窮查理寶典讀后感 ——集中投資OR分散投資
推薦文章
窮查理寶典讀后感 ——集中投資OR分散投資
讀《窮查理寶典》這本書(shū),非常喜歡作者的這篇序,作者雖在寫(xiě)查理芒格的“商才士魂”,我覺(jué)得作者本身也是“商才士魂”的典范。下面就是小編給大家?guī)?lái)的窮查理寶典讀后感,希望大家喜歡!
窮查理寶典讀后感
關(guān)于集中投資還是分散投資,一直存在爭(zhēng)論,記得2017年的年終總結(jié)還是2018年的年中總結(jié),曾經(jīng)有雪球的球友評(píng)價(jià)了我,說(shuō)我持有近30只股票,實(shí)在太多了。
大量關(guān)于巴菲特的書(shū)籍中也說(shuō)到,關(guān)于集中投資的概念,認(rèn)為雞蛋應(yīng)該放在一個(gè)籃子里,這樣才能獲得更好的收益。把股票比喻孩子,多了能照顧得過(guò)來(lái)嗎?拿棒球運(yùn)動(dòng)員來(lái)舉例等等。
那么單個(gè)賬戶(hù)持有多少只股票合適呢?有人說(shuō)5只,有人說(shuō)10只以?xún)?nèi)。
而我們很多的投資者持有一只或者兩只,我們覺(jué)得這是非常危險(xiǎn)的舉動(dòng),在P126,有這樣一句,如果你把我們15個(gè)最好的決策剔除,我們的業(yè)績(jī)將會(huì)非常的平庸。那可以想象關(guān)于集中投資,相信伯克希爾持有的數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于15只。
2018年很多群友虧損幅度較大,損失了大量的本金,這是非常令人痛心的事情,而其中不少群友特別喜歡重倉(cāng)一兩只股票,而導(dǎo)致資產(chǎn)凈值的大幅縮水。
我們認(rèn)為重倉(cāng)單只股票的投資者希望獲得更好的收益,但是絕大部分理想和現(xiàn)實(shí)總是相差甚遠(yuǎn)。
或許今年勝利了,明年可能又歸還給市場(chǎng)了,那為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?
第一、重倉(cāng)單只股票想獲得更好的投資收益,沒(méi)有考慮單只股票可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。
第二、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn),任何優(yōu)秀的企業(yè)都不是十全十美。
第三、行業(yè)風(fēng)險(xiǎn),去年或者說(shuō)是每一年都可能出現(xiàn)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn),行業(yè)黑天鵝,如果遇到,可能會(huì)帶來(lái)重大損失。
第四、人類(lèi)認(rèn)知缺陷,每一個(gè)人都有知識(shí)缺陷,行業(yè)理解的不足,這種認(rèn)知缺陷無(wú)法避免,因?yàn)槲覀儾皇峭昝罒o(wú)缺的,會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,那就會(huì)導(dǎo)致我們投資過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題,那么優(yōu)秀的伯克希爾都會(huì)犯錯(cuò),何況我們呢。
2018年我們遇到了醫(yī)藥板塊的重大黑天鵝,導(dǎo)致我們的凈值大幅下滑,年終我們錄得4.53%的負(fù)收益,但是依然大幅度跑贏市場(chǎng)。
我們配置了多達(dá)30只股票,但是12只占了我們總資產(chǎn)的80%,那說(shuō)我們的投資是集中還是分散呢,而資產(chǎn)配置中我們又分散于多個(gè)行業(yè)和股票,包括保險(xiǎn),銀行,券商,醫(yī)藥分為仿制藥,創(chuàng)新藥和中藥,消費(fèi),煤炭,軍工還有制造業(yè)。配置相關(guān)行業(yè)龍頭,有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。
窮查理寶典讀后感
12月12號(hào)就已經(jīng)把窮查理寶典買(mǎi)了,但是過(guò)了一個(gè)多月才把它看完。
看完這整本書(shū)之后,其實(shí)我發(fā)現(xiàn)李善友教授已經(jīng)差不多都講過(guò)了。這次看完,就是把二十五個(gè)批判性心理學(xué)補(bǔ)充的看完了。
