xué)生的書(shū),由亞米契斯嘔心瀝血完成的，《愛(ài)的教育》讀后感怎么寫(xiě)呢?以下是小編給大家整理的2021愛(ài)的教育讀后感400字作文，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀!
2021愛(ài)的教育讀后感400字作文1
作者的父母非常細(xì)心，觀察很仔細(xì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子思想上的變化。經(jīng)常以寫(xiě)信的形式糾正孩子錯(cuò)誤的做法，有時(shí)寫(xiě)信介紹一些知識(shí)。這樣做充分尊重孩子，照顧到孩子的臉面，使得孩子易于接受批評(píng)，能夠改正自己的錯(cuò)誤。而且父母和孩子溝通的很好。這一點(diǎn)非常值得學(xué)習(xí)。我們作為家長(zhǎng)完全可以模仿這種做法，相信效果肯定很好。
作者的父母非常有愛(ài)心，經(jīng)常幫助周?chē)娜?，尤其是資助一些窮人。有利于培養(yǎng)孩子的同情心，同時(shí)認(rèn)識(shí)到自己和他人的差距，珍惜自己的幸福生活，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在的孩子衣食無(wú)憂(yōu)，認(rèn)為擁有的一切都是天經(jīng)地義的，對(duì)待他人自私冷漠，尤其需要這方面的教育。俗話(huà)說(shuō)“身教勝于言傳”，要想孩子有愛(ài)心，首先父母有愛(ài)心。孩子是父母的一面鏡子，此言不虛。
作者的父母非常愛(ài)孩子，體現(xiàn)在經(jīng)常邀請(qǐng)孩子的同學(xué)去家里玩，從書(shū)中可看出作者的家境還不錯(cuò)，但家長(zhǎng)對(duì)待孩子的同學(xué)很熱情，很友好，非常照顧家境不好的學(xué)生的自尊心，這點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。這樣孩子與人交往的時(shí)候也能考慮到，長(zhǎng)大成人后就是一個(gè)正直友愛(ài)的人，自然有良好的人際關(guān)系。
2021愛(ài)的教育讀后感400字作文2
今天，我和陽(yáng)陽(yáng)共同讀了《愛(ài)的教育》中《體育課》一文。作者運(yùn)用細(xì)致、純樸的語(yǔ)言，如同朋友般向我們娓娓道來(lái)一個(gè)感人的故事。隨著文字的展開(kāi)，我的眼前浮現(xiàn)出普雷科西、沃蒂尼、加羅菲等栩栩如生的面孔，尤其是奈利和他母親讓我印象深刻。
作為一個(gè)母親，深深理解奈利媽媽的心情，兒子的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著母親心底那根最柔軟細(xì)膩的心弦。奈利可能是身體原因，讓母親非常擔(dān)心無(wú)法按照老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，于是至學(xué)校要求請(qǐng)假，不要上體育課。但是奈利是初生牛犢，沒(méi)有大人那么多顧忌，他渴望象一個(gè)正常的同學(xué)一樣享受一切正常的生活，享受體育課帶來(lái)的快樂(lè)與自信。在奈利的堅(jiān)持下，奈利母親和老師做出了讓步，而奈利也不負(fù)重望，同學(xué)們也不由自主為他加油，尤其是作者狠不得幫他一把，奈利用實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)、努力、不屈不饒的精神，受到大家的敬佩、尊重。奈利母親從同學(xué)們歡樂(lè)中得知自己的孩子完成了爬桿。
這篇文章真實(shí)深刻地畫(huà)出這一感人的一面，尤其是奈利，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子值得受到所有人的尊重，我希望陽(yáng)陽(yáng)夠認(rèn)真體會(huì)，學(xué)會(huì)不斷挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己、勇敢面對(duì)人生，勝利就屬于你。
2021愛(ài)的教育讀后感400字作文3
這個(gè)學(xué)期，我讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，里面的每一個(gè)人都似乎跳出來(lái)了一樣，活生生地站在我的眼前。讀完后，它深深地感動(dòng)了我。
《愛(ài)的教育》是一本非常出名的著作，上面以日記的方式記錄了安利柯的小學(xué)四年級(jí)生活。我最喜歡的是一篇名叫《爭(zhēng)吵》的文章。說(shuō)的是安利柯和克萊諦吵了起來(lái)，放學(xué)時(shí)，克萊諦緊跟著安利柯，當(dāng)安利柯舉起戒尺想打他時(shí)，克萊諦說(shuō)：“安利柯，我們和好吧。”回家后，安利柯把這件事告訴了父親。父親很生氣，說(shuō)：“你如果做錯(cuò)了，就應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是向比你高尚的朋友舉起戒尺!”說(shuō)著把戒尺折成了兩段。他的父親真是一個(gè)高尚的人呀!他讓我學(xué)會(huì)了與他人交往要寬容、大度。
