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    2021全國學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)

    | 若瀅

    當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。要寫2021全國學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)了,大家知道要怎么寫2021全國學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)了嗎?我們一起來嘗試一下吧!下面是小編為你們整理的關(guān)于2021全國學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

    2021全國學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)一

    開學(xué)到現(xiàn)在一個多月了,對于沒有幼兒經(jīng)驗、年輕老師的我來說,在接手幼兒教學(xué)工作中遇到了一些困難,但是通過自己的摸索發(fā)現(xiàn)和課堂教學(xué)反思總結(jié),還有一些老師們的指導(dǎo)幫助下,困難正在一點點的克服。以下是一個月來總結(jié)得心得:

    1、發(fā)自的內(nèi)心的喜歡孩子熱愛教育

    一個不喜歡孩子不喜歡教育工作的老師,不可能教出優(yōu)秀的學(xué)生。老師整天和孩子在一起,每天要面對孩子的各種表情、各種狀態(tài)、各種階段、各種學(xué)習(xí)效果,如果只是為了這份工作而勉強當老師,你根本就無法真心投入對孩子的教育中。

    2、鼓勵不僅是箴言

    并不是每個孩子天生就對英語有好感,或者天生就是個語言神通。在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,無論是做為老師,還是做為家長,都應(yīng)該多多鼓勵孩子。當然,鼓勵并不是總對孩子說:你真棒!在適當表揚孩子的同時,也應(yīng)該告訴孩子,你可以在哪方面做得更好,跟孩子一起制定目標,并約定好共同努力來實現(xiàn)目標。表揚孩子的時候,告訴孩子,要保持這個好的狀態(tài),或者爭取突破這個狀態(tài)。鼓勵孩子可以利用實物來誘惑孩子,也可以多多給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機會,當孩子在你的鼓勵下完成了一件事情,你向孩子神情驕傲的擊個掌,那時的孩子會比得到一根棒棒糖還開心。

    3、熱情和微笑是法寶

    孩子都喜歡漂亮的老師,但是孩子絕對不會喜歡一個漂亮但滿臉木訥的老師。進入教室,帶著微笑熱情的跟孩子打招呼,上課時常帶笑容,家長接送孩子,多主動跟家長談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)情況,提醒家長哪些地方需要配合,這是教師這個職業(yè)贏得肯定的法寶。每個孩子都喜歡愛笑的老師,因為笑代表著開心和快樂,老師傳授給孩子的不僅是知識,還有濃濃的開心味兒。

    4、肯定孩子的想象力 接受孩子的小禮物

    誰敢說這世上沒有橙色的猴子?問孩子what color is the monkey ? 孩子說the monkey is orange、 你敢說孩子的回答是錯誤的嗎?除非你已經(jīng)指定要他回答一個顏色。問孩子butterfly and mouse ,who is bigger? 你能肯定的說是哪一個嗎?我們不要毀滅了孩子的想象力!天才科學(xué)家最初的研究都是源于不同于現(xiàn)實的想法。

    孩子把喜歡吃的零食帶給你吃,把喜歡的小玩意兒送給你,那是因為喜歡你,不要拒絕孩子的愛心,接受孩子的小禮物是對孩子幼小心靈的肯定,他們心里想的只是:老師接受了我的禮物說明老師喜歡我。如果拒絕,要么有理有據(jù),跟孩子講清原因,要么傷害孩子的友善。

