《根鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記初二范文500字6篇
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《根鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記初二范文500字6篇
《根鳥(niǎo)》是由中國(guó)現(xiàn)代著名作家曹文軒著作的作品。該書(shū)憑借內(nèi)容生動(dòng)、意義深刻，成為了中國(guó)兒童必讀的書(shū)籍之一。這里給大家分享一些《根鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記初二范文，希望對(duì)大家有所幫助。
《根鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記初二范文篇1
在今年這個(gè)炎熱的暑假，我閱讀了一本曹文軒的純美小說(shuō)《根鳥(niǎo)》，讀完這本書(shū)，讓我對(duì)我自己有所感悟與思考。
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講述了主人公根鳥(niǎo)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫紫煙的少女到懸崖采花，不幸掉進(jìn)峽谷，等待人們?nèi)ゾ人?。根鳥(niǎo)出發(fā)了，追尋自己的夢(mèng)，尋找紫煙和大峽谷。在旅途中根鳥(niǎo)遇到了重重坎坷。每次都克服了困難，繼續(xù)尋找他的夢(mèng)。讀完根鳥(niǎo)的故事，我不得不佩服根鳥(niǎo)追求夢(mèng)想的決心與膽量和勇于克服困難的精神。在文章第一章：菊坡末，當(dāng)根鳥(niǎo)做了兩次夢(mèng)時(shí)告訴了父親，根鳥(niǎo)果斷地離開(kāi)了家鄉(xiāng)追尋自己的夢(mèng)。雖然在分別的那一刻有多么不舍。但是夢(mèng)想的力量驅(qū)使根鳥(niǎo)離開(kāi)了菊坡。回想自己，我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名美術(shù)教師，是造型師，是設(shè)計(jì)師，不管我的未來(lái)將會(huì)怎樣，只要有了夢(mèng)想就應(yīng)該不顧一切去追求，而不是等待這后天去創(chuàng)造。我現(xiàn)在最強(qiáng)烈的夢(mèng)想是當(dāng)一名美術(shù)教師，所以我就應(yīng)該從現(xiàn)在起多學(xué)習(xí)，提高畫(huà)畫(huà)水平為以后尋夢(mèng)時(shí)打好基礎(chǔ)。
在《根鳥(niǎo)》第三章：鬼谷中根鳥(niǎo)被長(zhǎng)腳騙去做苦工，可根鳥(niǎo)卻沒(méi)有放棄追尋夢(mèng)想的希望，用智慧逃出了長(zhǎng)腳的手掌?？梢?jiàn)在追尋夢(mèng)想的時(shí)候一定會(huì)遇到許多坎坷挫折，但是只要堅(jiān)持自己的信念就一定會(huì)成功?！陡B(niǎo)》曲折的故事又把拉回了現(xiàn)實(shí)生活中。雖然，我還在夢(mèng)想的路上沒(méi)有遇到挫折，但是當(dāng)我遇到困難時(shí)侯我就會(huì)用盡各種方法，去克服它，然后就繼續(xù)去完成我的夢(mèng)，這樣我的生活將會(huì)更加絢麗多彩。
總而言之，一個(gè)人都要有夢(mèng)想，并且去完成自己的夢(mèng)想，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這樣就算是一個(gè)成功人士。
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)讓我受益匪淺，我也會(huì)學(xué)習(xí)根鳥(niǎo)的這種精神。
《根鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記初二范文篇2
當(dāng)我合上《根鳥(niǎo)》的時(shí)候，我還停留在對(duì)書(shū)中主人公根鳥(niǎo)的敬畏以及對(duì)他所作所為的震撼當(dāng)中。
《根鳥(niǎo)》講述了少年根鳥(niǎo)打獵時(shí)偶獲一封掛在白鷹腿上的求救信，得知一名叫紫煙的女孩掉進(jìn)了大峽谷。那夜，根鳥(niǎo)夢(mèng)見(jiàn)了紫煙，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)開(kāi)滿百合花的大峽谷，于是他決定去尋找大峽谷，幫助紫煙。根鳥(niǎo)走過(guò)了許多地方，遇見(jiàn)了許多人和事，他曾經(jīng)恍惚、迷亂、搖擺，但他永遠(yuǎn)執(zhí)著著。
作者曹文軒說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)身處逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助的欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^(guò)，從而使自己的靈魂得到凈化。我想根鳥(niǎo)也莫過(guò)于此，他不僅在實(shí)現(xiàn)自己的高尚行為，也在追逐著自己的夢(mèng)想，也許他的夢(mèng)想有些可笑，但夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分。他的'夢(mèng)想，誰(shuí)也不能動(dòng)搖。
小時(shí)候，我最親近的就是爺爺，有一次，我天真地問(wèn)爺爺：“爺爺，等你老了，你會(huì)死么?”爺爺嘆了口氣，說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)呀，小傻瓜?！蹦翘?，我夢(mèng)見(jiàn)自己研制出了長(zhǎng)生不老藥，爺爺就能夠永遠(yuǎn)陪伴著我了。雖然這只是一個(gè)天真的夢(mèng)，但是根鳥(niǎo)告訴我，小小的夢(mèng)想也有大大的力量!我要像根鳥(niǎo)一樣為了夢(mèng)想執(zhí)著奮斗，不顧一切的去追求自己的夢(mèng)想;我要從一點(diǎn)一滴中學(xué)習(xí)，一步一步向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生，哪怕不能發(fā)明長(zhǎng)生不老藥，也可以救死扶傷。
這就是我從《根鳥(niǎo)》中學(xué)到的，像根鳥(niǎo)一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，盡管迷霧重重，哪怕艱難險(xiǎn)阻，也要一往無(wú)前!
