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    《假如給我三天光明》中小學(xué)讀書筆記5篇

    | 郭家

    《假如給我三天光明》中小學(xué)讀書筆記5篇

    作者以動(dòng)人的、富于詩意的筆觸,表達(dá)了她對(duì)生活的愛戀。作者在她虛構(gòu)的“三天”里所集中表現(xiàn)的,乃是對(duì)人類生活的高度禮贊,它贊美了人們生于斯、長于斯、繁衍于斯的大自然,稱頌了人類往昔的歷程與現(xiàn)代的文明、燦爛的文化和沸騰的生活。下面給大家分享一些關(guān)于《假如給我三天光明》中小學(xué)讀書筆記5篇,供大家參考。

    《假如給我三天光明》中小學(xué)讀書筆記(1)

    這幾天,我讀了一本書——《假如給我三天光明》。這本書是美國著名盲聾女海倫·凱勒的作品,在她十九個(gè)月(一歲多)時(shí)由于急性腦充血喪失了視力和聽力,而且變成了啞巴,全靠一顆樂觀和不屈不撓的心接受生命的挑戰(zhàn),她以驚人的毅力面對(duì)困境。由于她的勤奮和努力,海倫·凱勒1964年被授予美國公民最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——總統(tǒng)自由勛章,次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。

    《假如給我三天光明》這本書主要寫了海倫·凱勒自幼兩耳失聰,雙目失明,但她并沒有向命運(yùn)低頭,而是以一種積極樂觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來面對(duì)她那個(gè)沒有光明和聲音的世界。她憑著超人的毅力,僅僅依靠觸覺,終于成為通曉5種語言,知識(shí)淵博的學(xué)者。海倫·凱勒自強(qiáng)不息,克服重重困難,她畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院,她寫了十幾部傳世作品。她曾經(jīng)入選為美國《時(shí)代周刊》的評(píng)選“人類十大偶像”之一。

    讀了這本書我的眼眶里含著晶瑩的淚珠,我感受最深的是,苦難是人生最好的試金石、苦難是人生一筆不可多得的財(cái)富。當(dāng)苦難來臨時(shí),我們要挺起胸膛,勇敢面對(duì),一步步向前走,絕不低頭,堅(jiān)持自己的人生信念,做一個(gè)有理想、有追求的人。遇到挫折和困境并不可怕,可怕的是退縮和軟弱。相信希望就躲在絕望背后,鼓滿信心風(fēng)帆駛向成功的彼岸。

    這本書給予我們每一個(gè)健康的人多么強(qiáng)大的震撼和啟發(fā)。真是榜樣的力量是無窮的,就像馬克·吐溫先生曾經(jīng)說過一句話:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒?!痹谶@本書的最后,海倫·凱勒還寫了假如她有三天光明,她會(huì)做什么,她要看什么,用愛心去擁抱世界。

    這是我感受到,她多么向往光明啊,身殘的海倫·凱勒給予我們這些健全的人一個(gè)忠告:好好對(duì)待你的每一個(gè)器官吧,有可能明天你會(huì)看不見,有可能明天你會(huì)聽不見,有可能明天你會(huì)聞不見……充分利用你身上的每一個(gè)感官(感覺器官),通過自然(生命)賦予你的幾種接觸手段,為世界向你展示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過,在所有感官中,我相信,視覺必定是最令人賞心悅目的,用愛心幫助他人,用愛之光灑滿世界。

    《假如給我三天光明》中小學(xué)讀書筆記(2)

    遠(yuǎn)處模糊不清的山脈,近處并不清晰的綠葉,我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛并不完美,不僅僅因?yàn)樗妮喞驗(yàn)樗匆姷臇|西的輪廓,但,與海倫.凱勒相比,與她黑暗而無聲的世界相比,我似乎幸運(yùn)得多。

    當(dāng)我第一次翻開海倫的《假如給我三天光明》時(shí),我莫名有一種傷感,清嗅著墨香,我翻開了第一頁……

    絹麗的字跡仿佛是用血淚寫成的,纖柔中帶著剛強(qiáng),我如饑似渴的讀下去,漸漸的,我的眼前模糊了……

    我愛海倫,因?yàn)樗男鸟雎犞匀坏穆曇?。她的手輕柔地拂過花瓣,一種柔軟,一種精巧流入她心;她時(shí)而擁抱樹干,感受著正歌唱的鳥兒身體愉悅的顫動(dòng);她的指尖親吻小溪,不禁滿心歡喜。

    我愛海倫,因?yàn)樗利惖南胂蠛托闹械墓饬?,她滿心渴望能夠獲得三天光明。第一天,海倫將仔細(xì)端詳每位摯友的臉龐,他們的神態(tài),舉止和言行。她從他們身上感受到了深沉的,對(duì)自己濃郁的愛,正是這些溫暖的關(guān)懷,助她度過一個(gè)個(gè)漫漫無止的黑夜。第二天,海倫將以神圣的心情,來觀看太陽以溫柔的光輝灑向沉睡的大地。