    5、對孩子 “打”一下 “摸”一下

    孩子是不懂事的。他不知道自己隨意的一句話就是在擾亂課堂紀律,他只是想說話了;他不知道自己推了一下其他的同學(xué)就是打架,他只是覺得好好玩;他不知道隨便拿別人的東西是不文明的,他只是對東西好奇;他也不知道罵別人說別人壞話是不禮貌的,他只是想表達自己的想法;他太多太多的不知道。做為老師,我們經(jīng)常會碰到這些讓你心煩意亂的事情,最煩的是孩子會屢次犯同樣的錯誤?,F(xiàn)在的孩子很難教育,不能罰不能打,光鼓勵表揚多了也難長期起作用。怎么辦呢?最好的辦法的就是“打”“摸”結(jié)合。這是什么意思呢?小時候我們?nèi)前謰屔鷼饪偸前ご颍袝r候爸媽高興時會摸摸我們的頭,挨打時我們很害怕,摸頭時我們感到很溫馨。所以,遇到上面出現(xiàn)的類似問題,我們要先批評或者嚴厲批評孩子,然后會心一笑語重心長的跟孩子講道理,問孩子知不知道老師為什么“打”你?正確引導(dǎo),讓孩子自己找原因,自己認識到錯誤,并且鼓勵孩子改正錯誤,約定不再犯。孩子對這樣的老師最終會是既怕又愛,絕不討厭。

    6、公平公正不失平衡

    看我們熱愛的球賽時,我們會特別關(guān)注裁判的判決,因為我們不希望有一個球是不公平的。孩子來到學(xué)校學(xué)習(xí),不管家里條件如何,不管長的更可愛更漂亮與否,不管成績更好更壞與否,我們都要對孩子一視同仁。對于孩子,得到老師的平等待遇是他們應(yīng)有的權(quán)利,任何孩子和家長都不希望自己或自己的孩子被冷落。老師在教育教學(xué)的過程中,可能會有一時的失衡,但那必須有針對性,老師要在每個孩子不同的方面進行彌補,盡量做到公平公正。只有這樣,才對得起每個孩子。

    以上是我對幼兒教學(xué)的思考。作為年輕教師,未來的工作道路還很長,在以后的工作中我一定會用心工作、用心觀察。

    2021全國學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)二

    轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期即將過去?;叵脒@學(xué)期以來的教學(xué)工作,感覺有點累,但也伴隨著收獲的快樂。為了搞好下個學(xué)期的教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生德、智、體等方面的素質(zhì),現(xiàn)把本學(xué)期數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)如下。

    一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

    學(xué)前班的小朋友對待學(xué)習(xí),往往偏重于興趣,興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,增強求知欲望,增強克服困難的信心,而興趣又不是天賦的,是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的,尤其是教師本身對學(xué)生的影響。深知“興趣是最好的老師”的我,在“興趣”兩字下功夫,在傳授知識的過程中,十分注意運用適合兒童口味的生動形象的語言,組織有趣的教學(xué),使他們易于接受,感到學(xué)有所獲,從而不斷激發(fā)他們的求知欲望,增長他們的知識技能??傊鶕?jù)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容特點,滲透思想教育,不僅開發(fā)了學(xué)生的智力,還陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

    二、改進教學(xué)方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量

    學(xué)生學(xué)有所得,才會熱愛學(xué)習(xí),越學(xué)越有勁,家長也支持。為此,我在班級管理工作中,把注意力放在提高教學(xué)質(zhì)量上,擴大合格率,鞏固入學(xué)率??傊瑸榱颂岣呓虒W(xué)質(zhì)量,每開學(xué)初,我都要認真學(xué)習(xí)新課標,明確本學(xué)期教學(xué)要求,寫好計劃。在教學(xué)過程中盡量采用直觀、形象的教法,提高課堂教學(xué)效率。

    三、認真批改作業(yè),進行知識補漏措施

    學(xué)生作業(yè)是反饋課堂教學(xué)效果的途徑之一,教師只有批改作業(yè),才能發(fā)現(xiàn)問題,進行知識的補漏措施,才能進行個別指導(dǎo),共同提高。批改概念計算題,發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識的掌握情況;批改課后的思考題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對問題的理解不夠透徹。通過進行講評,這樣一來,學(xué)生不但提高批改興趣,注意力集中,而且培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

    總之,一學(xué)期來,我從不計較個人得失,一心撲在教學(xué)工作上,遵紀守法,關(guān)心愛護學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成績已成為過去,今后,我還要更加努力工作,使自己的教育教學(xué)水平更上一個臺階。

    四、存在問題與不足:

