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    斑羚飛渡初中生閱讀心得5篇

    | 郭家

    沈石溪先生的《斑羚飛渡》,渡講述了這樣一個故事:狩獵隊(duì)將斑羚逼到傷心崖上,鐮刀頭羊想出了犧牲一半救一半的方法,最后完成了悲壯的飛渡。在這次飛渡中,最讓我難忘的是鐮刀頭羊的三次“咩——”的叫聲。下面給大家分享一些關(guān)于斑羚飛渡初中生閱讀心得5篇,供大家參考。

    斑羚飛渡初中生閱讀心得作文(1)

    看完沈石溪老師寫的《斑羚飛渡》,一個個感人的情節(jié)在我腦海中閃過,深深地打動我,并在我的腦海里留下了深刻的印象——“哀哀父母,生我勞瘁”。

    書中寫到一群斑羚被獵人們逼到了傷心崖上,它們的前面是跳不過的絕壁,后邊是恐怖的獵槍。一開始它們一片驚慌,胡亂逃竄,過了一會兒,鐮刀頭羊想了個辦法,它把羊群分成兩撥,一撥年輕斑羚,另一撥老年斑羚。一老一少一起跳出去,小斑羚在下墜時,猛地一蹬老斑羚的背,老斑羚就像一塊跳板一樣,讓小斑羚越到了對面的山峰上。羊群就這樣一對一對地跳出去,每當(dāng)一只年輕斑羚跳到了對面的山峰上,就意味著一只老斑羚的死亡。

    在生與死的抉擇中,老斑羚們?yōu)榱朔N群的延續(xù),心甘情愿地用生命為下一代開辟出了一條生存的道路,而且沒有任何一只老斑羚偷偷溜到另一撥去。小說這樣寫道:“它們沒有擁擠,沒有爭奪,次序井然地架起了一座用死亡做橋墩的橋!”

    我每一次讀到這里就會哭一次,我實(shí)在太為羚羊們那種無私的奉獻(xiàn)精神感動了!是什么樣的精神力量讓那些老羚羊們心甘情愿用自己的生命去成全年輕羚羊們的生命呢?沒有要求、強(qiáng)迫,也沒有討價還價,好像犧牲是天經(jīng)地義的事,是一種本能。

    這讓我想到了自己的父母。是呀,在現(xiàn)實(shí)生活中,我的爸爸媽媽何嘗不是如此?為了讓我上更好的學(xué)校,他們節(jié)衣縮食買昂貴的學(xué)區(qū)房;為了讓我吃好吃飽,他們?yōu)橐蝗杖徒g盡腦汁,而自己卻常常以殘羹冷炙將就;為了讓我的成長有更多更好的陪伴,放棄自己的社交生活……他們?nèi)缋宵S牛般的任勞任怨,如蠟燭一樣默默燃燒。

    想到這里,我不由為自己的心安理得感到萬分羞愧了。爸爸媽媽對我的好,我是不是常常習(xí)以為常、心安理得地享受著呢?習(xí)慣了接受,忘記了感恩,甚至有時還會對父母亂發(fā)脾氣。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。讀了《斑羚飛渡》,在那種生與死的極端考驗(yàn)中,讓我猛然覺察到父母之愛的無私與偉大,讓我猛然覺醒到自己應(yīng)該時時保有的感恩之心。

    我喜歡這樣的好書,哪怕一再為它流淚。

    斑羚飛渡初中生閱讀心得作文(2)

    最近,我看了一本書,叫《斑羚飛渡》,這是我最喜歡的作家動物小說大王——沈石溪寫的。這是一個小說集,里面有五個不同的小故事。其中,我最喜歡的故事也叫斑羚飛渡。

    這個故事講了一群斑羚被獵人包圍到了傷心崖上,四周是深不見底的懸崖,要飛躍過6米的懸崖,最強(qiáng)壯的斑羚也只能跳5米左右,于是,鐮刀頭羊便叫斑羚們分成兩撥,一波是比較年輕的,一波是比較年老的,它們中,一只年老的和一只年少的成為一對年少的在前面,年老的在后面,一起起跳,到了空中,年少的開始下墜,年老的憑借高超的跳躍技術(shù),幾乎同時到了年輕的小斑羚身下,在空中完成了一次二次起跳,這樣,小斑羚就成功地飛躍山澗了。它們用生命為后代開辟了前進(jìn)的道路。

    這讓我聯(lián)想到了以前紅軍在革命的時候多少的中國軍人為此獻(xiàn)出了生命,狼牙山五壯士、黃繼光舍身堵槍口、董存瑞舍身炸碉堡,這些感人的故事中它們舍己為人的行為不正和這一群斑羚一樣嗎?

    這群老斑羚們?yōu)榱撕蟠瑢幵笭奚约?,不正和這群紅軍一樣嗎?斑羚飛渡的過程中,沒有一只老斑羚偷偷跑到年輕的那一波,這不和紅軍們堅(jiān)定不移、保家衛(wèi)國的精神一模一樣嗎?老師們也是一樣,每天都要為我們這群“小斑羚”們操碎了心,這不也和斑羚們的行為一樣嗎?

