《擺渡人》高中讀書筆記1000字5篇
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《擺渡人》高中讀書筆記1000字5篇
閱讀《擺渡人》，更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場關(guān)于心靈變化的歷程。這里給大家分享一些《擺渡人》高中讀書筆記，希望對大家有所幫助。
《擺渡人》高中讀書筆記篇1
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?
如果我真的存在，也是因為你需要我。
作者從少男少女的角度洞悉人性的溫情，通過男女主人公的所見所感，細膩道出所有人對親情、友情和愛情終極幸福的向往。巧妙、驚人的情節(jié)交錯，讓這部小說別具一格，值得矚目。
好久沒有讀到能讓我感動的書了，就是在不經(jīng)意的一瞬間，被迪倫在發(fā)現(xiàn)自己真實的狀態(tài)之后，心微微顫了一下。
每次驚險刺激的生死逃亡的背后，也都是有溫情，有堅韌，有希望的。很少人能時時感覺到，身邊的一切有多不堪一擊。當生命都逝去之后，生前的一切酸甜苦辣就都沒有任何意義了。當然這不是因為我對生命悲觀，相反的，某種程度上來說，讀這本書對我來說是一次靈魂超脫。
雖然故事的主角是少年少女，全書的基調(diào)是奇遇、魔幻，但我想說的是，我很擔心它會因為體例和故事背景被真正適合它的更多讀者忽視。初看到這本書的'時候我沒想到自己會那么快讀完它，看到“如果生命是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?”這句話，會不自覺想象這是一個讓人唏噓不已，感天動地的故事，所以一開始還是帶著些顧慮和好奇的。
崔斯坦為了超度魂靈，隨時準備變成那些亡靈在最后一次許愿中想要得到的陪伴者的樣子。但為了愛情，他可以把這件事情變成永恒。大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的，但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機也因為庸俗、平淡而倍加可貴。讀完這本書我不禁想到，愛是不應(yīng)該被被動對待的，追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過程。
因為它應(yīng)該是不經(jīng)意間的火花，是看不見的幸福終點。迪倫看似到了生命終點也沒找到的東西，竟然就在她離開人世的一瞬間出現(xiàn)了。雖然這是作者很巧妙的夸張描寫手法，但是其中的含義卻是躍然紙上的。
如果每個人都認為等待就會得到幸福，安靜走路轉(zhuǎn)角就會遇上愛，那么也就不可能有轟轟烈烈和刻骨銘心了，所有的愛都只是為了愛而愛了，那多可悲。
合上書本后腦海中仍有不時閃現(xiàn)的各種人物。有魅力的文字是有靈魂的，但也是樸實、深刻的，它能讓一個故事變成能賦予想象力以生命的載體，能讓人無論經(jīng)歷多少起伏，看到多少冷暖，都能在喧囂落幕、曲終人散時心中浮現(xiàn)感動。
《擺渡人》高中讀書筆記篇2
通讀第一遍后發(fā)現(xiàn)《擺渡人》的故事很簡單：女主角迪倫是一位15歲的女孩，單親、內(nèi)向、敏感、聰明，常常將自己彩色的夢想藏在心中，因為現(xiàn)實生活總是灰暗和充滿不堪。痛苦中迪倫因為與從未謀面爸爸的通話，選擇踏上了獨自尋找爸爸的旅途，卻遇到隧道車禍，醒來時，發(fā)現(xiàn)只有自己和黑暗，然而，早日與父親相見的愿望是那么強烈!不顧一切的爬出車禍的隧道，一心向前!在出口看見了等待“她”的男主角——崔斯坦，在無奈的選擇下和崔斯坦一路前行。不幸的迪倫以為自己是唯一的幸存者，實際上她是這起事故的唯一遇難人，脫離肉體的靈魂在游蕩，而崔斯坦是她的靈魂擺渡人，靈魂擺渡人的工作就是幫助“她”穿過一片危險的荒原到達靈魂應(yīng)該棲息的彼岸，在那兒正常的生活。然而，穿越荒原是必經(jīng)之路，充滿了未知、艱難、還有戰(zhàn)斗，迪倫需要在崔斯坦的帶領(lǐng)下與荒原上各種攝取靈魂的惡魔們斗爭，在夜晚來臨時趕到安全屋中躲避。
在充斥著恐懼的趕路時間里，迪倫的天真、執(zhí)著和努力吸引著崔斯坦，讓崔斯坦逐漸拋開那個冷漠的靈魂擺渡人的身份。迪倫也意識到自己對崔斯坦的依賴和愛意在悄悄萌發(fā)，對彼此的信任給予了對方一次次的勇氣和力量抵抗魔鬼的襲擊，保護著對方。相攜相伴的兩人就在到達荒原和靈魂棲息地的邊界，滿懷對新生活的憧憬時，迪倫才知道崔斯坦只能在荒原待著，靈魂擺渡人的身份是他不可擺脫的宿命，崔斯坦在荒原上繼續(xù)引導下一個、又一個的靈魂。而迪倫跨入棲息地后仍然孤獨和面對分離。
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?”