最主要讓我印象深刻的還是他的25個(gè)誤判心理學(xué)中的激勵(lì)機(jī)制。
中間再穿插一些芒格的經(jīng)典語(yǔ)錄。比如說(shuō)如果你想要擁有某樣?xùn)|西,那你就努力的配上配的上他,還有其他等等。還有你需要有學(xué)習(xí)新的思維模型,跨學(xué)科思考,需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)心理學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)等等的學(xué)科。
其實(shí),學(xué)了那么多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和經(jīng)典語(yǔ)錄的那么多道理,最主要的是把它實(shí)踐出來(lái),如果說(shuō),你覺(jué)得道理沒(méi)有用,或者說(shuō)懂得那么多道理,依然過(guò)不好這一生,其實(shí)不是道理錯(cuò)了,那是你沒(méi)有花時(shí)間精力沒(méi)有去實(shí)踐。
為了讓我自己記住這些經(jīng)典語(yǔ)錄和道理,我摘抄下來(lái)下面這一些我覺(jué)得特別有用的。
如果你想擁有某樣?xùn)|西,就要配得上它。其實(shí)這就像我們男女朋友關(guān)系或者夫妻之間的關(guān)系,兩個(gè)人之所以會(huì)分開(kāi),很大的概率是一個(gè)人成長(zhǎng)得太快,而另外一個(gè)人沒(méi)有跟上,或者說(shuō)一個(gè)人他或她擁有了較高的知識(shí),經(jīng)驗(yàn),地位,而另外一個(gè)沒(méi)有與之匹配的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和地位,也就是說(shuō),配不上另一半吧,然后兩個(gè)人就會(huì)分開(kāi)。這也算是一個(gè)夫妻相處之道,兩個(gè)人想要長(zhǎng)久地生活下去,那就要共同的成長(zhǎng),配得起對(duì)方。其實(shí)工作中,生活中,很多方方面面,都可以用這個(gè)道理來(lái)應(yīng)對(duì)。
另外一個(gè)道理,你要跨學(xué)科的思考,現(xiàn)在的問(wèn)題不僅僅是一個(gè)單個(gè)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,而是各個(gè)專(zhuān)業(yè)相結(jié)合出來(lái)才能解決的,所以完全把一個(gè)問(wèn)題放在一個(gè)專(zhuān)業(yè)是不科學(xué)。
還有反過(guò)來(lái)想再反過(guò)來(lái)想。曾經(jīng)我們說(shuō)的,只要努力,就會(huì)成功,其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的概念,當(dāng)然如果你不努力,肯定是不會(huì)成功的,但是這個(gè)就像數(shù)學(xué)邏輯里面的,不能完全的順向地推,但是能反向否定。在現(xiàn)在這個(gè)大社會(huì),大趨勢(shì)下面,選擇比努力更重要,你選擇一個(gè)對(duì)的方向,做正確的事情,然后慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的積累,也許就能成功,但是如果你選擇錯(cuò)了方向,你越努力,你錯(cuò)的就是越離譜。成功是包含很多東西的,不僅僅是努力,您需要,選擇正確的方向,你需要本身有一個(gè)很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能,還有你需要運(yùn)氣,再加上你的努力才能可能成功,當(dāng)然這個(gè)成功的概率依舊不是100%,所以你一次失敗兩次失敗。等你經(jīng)歷的次數(shù)多了之后,這樣的成功概率才會(huì)更大。這也就是我們高中所學(xué)的概率問(wèn)題,每一次成功的概率,要到你的次數(shù)多了之后,整體的概率才會(huì)比較大,也只能說(shuō)是概率大而已,沒(méi)有百分之百的事情。
還有25個(gè)誤判心理學(xué),其實(shí)我覺(jué)得不需要那么多,但是芒格他寫(xiě)了那么多自然有他的道理。其中,激勵(lì)機(jī)制,對(duì)我影響比較大。只是,這個(gè)跟管理已經(jīng)非常的掛鉤了,真正的管理,如果它使用了對(duì)的激勵(lì)機(jī)制,那么它的效果就是事半功倍,他舉的例子聯(lián)邦快遞,如果需要是班次計(jì)薪,有很高的出錯(cuò)率,但是如果是完成了之后,你就可以早點(diǎn)回家,所有的問(wèn)題都解決了,效率大大的提高。其實(shí)這個(gè)在我們的生活中或者是我們的工作中,主要是工作中,使用對(duì)的激勵(lì)機(jī)制會(huì)大大的增加效率,而且減少管理工作者的工作。
