《青銅葵花》讀書(shū)筆記5篇800字
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每個(gè)人讀同一本好書(shū)，都能得到許多不同的體會(huì)。而《青銅葵花》這本書(shū)，就是值得我們千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者去感受的。這里給大家分享一些《青銅葵花》讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記篇1
我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)中，是一個(gè)享樂(lè)主義風(fēng)行的世界。曹文軒說(shuō)：苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。這本《青銅葵花》講得就是一個(gè)苦難的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代中的青銅一家，他們是貧苦的，但他們卻因一個(gè)特別的機(jī)緣和葵花成了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹相稱的朋友。他們之間仿佛有著天然的聯(lián)系。青銅是一個(gè)啞巴，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火使他失去了原本可以流利說(shuō)話的功能，但葵花卻知道他的意思，無(wú)論什么語(yǔ)言，葵花都能從他的眼神，他的手勢(shì)中讀懂。他們一起生活一起長(zhǎng)大。12歲的那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望那個(gè)葵花所在的地方......
書(shū)中的葵花是個(gè)不幸的女孩，但是因?yàn)椴恍也艜?huì)和青銅成為兄妹，成為一家人?？ǖ陌职肿钕矚g的就是向日葵了，因此給他的女兒起了一個(gè)鄉(xiāng)村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征，就是葵花爸爸的作品：青銅葵花?？墒?，因一次意外的事故，葵花沒(méi)有了爸爸。之后，他又因一個(gè)特別的機(jī)緣成為了青銅一家中的一員。使大麥地人奇怪的是，小女孩葵花一夜之間就融入了這個(gè)家庭，甚至是在跨進(jìn)門(mén)檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。青銅曾是奶奶的尾巴，現(xiàn)在葵花成了青銅的尾巴。青銅走到哪兒，葵花就跟到哪兒。他們之間的交流如水過(guò)平地一般流暢，哪怕是最細(xì)微的想法。而奶奶對(duì)葵花很疼愛(ài)，仿佛就是她的嫡親孫女——這孫女早幾年走了別處，現(xiàn)在，在奶奶的萬(wàn)般思念中回家了。
葵花的哥哥——青銅，他是一個(gè)啞巴。他對(duì)待葵花如同是自己的親妹妹。他帶著她去挖野菜、去打魚(yú)、去那片葵花田。他們?cè)谔镆吧献邉?dòng)，嬉鬧。可是，入秋了，由于家境的困難，他們面臨著只有一人上學(xué)的難題?？ㄕf(shuō)，自己還小，要留在家中陪奶奶。可青銅卻用表情、手勢(shì)來(lái)告訴大家，讓妹妹上學(xué)。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我被深深的感動(dòng)了，盡管他們不是親兄妹，但他們互相把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給對(duì)方。最后，青銅以自己獨(dú)特的方式戰(zhàn)勝了。他笑了，他含淚笑了，他永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)出那個(gè)秘密。
我看了這本書(shū)后覺(jué)得：雖然書(shū)中的青銅一家是貧窮的，但他們依然快樂(lè)著。他們并沒(méi)有因?yàn)楦F苦，而悲傷。盡管生活中有很多苦難，但因?yàn)榭啵麄儾胚^(guò)著快樂(lè)安寧的日子。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記篇2
我好奇的看著媽媽一邊翻書(shū)，一邊悄悄擦眼淚的動(dòng)作……頁(yè)面上：早上，滿是彩霞初現(xiàn)的天空，微濕的空氣，一個(gè)小男孩背著書(shū)包，牽著牛，一個(gè)小女孩騎在牛背上，兩個(gè)孩子臉上溢滿了歡樂(lè)、滿足的笑容——《青銅葵花》。
青銅拿葵花當(dāng)親妹妹對(duì)待，無(wú)微不至的照顧，為了讓葵花照一張相，青銅在寒風(fēng)刺骨的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花做作業(yè)，青銅捉螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了……但血濃于水的親情，親如親兄妹的青 銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心……
老天爺有時(shí)真是無(wú)情，暴風(fēng)雨造成的洪水，顆粒無(wú)收的蝗災(zāi)等苦難……生活何等艱苦，但這家人都沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的。他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，一步一步地挺了過(guò)來(lái)，日子過(guò)的快樂(lè)、幸福而又艱辛。轉(zhuǎn)眼間葵花到了12歲 ，葵花被帶回她的城市，青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望葵花所去的地方。葵花再次到來(lái)的時(shí)候，青銅用沙啞的嗓音，含糊不清的仰天大叫—“葵花”。喊聲震撼了所有人的心靈，該是怎樣的力量讓青銅開(kāi)口說(shuō)話了—思念 和愛(ài)呀!這些生離死別的痛苦經(jīng)歷，是我們這些孩子無(wú)法用心體會(huì)的。
我們要學(xué)習(xí)青銅一家，他們一家人歷經(jīng)苦難，但每個(gè)人心中都有愛(ài)，付出就是愛(ài)，苦難中付出的愛(ài)就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)。作者將苦難寫(xiě)的深刻動(dòng)人，寫(xiě)美，將美寫(xiě)到極致，告訴我們?cè)鯓用鎸?duì)挫折，面對(duì)困難，每一個(gè) 年代都有它的苦難，而我們不能逃避苦難，要面對(duì)它，挑戰(zhàn)它。青銅葵花，奶奶，大麥地，每個(gè)心中都有愛(ài)的人都令我們感動(dòng)。
青銅，葵花，合起來(lái)，就成了這本書(shū)的書(shū)名，也成了爸爸最心愛(ài)的作品，也成了那掛在城市里的青銅葵花的雕塑。
在我看來(lái)，青銅葵花，更是一種風(fēng)格，一種雨后春筍的風(fēng)格。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記篇3
堅(jiān)強(qiáng)是什么?是漂流在激流中小船上的船槳?是閃亮上波濤洶涌海面上的燈塔?還是一雙迎風(fēng)飛翔的翅膀?
