《綠野仙蹤》的敘述也充分考慮了兒童的接受心理。故事的進展和緩而平靜，故事內(nèi)容并不復(fù)雜，情節(jié)的推進也不劇烈，使兒童可以輕松地跟隨情節(jié)理解故事。多蘿西的朋友們并不是在同一時間全部出現(xiàn)，而是依次登場。下面給大家分享一些關(guān)于綠野仙蹤中小學(xué)的讀書筆記5篇，供大家參考。

綠野仙蹤中小學(xué)的讀書筆記(1)

《綠野仙蹤》是一個充滿童趣和想象力的故事書，讀過之后我有很多的感動。

我感動于鐵皮人對于芒奇金女孩的真摯愛情。當(dāng)有魔法的斧頭一次又一次地摧殘鐵皮人的身體時，鐵皮人對芒奇金女孩的愛卻始終沒有改變，被砍斷了的身體就用鐵皮代替，就算斧頭向他的心飛來他也不害怕，依然守著那份堅定的愛。我認為在困境中還能夠不舍不棄的愛情，要比一帆風(fēng)順的愛更壯麗，更美好，也更感人。愿意為愛情獻出生命，如此純潔高尚的愛，恐怕也只有童話的世界里才有吧!

我感動于同伴間的純潔的友情。稻草人、鐵皮人和獅子，他們寧可犧牲自己，也要保護朋友多蘿茜!我反思，當(dāng)初的我們也可以為友誼付出一切，可是經(jīng)過時間的磨礪，再堅定的情誼也不可能使我們奉獻自己的生命去保全朋友。我不禁自問：當(dāng)初的友誼哪去了?還在不在?那些我們遺失的東西，在書中，在多蘿茜和她的朋友中，全都在閃閃發(fā)光。我是否也應(yīng)該重新拾起當(dāng)年的美好，當(dāng)年的自己……

最后，多蘿茜和她的朋友們各自找到了自己的歸途，我為他們感到又是高興又是傷心。雖然他們都好幸福，但我還是自私地希望他們能夠生活在一起。畢竟有那么一群人，陪你走過了最艱難的日子，分別時你會舍得嗎?就像我的一群朋友，雖然他們給了我一段美好的回憶，可是總有一天，我們會分開，各奔東西。當(dāng)那一天來臨時，我不知道是該高興還是該哭泣呢?

我感動于多蘿茜的開朗樂觀。小主人公多蘿茜是一個開朗活潑的小女孩，即使在只有“灰蒙蒙”色彩的大草原，她卻沒有被單調(diào)無味的生活環(huán)境所“污染”;即使前進的道路上有再多的坎坷，她總能保持著天真的童心，用自己的笑聲去感染周圍的人。

想想我們自己，總喜歡感嘆我們現(xiàn)在的生活太過規(guī)律太少變化，只是日復(fù)一日的重復(fù)，只是繁重的學(xué)習(xí)和工作，總是“為賦新詩強說愁”，于是，一個個漫長的白天和黑夜都在嘆息和悲傷中度過。我們不正是缺少多蘿茜的樂觀嗎?如果換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)是為了發(fā)展，工作是為了幸福，明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，那么，同學(xué)們將會用歡聲笑語，打破了所有郁悶和悲催。

我還感動于伙伴們堅持不懈的斗爭精神。即使成功的幾率很小，他們也會去試一試;即使失敗了，也不會自暴自棄;再尋新路，再去拼搏……

童話的世界，有純潔的愛情和友情;童話的世界，有開朗樂觀和積極上進!

綠野仙蹤中小學(xué)的讀書筆記(2)

《綠野仙蹤》是一本富有知識和道理的書，讓我學(xué)會很多。里面的每一章故事都值得讓我去細細品味它。

故事中的女孩羅茜和愛姆嬸嬸、亨利叔叔生活在堪薩斯州一個牧場上。因被一股旋風(fēng)刮到了一個奇怪的地方。在奧芝國的好心女巫指導(dǎo)下，她踏上回家的路程最終克服重重困難回到家的故事。

