西游記讀書筆記小學(xué)生5篇
《西游記》的出現(xiàn)，開辟了神魔長(zhǎng)篇章回小說的新門類。書中將善意的嘲笑、辛辣的諷刺和嚴(yán)肅的批判巧妙地結(jié)合的特點(diǎn)直接影響著諷刺小說的發(fā)展。所以說《西游記》是古代長(zhǎng)篇浪漫主義小說的高峰，在世界文學(xué)史上，它也是浪漫主義的杰作，下面給大家分享一些關(guān)于西游記讀書筆記小學(xué)生5篇，供大家參考。
西游記讀書筆記小學(xué)生(1)
有人說：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”。這話不錯(cuò)，應(yīng)對(duì)巨大的困難，一個(gè)人的力量是渺小的，沒用的，微不足道的，而許許多多個(gè)人匯集成一個(gè)團(tuán)體，才能聚集成強(qiáng)大的力量，最終贏得勝利!
最近，我重溫了《西游記》這本書。書中的主要資料講：唐僧師徒四人，經(jīng)過九九八十一難，來到西天取得真經(jīng)的故事!在九九八十一難中，我印象最深的要數(shù)：三打白骨精了。
唐僧師徒在渡過一些難關(guān)之后，來到了一座山上。山上住著一個(gè)妖精——白骨精!此時(shí)，唐僧師徒還不明白，便原地休息了。
第一次，從一條小道上走出來一個(gè)女孩，只見她手拿著一個(gè)籃子，籃子里裝滿了水果。小女孩溫和地說：“師傅們，請(qǐng)吃點(diǎn)水果吧!”八戒看她長(zhǎng)得這么漂亮，心中便起了貪念。幸好沙僧制止。正當(dāng)唐僧要去拿水果時(shí)，悟空看見了那個(gè)女孩的真身。便拿出金箍棒向女孩砸去，那個(gè)女孩立刻就被砸成了一堆白骨。唐僧看見后，十分生氣，他立刻念起了緊箍咒，使悟空疼得亂竄。
八戒和沙僧立刻上去勸說唐僧，讓他不要再念了，悟空也趕緊求饒。唐僧問：“悟空，你為什么要打那個(gè)女孩?”悟空說：“那個(gè)女孩其實(shí)是個(gè)妖精。”唐僧聽了后，說：“那個(gè)女孩怎樣會(huì)是妖精呢，胡說!”悟空連忙解釋道：“我有火眼金睛，怎樣會(huì)錯(cuò)?！边@時(shí)，唐僧無(wú)語(yǔ)了。便繼續(xù)前進(jìn)……
第二次，又出來一個(gè)女人，她比之前的女孩大，嘴里還喊著：“女兒，女兒，你在哪里啊?”唐僧看了，便走上前去，想問問清楚。那位母親說：“我的女兒上山來采果子，可是到此刻也沒有回家，我怕她被什么壞人捉走了?！碧粕鋈幌氲搅酥澳弥@子的那個(gè)女孩。在唐僧沉思的時(shí)候，悟空又用火眼金睛看見了，他嘴里喊著：“妖精!”那個(gè)女人又被打死了。唐僧真生氣了，他念完緊箍咒后，便不理悟空。悟空幾次想向唐僧說明問題，可是一點(diǎn)兒用也沒有。
第三次，又出現(xiàn)了一個(gè)男人。他嘴里喊著：“女兒，妻子，你們?cè)谀膬喊 ！碧粕俅巫呱锨叭?，問了個(gè)明白。此時(shí)，那個(gè)男人又顯出了原形，悟空再次用金箍棒打死了他。
這次，唐僧忍無(wú)可忍了，他趕走了孫悟空。孫悟空氣沖沖地回到花果山上，和他的那些“孩兒”們?cè)谝积R了。
這時(shí)，妖精又來了，抓走了師傅。八戒二人一齊追到洞門前，將妖精叫了出來，與她開始了大戰(zhàn)?？墒牵麄兌舜蚩墒悄茄?，便只好逃走了。
于是，他們二人便來到花果山上，勸悟空不要生氣，去救師父?？墒牵瑢O悟空死活不肯去。最終，八戒二人歷經(jīng)苦苦哀求才勸通悟空。
他們?nèi)嗽俅蝸淼搅搜辞?，與那妖精再次開始了大戰(zhàn)……
經(jīng)過一番折騰，三人最終打敗了白骨精，救出了師父。此時(shí)，唐僧才明白悟空是對(duì)的，自我誤會(huì)了悟空，便向悟空道歉了。
之后，師徒四人又開始了西天之行……
看了這個(gè)故事后，我總結(jié)出一個(gè)深刻的道理：有時(shí)候親眼所見也是虛的，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是我們看事物不能只看表面，要了解他的內(nèi)心，才不會(huì)受騙上當(dāng)。
西游記讀書筆記小學(xué)生(2)
小時(shí)候，看《西游記》的動(dòng)畫片和電視劇，熱熱鬧鬧的，看完之后，總有些激動(dòng)，也有些混亂，以至于我很想讀讀吳承恩的《西游記》的原著。
