《父與子》中小學(xué)的讀書筆記5篇
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作品《父與子》中一個(gè)個(gè)生動幽默的小故事都是來自于漫畫家在生活中的真實(shí)感受，整本漫畫無不洋溢著卜勞恩對克里斯蒂安的疼愛與呵護(hù)，是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照。下面給大家分享的是《父與子》中小學(xué)的讀書筆記5篇，歡迎大家參考。
《父與子》中小學(xué)的讀書筆記范文(1)
“人生處處有驚喜，生活何處不舞臺?”我想用這句話來形容這本詼諧又幽默的《父與子》經(jīng)典連環(huán)畫再合適不過了。
剛開始閱讀這本書，里面一個(gè)個(gè)小故事就吸引了我的眼球。父親與兒子之間發(fā)生的一系列故事無不為我的生活增添了一份樂趣，作者僅依靠這兩位主人公，就創(chuàng)作了一本無子的漫畫著作，無論是在足球場的意外拍攝，還是在運(yùn)動會上不可思議的冠軍，還是父子兩互相捉弄的場面，無不展現(xiàn)了父子倆樂觀、對生活充滿了熱愛的場景，他們之間沒有所謂的“代溝”，也沒有任何隔閡。
父與子融洽地生活在一起，他們以微笑面對生活。在他倆的身上，我看見的是快樂，我聽到的是歡聲笑語，我聞到的是父與子之間的濃濃親情……
父與子在生活的舞臺上盡情展現(xiàn)自我，我們總是埋怨生活的枯燥，時(shí)間的飛逝，對生活很無奈，可父與子卻向我們展現(xiàn)了真正的生活，他們總在生活失望時(shí)重拾希望，得到驚喜，這并不是上帝給他的恩賜，而是他們回去感受身邊的美，因此他們倆找到了快樂的泉源，領(lǐng)路了人生的真諦。
很多人都覺得生活很無聊、乏味，在一聲聲嘆息中虛度年華，你也有著父與子那健全的體魄，登上屬于你的舞臺，在那里釋放自我，你總以為生活天地很狹窄，其實(shí)是你把它縮小了而已，做你想做的事情，說你想說的話，讓你的心靈飛出那囚禁了你已久的“牢籠”，去放飛你的心靈，去放飛自我，我們做事要積極向上，切不可消極度日，去像父與子那樣以微笑面對生活。
人生處處有驚喜，生活何處不舞臺?去快樂的海洋里徜徉吧!
《父與子》中小學(xué)的讀書筆記范文(2)
父與子，他們過著無憂無慮，快樂溫馨的生活，從一對普通的父子成了皇宮的繼承人，又漂流到無人的小島，最后他們意外的遇到潛艇有回到了宮殿。他們是那么的善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。
故事中爸爸深愛著自己的兒子，雖然沒有真正為我們說明，但在他的每一個(gè)舉動中，都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良，也非常的幽默，同時(shí)還有一種傻乎乎的感覺，讓人一見到他就有一種想笑的感覺。
這個(gè)爸爸還經(jīng)常看見兒子犯了小錯誤打兒子。不過，打了之后有出現(xiàn)了非常孝順的兒子，兒子非常愛他的爸爸;俗話說;打是親，罵是愛。這真是一位愛自己孩子的父親。
故事中的兒子是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他時(shí)常會“捉弄”老爸，但同時(shí)他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題，卻有時(shí)會被爸爸理解錯誤，招來一頓痛打。他愛他的爸爸，當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會替他的爸爸向旁別的人說爸爸的能干。
有時(shí)他看見爸爸做錯，又會用自己的小聰明來幫爸爸解決毛病。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明，卻總是想找機(jī)會不學(xué)習(xí)，對了，他還很貪吃，會偷偷拿零花錢買東西。
最后兩個(gè)人寫了紙條告別了，但過了六個(gè)星期爸爸變成了月亮，一個(gè)變成了一顆巨大的星星。
《父與子》中小學(xué)的讀書筆記范文(3)
