小桔燈五年級(jí)的讀書筆記5篇
不事雕琢，語(yǔ)言通俗易懂，自然流暢是《小桔燈》寫人敘事的重要特點(diǎn)，呈現(xiàn)出樸素洗練的審美特點(diǎn)。如文章開篇“這是十幾年以前的事了”一句話，很簡(jiǎn)短的敘述，如實(shí)的交代的事情發(fā)生的世間長(zhǎng)短。下面給大家分享一些關(guān)于小桔燈五年級(jí)的讀書筆記5篇，供大家參考。
小桔燈五年級(jí)的讀書筆記范文(1)
書桌上擺著一本媽媽從書柜里整理出來(lái)的《冰心作品集》，閑來(lái)無(wú)事，我翻開了那一張又一張飄著淡淡書香味兒的紙。
一個(gè)又一個(gè)靈動(dòng)的文字在我眼前“跳躍”，一個(gè)又一個(gè)畫面在我腦海中浮現(xiàn)。這本作品集深深地吸引了我的眼睛，這種精神力量深深地澆滅了我想要玩的欲望。
這時(shí)，“小桔燈”三個(gè)大字在我眼前出現(xiàn)，我靈光一現(xiàn)：《小桔燈》不是爸爸媽媽常給我提起的優(yōu)秀作品嗎?我便又瞇起眼睛認(rèn)真地看起了這篇深深吸引我的“優(yōu)秀作品”。
這篇文章資料很少，但卻飽含著那位送作者“小桔燈”的女孩深深的愛國(guó)之情。這位小女孩的父親是一位地下共產(chǎn)黨員，因?yàn)辄h組織受到了別人的破壞，不得不“背井離鄉(xiāng)”，離開了有著深愛著自我的妻子、女兒的一個(gè)溫馨的家。而小女孩的母親因重病在身而臥床不起，小女孩才_(tái)_歲啊，她那么小就要料理自我和母親的日常生活，這對(duì)一個(gè)才_(tái)_歲的小女孩是多么沉重的打擊呀!
這位小女孩見到作者后很沉著，冷靜地回答了作者問(wèn)的話，使我感受到她很鎮(zhèn)定，毫不驚慌失措。正是因?yàn)樗挠赂液蛨?jiān)強(qiáng)，才使我相信她的父親必須會(huì)盡早回到家，她母親的病必須會(huì)痊愈，一家人幸福美滿，生活“節(jié)節(jié)高”。
當(dāng)我看到小女孩的年夜飯只是紅薯稀飯時(shí)，我將我的年夜飯和她進(jìn)行了比較：炸雞腿、水煮魚、紅燒羊肉……山珍海味，樣樣俱全。但我平時(shí)吃飯時(shí)還是挑三揀四，這個(gè)不吃，那個(gè)不吃?？尚∨⒛?她的年夜飯也僅僅是紅薯稀飯，更不要說(shuō)平時(shí)了，也許連吃也吃不飽……想到那里，我十分慚愧，臉上一陣陣的發(fā)熱。
我們同樣是孩子，但我們出生在不一樣的年代，不一樣的家庭，生活質(zhì)量和人生命運(yùn)就大有差別。讀了這篇文章，我明白了我們新中國(guó)來(lái)之不易，我們必須要像小女孩一樣，用堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的力量去應(yīng)對(duì)生活中的種種困難，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的饋贈(zèng)。也期望這盞小桔燈能照耀每個(gè)人的心房，當(dāng)每人的心境在低谷時(shí)，能用小桔燈的光給每人領(lǐng)路，走出那段不完美的路途。
小桔燈，是小女孩用心編織的夢(mèng)。小桔燈，是點(diǎn)亮作者回家路的引路者。小桔燈，是使我們頗有感觸的那一束光亮。
小桔燈五年級(jí)的讀書筆記范文(2)
或許在幾年后的比賽中，我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失誤而失利。但我并不會(huì)像小時(shí)候那般沮喪，或是大哭一場(chǎng)。因?yàn)楸哪棠痰摹缎〗蹮簟愤@本書，使我在各種挫折面前都可以微笑面對(duì)。
這是一篇很有意味的意義的散文：一個(gè)女孩來(lái)我家借電話，她媽媽生病了，要去醫(yī)院。我后來(lái)去探望她，才知道她爸爸失蹤了，媽媽也病危?？伤](méi)有放棄對(duì)生活的希望，并在我要離開的時(shí)候送給我一盞小桔燈，說(shuō)“我們大家也都‘好’了!”從此，這盞小桔燈便成了“我”前進(jìn)的動(dòng)力。
我很佩服《小桔燈》這本書中的那個(gè)女孩兒，她有勇氣去找“我”借電話，而我，連向陌生人問(wèn)路的勇氣都沒(méi)有;她可以在母親生病時(shí)不慌張，而我，母親生病時(shí)，著急的快流下眼淚;當(dāng)女孩的爸爸失蹤，媽媽病危時(shí)，她選擇樂(lè)觀面對(duì)生活，而我，卻經(jīng)常因?yàn)闆](méi)有正常發(fā)揮而大哭一場(chǎng);當(dāng)“我”準(zhǔn)備回家時(shí)，她還貼心地送上一盞燈，而我，卻經(jīng)常吝嗇地什么也不給，甚至連送一下他人都不愿意……
記得有一次朗誦比賽，我正講到情感最深切的部分，突然吞了口口水，本來(lái)為了更好地抒發(fā)情感而吸了滿滿一口氣的，也因?yàn)檫@突如其來(lái)的口水而打斷了，必須重新吸氣。賽后，老師也和我說(shuō)了這次的毛病，批評(píng)了我一頓。我瞬間就留下了眼淚，拿出水瓶喝起水來(lái)，而且一喝就是一瓶，還跑到?jīng)]有人看見的地方默默流淚。自從看了《小桔燈》之后，我覺(jué)得自己太注重得失，也太脆弱了，僅僅是那么小的一個(gè)比賽就可以讓我傷心成這樣。而那個(gè)女孩呢，父母都處于水深火熱之中了，都還那么堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，而我呢?