讀到了這里，書，已經(jīng)只剩五分之一，故事快結(jié)束了!迪倫和崔斯坦在荒原上的經(jīng)歷似乎是意識中的幻覺一般不真實，只能出現(xiàn)在回憶里!然而，終于回到舒適的生活中的迪倫卻選擇離開棲息地回到荒原，冒著靈魂被吞噬的危險尋找崔斯坦，只因意識到自己離開崔斯坦的生活是沒有意義的。于是在他人的指導下，迪倫重新回到荒原—找到崔斯坦—打開荒原大門—讓靈魂回到自己原本的身體里—回到現(xiàn)實世界。經(jīng)歷了千辛萬苦后迪倫與崔斯坦相見，用愛鼓勵崔斯坦選擇相信能夠回到現(xiàn)實的可能，崔斯坦對迪倫的愛和信任做出一次次嘗試，哪怕因此而失去生命。故事的結(jié)尾非常美滿，回到迪倫出事的隧道，迪倫在醫(yī)生的搶救下蘇醒，隧道口崔斯坦出現(xiàn)，相認。
合上書本，封面上方淡淡的一排小字“如果我真的存在，也是因為你需要我?！弊屛倚纳缠Q，是呀!《擺渡人》中的他們彼此對對方的愛，成為信念，化為荒原上的一顆明星、黑暗中的一盞燈，支持著戰(zhàn)勝對未知的恐懼、看起來不可能對抗的困境、甚至去選擇面對死亡，讓他們選擇逆行并且毫不猶豫，一往無前，開啟幸福的大門。
人生自苦，常見迷惘，找到信念，成為自己的擺渡人，砥礪前行。
《擺渡人》高中讀書筆記篇3
靈魂深處，有一座城，有一顆心，住著一個人。
——題記
“如果我真的存在，那也是因為你需要我?！边@是崔斯坦對迪倫說過的一句話，我記憶猶新。人——擺渡人;對一個人——死去的人;產(chǎn)生了情——愛情。
他們之間有著一種偉大的力量像一根紅線，牽引著他們走向旅途，他們相親相愛，共同進退，難分難舍。
當靈魂的神降臨的時候，他們遇見了。誰說沒有一見鐘情?一見傾心?崔斯坦就是一個，一個沒有生命的光一般的人物，卻愛著一個現(xiàn)實上的死去的人。他說，“為了你，我愿意犧牲我自己而送你進入靈的另一邊。”這是怎樣的一份責任啊!或許這并不是盡的擺渡人的責任，而是盡上一棵大樹的責任。當他被魔鬼抓去，卻意外流血不能復原時，他就知道，眼前這個人注定要改變自己的人生。最終他們相互傾訴，相互融入，他們都誰也離不開誰了。
他們都擁有奮進的人生，他們都給予了我巨大感動：
責任：人生在世，為了什么?為了一份責任與擔當。那么，作為一個中學生，我們的責任是什么呢?就是為了中華，為了崛起。故事中的崔斯坦盡職盡責，他擺渡了成千上萬的魂靈。他擺渡靈魂，得不到絲毫回報，卻依然堅持著。或許，有人會認為他的人生沒有意義吧!可是錯了，他跨越荒原，迎接新生，他體會其中的樂趣與感動，他從不孤單，從不絕望。因為一切都是他心靈的映射。這讓我想起了一句話，“生活就像挖井，挖得越深則越純凈，我們絕不允許讓自己的生活像掘土一般只注重表面?！贝匏固拐嵌昧诉@種道理，所以他固守職業(yè)，越來越凈。