現(xiàn)在到了四年級(jí)，我還是那么喜歡《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我每天只要有時(shí)間都會(huì)看一看。那正直的卡隆、優(yōu)秀的德羅西、堅(jiān)持不懈的克萊諦……這些同學(xué)都很像我們班的同學(xué)。以前，我都不明白愛(ài)是什么，直到讀完《愛(ài)的教育》，我才明白：愛(ài)是一種無(wú)形的力量，它會(huì)支持你、鼓舞你，為你加油。愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，是朋友之間的信任，是父母對(duì)我們的關(guān)心，是師生之間的感情，愛(ài)的方式，很多很多……
我愛(ài)這本書(shū)，它讓我懂得了做人的道理。
2021愛(ài)的教育讀后感400字作文4
《愛(ài)的教育》——七月主要寫(xiě)了《遠(yuǎn)足》《學(xué)年考試》《師恩難忘》《告別》四篇日記。
在《遠(yuǎn)足》中，描述了安利柯和小伙伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的精神?！芭笥延肋h(yuǎn)是朋友，無(wú)論將來(lái)怎樣富貴，也不會(huì)忘記朋友!無(wú)論相隔多么遠(yuǎn)，心還是會(huì)在一起?！贝髀逦鞯脑?huà)表達(dá)了同學(xué)之間的深厚友誼。
帶著一點(diǎn)小小的緊張情緒讀完《學(xué)年考試》?！坝行┳瞿赣H的，親自送她們的子女走進(jìn)教室后，替他們看看墨水瓶里有沒(méi)有墨水，檢查檢查筆尖是不是好用。走了出去，還是不太放心，仍然在教室門(mén)口徘徊著，并且一邊叮嚀：好好答!要沉著點(diǎn)兒!”字里行間讓我倍感熟悉，天下的父母對(duì)子女的那份關(guān)心叮嚀都是一樣的啊!
《師恩難忘》，一向嚴(yán)厲的裴寶尼老師看到自己的學(xué)生考了優(yōu)異的成績(jī)，興奮的竟然像個(gè)孩子。裴寶尼老師對(duì)于學(xué)生恩深似海，情重如山，從不希望學(xué)生報(bào)答，使得安利柯對(duì)老師的那份愛(ài)深刻永記心中。
《告別》，安利柯和他的同學(xué)在喜獲成績(jī)的同時(shí)帶著淡淡的離別的悲傷，裴寶尼老師的一番話(huà)更是讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)他依依不舍，真情流露就是對(duì)愛(ài)最真實(shí)的表達(dá)。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)里一段段看似平常的故事，教導(dǎo)我們?cè)诘玫剿说膼?ài)的同時(shí)，也要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。
2021愛(ài)的教育讀后感400字作文5
《愛(ài)的教育》書(shū)共10個(gè)章節(jié)，包含56篇小日記;我們只是把我們讀后印象深刻的其中的部分文章的感想寫(xiě)下，與大家分享：
《我們的新老師》一文中，我們看到的一位和藹可親，關(guān)心學(xué)生的好老師，他教學(xué)講究方式方法，會(huì)用委婉的語(yǔ)言教育一些有小毛病的學(xué)生，更會(huì)用充滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言去撫慰在戰(zhàn)爭(zhēng)中受到創(chuàng)傷的幼小心靈，老師講到“同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將會(huì)一起度過(guò)一年的時(shí)間!除了你們，我沒(méi)有任何親人了!你們就是我的孩子!我愛(ài)你們，所以不愿意批評(píng)你們中的任何一個(gè)，讓我們用熱情和真誠(chéng)，共同建造美好的大家庭吧!”，真摯而又感人;
《我的同學(xué)們》一文中，我們看到了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小學(xué)生形象，就像每天接送孩子看到的情形一樣，是那樣的親切又自然;
《爸爸的話(huà)：我的媽媽》一文中，一個(gè)嚴(yán)厲的父親形象，教育孩子要熱愛(ài)并珍重自己的母親，在人間所有的感情中，母愛(ài)是最無(wú)私而又神圣的!
《同學(xué)可萊蒂》一文中，仿佛讓我看到了兒時(shí)的情形，懂事的小學(xué)生可萊蒂一邊照顧生病臥床的母親，一邊幫家里干活，一邊抽空學(xué)習(xí)，他樂(lè)觀向上，沒(méi)有因眼前的困難而悲傷，依然樂(lè)觀積極。對(duì)比現(xiàn)在的孩子們，他們確實(shí)很需要進(jìn)行一些困難和挫折教育;我時(shí)常給孩子講述我們兒時(shí)生活在農(nóng)村的一些經(jīng)歷，每次他都聽(tīng)到津津有味，但過(guò)后還是會(huì)因?yàn)橐恍┬±щy而牢騷滿(mǎn)腹，哎——!
