《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)筆記六年級(jí)范文
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《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)筆記六年級(jí)范文
《魯濱孫漂流記》是外國(guó)作家笛福所寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，整本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯濱孫的年輕人是怎樣在荒島生活二十年之后又回到自己的國(guó)家。這里給大家分享一些《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)筆記六年級(jí)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)筆記六年級(jí)范文篇1
今天，我讀了外國(guó)名著《魯賓遜漂流記》。讀完后，我想了很多很多……
《魯賓遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯賓遜的英國(guó)人在一次航海行動(dòng)中遇到了大風(fēng)，被大浪沖到了一個(gè)荒島上，島上沒(méi)有人，那是與世隔絕的小島。但魯賓遜沒(méi)有絕望，反而在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，在島上生活了將近三十年后，終于回到了英國(guó)，回到了文明社會(huì)。
讀了這本書(shū)，我被魯賓遜那種面對(duì)困難決不屈服的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神深深地打動(dòng)了，魯賓遜雖然孤身一人、流落荒島、危險(xiǎn)重重，可他卻沒(méi)有放棄生存的念頭，反而覺(jué)得自己還算幸運(yùn)，沒(méi)有像其他船員一樣葬身海底。
這本書(shū)教育了那些消極的人們，告訴大家，苦難本是一筆財(cái)富，讓你的思想、你的精神、你的價(jià)值觀變得更充實(shí)、更積極;如果你硬要把它看成折磨，那它就真的來(lái)折磨你了。
這本外國(guó)名著《魯賓遜漂流記》很好，讓消極的人們轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極，讓人們對(duì)困難有了另一種看法，讓人們明白，萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩面性，就像一把菜刀，可以殺人，可以切菜，可以給我們帶來(lái)便利，也可以使人悲痛欲絕，關(guān)鍵是你如何去用它，如何看待它。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)筆記六年級(jí)范文篇2
我們都是嬌生慣養(yǎng)的孩子，一遇到困難，先蹦到腦海中不是自己想辦法解決，而是立刻去求助。不是求助，也可能是一動(dòng)不動(dòng)，束手待斃!等別人“救”他。
《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家迪福創(chuàng)作的。主人公魯賓遜獨(dú)自一人登船去航海。不幸的是，船隊(duì)遇了難，魯賓遜被迫來(lái)到了一個(gè)小島上。小島上幾乎險(xiǎn)象環(huán)生：沒(méi)有供人生活的任何東西，還有食人的野人生存。但魯賓遜卻驚人地活了下來(lái)。他捕到了山羊，于是喝到了羊奶，并吃上了羊肉;又養(yǎng)了一只鸚鵡與一條狗陪伴他，狗幫他獵到了更多的獵物與羊;他發(fā)揮聰明才智，用靈巧的雙手得到了一大片稻米，并做出了美味的、非常好的大麥面包……最后，他又跟著一支過(guò)往的船隊(duì)回到了英國(guó)，并成了一個(gè)百萬(wàn)富翁。
魯賓遜憑著堅(jiān)韌的毅力戰(zhàn)勝了困難。他找到了一個(gè)又一個(gè)的辦法解決了它們。今日的我們雖不可能遇到這樣的困難，但能不能憑著這股精神克服遇到的小困難呢?
笑對(duì)困難吧，相信自己，戰(zhàn)勝它!