信任：記得有一個關(guān)于黑奴的故事。一個小黑奴在三角貿(mào)易中落水了，他掙扎著，船上卻無人知曉。他告誡自己，船長一定會來救他的。正是這種信念，支撐了他在水中的呼救，最后船長真的來救他了。故事中的迪倫也就是這樣一個人，她將自己托付給擺渡人，選擇去信任他。當崔斯坦不再出現(xiàn)時，迪倫告誡自己，“崔斯坦會來的，我相信他?！彼驹诎踩堇锏却?，呼喊，熬過了無依無靠的漫長日夜。正是她這種信任救回了崔斯坦的命(或許不是救吧)，也救回了自己的命。她毫不懷疑的選擇去信任擺渡人，最終贏回了屬于自己的幸運。
愛情：愛情是兩個人情投意合，愛情是建立在相互信任的基礎(chǔ)上的，兩個人相識相知那是一種最美好的境界。故事中的迪倫失去了崔斯坦，她感覺自己的人生失去了價值，她不惜一切代價去尋找他。她打破命運的瓶子，穿越去新的世界。她跨過魔鬼出沒的荒原，她趟過污水漫天的魔湖。她奔跑，她失去知覺的奔跑，為的只是去見他一面。崔斯坦離開了她，也不自在，也心不在焉。他們之間形成了一種遠隔千里的愛戀。
像迪倫一樣，像崔斯坦一樣為了生活而奮斗吧!
《擺渡人》高中讀書筆記篇4
用三個晚上的時間看完了英國作家克萊兒。麥克福爾的小說《擺渡人》，個人覺得小說寫得挺精彩，語言流暢，情景引人入勝。像看一部穿越大片。
第一天晚上看了一些，差點嚇得失眠，說嚇得有點夸張，但的確讓人想到死亡和靈魂，心里不免有點心悸，建議膽子小點的女人別看。呵呵，玩笑啊!
這是一場穿越了生死的愛情故事，單親女孩迪倫在去看望父親的火車上，遇到車禍，當她在恐懼中逃下火車，她以為她是活著的，而她卻是火車唯一死去的人。她逃出黑暗的火車隧道，發(fā)現(xiàn)除了蜿蜒向遠方的鐵軌，就是荒野和山脈。她驚恐，迷茫，無措，不知道該如何是好。這時，她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個大男孩，無疑讓她心里有了一些依靠。那個男孩帶著她向深山走去，當黑夜將近，危險來臨，潛伏在周圍的魔鬼開始向他們襲擊，男孩保護著迪倫到達了第一個安全屋。迪倫對發(fā)生的事感到疑惑，在談話后，她才知道她已經(jīng)死了，而現(xiàn)在的她，只是脫離了肉體的靈魂，男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無界，安全走過荒原的人。他叫崔斯坦。
迪倫不得不接受這個事實，跟隨她的擺渡人穿越危機四伏的荒原，到達一個個安全屋。
