格列佛游記的讀書(shū)筆記
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中小學(xué)生格列佛游記的讀書(shū)筆記
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。以下是小編為大家精心整理的格列佛游記的讀書(shū)筆記,希望大家能夠喜歡!
格列佛游記的讀書(shū)筆記1
《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說(shuō),它的主題思想是:透過(guò)格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧國(guó)的種種奇遇,反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的一些矛盾,揭露批判了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡,以及英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。因?yàn)樵缭?8世紀(jì)早期,秩序更迭、工商繁榮、物欲張揚(yáng)、政界腐敗、黨爭(zhēng)激烈及對(duì)外擴(kuò)張等共同構(gòu)成了英國(guó)生活的主旋律,所以斯威夫特就敏銳地抓住了時(shí)代的特點(diǎn)和弊病,痛下針砭,寫(xiě)下了這部游記。
這本書(shū)給我留下最深刻印象的是格列佛在慧國(guó)的經(jīng)歷。這個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者是富有理性,公正而誠(chéng)實(shí)的馬,供馬驅(qū)使的耶胡(指人)卻是一群丑陋齷齪、貪婪淫蕩、殘酷好斗的畜類。耶胡好吃懶做,貪得無(wú)厭,個(gè)性喜歡在田間尋找一種發(fā)亮的石頭。
為了爭(zhēng)奪石頭,它們就會(huì)搏斗起來(lái),甚至發(fā)動(dòng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。它們喜歡吮吸一種草根,吃多了以后就相互摟抱、廝打,丑態(tài)百出。它們也有自己的頭目,頭目還有寵臣。這些寵臣被主子拋棄以后會(huì)受到全族類的凌辱。從耶胡的種種特性來(lái)看,當(dāng)時(shí)的社會(huì)罪惡者諸如貪財(cái)好斗、酗酒荒淫都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的耶胡無(wú)非是對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)政治生活和惡劣風(fēng)尚的集中諷刺。
《格列佛游記》不但具有深刻的思想資料,而且具有比較完美的藝術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧有許多地方是值得我們借鑒的,首先,斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí),同時(shí)他也是根據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)才創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的、童話般的幻想世界,斯威夫特的幻想和現(xiàn)實(shí)是和諧統(tǒng)一的,格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島、馬國(guó)的遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫無(wú)破綻。他每到一個(gè)幻想國(guó)度都受到不同的待遇,繪聲繪色,使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感,這種真實(shí)感具有巨大的感染力,從而使諷刺到達(dá)高度的效果。
本書(shū)中還存在一些保守思想,比如說(shuō),第一卷中談到利立浦特的學(xué)校男女有別,貴族和平民的制度不同;第四卷中談到慧國(guó)有的馬毛色不同,智能也遠(yuǎn)遜于馬主人,所以永遠(yuǎn)居于仆人的地位,不能也不會(huì)發(fā)生僭越的事。這兩點(diǎn)都說(shuō)明斯威夫特本身也有封建的尊卑等級(jí)觀念。
這部小說(shuō)是令人覺(jué)得值得品味的,你只要讀過(guò)此游記,你的情感就會(huì)升華,因?yàn)槟銜?huì)為作者的神奇又豐富的想象力以及筆下的精彩描述所折服!