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)筆記六年級(jí)范文篇3
我在一個(gè)假期里面看了一本書(shū)叫做《魯賓遜漂流記》。我看完這本書(shū)后，深深被魯濱遜的獨(dú)立的能力所震撼到了 !它在一個(gè)沒(méi)有人、沒(méi)有食物的小島上生活了28年。
文中講述了一個(gè)叫做魯濱遜的青年，他已經(jīng)厭倦了平平淡淡的生活。他決定去周游世界。他再一次悄然的機(jī)會(huì)，上了一艘開(kāi)往非洲的輪船。但是碰到了可怕的風(fēng)暴，他淪落的一個(gè)小島上，一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上……憑著魯濱遜的智慧，有了自制面包、葡萄干等。還養(yǎng)了許多的山羊，讓自己過(guò)上了豐衣足食的生活。他還從吃人的野人里面救了一個(gè)黑人，就他的那天是星期五，所以給這個(gè)野人起的名字也叫做星期五。還叫星期五說(shuō)話(huà)。
讀了這本書(shū)我的感觸很深，一個(gè)普普通通的人，憑著自己的智慧，在根本就沒(méi)有人的荒島上生活了28年。從一開(kāi)始有著幾支槍?zhuān)梢詳?shù)的清楚地大米，甚至沒(méi)有鞋子的情況下，生活了28年。如果換做我的話(huà)，我可能連1個(gè)星期也堅(jiān)持不下去。
魯賓遜在沒(méi)有食物的情況下，發(fā)著高燒。這幾天只用了幾片葉子和水，躲過(guò)去了病魔。而我在現(xiàn)實(shí)生活中，媽媽不在家的時(shí)候，家里也沒(méi)有現(xiàn)成的飯。我并沒(méi)有像魯賓遜一樣去做一些食物，而是我打電話(huà)給媽媽?zhuān)寢寢尳o我定外賣(mài)。我在發(fā)高燒的時(shí)候，幾乎都是媽媽來(lái)照顧我，想要睡覺(jué)媽媽早早的給我鋪好了被子。想要吃飯媽媽就給我做飯。
所以我要向魯濱遜一樣，去獨(dú)立自主，媽媽不在的時(shí)候能夠好好地照顧自己。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)筆記六年級(jí)范文篇4
書(shū)海是人們?cè)诟鞣N心情下都可以遨游的地方。我最近看了一本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)是英國(guó)的作家笛福寫(xiě)的一部影響全世界人們的，不管是大人還是小孩都可以看的著作。
這本書(shū)中的主人公是魯濱遜，他喜歡冒險(xiǎn)，然后在一次和伙伴的冒險(xiǎn)之中，遇到了危險(xiǎn)唯一的一個(gè)幸存者。他來(lái)到了一個(gè)無(wú)米之炊的荒島上。借助船上剩下的東西造出許多對(duì)他有用的東西繼續(xù)的生存，在島上生存了大概二十四年以后，在野人的手里救出了一個(gè)野人，魯濱遜把他取名為星期五。后來(lái)星期五和魯濱遜生活在一起。在第二十八年的時(shí)候，星期五發(fā)現(xiàn)有一艘船，因?yàn)榇习l(fā)生了叛亂，他們把船長(zhǎng)綁架了，后來(lái)他們兩個(gè)救了船長(zhǎng)，后來(lái)魯濱遜和船長(zhǎng)一起坐著船回國(guó)了。
這次長(zhǎng)達(dá)二十八年的冒險(xiǎn)，讓魯濱遜認(rèn)識(shí)了星期五，也學(xué)會(huì)了自己怎樣這荒島生存。這是一個(gè)多么不可思議啊!要是我是;魯濱遜恐怕在上島不到一個(gè)星期就死了?？墒囚敒I遜卻用自己的智慧在島上足足生活了二十八年。我對(duì)他的敬佩之情油然而生。
我在遨游書(shū)海的過(guò)程中，我體會(huì)到了魯濱遜在島上的艱苦，還有那一點(diǎn)點(diǎn)兒獨(dú)有的快樂(lè)。都是我們平常人所體會(huì)不到的。所以在這本書(shū)中遨游我仿佛看到了一個(gè)全新的世界，讓我深入其中。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)筆記六年級(jí)范文篇5
我已經(jīng)讀過(guò)了《魯濱孫漂流記》，還知道了這是根據(jù)一個(gè)事實(shí)改變而成的。里面講的是主人公——魯濱孫流落到一個(gè)荒島上，為了回到英國(guó)，他在島上生存了28年，最終坐著一艘英國(guó)船回到了英國(guó)的故事。
故事的起源是，魯濱孫是一個(gè)非常愛(ài)冒險(xiǎn)的人，他很樂(lè)觀。他在一艘船上，要去周游世界，可是船的帆被風(fēng)暴給刮斷了，船翻了，同伴們都死在了海里，只有他被海浪帶到了一個(gè)無(wú)名的小島上，他雖然很慌張，可依然樂(lè)觀，做了日歷和好、壞處表，還在翻了一半的船上找到了食物、衣物、獵槍等，還有沒(méi)有被淹死的一條狗和兩只貓，然后他就開(kāi)始生存了……后來(lái)，他又生存了28年，遇到了一群野人，有一個(gè)野人逃跑了，兩個(gè)野人在追，魯濱孫開(kāi)槍救了這個(gè)野人，給他取名“星期五”，并教化他使“星期五”學(xué)會(huì)了普通人的技能。后來(lái)，他們兩個(gè)找了船只，這船發(fā)生了叛亂，他們就了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)帶著他們回到了英國(guó)。