她信任依賴著崔斯坦，在兩個人相互接觸過程中，彼此產(chǎn)生好感。在與魔鬼的搏斗中，兩個人生死與共，情感越來越深。歷經(jīng)了千辛萬苦，生死相依，崔斯坦終于安全把迪倫送到了她該去的地方。當兩個人來到邊界線，深情擁吻。崔斯坦答應(yīng)迪倫一起跨越邊界，永遠跟隨她。然而，當?shù)蟼惪邕^邊界線，發(fā)現(xiàn)崔斯坦并沒有跟過來，他消失不見了。她想返回去，邊界線已經(jīng)成為一道無形的屏障阻隔了她的來路。她痛不欲生，發(fā)現(xiàn)自己的生命里，再也不能沒有他。
而崔斯坦欺騙了迪倫，他知道他是無法穿越邊界線的，他為了讓迪倫去她該去的地方，欺騙她，答應(yīng)永遠跟隨她。
迪倫看不到他，他卻能看到邊界線那邊的迪倫痛不欲生的哭喊。但他只能傷心地看著她，然后離開，去接下一個靈魂，護送下一個靈魂穿越荒原。這是他的使命和責任，也是他的命運。
迪倫到了她該去的地方，也是靈魂們生前最想去的地方，但迪倫看到的依然是荒原的景象，象由心生，所以她仍然身處荒原。她在管理人帶到一座房子里，看到很多生死簿，還有崔斯坦引領(lǐng)過的千萬個靈魂的賬薄，每個靈魂都記錄在冊，被勾去的是一些沒有走出荒原的，被魔鬼抓去成為魔鬼的靈魂，還有偷偷想重返荒原回到人間的靈魂。于是迪倫也心生了返回荒原的念頭，但她不知道如何穿越回去。
她找到崔斯坦引領(lǐng)過的一個靈魂，他帶她去見了一個很老見識很廣的女人，她告訴迪倫返回荒原很簡單，隨便一個門，她都可打開重返荒原，但沒有一個靈魂生還。迪倫深愛上崔斯坦，她不想在沒有他的世界里孤獨永生，哪怕她魂飛魄散，她也要找到崔斯坦。她想逆天而行，她要帶崔斯坦返回人間，一生相守。
她打開了返回荒原的門，獨自面對魔鬼們的襲擊追趕，為了愛，這心中固執(zhí)的信念，她變得堅強勇敢，她按原路返回和崔斯坦走過的路，終于看到崔斯坦正保護著另一個女人與魔鬼們搏斗，迪倫因內(nèi)心的一點嫉妒之心，大聲呼喊崔斯坦，崔斯坦因看到她分神，松開了那個靈魂的手，以至于那個靈魂落入魔鬼們之手，迪倫深感內(nèi)疚。
兩個相愛的人再次相見，深情擁吻，迪倫要崔斯坦嘗試沖破命運的束縛，跟她返回人間，崔斯坦雖然心有顧慮，但為了愛的人，他愿意去嘗試。
在安全屋，迪倫要求崔斯坦讓她再看看外面那些靈魂們，還有多少在天黑前沒有感到安全屋，崔斯坦拗不過她的好奇心，用魔法讓迪倫可以看到外面其他的擺渡人和靈魂。她看到一個小女孩在擺渡人懷里驚恐萬狀的表情，深表同情，她央求崔斯坦去幫助那個擺渡人，崔斯坦告訴她那是不可能的，一個靈魂只能有一個擺渡人。迪倫不忍心看著小女孩被魔鬼們抓走，趁崔斯坦不注意跑出安全屋，引開魔鬼們對小女孩的糾纏。為保護迪倫，崔斯坦身上多處受傷，他發(fā)現(xiàn)他本可以很快自愈的皮膚，沒有恢復到原來是樣子，而是開始腐爛!