今年暑假，我完完整整地看完了原著《西游記》，讀后的感覺和小時(shí)候完全不一樣，白紙黑字上，降妖除魔的多種驚悚場(chǎng)面都需要自己的想象。和同學(xué)爭(zhēng)論起《西游記》里最喜歡的人是誰(shuí)，大部分人都喜歡無(wú)所不能的孫悟空，我和他們略有不同。
其實(shí)，我不喜歡孫悟空這種一出生就已經(jīng)堪稱完美的人，我有時(shí)覺得很困惑，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣天才都是不符合實(shí)際的，在現(xiàn)實(shí)生活中太過完美的人總有幾分不真實(shí)感。
我喜歡豬八戒，他的本事雖然比孫悟空差，個(gè)人形象也談不上光輝高大，時(shí)常被孫悟空說為“呆子”、“夯貨”，但他憨厚老實(shí)，有力氣，遇到別人不愛干的活也發(fā)發(fā)牢騷就干了，他也和孫悟空一樣會(huì)除魔。豬八戒還有許多別的缺點(diǎn)：比如好吃、愛占小便宜、好女色，而且一遇到困難就嚷著“分行李”，而且他有時(shí)候，小心眼，挑唆唐僧給孫悟空念緊箍咒，時(shí)時(shí)讓孫大圣吃些小苦頭，他的毛病雖然多，但他不是一個(gè)被否定的人物，相反，讓我感到他十分真實(shí)可愛。
豬八戒的缺點(diǎn)讓我知道“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。我寫作文也需要有這種人物，作文中這種人物反倒會(huì)被受人關(guān)注而捧為主角。比如：在《喜羊羊與灰太狼》之中，喜羊羊往往不是受人喜愛的對(duì)象，反倒是好吃懶做的動(dòng)畫版“豬八戒”的懶羊羊近年來成為主角。
所以說，不要一味去追求完美的人，缺點(diǎn)有時(shí)就是閃光點(diǎn)!
西游記讀書筆記小學(xué)生(3)
《西游記》的作者是吳承恩，作為四大名著中的一本名著，《西游記》如今已經(jīng)是家喻戶曉無(wú)人不知了，就連外國(guó)的文壇中都會(huì)有《西游記》的一席之地?！段饔斡洝分兄v述的故事很簡(jiǎn)單：唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，去西天取得了真經(jīng)。但就是這么簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，卻讓無(wú)數(shù)人拍案叫好，到底是什么魅力吸引著無(wú)數(shù)的讀者呢?我想功勞并不僅僅是在曲折的故事情節(jié)上，還有淺顯易懂的文字背后隱藏的哲理。
我從《西游記》的四個(gè)主要人物中，讀到了他們背后的精神：首先是師傅，也是《西游記》的主角，唐僧。唐僧是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的和尚，他非常的`善良，不愿去傷害任何生命;他還非常的有禮貌，每次開口都會(huì)帶上“施主”之類的敬詞;他還非常的吃苦，不遠(yuǎn)萬(wàn)里的去西天求取真經(jīng)。我從他的身上，學(xué)到了要寬以待人，謙卑有禮。
其次是大徒弟孫悟空，也是《西游記》中，作者花了大量的筆墨去描寫的人物：書中的孫悟空敢愛敢恨，敢作敢當(dāng)，瀟灑機(jī)智，不愿被規(guī)矩所束縛;孫悟空也是一個(gè)非常強(qiáng)大的人物，他屢次救其它三人于妖魔鬼怪的巢穴魔口之中。我到現(xiàn)在對(duì)《西游記》中最記憶深刻的人，便是這個(gè)敢愛敢恨的‘猴哥’了，我也想做一個(gè)和孫悟空一般敢作敢當(dāng)，勇敢機(jī)智的人。
接下來是長(zhǎng)著豬頭的二徒弟，豬八戒。豬八戒在我的生活中，可算是一個(gè)大紅人了。所有人提起豬八戒，總會(huì)笑他那憨厚可掬的搞笑模樣。雖然豬八戒好吃懶做，又喜歡美女和錢財(cái)，但他卻在對(duì)唐僧非常的忠心，也很討人喜歡。從書中看到他的時(shí)候，我便想和他一樣懂得變通，討人喜愛。
最后是三徒弟沙和尚，他是一個(gè)很吃苦耐勞的人，西天取經(jīng)的路上扛著一個(gè)大扁擔(dān)艱苦的走著，卻從來沒有任何怨言;他還是一個(gè)老好人，為此常常吃妖精的虧，屢次被豬八戒調(diào)笑。我從沙和尚一路取經(jīng)的行為中，感受到吃苦耐勞是多么的重要。
《西游記》中曲折離奇的故事和有血有肉的人物形象，是《西游記》的看點(diǎn)，這本名著也確實(shí)被后世的無(wú)數(shù)人翻看贊嘆，我不禁也成為了其中一員：“這是一本多么讓人感觸極深的好書啊!”