在此之后的比賽，我就再也沒(méi)因?yàn)槭д`而沮喪過(guò)了。老師說(shuō)起毛病，我也只是笑笑，虛心地就受批評(píng)。媽媽很奇怪，問(wèn)我為什么不傷心，我微笑著告訴她，這是《小桔燈》中的那個(gè)女孩的功勞。要不是她，或許我現(xiàn)在還會(huì)患得患失呢!是啊，文中有這么一句話，“我提著這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著，這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明!”正是這鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神，如同我的精神支柱，陪伴著我、支持著我、鼓勵(lì)著我，才可以使我放下憂愁，笑對(duì)挫折、得失乃至整個(gè)人生!
“命運(yùn)就算顛沛流離，命運(yùn)就算曲折離奇，命運(yùn)就算恐嚇著你做人沒(méi)趣味，別流淚心酸，更不應(yīng)舍棄，我愿能一生永遠(yuǎn)陪伴你。”就算生活給你開巨大的玩笑，也不能放棄，而應(yīng)該朝著自己心中的那盞燈前行，相信自己，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生，那盞燈一定會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力，你就會(huì)活出屬于你自己的精彩!
小桔燈五年級(jí)的讀書筆記范文(3)
我很喜歡看冰心奶奶的散文，尤其是《小桔燈》。那個(gè)山村小姑娘純潔的心靈以及她助人為樂(lè)的藝術(shù)形象時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。
那年冰心奶奶到重慶郊外去看一位朋友時(shí)，碰到了一個(gè)七八歲的山村小姑娘，她家境并不富裕，年夜飯也只是紅薯稀飯，家里只有她和臥病在床的媽媽兩個(gè)人。在冰心奶奶要回家時(shí)，那個(gè)山村小姑娘用冰心奶奶送給她的橘子做了一盞小桔燈，給她照明。情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但讓人回味良久。
小姑娘的生活是貧窮的，但她是那么堅(jiān)強(qiáng)。她用那柔弱的肩膀承擔(dān)起家里所有的家務(wù)，還要照顧臥病在床的媽媽。而我呢，雖已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，但還是成天依偎在爸爸媽媽的懷抱里，時(shí)不時(shí)地撒個(gè)嬌，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。跟小姑娘比我感到很慚愧。我要以她為榜樣，自強(qiáng)自立，不去依賴別人，要經(jīng)常地幫家人做一點(diǎn)家務(wù)。不把貧窮當(dāng)作自己的絆腳石，而把它當(dāng)成是磨礪自己的磨刀石。
雖然只是一盞普普通通的小桔燈，但它震撼了冰心奶奶，震撼了許許多多人，當(dāng)然也震感了我。小桔燈流露出小姑娘對(duì)素為平生的冰心奶奶的關(guān)心以及美好善良的心靈。這樣一個(gè)心靈美，情操美的人，怎能不讓人心中升起一股暖流，又怎能讓人忘懷。當(dāng)然冰心奶奶也是這樣的人，不然怎么會(huì)寫出那么好的文章。如果在我的生活與學(xué)習(xí)中，也能像那個(gè)山村小姑娘一樣，經(jīng)常幫助別人，我就會(huì)交到更多的好朋友，給更多的人送去溫暖。假如人人都能向小姑娘一樣，那么我們的社會(huì)就是一個(gè)溫暖的大家庭。
小桔燈五年級(jí)的讀書筆記范文(4)
一盞透著朦朧的桔紅光芒的小桔燈，一鍋熱氣騰騰的紅薯稀飯，一個(gè)鎮(zhèn)定、樂(lè)觀的小姑娘……這是我讀完冰心奶奶的《小桔燈》這篇文章后，腦海里一向回旋的畫面。
文章主要講述了一位貧苦女孩，在父親被抓，母親重病的艱難生活中，鎮(zhèn)定、樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)生活，向身邊的人傳遞著溫暖和光明。這個(gè)小姑娘鎮(zhèn)定，堅(jiān)強(qiáng)，在別的孩子被自我父母照顧的無(wú)憂無(wú)慮時(shí)，她一個(gè)人撐起了整個(gè)家庭。在這樣的艱苦條件下，她并沒(méi)有害怕。這對(duì)一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，是多么大的考驗(yàn)!小小一人獨(dú)自上山請(qǐng)醫(yī)生，照顧媽媽，安排生活……我想，在她的內(nèi)心深處肯定有一縷朦朧的充滿期望的光!