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《青銅葵花》。青銅葵花是什么?是花名嗎?還是，用青銅做的葵花?當(dāng)剛剛看到這個(gè)書(shū)名，我感到心頭不解和疑惑，許許多多的問(wèn)題涌上心頭。然而，心中那一絲暖暖的感覺(jué)，提示著我，這是一本好書(shū)。我迫不急待地翻開(kāi)了這本書(shū)。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。命運(yùn)將他們牽扯在一起，又匆匆地將他們分開(kāi)。從前，有一個(gè)叫葵花的女孩，她跟著爸爸來(lái)到了大麥地村，爸爸卻不幸離世了。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓葵花遇到了青銅，并使他們成為了兄妹相稱的朋友?？?2歲那年，命運(yùn)又無(wú)情地將他們倆分開(kāi)。
堅(jiān)強(qiáng)，是度過(guò)一切痛苦的秘訣，是我們走向燦爛明天的翅膀。你看，青銅以前不會(huì)說(shuō)話，是因?yàn)槟菆?chǎng)火災(zāi)?？稍趫?jiān)強(qiáng)地承受了一切痛苦后，他卻望著葵花消失的方向，用盡全身力氣叫了一聲“葵——花!”和普通人一樣，他竟然會(huì)講話了，看到這兒，我只覺(jué)得所有煙花都在齊放，彩色的煙火印紅了我心中的半邊天。
你看，葵花在失去爸爸時(shí)，哭得多么傷心，心情多么悲痛?？伤€是挺了過(guò)來(lái)，并和青銅快樂(lè)無(wú)比地生活著。把粗茶淡飯的生活過(guò)得有滋有味，把本來(lái)平淡無(wú)味的人生活得多姿多彩。
有一首歌里有這么一句話“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有睛空……”是啊，當(dāng)遇到困難時(shí)，我們不應(yīng)該害怕地躲在避風(fēng)港里，而應(yīng)該勇敢地正視困難，戰(zhàn)勝困難。因?yàn)?，我們要插上翅膀，一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，一雙可以引領(lǐng)我們走向光明的翅膀，戰(zhàn)勝困難，沖出困境。
我記得，在《超級(jí)演說(shuō)家》節(jié)目里，有一位名叫陳州的演講者，一位高位截肢在外流浪十七年的殘疾人。我喜歡他的故事，喜歡他的笑容，喜歡他的自信，陳州在演講中說(shuō)道：“其實(shí)人生就像一次旅行，我沒(méi)有了雙腿，我的腳步變慢了，就是因?yàn)槲业哪_步變慢了，那么我更能體會(huì)生命之美”。他怎么會(huì)有這樣讓人倍感溫暖和振奮的話語(yǔ)呢?原來(lái)，這只有兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)。短短兩個(gè)字，能做到的人卻寥寥無(wú)幾。但，你只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就能從黑暗的絕望里看到光明的希望，就能走出無(wú)情的黑夜邁向燦爛的明天。
奔向這書(shū)的盡頭，我靜聽(tīng)他們的歡樂(lè)和淚水，體會(huì)他們的喜怒與哀樂(lè)。這本書(shū)，就像也給我插上了一雙體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
堅(jiān)強(qiáng)是什么?它是船槳，給予我們劃船的力量;它是燈塔，引領(lǐng)我們劃向勝利的彼岸;它是翅膀，帶我們飛向燦爛的光明。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記篇4
那是一個(gè)相當(dāng)美麗的地方吧!我常常這樣想，就像我夢(mèng)鄉(xiāng)中的湘西。有的時(shí)候不得不承認(rèn)那些所謂的美景都是我們自己杜撰出來(lái)的。但是又有什么關(guān)系呢?人總喜歡一切美好的東西，例如，你在街上看到一棟與其他建筑不同風(fēng)格的房子，一定會(huì)忍不住多看兩眼;有時(shí)可能是一個(gè)氣質(zhì)甚佳的美女令你止步等等。人類喜好美好的東西并沒(méi)有錯(cuò)。所以許多文人的筆下就勾刻出了許多令人憧憬之地。沈老筆下的湘西，余秋雨《文化苦旅》中的各個(gè)盛景。而今在曹文軒的筆下又有了關(guān)于城市女孩與農(nóng)村男孩生活的大河畔。讀完這本書(shū)，我深深的沉思了。
關(guān)于緣分
不管你相不相信，這個(gè)世界上是存在緣分這種東西的。若是兩人之間有緣，無(wú)論相隔千山萬(wàn)水總會(huì)相見(jiàn);若是有緣，總能躲過(guò)所有的不幸穿過(guò)人群擁抱。
生活在城市的葵花小姑娘，有一個(gè)藝術(shù)家爸爸，整天無(wú)憂無(wú)慮地生活。他是孤獨(dú)的，她又是懂事的。她不會(huì)一味的吵鬧，希望爸爸陪伴，在爸爸忙碌時(shí)，她會(huì)乖巧地自己哄自己睡覺(jué)。就是這副樣子，常常讓我心疼不已。
