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    誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記800字5篇

    | 芷晴

    誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記800字5篇

    《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這應(yīng)該是一個(gè)成年人的童話故事,就像《小王子》和幾米漫畫(huà)等等一樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又隱晦深刻。這里給大家分享一些誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

    誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記1

    世界上最流行的管理方法帶給你面對(duì)改變與危機(jī)的新視角。運(yùn)用這種方法,你就可以獲得生命中最想得到的東西,也就是書(shū)中的“奶酪”——無(wú)論它是一份工作、健康、人際關(guān)系,還是愛(ài)情、金錢(qián)。

    兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”,他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……

    當(dāng)然“奶酪”只是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢(qián),愛(ài)情,幸福,健康或心靈的安寧,也或許是一種生活的意愿等等;“迷宮”代表著你花時(shí)間尋求著的東西所在的地方,它可以是你工作的機(jī)構(gòu),也可以是你生活的社區(qū),或是你生活中的某種人際關(guān)系我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗且粋€(gè)可愛(ài)的故事,輕松愉快地便澄清了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。

    生活在這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代,每個(gè)人都要和時(shí)代同步,才能夠與時(shí)俱進(jìn),安身立命,因?yàn)閭€(gè)人的奶酪隨時(shí)會(huì)被他人拿走,被外界所移動(dòng),如果一味怨天尤人,只知道追問(wèn)“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”,而不能夠很快適應(yīng)新的變化,陷入困惑中不能自拔,固步自封,活在海市蜃樓般的“幻城”里面,不知覺(jué)悟,還自我安慰“面包會(huì)有的”,“奶酪會(huì)回來(lái)的”,到有一天,等發(fā)現(xiàn)失去的奶酪不會(huì)回來(lái)了,終會(huì)追悔不已的,因?yàn)椴徽撁姘埠茫W餅也好,奶酪也好,不會(huì)平白無(wú)故的從天而降,要想尋找到新的奶酪,就要學(xué)習(xí)兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,立即穿上始終掛在脖子上的鞋子,馬上出去再尋找,簡(jiǎn)單的思維往往能夠突破顧慮過(guò)多帶來(lái)的障礙,而走向光明,創(chuàng)造成功,重新獲得新鮮可口的奶酪。

    誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記2

    工作之余,認(rèn)真閱讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本暢銷(xiāo)書(shū)。我?guī)缀跏且豢跉庾x完了其中的小故事。故事中那四個(gè)在迷宮中尋找奶酪的小家伙給我留下了深刻的印象。

    兩只小老鼠嗅嗅和匆匆,它們無(wú)論在何時(shí)對(duì)奶酪都情有獨(dú)鐘,總能執(zhí)著的搜尋自己所需的東西,它們對(duì)變化是敏感的,對(duì)環(huán)境也是敏感的,那不愿輕易放下的跑鞋暗示著內(nèi)心的警覺(jué),它們對(duì)所得是知足的,對(duì)所失是坦然的,它們明晰的知道奶酪對(duì)生存而言的必要,也清楚的知道失去后繼續(xù)尋找的重要,它們屬于目標(biāo)明確的一類(lèi)。有人說(shuō)小老鼠簡(jiǎn)單,所以才有線性思維下的執(zhí)著反應(yīng)。而我認(rèn)為,小老鼠的簡(jiǎn)單是值得我們學(xué)習(xí)的。它的簡(jiǎn)單恰恰是目標(biāo)感強(qiáng)的表現(xiàn),是在復(fù)雜局面前,能抓住重點(diǎn),有效達(dá)成目標(biāo)的表現(xiàn)。人的患得患失,往往將簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。何不像小老鼠那樣做個(gè)知道自己要什么和怎樣要的自覺(jué)之人呢?