父愛是偉大的。無論你犯了多大的錯誤，他總會用他寬大的胸膛去包容你，有時(shí)候，還會因?yàn)閷δ愫菪?，而過分自責(zé)，當(dāng)你被別人欺負(fù)時(shí)，他總會第一時(shí)間站出來保護(hù)你，當(dāng)你傷心時(shí)，他總會想盡一切辦法，來逗你開心，在孩子面前，父親永遠(yuǎn)是一個(gè)童心未泯的孩子，和我們一起開心玩耍。我對父親有這些感悟，完全是來自于現(xiàn)實(shí)生活的父愛和《父與子》這本書。
在《父與子》這本書中使我感受到了作者?！W·卜勞恩和他的孩子克里斯蒂安日常生活中那種父親對兒子的關(guān)愛，比如”按部就班”的這篇漫畫里講了有一次兒子打翻一瓶墨水，父親要打他，結(jié)果看見了兒子的褲子破了一個(gè)洞，就叫他站在那不許動，然后他去拿針線幫兒子把褲子縫上，縫好了以后，他父親才繼續(xù)收拾他，這里可以看出他父親在想教育他時(shí)，更先注重的是兒子的外表形象，從這就可以感覺到他父親對他兒子的關(guān)愛，讓我感受到父親擁有寬大胸懷的漫畫就是“足球”這篇，講了有一天父親和兒子在踢球的時(shí)候，兒子一不小心把球踢進(jìn)了下水道，父親爬下去撿球，而兒子就在下水道旁等，過了一會，兒子看見父親的腦袋正在往上升，誤以為是自己的球，馬上過去大力地踢了一腳，他父親大叫一聲，對兒子說這是我的腦袋，兒子聽了感覺他把父親的腦袋踢疼了，
于是便大哭起來，父親看見了，馬上把他抱起，盡管父親被踢出一個(gè)包，但他還是安慰兒子說，兒子，別哭了，爸爸不疼。從父親忍著疼痛安慰兒子，就可以看出父親對孩子有著寬大的胸懷，這本書我看到最多的就是父親對孩子的溺愛，如：“騎馬”這篇漫畫，講了兒子一哭鬧要“騎馬”，他父親就立刻趴下來給他當(dāng)馬騎，兒子想騎著父親上街，他父親就讓他騎著上街，有一條狗擋住了他們的去路，父親就吼了一聲把狗給嚇跑了，再比如：“假期第一天”這篇漫畫，講了，假期第一天時(shí)，父親趁兒子沒有睡醒時(shí)，悄悄地把兒子送到動物園里，使兒子醒來看見周圍的動物，認(rèn)為是自己在做夢呢!
其實(shí)對于我來說《父與子》這本書里的父親與兒子就像是同一個(gè)人，在兒子遇到困難時(shí)，父親就會立刻出現(xiàn)在他面前，兒子是父親的影子，兒子會對父親的所作所為而感到自豪，而父親只會因?yàn)橛幸粋€(gè)健康的兒子而感到滿足。在現(xiàn)實(shí)中也一樣，父親是我們小時(shí)候的英雄，是我們背后永遠(yuǎn)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無論你遇到什么困難，他總會挺身而出，所以對我來說父愛是偉大的!
《父與子》中小學(xué)的讀書筆記范文(4)
《父與子》是一本世界著名的連環(huán)漫畫集。這是一本雅俗共賞、老少咸宜的好書，希望會贏得大家的喜愛。
這本漫畫集的作者是?！W·卜勞恩。不滿30歲時(shí)，他的名字已響徹畫壇。
卜勞恩的漫畫之廣受歡迎，決不是偶然的。它具有許多鮮明的特點(diǎn)：
——洗練的筆墨。卜勞恩的漫畫通常只有寥寥數(shù)筆，卻使畫中父親與兒子的形象躍然紙上，一驚一疑，一喜一怒，栩栩如生。如《自衛(wèi)的雪人》：兒子堆了個(gè)雪人，好事之徒加以破壞，于是父子合作，繪制了雪人的腦袋和衣服，由父親扮做雪人，當(dāng)好事之徒再來故伎重演時(shí)，就只有吃虧的份了。
——真是的感受?！陡概c子》這本漫畫集不僅凝結(jié)了卜勞恩與兒子克里斯蒂安之間的濃烈親情，而且還融入了卜勞恩與他自己父親之家的銘心摯愛，因而心手掂來便能打動讀者。如《意外的禮物》：兒子本來給父親準(zhǔn)備了一件禮物，是扔標(biāo)槍者的微型雕塑。但過于興奮，奔跑間跌了一跤，雕塑別摔得粉碎。父親并沒有責(zé)怪兒子，而從塑像碎片中揀出那根標(biāo)槍，用來捅煙斗，于是父親和還在啼哭中的兒子抱在一起了。當(dāng)然，事情并不都“化兇為吉”，有時(shí)也會“化吉為兇”。
——生活的情趣。人們之所以喜愛《父與子》這本書，很重要的一個(gè)原因是書中充滿生活的情趣。如《魚兒的信》：父親在垂釣，兒子卻悄悄寫了一封信，然后神不知鬼不覺的下水把信掛在了釣鉤上。等父親釣上來一看，竟是一封“魚兒的信”，上書：“我們今天不愿來。敬禮!”這的確是淘氣，但淘氣后面不也蘊(yùn)含著兒子的智慧和父子間難得的情趣嗎?