    由于學(xué)前班的小朋友年紀小,還不知道學(xué)習(xí)的重要性,沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。還有一部分小朋友學(xué)習(xí)成績還很差,特別是十以內(nèi)的加減法還沒有掌握好。

    五、今后努力方向:

    1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

    2、加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)強化訓(xùn)練。

    3、與家長或監(jiān)護人密切聯(lián)系,隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。

    2021全國學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)三

    一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這學(xué)期的教學(xué)工作,有成績,也有不足.為了將今后的教學(xué)工作開展的更好,更有成績,特做如下總結(jié):

    本學(xué)期擔任學(xué)前一班的數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會課教學(xué),這套教材上學(xué)期使用過,但由于自己缺乏幼教經(jīng)驗,加之本人的水平、能力有限,教學(xué)過程中還是會遇到許多難題,比如:繪畫基本功差,只能教幼兒一些簡單的畫,盡管如此,我能鉆研教材,認真?zhèn)湔n,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),抽時間保質(zhì)保量完成教案的書寫。聽同學(xué)年的課,來充實自己。

    數(shù)學(xué)教學(xué)中,為幼兒創(chuàng)造游戲教學(xué),將數(shù)學(xué)教學(xué)融合到各個領(lǐng)域中,融合到幼兒的一日生活中,融合到游戲中。

    社會科教學(xué),引導(dǎo)幼兒在各種活動中了解社會,感知社會,獲得愉快的情感體驗,使幼兒不斷積累有益的社會經(jīng)驗,在生活實踐中不斷成長和進步。

    藝術(shù)課教學(xué),我注重引導(dǎo)幼兒對生活中美的事物的 觀察和感知,注重激發(fā)幼兒的審美情趣,鼓勵幼兒運用多種工具及廢舊材料,在新穎、獨特的各種藝術(shù)活動中大膽創(chuàng)新,體驗審美的愉悅,感受自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的滿足感及成就感。

    不足,教師的教學(xué)手段不夠新穎,如:課件不會制作,教研課的時候找別人幫助,平時的課堂上不能總讓別的老師幫忙,所以,課堂教學(xué)有時不能達到預(yù)期的效果。

    今后的工作中我還要加倍努力,發(fā)揚成績,克服不足,使自己盡早適應(yīng)幼兒的課堂教學(xué)。

    2021全國學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)四

    在忙忙碌碌中,這學(xué)期的工作又不知不覺地接近了尾聲?,F(xiàn)將我本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和體會做以下總結(jié):

    一、工作方面

    我班是新招生的幼兒,在開學(xué)初,幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴重,我不分上下班堅守在班上,逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進行家訪,深入了解幼兒,較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小、自理本事差,依靠性強的特點,在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理本事的同時,給予幼兒最好的照顧,用最大的熱情與愛心,使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護

    在教育教學(xué)上,我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材,為了使每一個幼兒都能夠得到最好的發(fā)展,我在制作玩教具時,都制作了四十份,以確保每個幼兒人手一份,避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外,為了配合主題活動,我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻,便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

    二、思想方面

    熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務(wù)。在政治上要求提高,進取提高自身的政治覺悟,緊跟黨的步伐,認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“十六大”重要精神,自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播,關(guān)心時事,認真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。

    三、學(xué)習(xí)方面

    利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自我的知識和教育教學(xué)方法。多聽其他教師的課,多做課,在學(xué)習(xí)與實踐中不斷的提高自我。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切時機進行實踐。

    四、其他方面

    嚴格遵守園中的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,凡事以團體的利益為重,時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團結(jié),全力配合班主任開展工作,團結(jié)協(xié)作,把各項工作做得有聲有色。

    總之,我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨,為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的完美明天不斷努力。

    2021全國學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)五 

    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

    一、思想工作方面

    俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,能夠主動配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。

    二、教育工作方面

    這學(xué)期,本人擔任一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情景,我在進取參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,進取開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。

    三.遵守紀律方面

    本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

    四、業(yè)務(wù)進修方面

    隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并進取各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。


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