    小矮人唧唧雖然沒(méi)有小老鼠那么敏感而自如的應(yīng)對(duì)變化,但他是覺(jué)醒的一類(lèi)。他善于反思,善于總結(jié),他不像一個(gè)實(shí)干者,更像一個(gè)思想者,他在迷宮的墻上留下的思考的足跡成了大家分享的財(cái)富。與其說(shuō)他最終找到了新的奶酪,不如說(shuō)他找到了尋找奶酪的方法,或者說(shuō)生存的方式。在經(jīng)歷了奶酪失而復(fù)得的過(guò)程之后,他變得務(wù)實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的彷徨,曾經(jīng)的苦悶,曾經(jīng)的恐懼,都成了今后直面變化的不竭之力。他的覺(jué)悟和美好的結(jié)果給了我們希望,讓我們相信在勇敢面對(duì)變化之后等待我們的是風(fēng)雨后的彩虹。其實(shí)打動(dòng)我的不是唧唧得到的新奶酪,而是他的真實(shí)和堅(jiān)持。他不怕說(shuō)出自己的擔(dān)心,也不怕前進(jìn)中的迷惘,他在不斷與自己對(duì)話、在不斷的改變中堅(jiān)持到了最后,他的堅(jiān)持彰顯了作為一個(gè)真正人的韌性,這無(wú)疑是彌足珍貴的。

    小矮人哼哼固步自封,缺乏順應(yīng)變化的勇氣,成了一個(gè)反例,文中沒(méi)有細(xì)說(shuō)他的結(jié)局,留下了無(wú)限的空間給讀者,雖然他不值得去同情,但還是希望他能戰(zhàn)勝自己,找到屬于自己的奶酪。

    從這四個(gè)有趣的小家伙的故事中,我意識(shí)到積極應(yīng)對(duì)變化的重要性。有人說(shuō),世界上唯一不變的,就是什么都在變。是啊,既然我們處在這樣一個(gè)不斷變化的環(huán)境中,就要努力做個(gè)環(huán)境中的人,不斷充實(shí)自己,不斷積蓄力量,不斷順應(yīng)變化,變被動(dòng)為主動(dòng),去尋找屬于自己的奶酪!

    誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記3

    因?yàn)榭謶治覀儾桓彝?,因?yàn)榭謶治覀儾蝗ジ淖?,因?yàn)榭謶治覀兪ズ芏嗌钅汤?,生活是一座迷宮,我們時(shí)常走進(jìn)死胡同,時(shí)常陷入迷茫,而我們要戰(zhàn)勝恐懼,只為在一直前進(jìn)的生活的迷宮中找到自己的出路?!}記

    《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》我印象最深刻是這樣一句話“如果不再恐懼,你會(huì)做什么?”學(xué)生時(shí)代我們生活很安逸,生活根本不存在什么恐懼,我們可以做任何事情,因?yàn)闆](méi)有恐懼,所以天不怕地不怕。我想任何人都滿懷抱負(fù)的走出大學(xué),走進(jìn)社會(huì),只為大展拳腳,但事實(shí)不是這樣,因?yàn)樯鐣?huì)生活跟大學(xué)完全不一樣,我們開(kāi)始迷茫,開(kāi)始不知所措,開(kāi)始恐懼未來(lái)的生活,因?yàn)槲磥?lái)是一個(gè)未知數(shù),因?yàn)楦静恢滥銜?huì)不會(huì)走進(jìn)死胡同,這時(shí)我們會(huì)原地呆在那里,因?yàn)榭謶郑桓彝白咭徊?,像?shū)中的哼哼一樣,因?yàn)榭謶指淖兌裾J(rèn)和拒絕變化。

    “初生牛犢不怕虎”。最初的我們或許還干勁十足,信心百倍,一點(diǎn)點(diǎn)成功就開(kāi)始沾沾自喜,但是世事難料,可能有一天我們的成功,像“奶酪”會(huì)在某一天消失不見(jiàn)一樣。失敗開(kāi)始敲打我們的房門(mén),我們開(kāi)始慌亂開(kāi)始失措開(kāi)始畏首畏尾開(kāi)始猶豫不決,恐懼帶來(lái)了逃避,而逃避又引發(fā)了惰性,繼而固步自封,開(kāi)始怨天尤人,而不懂去想如果沒(méi)有恐懼我們會(huì)不會(huì)更好?