格列佛游記的讀書(shū)筆記2
我很愛(ài)讀小說(shuō),最近讀了一本外國(guó)小說(shuō)《格列佛游記讀書(shū)筆記》,內(nèi)容很精彩。
小人國(guó)游記
格列佛于澳大利亞的西北部遇到臺(tái)風(fēng),因此漂流到一個(gè)荒島上,荒島上有一王國(guó)叫科立普特,王國(guó)中的居民身高僅六英寸,格列佛的食量相等于1728個(gè)科立普特人,這個(gè)國(guó)家的皇帝要求格列佛簽下不傷害他的國(guó)民條約才批準(zhǔn)其自由,后來(lái)格列佛證明了自己對(duì)小人國(guó)是有用的,他打敗了科立普特的敵人,但是他沒(méi)有幫國(guó)王把戰(zhàn)敗的那一方當(dāng)作奴隸而是放走了他們。國(guó)王因此認(rèn)為他是叛徒,葛列佛只好逃到曾經(jīng)是敵人的小人國(guó),國(guó)王歡迎他因?yàn)樗麤](méi)有造成他的人民傷亡。葛列佛之后看到了他能坐的返航的商船,于是就回英國(guó)了。
大人國(guó)游記
回到祖國(guó)后,格列佛又再出海,但在北美洲遇到季節(jié)風(fēng)并迷失方向,在船員缺水下與水手登岸尋找水源,結(jié)果到了大人國(guó)。格列佛原本寄居于一個(gè)農(nóng)民的家中,后來(lái)那位農(nóng)民發(fā)現(xiàn)人民都愿意付錢一睹格列佛,于是帶格列佛全國(guó)巡游,在格列佛生病時(shí),則賣了給皇后。皇后和國(guó)皇都對(duì)格列佛如上賓,國(guó)皇亦經(jīng)常詢問(wèn)格列佛有關(guān)英國(guó)的情況,格列佛將英國(guó)上議院和下議院等制度告知國(guó)皇,國(guó)皇對(duì)由繼承議位的貴族負(fù)責(zé)立法等工作感到很驚訝,究竟不是由人民選出的議員如何確保品行。后來(lái),格列佛在一次外出中回到大海。
諸島國(guó)游記
回到祖國(guó)后,格列佛又再出海,今次在亞洲日本附近遇上海盜,格列佛又漂流到一個(gè)荒島,在荒島上格列佛遇上一個(gè)建筑在空島的王國(guó),但王國(guó)中的人只對(duì)數(shù)學(xué)和音樂(lè)有興趣,而且對(duì)所管轄的地方實(shí)行高壓統(tǒng)治,曾經(jīng)對(duì)反抗的城市實(shí)行斷水?dāng)喙獾恼?,不過(guò)在城中人民萬(wàn)眾一心下,王國(guó)亦只好批準(zhǔn)城市的要求。離開(kāi)空島回到陸地后,發(fā)覺(jué)陸地城市的房屋破舊,農(nóng)田荒廢,因?yàn)槿嗣裉岢霾辉O(shè)實(shí)際的進(jìn)步方式,畫(huà)虎不成反類犬,什么都做不成。
及后格列佛又去到另一個(gè)城市,城市中有部分人是長(zhǎng)生不死,格列佛原本很向往長(zhǎng)生不死的生活,但人民告訴他,長(zhǎng)生不老的人能力會(huì)不斷退化,最后更會(huì)半死不活,格列佛則明白追求永生是愚蠢的想法。格列佛又去到另一個(gè)城市,認(rèn)識(shí)到一位會(huì)通靈術(shù)的朋友,透過(guò)這位朋友格列佛見(jiàn)到亞里士多德、荷馬等先賢,發(fā)現(xiàn)史書(shū)中的明將其實(shí)都是怯懦者,史書(shū)中的權(quán)臣都是透過(guò)偽證、教唆等技倆上位。
慧骃國(guó)游記
格列佛又漂流到一個(gè)島上,這里當(dāng)家做主的是一種叫作慧骃的馬,另有一種動(dòng)物叫犽猢,被視為低等畜生,被慧骃用來(lái)拉車做工甚至宰來(lái)當(dāng)食物吃。這些犽猢是慧骃國(guó)里最低劣、野蠻的動(dòng)物,完全無(wú)法調(diào)教,除了具有高度智慧的慧骃還能夠馴服它們之外,其他動(dòng)物對(duì)犽猢都避之唯恐不及,不過(guò)犽猢就是人。在這個(gè)國(guó)家,格列佛向慧骃講解人類的戰(zhàn)爭(zhēng)及司法,慧骃對(duì)這種破壞的方為完全感到不解,并向格列佛解釋一個(gè)理性的社會(huì)不會(huì)有這些行為,格列佛感受到慧骃的理性對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的重要,并開(kāi)始對(duì)人類的自私、貪婪、無(wú)恥感到厭惡。后來(lái)格列佛回到英國(guó)亦不能接受人類的劣根性,于是決定隱居生活。
格列佛游記的讀書(shū)筆記3
他是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。
格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在那里,他一只手能拖動(dòng)整支海軍艦隊(duì),一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國(guó)的人為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百工匠,無(wú)數(shù)繩索,九百個(gè)“大漢”,一萬(wàn)五千匹高大的御馬等等。在如此的一個(gè)微縮國(guó)度里,所有的政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng),“高跟黨”與“低跟黨”你爭(zhēng)我斗,勢(shì)不兩立;相鄰的國(guó)家不但想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方,還要爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問(wèn)題。
而后,格列佛又來(lái)到了大人國(guó),在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評(píng)議。
后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用島的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家。
在這本書(shū)里給我印象最深的是:1710年格列佛泛舟北美,訪問(wèn)了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了仁慈、誠(chéng)實(shí)和友善的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話的真假,而在現(xiàn)實(shí)中,有著太多我們不愿看到的事情發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢犧牲自己的一切。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”,這難道不是一種悲哀嗎?