我覺(jué)得，魯濱孫他是一個(gè)不怕困難，非常樂(lè)觀的一個(gè)人，在那么荒涼那么困難的情況下，魯濱孫還生存了下來(lái)，后來(lái)甚至都不想回英國(guó)了。魯濱孫這么堅(jiān)強(qiáng)，我一定要好好學(xué)習(xí)他，變得更堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、樂(lè)觀的人。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)筆記六年級(jí)范文篇6
《魯賓遜漂流記》，這篇小說(shuō)寫(xiě)了魯賓遜獨(dú)自一人流落荒島。在荒島上生存了28年，他建造了兩所住處，制成了葡萄干，養(yǎng)了一群山羊，還吃上了自己做的面包。還收養(yǎng)了野人“星期五”，最后回到了英國(guó)。
魯濱遜是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明、敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、樂(lè)觀積極的人。而我就不同，我是個(gè)知難而退，機(jī)智卻不堅(jiān)強(qiáng)。愚笨(或者是聰明，聰不聰明，我也不太清楚)又懶惰，遇事樂(lè)觀卻不積極的人，還是一個(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。
一次上微機(jī)課，老師講了scatch編程，做砸金蛋的編程?？粗鴷?shū)上一次次演變，和老師分享屏幕上的一條條、一塊塊積木，我產(chǎn)生了放棄的念頭?？粗磉呉恍┩瑢W(xué)已經(jīng)放棄，并借助scatch軟件上的繪畫(huà)功能，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，我也想打開(kāi)畫(huà)畫(huà)軟件開(kāi)始畫(huà)。當(dāng)看到周?chē)猩_(kāi)始制作時(shí)，我心頭一震，我堂堂的齊天大圣豈能輸給那些男生。魯濱遜流落荒島，幾乎沒(méi)有一線(xiàn)生機(jī)，他不也是堅(jiān)持下來(lái)了嗎?而且他還回到了英國(guó)呢!這點(diǎn)困難怎么能難倒我呢?于是我拿起鼠標(biāo)，抄起鍵盤(pán)，就開(kāi)始編程，30分鐘后，我成為全班第一個(gè)完成編程的人。
我要像魯濱遜一樣做一個(gè)堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、遇事勇敢、樂(lè)觀的人。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)筆記六年級(jí)范文篇7
這是一本關(guān)于冒險(xiǎn)的經(jīng)典名著，是航海故事小說(shuō)的佼佼者。從作者笛福筆下，我們看到了魯濱遜的勤勞、勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)、勇往直前、樂(lè)觀向上。作者用精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，給大家展現(xiàn)了一個(gè)栩栩如生的經(jīng)典人物。
故事講述了魯濱遜在航海時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)險(xiǎn)情后，船被洶涌的波濤卷入大海，船上所有人都葬身海底，唯獨(dú)他一人奇跡般的活了下來(lái)，并且獨(dú)自一人流落荒島。令人難以承受的孤獨(dú)幾乎把它逼向絕路，但是他沒(méi)有放棄，絕望中的反思使他得到了生命的啟示。憑著頑強(qiáng)的意志在島上獨(dú)立生活了28年。在這28年里，他成為了一名優(yōu)秀的面包師、種植家。
直到第28年，一艘英國(guó)輪船來(lái)到該島附近，魯濱遜制服了叛亂的水手，幫助船長(zhǎng)收回了大船，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
辛勤勞動(dòng)換來(lái)了欣慰的回報(bào)，魯濱遜從一無(wú)所有變得有衣服穿，有面包吃，有牧場(chǎng)……還有兩所豪華住所。而這些收獲都是費(fèi)了很多時(shí)間，很多力氣，克服了重重困難才得來(lái)的。
在這個(gè)故事里，我們看到了魯濱遜的聰明、智慧、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的一面。作者也借此告訴我們一個(gè)道理：希望在絕望中孕育，上帝只救自救之人。
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