    我想如果不再恐懼,我們會(huì)變得更加適應(yīng)現(xiàn)在的生活,正像書(shū)中說(shuō)的一樣:“變化無(wú)處不在,迅速適應(yīng)可以讓我們占得先機(jī)”。因?yàn)槲覀兊纳蠲刻於荚谧兓?,如果我們還在恐懼中不敢踏出一步,而別人則在探索中前進(jìn),最后當(dāng)我們回過(guò)頭的時(shí)候,我們肯定會(huì)說(shuō)那時(shí)我們是多么的愚蠢,因?yàn)榭謶侄鴽](méi)去適應(yīng)生活而被生活淘汰。

    我想如果不再恐懼,我們會(huì)更加容易接受一切,就像書(shū)中唧唧對(duì)因恐懼改變而不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的哼哼所說(shuō):“有時(shí)候事情變化了就再也回不到原來(lái)的模樣了,現(xiàn)在就是如此。但是,這就是生活!生活在前進(jìn),我們也應(yīng)該如此?!比绻淖儾涣松睿俏覀兙托廊唤邮?,因?yàn)榭謶帧⒈г?、逃避除了浪費(fèi)我們寶貴時(shí)間和有限的精力以外,總歸是毫無(wú)用處的。

    看完這本書(shū)之后,我想起我之前的座右銘——A﹒J﹒克朗寧說(shuō)的一段話:“生活并不是筆直通暢的走廊,讓我們輕松自在的在其中旅行,生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫,在死胡同里搜尋,但我們始終深信不疑,有一扇門(mén)會(huì)向我們打開(kāi),它或許不是我們?cè)?jīng)想到的那扇門(mén),但我們始終發(fā)現(xiàn),它是一扇有益的門(mén)”。

    誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記4

    古往今來(lái),贊美書(shū)的題材成了多少文人墨客手中的寶?書(shū)真的是我們受益匪淺:擺脫了粗俗,加強(qiáng)了自身修養(yǎng),陶冶了情操,拓展了視野。而我也不甘落后,在這兒,我要大聲地贊美書(shū)籍。還清楚地記得,我的第一個(gè)“啟蒙老師”——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,相信大家對(duì)它都有或多或少的接觸了吧。一個(gè)毫不起眼的故事,幾個(gè)簡(jiǎn)單的小人物,融合在一起竟有如此的“化學(xué)反應(yīng)”。

    書(shū)中主要敘述了:兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人,生活在迷宮內(nèi),每天都去尋找香甜可口的奶酪,當(dāng)他們?cè)谝粋€(gè)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)尋找到豐盛的奶酪后,每天都大口大口的吃。就這樣,倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的奶酪日益減少,他們都毫無(wú)察覺(jué)。厄運(yùn)總會(huì)光顧他們——奶酪全被他們吃光了,盡管老鼠不舍離開(kāi),但還是繼續(xù)踏上尋找之路。小矮人卻茫然無(wú)措,還在等待著“喜從天降”的那一刻。

    當(dāng)我還是個(gè)懵懂的幼童時(shí),每當(dāng)夜幕降臨,皓月高懸在天空,稀疏的星星快活地眨著眼睛。父親都會(huì)反復(fù)地為我講這個(gè)故事,哄我入睡。而每次,我都會(huì)探起身,“撲哧”地笑了起來(lái)。

    故事是那么的詼諧幽默,可它所引伸的卻是一個(gè)令人發(fā)省的:可能在清晨睜開(kāi)惺忪的雙眼,或在困倦乏力的午后,一瞬間,一個(gè)意外是你重要的東西變得一無(wú)所有。難道你真的選擇在痛苦邊緣不停地徘徊?難道真的讓它束縛著你的步履?這才是成為笑柄的原因所在吧。也許故事中兩只小老鼠的智力真的不如那兩個(gè)小矮人,但他們至少面對(duì)了現(xiàn)實(shí),但卻改變了心態(tài),好的心態(tài)可以使你變得更堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀;反之,你一旦不肯接受現(xiàn)實(shí),那悲觀,失敗足可以征服你,打敗你。我們可以嘗試正確,理智地去分析“塞翁失馬,焉知非?!?。我們不能停滯不前,固步自封。

    總會(huì)想到之后那充滿稚氣的聲音“爸爸,長(zhǎng)大我要當(dāng)小老鼠?!爆F(xiàn)在回想起,爸爸應(yīng)該是淚花充盈眼眶:“我們都希望你能健康快樂(lè)!”