    這群斑羚的一舉一動令我十分震驚,同時也為他們這種飛渡的過程而感到感動。

    斑羚飛渡初中生閱讀心得作文(3)

    “呯”的一聲,一只年輕的斑羚跳過了懸崖,一只老斑羚跌入了谷底。這是怎么回事呢?就讓我來揭曉這個答案吧。

    這個故事叫《斑羚飛渡》,是動物小說家沈石溪寫的。沈石溪在1952年出生于上海,1968年于上海黃浦區(qū)九江中學(xué)初中畢業(yè)。1980年開始文學(xué)創(chuàng)作,醉心動物文學(xué)。沈石溪一生中寫了無數(shù)動物小說,其中《斑羚飛渡》還在全國語文教材中通用,他簡直是“動物文學(xué)大王”。

    《斑羚飛渡》主要講了獵人把斑羚們逼到了“傷心崖”上。一只母斑羚想逃走,卻被獵狗撕成了碎片。一只老斑羚嘗試跳過懸崖,卻失足跌入了谷底。在走投無路之際,天空中架起了一道炫目的彩虹橋,鐮刀頭羊想出了一個對策:每一老一少分成一組,小斑羚踩著老斑羚的背跳過懸崖重獲新生,而老斑羚則墜落崖底。這是一個非常震撼人心的故事。老斑羚用自己的生命換取下一代的生命!我深深的被老斑羚的犧牲精神所震撼。

    我們?nèi)祟惡螄L不是如此?我聽媽媽曾經(jīng)給我講過這樣的故事。2008年5月12日在汶川發(fā)生了超過8級以上的強(qiáng)烈地震。很多父母為了保護(hù)孩子,不惜犧牲生命,用身體護(hù)住孩子,把生的希望留給下一代。還有很多父母在獲救的時候第一句說的話就是“別管我,先救孩子!”即使在平時的日常生活中,父母對我們的愛也無處不在。他們的愛即偉大又平凡!

    看完這本書以后,我的內(nèi)心久久不能平復(fù)……

    斑羚飛渡初中生閱讀心得作文(4)

    當(dāng)我們面臨災(zāi)難,走投無路的時候,我們會怎樣辦?是呆呆地等待著死神降臨,還是,能想出什么逃生的辦法我們會用一命換一命的方法來延續(xù)下一代嗎當(dāng)我讀完《斑羚飛渡》這本書時,我的心深深地震撼了,同時也感到慚愧,就是因?yàn)樗鼈兊哪欠N精神!

    狩獵隊(duì)把一群斑羚趕上了悲痛崖,準(zhǔn)備活捉它們。雖然它們有跳遠(yuǎn)冠軍之稱,可是,應(yīng)對著它們面前6米寬的山澗,卻是無能為力。在面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時刻,它們居然想到了獵人們意想不到的舉動!犧牲一命來換取一命的方法,來延續(xù)下一代的生命——飛渡!

    為了換得下一代的永生,斑羚們在山澗上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線,那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量啊!連獵人們也不覺放下了獵槍。令我最震撼的,還是那只鐮刀頭羊,它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份,冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群,當(dāng)種群得到延續(xù)時,它從容地走向深淵。那一瞬間,那一種精神,在虹光的映照下,顯得無比的悲壯!

    斑羚飛渡的慘烈、悲壯,讓我們看到動物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會,我們不會感到慚愧嗎當(dāng)災(zāi)難到來的時候,我們又有多少人能像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮(zhèn)定又有多少人能像老斑羚一樣視死如歸

    斑羚飛渡初中生閱讀心得作文(5)

    最近,我看了《斑羚飛渡》這本書,這本書里講了許多驚心動魄、扣人心弦的故事,有紅奶羊、老鹿王哈克、老馬威尼……其中最感人的要數(shù)斑羚飛渡的故事。

    斑羚飛渡主要講了狩獵團(tuán)在獵狗的幫忙下,把一群斑羚逼上了悲痛崖,羚羊雖然是跳遠(yuǎn)高手,但對面的懸崖離悲痛崖最近處也足有六米遠(yuǎn),一只健壯的成年羚羊最多只能跳出五米,這時在鐮刀頭羊的指揮下,羚羊迅速分成兩隊(duì),年輕羚羊?yàn)橐魂?duì),年長羚羊?yàn)橐魂?duì),用老羚羊的身體作為生命的橋墩,幫忙年輕羚羊成功飛渡過懸崖。羚羊用這種犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存!

    這本書中我最敬佩的是老羚羊,異常是鐮刀頭羊,在情景危急的時候,老羚羊能夠不惜生命的成為年輕羚羊的逃生工具,而沒有絲毫的畏懼,也沒有要試圖逃生,在我們周圍的生活中,也有像老羚羊這樣的人,他們?yōu)榱藞F(tuán)體的榮譽(yù),無私的奉獻(xiàn)著,甚至不惜犧牲自我的生命而換來民族的繁榮、國家的昌盛。

    在贊美羚羊的同時,我還痛恨那些狩獵者,他們?yōu)榱双@得錢財(cái),昧著良心做事,為了一己私利,連一點(diǎn)人類的同情心都沒有,把最終一頭老羚羊也殺死了,其實(shí)他們能夠靜靜地撤退,就不會釀成斑羚飛渡這悲壯的一幕。

    看完了書后,我的眼前仿佛還在閃現(xiàn)著斑羚飛渡那神圣、悲壯的一跳,我們長大后不能像獵人那樣。我們要為自我身邊的人著想,僅有懂得付出,懂得愛,才算一個完整的人。


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