西游記讀書筆記小學(xué)生(4)
時(shí)間是寶貴的，俗話說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時(shí)間，我們?cè)谶@一段時(shí)間克服種種困難。
那里面師徒四人的性格各不相同。師父崇信佛法，嚴(yán)守戒侓，但又是非不分。孫悟空愛憎分明，疾惡如仇。豬八戒好吃懶做，愛貪小便宜。沙僧忠厚老實(shí)，任勞任怨。在那里我最喜歡的人物是孫悟空，掃除妖魔鬼怪，保護(hù)唐僧順利到達(dá)西天，完成正果。
在那里我要像《西游記》里的孫悟空學(xué)習(xí)他那迎難而上的品質(zhì)，不要像豬八戒學(xué)習(xí)那樣遇到困難向前退縮。就那練字這件小事說起。我的字寫的很亂，爸爸媽媽和教師都說我寫的字不好，為此爸爸特意為我買一本字帖督促我練字。開始練了幾天仍然沒有提高。。于是我就不想練了，爸爸耐心的與我觀察字的結(jié)構(gòu)。并且叮囑我說：“一日不練日日空?！甭犃税职值脑?，我堅(jiān)持每一天認(rèn)真的描字，最終有了很大的提高。
我們班里有恒多能克服困難的同學(xué)，如郝家成，她的腳受了傷，依然堅(jiān)持走著來上學(xué)，雖然他走的很慢，還嘗試著為大家要長(zhǎng)繩。我們十分敬佩他不怕克服困難的好品質(zhì)。我期望我也能像他這樣，
迎難而上，克服困難是一種好品質(zhì)，可能困難時(shí)時(shí)刻刻尾隨著我們，可是我們僅有正確的應(yīng)對(duì)它，迎難而上，困難也會(huì)退縮的。
西游記讀書筆記小學(xué)生(5)
在看《西游記》這本書之前，電視劇已經(jīng)看過幾次。我十分愛看其中的各種故事，以至于把家人都“扮演”成劇中的主角，比如愛笑的爺爺是唐僧、勤勞的奶奶是沙和尚、愛吃的妹妹是豬八戒，而我，則是孫悟空。
如今，這本書我已經(jīng)讀過很多遍。青少年版《西游記》一共四十回，它是明代作家吳承恩的佳作。講述了一個(gè)神話故事——唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒師徒四人，不畏艱險(xiǎn)，跋山涉水，經(jīng)受八十一難，最終最終到達(dá)佛教圣地——西天，取得真經(jīng)，勝利回到長(zhǎng)安，為我國(guó)佛教事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
書中的每個(gè)故事都描述得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。四個(gè)主角中，孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，有72般變化，愛恨分明，對(duì)于妖怪深惡痛絕，那怕得到師傅的懲罰也要消滅他們;八戒好吃懶做，笨手笨腳;沙和尚忠厚老實(shí)，不怕吃苦;而唐僧心地善良，有些好壞不分，毅力堅(jiān)強(qiáng)。
其中，我最喜歡孫悟空。雖然他調(diào)皮又任性，可是取經(jīng)路上一向保護(hù)、幫忙唐僧。自從他戴上緊箍咒后，也更加聽話了。我最喜歡他七十二變的本領(lǐng)，會(huì)操控筋斗云，還奪走了老龍王的鎮(zhèn)海之寶——金箍棒。自從有了金箍棒之后，孫悟空變得更加勇敢，遇到任何困難都不退縮，大膽去應(yīng)對(duì)。
讀了《西游記》后，我懂了很多道理。比如無(wú)論生活中遇到什么問題與困難，都要想辦法去解決，決不能輕易放棄;和同學(xué)、朋友要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，因?yàn)閮H有團(tuán)體的夢(mèng)想才能取得“真經(jīng)”。
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