    在此之后,海倫將懷著敬畏瞻仰一個(gè)民族三千余年的文化,她將來到記載著人類進(jìn)程的歷史博物館,去看各類遠(yuǎn)古生物的化石與原始人的工具;海倫的下一站是藝術(shù)博物院,精美的大理石神靈雕像,有著精美花紋的彩色瓷盤,一定使海倫流連忘返。夜幕降臨,海倫將走入劇院,用一個(gè)美麗的理由拒絕今晚的睡眠。

    第三天------海倫獲得視力的最后一天,她將從一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城來到都市,觀看這個(gè)萬花筒般的美麗地方。海倫將來到高聳入云的大樓的頂端,俯視整個(gè)城市。大街上人來人往,在薄霧中緩緩地前行;婦女濃妝淡抹,無不賞心悅目;偶爾有孩子嬉戲打鬧,天真的笑容浮現(xiàn)在他們的臉上。

    我愛海倫,因?yàn)樗牟磺粨?,她的雙手觸摸著盲文,她的心靈在知識(shí)的源泉里涌動(dòng)。海倫的父母對(duì)海倫的愛,經(jīng)她的手,從小愛變成了大愛,奉獻(xiàn)給了幾乎每一個(gè)殘障人。

    從懵懂無知變到知書達(dá)理,從害怕恐懼變?yōu)樘谷幻鎸?duì),海倫改變了,她用豐富的想象,深遂的思想,為自己開墾了一片天地,那兒是一個(gè)勇敢,自信,永不言敗的世界。

    “向著陽光走,便不會(huì)看見身后的陰影。"海倫是這么說,也是這么做的。閱讀這本書時(shí),它一直顯現(xiàn)在我的心中。我對(duì)海倫的喜愛,因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)不息,不屈不撓的心;因?yàn)樗诼o期的黑夜中,以勇敢面對(duì),因?yàn)樗苑e極的心態(tài),堅(jiān)定的步伐走向生活,因?yàn)椤?/p>

    夏夜特有的涼風(fēng)徐徐吹來,我想象著,海倫在那一望無際的心靈的曠野上,張開雙臂,擁抱光明。

    海倫在生活中是否擁有三天光明,我無從得知,但有一點(diǎn)可以肯定,海倫心中的光明可洋溢了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三天。

    《假如給我三天光明》中小學(xué)讀書筆記(3)

    正如高爾基所言:“書是人類進(jìn)步的階梯”。今天,我讀了《假如給我三天光明》這部書,被海倫凱勒的不屈不撓的精神所感動(dòng)。

    這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓黾膊《斒鳎龖{著自己驚人的毅力,不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難,接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),最終取得了輝煌的成就,震撼了全世界。

    無可否認(rèn),海倫是最棒的!這一奇跡的創(chuàng)造,全靠一顆頑強(qiáng)的毅力和一顆不屈不饒的心。

    當(dāng)惡魔般的高燒把海倫的視力和聽力給奪去時(shí),所有人都會(huì)認(rèn)為這個(gè)小女孩從此一蹶不振,可是海倫卻沒有沉淪,沒有怨天尤人,而是克服了常人無法想象的困難,自學(xué)了五種語言,在安妮老師的幫助下學(xué)會(huì)了說話,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。

    這些正常人都難以完成的事情,海倫,一個(gè)聾啞女孩卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了它。

    我深深地被她這種頑強(qiáng)的精神所折服,這種面對(duì)如此巨大困難,卻毫不退縮的勇氣使我羞愧。

    我是個(gè)畏懼困難的人,生活中,遇到一點(diǎn)困難就哭鼻子,求救于爸爸媽媽,學(xué)習(xí)上更是如此,記英語單詞“三天打魚,兩天撒網(wǎng)”,做奧數(shù)題,只要稍有難度,就棄筆不做,練習(xí)書法更是半途而廢。前幾年,媽媽不知幫我報(bào)了多少興趣班,總是因我的畏懼困難而草草收?qǐng)?。最記得是學(xué)跆拳道,報(bào)名前就信誓旦旦的對(duì)媽媽說,這次我保證好好學(xué),決不半途而廢。可是當(dāng)我學(xué)了一天回來,就受不了,教練一天都在訓(xùn)練扎馬步,晚上回到家,腰酸腿痛,全身像散了架一樣,好不容易堅(jiān)持到第三天,腿更酸,腰更痛了.最后來個(gè)打死也不去的”野蠻”態(tài)度退出……

    與海倫相比,我自慚形穢,所以從今天開始,我要以海倫﹒凱勒為榜樣,遇到困難不退縮,并且頑強(qiáng)挑戰(zhàn)它。做一個(gè)頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)持不懈,與困難做斗爭的強(qiáng)者!