在她回家的路上她盡管碰到了許多的困難和危險但她認識了許多伙伴，“沒有腦的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽子的獅子”，一起幫她度過難關(guān)。讓我真正懂了友情的重要和可貴。有時我會想：如果羅茜到了那個陌生的地方，沒有這些朋友的幫助，她最終一定不會回到家里、不會回到叔叔嬸嬸的身邊。有可能會流落街頭，有可能會變成奴隸，這讓我又一次的感悟出朋友的重要性。而我的同學(xué)們有時他們會嘲笑對方，遇到一些小事就動手打架。我想我們應(yīng)該互相幫助，建立友誼，互相友愛，團結(jié)一致，不要因為一點小事情而爭吵，破壞了朋友之間的友誼。

當(dāng)然，不僅僅是因為友誼的力量才造就了這樣完美結(jié)局，還因為他們?yōu)榱俗约旱拿篮迷竿恍笂^斗，無論是受多少挫折、多少困難，但他們依然堅持著努力著。他們高尚的品質(zhì)讓我欽佩。

在那次驚險的旅途中，因一條極大的壕溝橫在道路上而使他們不能繼續(xù)往前走。這一刻，在我們看來他們的旅程似乎就要停止了。這時，稻草人挺身而出;膽小的獅子也勇敢的站出來背大家一一跳過這壕溝，當(dāng)大家都安全到達對岸的時候，獅子已經(jīng)累得氣喘吁吁了。

這本書吸引我的不僅是那精彩的故事情節(jié)更是它給我?guī)淼膯⒌?。最突出的一點是：做任何事都要有恒心，堅持不懈，才有成功，才有風(fēng)雨后的彩虹。

比起主人公們我可就差遠了。一次，媽媽幫我報了毛筆班，一開始我滿懷熱情的努力學(xué)，可堅持了幾天我就覺得學(xué)習(xí)毛筆字十分枯燥無味。我便在課上開小差;回到家也不完成老師布置的作業(yè)?？赐炅诉@本書我終于懂了做事要堅持不懈，要戰(zhàn)勝自我，不怕困難，最終看到風(fēng)雨后的彩虹。

我最喜歡的是最后一章的故事內(nèi)容，雖然只有短短的幾句話，可它可以為羅茜經(jīng)過重重困難到家的故事畫上圓滿的句號。這里面包含著對羅茜擁有堅持不懈，勇于克服困難的精神的贊揚。

讀完這本書，我似乎懂得了許多道理……

今后我也要向書中的羅茜學(xué)習(xí)。我相信總有一天我會和她一樣經(jīng)過努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

綠野仙蹤中小學(xué)的讀書筆記(3)

今年寒假，我在媽媽的推薦下，看了一本特別有意思的書。書的名字叫《綠野仙蹤》。

這本書講的是小女孩多蘿茜和她的小狗托托，住在堪薩斯州的愛姆嬸嬸和亨利叔叔的家里。一天，多蘿茜和托托跟著小木屋一起被一陣旋風(fēng)吹到了一個陌生的地方，小木屋落地時無意中壓死了東方惡女巫。多蘿茜在北方好女巫的指點下，尋找奧芝王，找到回家的方法。在尋找奧芝王的過程中，她結(jié)識了沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人、膽小的獅子三個好朋友。

他們一起克服了很多的困難，來到奧芝國，完成奧芝王給他們的任務(wù)，并揭開了奧芝王的秘密。在奧芝王的幫助下，稻草人得到了腦子、鐵皮人得到了心、獅子得到了膽量。奧芝王告訴多蘿茜要到南方女巫那兒去才能回家。她通知伙伴們明天就朝著南方女巫的宮殿前進。路上，他們經(jīng)過了美麗的瓷器城，最后他們終于到了南方女巫的宮殿里。南方女巫告訴多蘿茜：她腳上的銀鞋可以帶她穿過沙漠，回到自己的家里。

最后，稻草人變成了奧芝國的國王，鐵皮人成了一個奧芝國的居民，獅子當(dāng)上了森林。多蘿茜回到家，對愛姆嬸嬸和亨利叔叔說了她驚險的旅程，愛姆嬸嬸和亨利叔叔都有點不相信，還以為多蘿茜說的是夢話呢!