迪倫和崔斯坦終于來到那個火車發(fā)生事故的隧道口，他們忐忑前行，不知道結(jié)果會是什么?不知道崔斯坦能不能留在人間。迪倫在車廂里不小心絆倒，無意中松開了崔斯坦的手，當她醒來，發(fā)現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員，警察，義工都在忙碌，她被抬出了隧道，但她心里非常痛苦和擔心，她想知道崔斯坦在哪里，她不能沒有他，沒有他的人間也毫無意義，就在她內(nèi)心無比擔憂痛苦時，她看到了一個熟悉的身影
與其說說崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人，倒不如說迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人，愛是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良，單純，勇敢，引領(lǐng)崔斯坦走向了新生，他在荒原墨守成規(guī)，例行著自己的職責和使命，擺渡了無數(shù)人，在荒原存在了或許千年之久，他幾近麻木，沒有血肉，只是在不停的工作，因為迪倫，他開始復蘇，情感在心里滋長，讓他擁有了人的情感，生出血肉之軀。而迪倫為了愛情不惜自己的生命，勇敢返回荒原，帶領(lǐng)崔斯坦返回人間!
當我們面對生死存亡，會是什么給我們力量?你能做的到嗎?
我相信人有靈魂，死不可怕，而是死后，你的靈魂也要領(lǐng)受艱難的跋涉，才能到達我們想去的地方。
愛的力量是不可限量的，愛讓膽小懦弱的迪倫變得堅強勇敢，讓沒有血肉的崔斯坦有了血肉之軀，正如書中所言，如果我真的存在，也是因為你需要我!
《擺渡人》高中讀書筆記篇5
這是一本小清新型美式文學，書中主人公迪倫只有15歲，單親家庭，和母親基本不能好好溝通，在學校也不能很好的和同學打成一片，在最好的朋友轉(zhuǎn)學之后，她的世界陷入了無比的灰暗中。她決定坐火車去尋找自己那素未謀面的父親，希望通過這一舉動來改變她現(xiàn)如今糟糕的生活，路上突發(fā)交通事故，她是唯一的幸存者，在突遇事故的情況下，迪倫雖然慌亂無主但是求生意識很強。
看到這段是讓我反思很久，是小說里把迪倫描寫的很強大，還是這就是現(xiàn)實美式教育的完美，教育不只停留在考試的高分，而是應(yīng)該更好的教會一個人生存的能力，遇到重大問題時能冷靜分析尋求解決辦法。
逃出火車之后迪倫遇到了自己的擺渡人崔斯坦，看到這里基本能猜到迪倫已經(jīng)死了，才會出現(xiàn)擺渡人。迪倫在見到崔斯坦時已經(jīng)隱隱約約感覺到了事情的不對勁，后來出現(xiàn)的安全屋和很奇怪的荒原讓迪倫完全了解到自己不是火車上唯一的幸存者，而是事故當中唯一死亡的。
從第一次見面的傾心，到接下來一次次的遇險讓雙方間產(chǎn)生了情愫，書中對兩人的心里變化做了很細致的描寫，15歲正是情竇初開的年紀，雖然沒有明確寫明崔斯坦的年紀，但他是迪倫喜歡人的樣子，外貌看起來和迪倫差不多大，并且在描述中崔斯坦的掙扎、糾結(jié)也表明他沒有戀愛經(jīng)驗。這個年紀換做當今社會大人會告訴你好好讀書，不要談戀愛影響學習，大學里多的是時間談戀愛，巴拉巴拉但小說里完全把這寫成一種正常的反應(yīng)，感情的事情無關(guān)乎年齡，成年人都不能很好的控制自己的情感發(fā)展，何況還只是一個孩子呢。
宗教信奉上帝，相信善良的人死后是會到達天堂的，本書中迪倫看到的荒原、惡魔就是最后的考驗和磨難，唯有堅強的人通過荒原戰(zhàn)勝惡魔，最終會回到心里最為向往的地方家。本書寫到這里其實可以完結(jié)，但是就會變的很乏味，沒有反其道而行怎么能是暢銷著作?為了崔斯坦為了自己的擺渡人為了不再過的那么平凡，迪倫義無反顧的再次回到荒原追尋自己的幸福，打破傳統(tǒng)，最終迪倫和崔斯坦都復活了可以一直相伴左右，最后，肯定的是大團圓結(jié)局，在高壓力環(huán)境下，偶爾看點小清新對生活也是一種調(diào)劑。
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