    《假如給我三天光明》中小學(xué)讀書筆記(4)

    在學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文后,我懷著激動(dòng)的心情讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》,她不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀,還有她的愛心深深的感動(dòng)著我,正是這位傳奇女子,用她的一生塑造了她那不平凡的一生。

    《假如給我三天光明》這本書講述了海倫一生奮斗的過程。海倫出生后第二年,一場突如其來的病令她雙眼失明、雙耳失聰,從此黑暗與沉寂伴隨了她的一生。在這種境遇里,她靠手摸老師的嘴唇與喉結(jié)的變化來學(xué)說話,勤奮學(xué)習(xí),竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

    創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。海倫說過,如果讓她擁有三天光明,第一天,她要觀察身邊所有朋友的臉,并要永遠(yuǎn)記住,她要看身邊的東西,以前閱讀的書籍;第二天,她要看那些美妙的景物,觀看歌劇;第三天,她要到忙于生活的人們的中間去看看當(dāng)今的世界。

    一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)娜硕寄苡赂颐鎸?duì)困難,積極樂觀面對(duì)生活,通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己理想,并把愛傳遞下去,我們生活在今天幸福的生活里,還抱怨父母,抱怨生活,抱怨社會(huì)。特別是近年來經(jīng)常有一些叛逆的初中生,高考失敗的高考生,生意失敗的高材生,都以自殺來結(jié)束自己的生命,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),對(duì)父母的不孝。

    作為一名小學(xué)生,我們要常懷感恩之心,感恩父母,感恩學(xué)校,感恩社會(huì);遇到困難時(shí),要積極、勇敢、樂觀面對(duì),向海倫凱勒學(xué)習(xí),只要有不屈不撓的精神,我們就能沖破阻力,永往直前,最終成為對(duì)社會(huì)有用的人。

    《假如給我三天光明》這本書讓我明白了很多,不論遇到什么樣的困難和挫折,不要讓自己心中的世界變成黑暗,只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不屈不撓,心中的光芒就會(huì)照亮整個(gè)世界。同學(xué)們,不管我們身體有哪些缺陷或生活遇到怎樣的挫折,都成不了我們成功路上的絆腳石。生活,由我們自己來主宰!

    《假如給我三天光明》中小學(xué)讀書筆記(5)

    讀完這本書,我竟會(huì)不禁懷疑,這書是否出自一名正常人之手?因?yàn)椋巧鷦?dòng)的描寫,是那么細(xì)膩;那么富有生機(jī)。她那對(duì)世界的感知,不禁使我們忘記她是一個(gè)盲、啞、聾的女性。

    《假如給我三天光明》的內(nèi)容,時(shí)常使我心頭溫暖,不同于其它的名著,讀起來使人黯然淚下。雖然當(dāng)我們讀到,她只擁有了十九個(gè)月的光明與聲音,就猩紅熱奪去了視力、聽力時(shí)為她感到同情,但是,當(dāng)再看到她遇上了許多好心人時(shí),不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們,這個(gè)世界是充滿了愛的。

    全書從海倫得病而失去聽力、視力后,被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明,從無知走向了成熟開始,將海倫一生的經(jīng)歷展現(xiàn)給了大家。

    讀完這本書,海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的形象,依然能在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書中描寫的一切,我覺得這對(duì)于一個(gè)殘疾人幾乎不可能??伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛,如:沙利文老師為了讓小海倫了解水,只有把她帶到水龍頭旁,讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里,這樣反復(fù)的訓(xùn)練,怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛練,使海倫擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,也讓她收獲了哈佛的通知書。

    海倫的一生也證明了我們課本中的一個(gè)道理:海倫之所以成功,是因?yàn)樗鋹凵?,肯定生命的價(jià)值,不因?yàn)樯鷣淼臍埲倍德到K生,反而成了她生活動(dòng)力,讓這有限的生命煥發(fā)光彩,并不斷延伸這生命的價(jià)值。就如一位先哲所說:“生命中可能會(huì)括風(fēng)下雨,但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光”。

    在本書中的結(jié)尾中,作者也向人們發(fā)出了她心中的渴望,不,應(yīng)該是許多人的心愿。那就是――假如給我三天光明!殘疾人渴望光明,那我們呢?我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是,我們卻沒將生命發(fā)揮極致。這無疑是個(gè)極大的諷刺。所以把握今天,從今天開始,延伸我們生命的價(jià)值,既使頭發(fā)漸白,我們的心也要依舊有活力,人活著,不應(yīng)該只追求生命的長度,而更應(yīng)追求生命的光彩!


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