《根鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記初二范文篇3
今天我讀了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，讓我震撼的事根鳥(niǎo)的一種堅(jiān)持不懈的寶貴精神，一種用百萬(wàn)英鎊也買(mǎi)不了的可貴品質(zhì)。
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講述了根鳥(niǎo)這位男孩從十四歲到十七歲的流浪經(jīng)歷。為了追尋夢(mèng)里百合花大峽谷中的女孩兒——紫煙，根鳥(niǎo)跋山涉水，歷經(jīng)艱辛，卻沒(méi)有得到大團(tuán)圓式的結(jié)局。但這一切卻并沒(méi)有讓根鳥(niǎo)失去對(duì)生活的信心，淚水中浸透的是他執(zhí)著的心。
在西行的過(guò)程中，根鳥(niǎo)經(jīng)歷了很多磨難，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，他和好朋友分離，在風(fēng)雨中只身一人;去買(mǎi)馬時(shí)，又被狠毒的黃毛欺騙、毆打，因此失去了辛苦錢(qián)……可是，他并沒(méi)有因?yàn)槟ルy而屈服，他仍然繼續(xù)尋找著紫煙。同時(shí)，他的精神還感染了許多好心人：有親愛(ài)的金板先生、親愛(ài)的父親，樂(lè)于助人的老僧人……在他到達(dá)大峽谷時(shí)，他淚流滿面，號(hào)啕大哭。雖然紫煙最后都沒(méi)有出現(xiàn)，但是我覺(jué)得他所堅(jiān)持著踏過(guò)的每一步，已充實(shí)了他的軌跡，讓他的生命因此猶如夏花之絢爛。相比之下，我十分慚愧。有一次，我和鄰居家的小朋友去釣魚(yú)?？墒沁^(guò)了5分種，我連半條魚(yú)的影子也沒(méi)見(jiàn)著，一氣之下便甩了魚(yú)竿跑去玩了。誰(shuí)知等我回來(lái)時(shí)，小哥哥已釣起了好幾條大肥魚(yú)。還有一次做奧數(shù)題，我想了幾分鐘還是沒(méi)有思路。于是，我一惱火便把書(shū)推到了一邊，結(jié)果可想而知。
看了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，我知道做任何事都需要堅(jiān)持。在面臨作業(yè)難題時(shí)，我要嘗試各種方法把題目解出，而不是輕易將它就起在一邊;在學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我要堅(jiān)持將每一個(gè)動(dòng)作做到位，而不再隨意嬉戲游玩;在面對(duì)玩具游戲時(shí)，我要時(shí)刻警惕自己，而不再任意放縱自己。
《根鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記初二范文篇4
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)是一本耐人尋味的故事書(shū)。作者是文筆很好的曹文軒。它情節(jié)十分有趣，讓人讀了回味無(wú)窮。
《根鳥(niǎo)》主要講了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年到夢(mèng)中那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷去尋找他夢(mèng)中的女孩紫煙。他途中遇上形形色色的人，有好心人，也有騙子、壞蛋。我印象最深的是“青塔”這個(gè)故事章節(jié)。它主要寫(xiě)根鳥(niǎo)和他的同伴流浪到青塔時(shí)，根鳥(niǎo)因過(guò)于勞累病倒了。他的同伴給他抓藥治病，但他的病不但不減輕反而加重了。同伴實(shí)在沒(méi)辦法，他要急著趕路，便只好讓根鳥(niǎo)在一位好心的奶奶家住些日子，直到養(yǎng)好病再說(shuō)。根鳥(niǎo)在老奶奶家養(yǎng)好了病后，還想賺一點(diǎn)錢(qián)，便到附近搬樹(shù)干去了。他終于攢足了錢(qián)，準(zhǔn)備買(mǎi)一匹馬。就在當(dāng)天晚上，有一個(gè)人假裝為他送行，將他灌醉把他打得頭破血流，偷走了他的錢(qián)袋。最后一位老僧人送了根鳥(niǎo)一匹白馬。他上路了。
故事扣人心弦，讓人時(shí)而心驚膽戰(zhàn)，時(shí)而無(wú)奈嘆息，時(shí)而掩卷深思……根鳥(niǎo)得到那么多好心人的幫助，當(dāng)然也被人騙了很多次。這不禁讓我想起一句話：不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹?不融入生活，哪能真正地了解這個(gè)世界?我們少年兒童應(yīng)該多多離開(kāi)家長(zhǎng)的懷抱，自己面對(duì)這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，不能當(dāng)溫室里的花。通過(guò)根鳥(niǎo)，我明白了一定不要交友不慎，遇到困難也不能退縮。咦?不要退縮?我忽然想起有一次，我到中山公園的體能樂(lè)園玩，里面有很多挑戰(zhàn)性的設(shè)施。我像一只小猴子上躥下跳的，但是，當(dāng)我想爬上一個(gè)晃晃悠悠的階梯時(shí)退縮了，根本爬不上去!我暗暗對(duì)自己說(shuō)：王沺沺你一定能行!不要怕!可以的!媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我。最后，憑我堅(jiān)強(qiáng)的意志，爬了上去。事實(shí)說(shuō)明，如果你經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨練，就能?chē)L到蜜糖般的甜頭!