    “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!?“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話”……一切關(guān)于書(shū)的至理名言,都把書(shū)描繪得如此淋漓盡致,他是我們懂得一個(gè)又一個(gè)顯而易見(jiàn)的人生哲理,一直指向人生最美好的方向。

    沒(méi)錯(cuò)!遨游在書(shū)海中,我們能不感覺(jué)到身心的充實(shí),精神上的愉悅?

    誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記5

    總共才四萬(wàn)字。沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就看完了。沒(méi)看時(shí)還不覺(jué)得,等看完了才覺(jué)得它的價(jià)值。雖然只是一個(gè)小小的故事,但卻給人很多啟發(fā)。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們有些時(shí)候就像是哼哼,總是害怕改變,不敢去改變。結(jié)果總是把事情弄得更糟。因?yàn)檫@個(gè)世界每時(shí)每刻都在發(fā)生變化,如果你不去改變自己去適應(yīng)變化,那么你只有一個(gè)結(jié)果:被淘汰。有的人總說(shuō):萬(wàn)變不離其宗,所以他總是以不變來(lái)應(yīng)萬(wàn)變。這是不行的,我們要以變應(yīng)變。當(dāng)周?chē)沫h(huán)境發(fā)生了變化,當(dāng)你的人際關(guān)系發(fā)生了變化,當(dāng)你的工作發(fā)生了變化時(shí),你必須得改變,改變你的心態(tài)和做事方法,也只有調(diào)整自己了,才能適應(yīng)新的情況。當(dāng)你的習(xí)慣發(fā)生了變化時(shí),一切都會(huì)隨之改變。那些因循守舊的人,那些總是一成不變的人,是不可能適應(yīng)改變之后的新情況的。因?yàn)樗麄冎幌氲揭坏└淖冎髸?huì)出現(xiàn)不好的一面,而看不到改變之后會(huì)變得更好的一片。因此他們害怕改變。

    一本好的書(shū)對(duì)人有很大的幫助。有的人也就是從一本書(shū)當(dāng)中受到啟迪從而走向成功的。我讀完此書(shū)之后,有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。盡管我并不是書(shū)中的“哼哼”,但我覺(jué)得自己有時(shí)候也會(huì)像“哼哼”一樣害怕改變,害怕改變之后情況會(huì)變得更糟。這是不對(duì)的,如果你拒絕改變,那奶酪照樣會(huì)被別人拿走。只有隨時(shí)留意奶酪的變化,并隨時(shí)做出相應(yīng)的變化,才能不會(huì)被意想不到改變而感到不知所措。

    當(dāng)你的奶酪即將消失之時(shí),你就應(yīng)該去找新的奶酪了,而不是等到奶酪完全耗盡的時(shí)候才去尋找新的奶酪。而且不能因?yàn)樵谡倚履汤业臅r(shí)候會(huì)遇到這樣或那樣的挫折就停止不前,或者甘脆放棄。你必須得找下去,直到找到新的奶酪。

    讀到這本書(shū),也有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。不過(guò),讀了這本書(shū),我相信自己會(huì)隨著奶酪的改變而改變的。我將不再害怕改變,為了新的更好更大的奶酪我要積極地去嘗試著改變。改變,永遠(yuǎn)都要改變,只有不斷的改變自己,才能更好地適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和時(shí)代。

    當(dāng)今的中國(guó),正處在改革開(kāi)放的時(shí)代,每一個(gè)人,每一個(gè)企業(yè),都要改變,小到經(jīng)營(yíng)策略,大到治國(guó)方針,都要隨著新的情況而改變。社會(huì)在發(fā)展,人類(lèi)在進(jìn)步,這都是不斷改變、不斷創(chuàng)新、不斷改革的結(jié)果。沒(méi)有改革,沒(méi)有改變,人類(lèi)就不會(huì)有今天的文明。今天的變化比以往任何時(shí)候都更快,更劇烈,可用一日千里來(lái)形容,我相信這個(gè)世界在不斷的改變之后,會(huì)變得更加美好。


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