三毛流浪記優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文
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三毛流浪記優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文五篇
一本三毛系列的書(shū)《三毛從軍記》，它講述了主人公三毛從軍的故事，建議大家看，具有很高的教育意義。下面小編給大家?guī)?lái)三毛流浪記優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文，希望大家喜歡!
三毛流浪記優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文1
暑假里，我讀了《三毛流浪記》，受到很大的教育。這本書(shū)是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的漫畫(huà)小說(shuō)，小說(shuō)的主人公叫三毛，他是個(gè)孤兒，生活在舊社會(huì)，過(guò)著到處流浪、無(wú)依無(wú)靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個(gè)富有同情心的孩子。他看見(jiàn)一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜?lái)分一半給老人，后來(lái)他看到老人沒(méi)吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個(gè)富有正義感的孩子。他看到一個(gè)高個(gè)子大男孩在蠻橫地欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí)，不顧自己比對(duì)方矮一個(gè)頭的劣勢(shì)，勇敢地沖上去幫助弱者，回?fù)袅四莻€(gè)欺負(fù)人的大男孩。
三毛是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一次，有個(gè)小朋友摘橋邊的野花，不小心落進(jìn)河里，恰巧路過(guò)的三毛毫不猶豫地跳下河，把小朋友救上岸。
三毛還是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。三毛孤苦伶仃，有時(shí)吃的是漿糊，睡的是垃圾車(chē)，受盡苦難，但他始終沒(méi)有氣餒，沒(méi)有絕望，沒(méi)有放棄求生的希望，一直頑強(qiáng)地生活著、奮斗著。
和三毛過(guò)的暗無(wú)天日的生活比起來(lái)，我們作為生長(zhǎng)在新中國(guó)的“祖國(guó)的花朵”，現(xiàn)在的生活真是太美好、太幸福了。我認(rèn)為，我們要懷著一顆感恩的心，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
三毛流浪記優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文2
給我印象最深的一本書(shū)是張樂(lè)平寫(xiě)的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒(méi)有親人也沒(méi)有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺(jué)的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計(jì)，他賣(mài)過(guò)報(bào)紙、拉過(guò)黃包車(chē)、擦過(guò)皮鞋、賣(mài)過(guò)藝……可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì)，沒(méi)有人疼愛(ài)他，長(zhǎng)得面黃肌瘦，大冬天得不到一點(diǎn)溫暖，甚至連自己的住處都沒(méi)有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪，擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是，三毛雖然過(guò)著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂(lè)于助人。他曾不顧個(gè)人安危，救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過(guò)車(chē)……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對(duì)小伙伴們說(shuō)一句話：“大家千萬(wàn)不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的一片苦心，不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣，勇敢去克服一個(gè)個(gè)困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)!”
三毛流浪記優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文3
我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的。
三毛是孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不權(quán)這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我把，我從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興?，F(xiàn)在想來(lái)，我是多么不應(yīng)該呀。
看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比，真是一天上，一個(gè)地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒(méi)有衣服穿;晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒(méi)有地方住;我不權(quán)吃的好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒(méi)有吃的;我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想起了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
三毛流浪記優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文4
三毛是上海市民最熟悉的一個(gè)人物，不僅孩子們熟悉他，歡喜他，同情他，連孩子們的家長(zhǎng)、教師，提起三毛也似乎已經(jīng)不是一個(gè)藝術(shù)家筆下創(chuàng)造出來(lái)的假想人物，而真像一個(gè)實(shí)際存在的惹人同情和歡喜的苦孩子了。一個(gè)藝術(shù)家創(chuàng)造出來(lái)的人物而能夠得到這樣廣大人民的歡迎、同情、喜愛(ài)，和將他當(dāng)作真有其事的實(shí)在人物一般的關(guān)心、傳說(shuō)，甚至有人寫(xiě)信給刊載三毛的報(bào)紙，表示愿意出錢(qián)出力來(lái)幫助解決他的困難，這毫無(wú)疑問(wèn)的是藝術(shù)家的成功和榮譽(yù)。三毛的問(wèn)題是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題、政治問(wèn)題，所以在解放前的那一段最黑暗的時(shí)期之內(nèi)，作家筆下的三毛的一言一行，也漸漸的從單純的對(duì)弱小者的憐憫和同情，一變而成了對(duì)不合理的、人吃人的社會(huì)的抗議和控訴了。這是作家從殘酷的生活中進(jìn)一步地接觸到了這個(gè)不合理的社會(huì)的本質(zhì)，而開(kāi)始對(duì)這野蠻的制度發(fā)生了反感和敵視的原故;而同時(shí)我們相信，假如三毛的作者不這樣做，不去和殘酷的現(xiàn)實(shí)生活斗爭(zhēng)，而架空地給布置一個(gè)神話一般的可以搭救他的幻想的境遇，那么即使是天真的孩子們，也就不會(huì)這樣的清早起來(lái)就要搶著報(bào)紙看三毛了。
值得慶幸的，是三毛的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。舊社會(huì)使人變成鬼，新社會(huì)使鬼變成人。三毛是善良的，勇敢的，經(jīng)得起磨練的，那么讓我們拭目以待新社會(huì)中的三毛的發(fā)展和進(jìn)步吧。
三毛流浪記優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文5
最近，我看了一本書(shū)，名字叫《三毛流浪記》。下面就讓我給大家介紹其中的一段。
三毛四處流浪，他看見(jiàn)小羊有母羊疼愛(ài)，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃。他想抱抱小狗，母狗立刻撲上來(lái)，嚇得三毛渾身發(fā)抖。于是，三毛傷心哭了起來(lái)，淚水嘩嘩往下掉。
三毛向往著美好的生活，他看見(jiàn)河對(duì)岸有個(gè)小鎮(zhèn)，心想：或許可以找到飯吃，于是渡著河水朝著對(duì)岸去。還沒(méi)有走到河中間，河水已經(jīng)漫過(guò)胸口，三毛掙扎著呼喊救命，正巧有個(gè)老漁夫劃著小船，急忙用船槳把三毛救上來(lái)，回頭一看，只見(jiàn)一條章魚(yú)也跟著他一起上來(lái)了。
老漁夫把三毛帶上岸，帶到自己的小草屋，拿出衣服給三毛換上，衣服實(shí)在太大了，像一件長(zhǎng)袍。老漁夫見(jiàn)三毛可憐便好心收留了他。老漁夫和三毛相依為命，開(kāi)始了新生活。一天，老漁夫捉到了兩條大魚(yú)并用魚(yú)換了米?？墒腔貋?lái)卻發(fā)現(xiàn)三毛不見(jiàn)了。老漁夫找了一圈才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)三毛去河里捉魚(yú)了。
可是好景不長(zhǎng)，一天河?xùn)|河西兩邊同時(shí)來(lái)了兩支隊(duì)伍，都搶著讓小船載他們過(guò)河。兩邊都不好得罪，老漁夫正在猶豫，只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲，槍響了，老漁夫中彈身亡，可憐的三毛失去了勝似親人的老漁夫爺爺。
如果我遇見(jiàn)了三毛，一定會(huì)把他當(dāng)做親人一樣好好對(duì)待，讓他感受溫暖，不再顛沛流離，能夠開(kāi)心快樂(lè)地生活。