還有很多其他道理,下次補(bǔ)充。
窮查理寶典讀后感
讀本書(shū)的原因,是因?yàn)樽罱窒矚g的作家連岳,看他的文章我獲益良多,并且不斷自省,十分想了解對(duì)他影響巨大的書(shū)本,恰巧看到他在自己的一篇熱點(diǎn)文章《推薦幾本理財(cái)書(shū)》中推薦本書(shū)。
于是毫不猶豫的下單,拿到書(shū)后,又迫不及待的開(kāi)始閱讀,通過(guò)喜歡的作家或者作者薦書(shū),是我發(fā)散閱讀最重要的方式之一。早晨五點(diǎn)起床讀到現(xiàn)在,我意識(shí)到這本書(shū)通篇都是重點(diǎn),決定開(kāi)始做讀書(shū)筆記,加深自己對(duì)本書(shū)的感悟,也分享自己閱讀的感悟。在開(kāi)篇查理·芒格傳略里,就提到查理最開(kāi)始啟動(dòng)自己人生第一份律師工作時(shí),謹(jǐn)記祖父教導(dǎo)的鐵律:專(zhuān)注于當(dāng)前的任務(wù),控制支出。
之后查理在談到吸引客戶(hù)時(shí),也提到:“關(guān)鍵是把手頭的事情做好……把手頭的事情做好,把已經(jīng)擁有的客戶(hù)照顧好,其他的自然會(huì)找你。”
他創(chuàng)建的律師事務(wù)所成為當(dāng)時(shí)美國(guó)一流商業(yè)律師事務(wù)所,也基于大家普遍認(rèn)同查理的觀點(diǎn):帶來(lái)新客戶(hù)的最佳辦法就是把案頭的工作做好。
可見(jiàn)這句話(huà)對(duì)查理自己和身邊人都有巨大的影響。而且這句話(huà)聽(tīng)著十分耳熟,跟傳揚(yáng)于網(wǎng)絡(luò)的把握當(dāng)下十分相似,只是比把握當(dāng)下更加具體?;赝疑磉叺挠H人朋友及曾經(jīng)的同事客戶(hù),包括我自己,我也曾經(jīng)多次意識(shí)到,為什么有些人的事情能夠越做越好?而有些人路越走越窄?
就我曾經(jīng)的獵頭同事而言,至今為止都是我認(rèn)為最優(yōu)秀的獵頭,就是賈同學(xué),她身上有一個(gè)及其明顯的特質(zhì)就是專(zhuān)注手里的獵頭單子,所有她經(jīng)手的獵頭單子,她都以極大的熱情和精力專(zhuān)注完成。
服務(wù)產(chǎn)品不像其他產(chǎn)品,有明顯的可看到的等級(jí)之分,特級(jí)一級(jí)等。尤其是獵頭服務(wù),這種比較有要求的高級(jí)招聘服務(wù),有些人馬馬虎虎結(jié)果可能也不錯(cuò),有些人投入十二分精力把服務(wù)做到同類(lèi)的五星級(jí),也僅僅是完成任務(wù),獲取同樣的業(yè)績(jī)。
因?yàn)槿鄙俦匾姆?wù)等級(jí)劃分依據(jù),大部分人在提供獵頭服務(wù)的時(shí)候只側(cè)重結(jié)果,至于服務(wù)過(guò)程無(wú)可把控,往往結(jié)果良好也無(wú)法給客戶(hù)好的體驗(yàn)和收獲,從而無(wú)法持續(xù)留住客戶(hù)。
當(dāng)然,這并不是說(shuō)結(jié)果不重要,結(jié)果第一重要。當(dāng)時(shí)看賈同做獵頭單子,別說(shuō)她自己,她身邊的人,比如我,有時(shí)候都會(huì)覺(jué)得疲勞,因?yàn)樗_實(shí)時(shí)刻把自己的服務(wù)努力做到最好。這不是說(shuō)她的業(yè)績(jī)不好,恰恰相反,她至今是我見(jiàn)過(guò)的單人業(yè)績(jī)本地最好的獵頭顧問(wèn)。讀后感·賈同學(xué)從最開(kāi)始做獵頭,就秉持這樣的觀念和做法,獵頭訂單并不能保證百分之百能夠有好的結(jié)果,影響因素很多,有的來(lái)自客戶(hù)公司內(nèi)部,有的來(lái)自市場(chǎng)變動(dòng)……
但是不管結(jié)果如何,因?yàn)樗谄渲械母冻?,都讓客?hù)有所收獲,有的快速獵尋到自己需要的職業(yè)經(jīng)理人,有的調(diào)整目標(biāo)獵尋到職業(yè)經(jīng)理人,未曾成功的也意識(shí)到問(wèn)題所在。