《根鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記初二范文篇5
有一本書(shū)，給我留下了十分深刻的印象，那本書(shū)就是曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》。
曹文軒用樸素，純美的筆調(diào)，描繪了根鳥(niǎo)那個(gè)勇敢，率直的追夢(mèng)少年。根鳥(niǎo)的旅行源于一只白鷹和兩場(chǎng)夢(mèng)。他一氣沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)___解救掉進(jìn)大峽谷的紫煙。
是什么力量促使根鳥(niǎo)為夢(mèng)用了整整四年的青春歲月而去尋找呢?可能是根鳥(niǎo)那顆火熱赤誠(chéng)的心，讓他在艱辛地路途中與人為善，真摯待人的誠(chéng)意感動(dòng)了很多很多人。他接受了困難的挑戰(zhàn)，憑著永恒的目標(biāo)、長(zhǎng)久的信念，堅(jiān)定的意志，為了自己那不切實(shí)際的夢(mèng)想，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷，在幸福中遭遇痛苦，在難苦中品嘗成長(zhǎng)的快樂(lè)和幸福。夢(mèng)，激勵(lì)著根鳥(niǎo)一步步邁向成功。
然而這一切，不都標(biāo)志著根鳥(niǎo)心中那堅(jiān)韌不拔的意志嗎?根鳥(niǎo)那種永不放棄的恒心就像那一簇簇爆發(fā)的禮花。其實(shí)，禮花在綻放時(shí)是最漂亮的，但若不是在升空的壓力下，禮花能綻放出那么光彩奪目的色彩嗎?人生如同禮花，都需要向上騰飛的決心和恒心。正如偉大詩(shī)人莎士比亞所說(shuō)的那樣：“一件事情，一旦著手，不達(dá)目的，決不罷手?！边@句話再次顯示了堅(jiān)持不懈的意志是多么重要，它蘊(yùn)藏著的動(dòng)力將是無(wú)窮無(wú)盡的。
總而言之：“一個(gè)人要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無(wú)成就。”
《根鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記初二范文篇6
峽谷里，一個(gè)女孩在徘徊;農(nóng)村里，一個(gè)男孩在尋找。這到底是怎么回事?女孩在等什么?男孩又在尋找什么?一切答案將在《根鳥(niǎo)》這本書(shū)里找到。
百合花沿著懸崖，一路朝谷底長(zhǎng)下去，從峽谷底飄起濃濃的百合花的香氣。谷底雖然煙雨蒙蒙，但可以看到百合花正在谷底的各處盛開(kāi)著。聽(tīng)，鷹的叫聲，凄厲的叫聲在峽谷中回蕩著，乳白色的煙霧里，閃動(dòng)著一個(gè)與煙霧的顏色稍有不同的白點(diǎn)，像一張白紙片，紙片兒以快得出奇的速度往上飄來(lái)，轉(zhuǎn)眼間便飛出了煙霧。明明白白，是一只白色的鷹。
根鳥(niǎo)跑下峽谷，喊著：“紫煙!紫煙!”跑遍了整個(gè)峽谷，卻不見(jiàn)一個(gè)人，根鳥(niǎo)將整個(gè)身體伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號(hào)啕大哭……
讀完這個(gè)故事，我的心久久不能平靜，我欽佩根鳥(niǎo)的勇敢、善良，同時(shí)也感受到了根鳥(niǎo)那不達(dá)目的不罷休的精神。我又仿佛看到了紫煙那渴望的神情。
《根鳥(niǎo)》這本小說(shuō)讓我知道了：做人要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
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