這里面的人物、內(nèi)容都豐富多彩，他們的經(jīng)歷也很有趣。他們四個人先遇到野獸開力大，獅子憑他的勇氣戰(zhàn)勝了他;后來又遇到了奧智，向他訴說了他們的請求，奧智讓他們?nèi)⑺牢鞣脚?，他們團結(jié)起來，共同戰(zhàn)勝了女巫;可是讓他們意想不到的是：奧智居然是一個老頭假冒的，沒辦法，他只能給稻草人縫了個腦子，給獅子一瓶神秘藥水，給鐵皮人一個用布縫的心，可是他沒辦法送多羅茜回家，他想做一個熱氣球送她回家，可惜沒有成功。

綠野仙蹤中小學(xué)的讀書筆記(4)

《綠野仙蹤》是一個神奇的歷險故事。曲折的情節(jié)引人入勝，就好像我也跟著多羅茜一起冒險一樣，讀完《綠野仙蹤》從中我學(xué)到了很多道理。

《綠野仙蹤》講的是孤苦伶仃的多羅茜和自己的小狗被一陣狂風(fēng)卷到了很遠很遠的地方，最終通過克服重重困難回家的故事。一路上遇到很多奇怪、好玩的事情。當(dāng)然，她也遇到了很多困難的事情，但她都一一克服了。多羅茜的冒險故事從芒奇金國開始，因為那她們被大風(fēng)刮到那的地方。在這個新奇、美麗的地方他們沒有待很長時間，因為家才是她的歸宿。在路上她遇見了稻草人、鐵皮人和獅子，而且她們之間還發(fā)生很多的故事。她們團結(jié)在一起克服了很多困難，可愛的稻草人趕走討厭的烏鴉，善良的鐵皮人清理了路上的樹枝，膽小的獅子幫助大家過河，她們還一起戰(zhàn)勝了壞心腸的女巫。她們在一起去往奧芝國的路上緊緊地團結(jié)在一起，克服了很多困難。她們之間的友誼是多么的難能可貴。最終它們都完成了自己的愿望，稻草人有了腦子，鐵皮人有了心臟，獅子有了膽量，而我們的小主人公也回到了家。

團結(jié)就是力量。當(dāng)我們遇到任何困難時，要懂得團結(jié)。一根筷子能輕易折斷，而一捆筷子就不易折斷了。這次的新冠病毒疫情能這么快的被抑制，靠的就是全國人民的團結(jié)一心。這就是毛爺爺說得，人多力量大。不僅如此我們還要有那種堅持不懈的精神，就像是面對困難不輕言放棄，而是堅持到底。

綠野仙蹤中小學(xué)的讀書筆記(5)

自從我在圖書館里看到這本書，這四個字“綠野仙蹤”就緊緊地刻在我的心里，永遠無法抹去……

記得那天，媽媽帶我到__圖書館。圖書館里的書多得我一輩子不吃不喝也看不完，可是，我一眼瞅準(zhǔn)了這本外觀精美、題目動人的《綠野仙蹤》。

打開書的第一頁，是前言。這本書主要講了美麗善良的多蘿茜和亨利叔叔，艾瑪姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風(fēng)把她刮到了一個陌生而又神奇的國度——樊茲國。在那里，她陸續(xù)結(jié)識了稻草人，鐵焦夫和膽小獅，他們?yōu)閷崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，團結(jié)友愛，齊心協(xié)力，歷盡艱辛，經(jīng)歷千辛萬苦，遇到許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力，都如愿以償了。這本《綠野仙蹤》是美國的萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的，作者一生在輪椅上度過，但從小愛好與書籍打交道。長大后便寫了這本《綠野仙蹤》。

看了《綠野仙蹤》，這本書的每一個情節(jié)都描寫得非常詳細，每件事每個人的形象、性格都在作者筆下變得栩栩如生，從而讓小讀者們閉上眼睛都仿佛能看到書中所描繪的一幕幕，一副副畫面。

我認為這本書譴責(zé)了假、丑、惡、贊揚了真、善、美。兩種形象在小讀者的腦海中形成了鮮明的對比。愛、憎、情、仇也一一展現(xiàn)在小讀者的眼前。還有，這本書的每一個情節(jié)都扣人心弦，情節(jié)也非常曲折，體現(xiàn)了蘿茜與同伴想如愿以償不容易，讓我們感受到他們團結(jié)友愛，我們在作文中也可以采用《綠野仙蹤》這本書的寫法，才符合小讀者們的審美情趣。

《綠野仙蹤》之所以可以讓我們不知不覺地愛上它，不僅僅是因為它帶給我有關(guān)寫作方面的知識，還因為它同時還告訴我們一個道理：只要一個團體齊心協(xié)力，團結(jié)友愛，就沒有做不到的事!