青銅同樣是孤獨(dú)的。不能張口說(shuō)話使他無(wú)法與人溝通，無(wú)法表達(dá)自己內(nèi)心的需要。正是這兩顆孤獨(dú)的心，正是渴望彼此生活中有個(gè)伴，所以他們把彼此送到跟前，相處成長(zhǎng)。一對(duì)不親密的親人卻隱藏著深深地情感。他們因?yàn)榫壏窒嘤?，相守，卻又因?yàn)榫壉M而分離。人生不就是如此，緣終聚終散。
關(guān)于愛(ài)
在這個(gè)人性冷漠地年代，缺乏的人就是人與人之間的愛(ài)。而愛(ài)在葵花與青銅一家人身上體現(xiàn)得淋漓盡致。奶奶與爸媽為了撫養(yǎng)葵花不惜自己緊衣縮食，為了讓她上學(xué)而沒(méi)有讓青銅讀書(shū)。青銅為了讓葵花過(guò)上更好的大學(xué)生活，跑去買(mǎi)鞋子甚至不惜賣(mài)掉腳上的鞋赤腳回家，冰冷的地面，印下的是一串串溫暖的記憶。葵花要參加學(xué)校的文藝活動(dòng)，青銅為其制作冰棱項(xiàng)鏈;葵花為了給奶奶治病不惜小小年紀(jì)跟隨大人去外地?fù)煦y杏。
這就是愛(ài)吧，無(wú)私地為他人著想。如果我們?cè)谌粘Ｉ钪心茏龅叫闹杏袗?ài)，那么人與人之間就不會(huì)如此復(fù)雜。
關(guān)于苦難
葵花早早的沒(méi)有了媽媽，緊接著失去了爸爸。青銅因?yàn)橐馔獬蔀閱“停箫L(fēng)大雨把他家的房子吹散了，奶奶因病永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，而這種種苦難卻并沒(méi)有打到他們，反而練就了他們堅(jiān)強(qiáng)的品格。
雖然不知道這兩孩子最后的命運(yùn)究竟會(huì)怎樣，但是我堅(jiān)信，一切都會(huì)好起來(lái)。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記篇5
這本書(shū)可以說(shuō)是"給我感觸最深的書(shū)"之一了。令我百看不厭。它就放在我的床頭，每當(dāng)看到它的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁的翻看起來(lái)。
這本書(shū)講了一個(gè)啞巴男孩和一個(gè)漂亮女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)會(huì)，城市女孩葵花讓鄉(xiāng)下大麥村的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了，從此青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。盡管青銅家并不富裕，但葵花愛(ài)這個(gè)家里的每一個(gè)成員，當(dāng)然他們也把葵花當(dāng)作他們的骨肉。但12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回他的城市，青銅從此就開(kāi)始遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
最后一點(diǎn)給我的印象最深了：青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺(jué)，看到了葵花，于是他用盡平生力氣大喊了一聲"葵花",那是發(fā)自內(nèi)心，不可抗拒的一聲"葵花".他喊出了聲，剛好被嘎魚(yú)聽(tīng)到了，嘎與撒腿就往青銅家跑，邊跑邊說(shuō)："青銅會(huì)說(shuō)話了!青銅會(huì)說(shuō)話了!"
我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這么深，不忍心讓青銅再說(shuō)不出話了，這也許就是愛(ài)的力量!
還有一段話給我的印象也特別深，那是作者在寫(xiě)后代記里提到的羅曼·羅蘭的一段文字：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內(nèi)涵，但我已經(jīng)懂得它的基本道理了。我們確實(shí)需要正視痛苦，尊重痛苦，因?yàn)榭嚯y幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。
苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難。苦難絕非是從今天才開(kāi)始的。所以現(xiàn)在的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從現(xiàn)在才開(kāi)始有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種平和的心態(tài)!
少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
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