在這樣艱苦的環(huán)境下，她仍然能樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活。在回答冰心奶奶問(wèn)她的問(wèn)題時(shí)，她不失望、不悲痛，不叫苦連天，反而堅(jiān)定并樂(lè)觀地回答作者的問(wèn)題——“我們大家也都好了”她不僅僅鼓勵(lì)自我，也同時(shí)在鼓勵(lì)作者，鼓勵(lì)和她一樣在艱苦環(huán)境中奮斗的人。因?yàn)樗嘈?，在不久的將?lái)，革命會(huì)勝利，我們的眼前將無(wú)限光明!
小姑娘為作者做了一盞小桔燈，那朦朧的桔紅的光照引著作者走出那條崎嶇不平漆黑一片的小路，順利回到住宿的地方。體現(xiàn)了她為別人想得周到，體貼入微，心懷感恩。也讓身邊人感受到了她的堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定，樂(lè)觀的精神，同時(shí)也在把她心中的光明和溫暖傳遞給別人。
我們應(yīng)當(dāng)反思：這個(gè)小姑娘生活在當(dāng)時(shí)那么混亂的社會(huì)中，家里的頂梁柱沒(méi)了，母親也生病了，自我一個(gè)人仍然撐起了整個(gè)家庭，并且還能堅(jiān)持陽(yáng)光和樂(lè)觀。
小桔燈五年級(jí)的讀書筆記范文(5)
書剛買回來(lái)，我就讀了幾篇文章。我覺(jué)得第六篇《小桔燈》寫得十分好，我讀得也異常仔細(xì)。這篇文章是我國(guó)著名文學(xué)家冰心奶奶寫的，從它的環(huán)境描述、情節(jié)描述、結(jié)構(gòu)安排上，異常是人物塑造上，使我感受很深。
這篇文章主要寫了“我”在朋友的家里發(fā)現(xiàn)了一位善良的小姑娘，為了救母親打電話的情景和“我”看望小姑娘的母親的情節(jié)。
“我在她桌前坐下，隨手拿起一張報(bào)紙來(lái)看，忽然聽見外屋板門吱地一聲開了，過(guò)了一會(huì)，又聽見有人在挪動(dòng)那軋鋼內(nèi)竹凳子。我掀開簾子，看見一小姑娘，僅有八、九歲的光景，瘦瘦的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正登上竹凳去摘墻上的聽話器，看見我似乎吃了一驚，把手縮了回來(lái)?！蔽易x完這段就想：她要打電話給誰(shuí)呢?于是，我?guī)е闷嫘淖x了下去。之后，我才明白原先小姑娘的媽媽病了，她想打電話給醫(yī)院。
“爐火的微光，漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來(lái)要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線的大針，把那個(gè)小桔碗四周相對(duì)地穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)，遞給我說(shuō)：‘天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上路吧!’
“我提著這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的路上走著。這朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎眼前有無(wú)限的光明!”雖然我讀完了這篇文章，但我的心久久不能平靜：小姑娘那簡(jiǎn)樸的外表和簡(jiǎn)練的對(duì)話，袒露了她一顆純潔機(jī)敏的新。小姑娘在濃霧迷茫的夜晚用大紅橘子制燈、穿燈、提燈、點(diǎn)燈的一系列動(dòng)作，以及送燈時(shí)那一段意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，一向在我的腦海里浮現(xiàn)。
忽然，我腦中亮光一閃，一件事情浮此刻我的眼前：那天晚上我哭得異常悲痛，甚至有了“不當(dāng)班長(zhǎng)”這個(gè)念頭了呢!因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)太低了!媽媽在一旁失望地對(duì)我說(shuō)：“考試只要盡你最大的努力就行了，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拿‘不當(dāng)班長(zhǎng)’當(dāng)借口!”我猛然醒悟，覺(jué)得這太不值得我哭了，似乎覺(jué)得眼前有了無(wú)限光明!媽媽那簡(jiǎn)單的再不能簡(jiǎn)單的一句話，在她的精神映照下，頓時(shí)光華四射，驅(qū)散了眼前黑暗，成了我心靈上的明燈。
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