——人生的哲理。卜勞恩的漫畫當(dāng)然會給人巨大的愉快和難得的樂趣，但不止這些。讀者在發(fā)出會心的微笑之余，還會陷入深沉的思索，領(lǐng)悟到某種人生的哲理。如《痛苦的自我批評》：兒子想要拿小火車頭去玩，父親不準(zhǔn)，兒子哭了，呼氣還是不準(zhǔn)，最后總算把小火車頭給了兒子。這時(shí)父親去照鏡子，鏡子中兇狠的尊榮實(shí)在很不雅觀，于是父親便拿起鞭子來大自己的屁股。這樣的自責(zé)難道不能給做家長的某種啟發(fā)嗎?
愿《父與子》代代相傳，愿這本書蘊(yùn)含的情趣和哲理永遠(yuǎn)給人歡樂和啟迪!
《父與子》中小學(xué)的讀書筆記范文(5)
暑假里老師給我們推薦了一本叫《父與子》的書。一看到書的標(biāo)題我心里很納悶，是不是老師弄錯書名了，平時(shí)老師都叫我們看的都是名著或散文這一類的。這次破天荒怎么叫我們看一本漫畫書。但轉(zhuǎn)眼又暗喜，還真的謝謝老師推薦這么好的書。因?yàn)檫@是一本老少皆宜的漫畫書。它出自德國漫畫大師?！げ穭诙髦帧?/p>
一拿到書后我被書的畫面深深吸引了。雖然里面沒有文字表達(dá)，但那一幅幅有趣的畫面，讓我更了解里面的內(nèi)容。
書中描寫了一個(gè)頭發(fā)短胡子長幽默搞笑的父親和一個(gè)長頭發(fā)喜歡搞惡作劇淘氣可愛的兒子之間發(fā)生的一系列事情。
父親非常幽默，也有一點(diǎn)嚴(yán)格，偶爾也有一點(diǎn)傻傻的。兒子即淘氣又可愛的有時(shí)很聰明。比如有一次兒子的作業(yè)上課時(shí)不認(rèn)真聽，于是作業(yè)就全部寫錯。之后老師就讓全體家長簽字，簽字的目的是為了讓家長知道兒子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。但聰明的兒子知道如果作業(yè)拿去讓父親簽名的話，肯定會被父親罵的。于是他想了一個(gè)和父親玩簽字的游戲。規(guī)則先讓對方蒙著眼睛簽字，于是兒子就趁父親簽字的時(shí)侯把作業(yè)打開，這樣他父親名字就不自不覺的簽在了作業(yè)本上了。而兒子也過了“家長簽字鬼門關(guān)”。
這樣的故事很多很多。他們很勇敢。一天晚上，他們剛剛要睡覺，結(jié)果就碰見了一個(gè)圓頭鬼，鬼一看到父子倆就想去嚇?biāo)麄??？伤麄儾]有被嚇倒。兒子反而沖了上去，把那個(gè)鬼的踢飛了。鬼立馬撿起頭，然后慘敗而逃。
可對我而言我就膽小多了。記得有一次我去宋城，興沖沖的來到“鬼屋”，但在門口排了整整排了一個(gè)多小時(shí)，當(dāng)輪到我進(jìn)去時(shí)，我的腳好像被什么東西拴住了似的挪也梛不開。由此可見我是一個(gè)多么膽小的人。
看了這本書，我也很想做一回書中的小主人公，因?yàn)檫@樣可以無憂無慮的和父親玩耍還有不被因?yàn)橛刑嘧鳂I(yè)所困繞。而有一個(gè)快樂幸福的童年。
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