《格列佛游記》的作者斯威夫特是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政治家。小說(shuō)里指名道姓的批評(píng)了當(dāng)時(shí)的英國(guó)。格列佛長(zhǎng)篇大論的向大人國(guó)國(guó)君介紹英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國(guó)家為自己“爭(zhēng)面子”的事。不過(guò),用大人國(guó)的眼光看,英國(guó)是利立普特般的小國(guó),他的歷史充訴著“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心所產(chǎn)生的惡果。這部小說(shuō)不但揭露了社會(huì)現(xiàn)狀,還有意識(shí)的模仿了某些語(yǔ)言和文體。它只是向我們介紹了歷險(xiǎn)的經(jīng)歷,它其實(shí)話中有話,也許因?yàn)榻裉斓牡厍蛉舜蠖忌钤谒^”現(xiàn)代生活“中,斯威夫特的諷刺和寓言兩百多年后讀來(lái)仍尖銳淋漓。
格列佛游記的讀書(shū)筆記4
暑假里,我看起了媽媽給我買的《格列佛游記》,我剛看了幾頁(yè)就被里面聰明伶俐、個(gè)性鮮明的人物,跌宕起伏、有趣夸張的情節(jié)牢牢地吸引住了。航海家格列佛是一名隨船醫(yī)生,他勇敢、聰明,會(huì)說(shuō)十幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,航海的經(jīng)驗(yàn)也很足。一次航海,他經(jīng)過(guò)了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó),發(fā)生了許多有趣又驚險(xiǎn)的故事:他在大人國(guó)被一群巨大的老鼠抓走,但他臨危不懼,拿出匕首,勇敢的和老鼠搏斗,最后竟然把老鼠全部殺死了。
我愛(ài)看這個(gè)故事,里面的故事實(shí)在是太特別了!每一個(gè)段落都會(huì)讓我發(fā)笑,里面描寫(xiě)的人物怪模怪樣,讓我覺(jué)得滑稽極了,連爸爸媽媽這兩位成年人都搶著看,這個(gè)故事真是太神奇了,我感覺(jué)這書(shū)有一股魔力,使我的眼睛無(wú)法離開(kāi)書(shū)本,連吃飯都忘了。
我佩服格列佛,佩服他的勇敢,佩服他的機(jī)靈,特別是他那種遇到困難永不退縮的精神。要是我可以穿越時(shí)空,我會(huì)陪同格列佛一起上路,和他一起遠(yuǎn)航,一起沖破難關(guān),一起打敗怪物,一起獲取知識(shí),當(dāng)永遠(yuǎn)的勝利者!要是我以后也當(dāng)了一名航海家,我就可以游覽各國(guó)的美麗景色,說(shuō)不定還會(huì)發(fā)生像格列佛一樣的奇遇……
格列佛游記的讀書(shū)筆記5
叮鈴鈴下課了,同學(xué)們?nèi)绯鳊埖男▲B(niǎo)不約而同地沖出教室奔向操場(chǎng)。而我卻在津津有味地看書(shū)。這本書(shū)叫《格列佛游記》。
這本書(shū)寫(xiě)的是主人公——格列佛,一位具有冒險(xiǎn)主義的人的奇遇。其中的情節(jié)令人膽戰(zhàn)心驚。在小人國(guó)里他變成了龐然大物,一口竟然能吃下幾十頭黃牛;而在大人國(guó)中他又變成了巨人的玩物,并與小昆蟲(chóng)展開(kāi)殊死搏斗。到了神秘的飛島國(guó),他驚訝的發(fā)現(xiàn)飛島國(guó)能用天然的磁石和海地的磁石使這座小島飛上了天空。故事中還發(fā)生了許多稀奇古怪莫名其妙的事情,我看得入了迷,仿佛到了另一個(gè)世界,與格列佛一起去冒險(xiǎn)。
看了這本書(shū),我佩服格列佛能勇敢的面對(duì)困難,堅(jiān)強(qiáng)的克服困難。想想我,有一次我正在做題,遇到了一道難題,我用盡了腦汁還想不出來(lái),便泄氣的不做了。讀了這本書(shū)后我非常慚愧,決心向格列佛學(xué)習(xí)。
鈴鈴上課了,我只好依依不舍的放下書(shū),聽(tīng)課去了。