2021愛(ài)的教育讀后感400字作文6
最近和我們家的小學(xué)生白宇凡一同讀了一本書(shū)——《愛(ài)的教育》，書(shū)中是一個(gè)意大利的小學(xué)生以日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的`一個(gè)個(gè)小故事。本書(shū)用質(zhì)樸的語(yǔ)言記述了小學(xué)生的所見(jiàn)、所聞及所想，那發(fā)自?xún)?nèi)心的表白，充滿(mǎn)愛(ài)和友情的情節(jié)，讀后讓人頗受啟發(fā)。
一直來(lái)，我們希望孩子在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和友情的環(huán)境下健康成長(zhǎng)，均衡發(fā)展;我想，作為象我們一樣的年輕的父母?jìng)?，往往在孩子的教育上?huì)顯得不知所措;我們習(xí)慣于每天把自己在對(duì)待孩子的教育問(wèn)題上搞得緊張兮兮的，于此同時(shí)也把自己的壓力無(wú)形之中傳遞到了孩子身上，把自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的一些個(gè)人愿望施加到孩子身上，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中過(guò)早失去童趣。由于家庭的原因和成長(zhǎng)的環(huán)境差異，不同孩子的個(gè)性會(huì)有很大的差異，但我想做父母的都有一個(gè)共同的心愿：希望自己的孩子性格開(kāi)朗、身心健康、內(nèi)心充滿(mǎn)友愛(ài)、熱愛(ài)學(xué)校生活并最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)，讓我們看到的一個(gè)健康向上的小學(xué)生形象。小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯講述了眾多發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事，這些小故事都有一個(gè)共同的情感，那就是“愛(ài)”。這些“愛(ài)的故事”將真誠(chéng)、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情注入孩子們的心田，滋養(yǎng)著他們的心靈。通過(guò)讀這本書(shū)，我們也深深體會(huì)到孩子們豐富和善良的內(nèi)心世界，進(jìn)而激發(fā)的我們?cè)诮窈蟮纳钪?，一定要好好配合老師的教育工作，在教育孩子的過(guò)程中一定要用“愛(ài)的方式”來(lái)教育孩子，感化孩子。
2021愛(ài)的教育讀后感400字作文7
我要感謝社會(huì)，人在旅途，從一個(gè)起點(diǎn)，到一個(gè)終點(diǎn)，而在旅程中，為你提供一切的，就是社會(huì)。它給了你家庭，給了你權(quán)利，給了你生活?？倳?huì)有人有這樣或那樣的不滿(mǎn)，只是人們?nèi)鄙僖活w感恩的心，才會(huì)沉淀出那么多的不滿(mǎn)。我覺(jué)得感恩的心是一劑正確調(diào)整心態(tài)的良藥。它告訴你：人們?cè)诟卸鞔笞匀坏耐瑫r(shí)，也應(yīng)該感激這個(gè)默默守在你身邊的社會(huì)。
還要感謝的是在生命中出現(xiàn)的所有人，人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰，你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。
我覺(jué)的“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。是愛(ài)的充分體現(xiàn)。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
讀完了《愛(ài)的教育》走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求，只有不斷的去發(fā)現(xiàn)，去感恩，才能讓人
覺(jué)得得很溫暖。愛(ài)，比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨。愛(ài)是一種感覺(jué)，是一種令人快樂(lè)，是一種人人都想要而得到的感覺(jué)。愛(ài)能夠使你微笑地面對(duì)生活，使你倔強(qiáng)地反抗命運(yùn)，它是還魂的仙草，給罪人新生，他是慈愛(ài)的母親，喚浪子回頭，它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出，它會(huì)用人間最珍貴的愛(ài)來(lái)回報(bào)你。大愛(ài)無(wú)形，大愛(ài)無(wú)疆。愛(ài)沒(méi)有國(guó)別、區(qū)域、種族、敵我、恩怨等時(shí)間或空間上區(qū)分。這種博大的愛(ài)正是以寬容的胸懷，去愛(ài)所有的人或物，希望世間沒(méi)有仇恨，沒(méi)有猜忌、沒(méi)有歧視、沒(méi)有冷漠。希望愛(ài)讓我們的生活變得更加美好。
愛(ài)一個(gè)人，就要因?qū)Ψ降目鞓?lè)而快樂(lè)，因?qū)Ψ降耐纯喽纯?這就是愛(ài)!偉大的愛(ài)!博大的愛(ài)!純潔的愛(ài)!無(wú)私的愛(ài)!
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