最開(kāi)始并不明顯,大概兩三年之后,賈同學(xué)的客戶(hù)質(zhì)量不斷提高,她曾經(jīng)的客戶(hù)都把她當(dāng)做朋友,專(zhuān)家顧問(wèn),不僅多數(shù)保持合作,同時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)介紹其他的客戶(hù)。
我離開(kāi)公司的時(shí)候,她不僅工作良好,在周末的時(shí)間讀完MBA,平時(shí)還堅(jiān)持健身,長(zhǎng)期的積累慢慢爆發(fā),她身上越來(lái)越具有吸引人的成功人士的特質(zhì)。
而我自己,雖然當(dāng)年在獵頭方面業(yè)績(jī)尚可,但是總是想著做網(wǎng)絡(luò)方面的寫(xiě)作工作,不能專(zhuān)注于當(dāng)前的任務(wù),反而收獲很少,積累匱乏。
如今兩年多過(guò)去,在各方面都成長(zhǎng)之后,才終于意識(shí)到問(wèn)題所在。以前讀書(shū),也大多如此,淺嘗輒止,有始無(wú)終。單純追求數(shù)量,有感悟也很少記錄深思?,F(xiàn)在開(kāi)始改變這一狀態(tài),讀書(shū),并且寫(xiě)讀書(shū)筆記,讓自己實(shí)實(shí)在在有始有終的閱讀一本書(shū)。
這是我讀這本書(shū)《窮查理寶典》的第一個(gè)收獲。
窮查理寶典讀后感
查理芒格是一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)讀書(shū)的一位智慧老人,而且還是一個(gè)德行和才能兼?zhèn)涞闹钦?。即使到了他的晚年,他都沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)新事物,他還有一個(gè)特點(diǎn)是,他的學(xué)習(xí)不是專(zhuān)注于某一個(gè)領(lǐng)域,而是學(xué)習(xí)了非常多個(gè)學(xué)科。
這本書(shū)中很強(qiáng)調(diào)掌握跨學(xué)科技能和多元思維的重要性,雖然說(shuō)這本書(shū)把掌握跨學(xué)科技能和多元思維分在了兩個(gè)不同的地方進(jìn)行論述,但這兩者是絕對(duì)密不可分的。只有掌握了多個(gè)跨學(xué)科技能,才能具備多元思維的能力,而具有多元思維的能力,又能反過(guò)來(lái)促進(jìn)更好的學(xué)習(xí)并掌握新學(xué)科的知識(shí),達(dá)到一個(gè)復(fù)利的效果。
歷史上包括現(xiàn)代都出現(xiàn)過(guò)很多偉大的人物,他們最終取得偉大成就的,并不一定是他最早從事或最早開(kāi)始學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,有的人可能是半路出家,有的人可能在處理相關(guān)事務(wù)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己有極大的天賦。
我以前在學(xué)校里會(huì)經(jīng)常去聽(tīng)一些牛人的講座,就發(fā)現(xiàn)他們中很多人,最后做出科研成果的往往不是他們最早專(zhuān)研的領(lǐng)域,很多人在他們的學(xué)習(xí)生涯中,轉(zhuǎn)換了多個(gè)專(zhuān)業(yè),從事過(guò)多個(gè)領(lǐng)域的研究。
比如我們公司的一位教授,他的本科,碩士和博士,也都是學(xué)的不同的專(zhuān)業(yè),但也正是因?yàn)椋莆樟诉@些不同學(xué)科的知識(shí),當(dāng)他把這些融會(huì)貫通的使用起來(lái)時(shí),他能想到別人不知道的點(diǎn),后來(lái)開(kāi)發(fā)出了獨(dú)創(chuàng)的專(zhuān)利技術(shù),也因?yàn)檫@項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)的技術(shù),他成了第一位受邀在某個(gè)國(guó)際組學(xué)大會(huì)上做會(huì)議報(bào)告的華人。
更好玩的一點(diǎn)就是,這個(gè)大會(huì)是針對(duì)醫(yī)學(xué)的,參會(huì)的都是醫(yī)學(xué)界的大咖,而他的研究領(lǐng)域是農(nóng)學(xué),一群醫(yī)學(xué)界的大咖,在國(guó)際醫(yī)學(xué)會(huì)議上聽(tīng)農(nóng)學(xué)教授做報(bào)告。這也說(shuō)明了一點(diǎn),厲害的人都有一個(gè)共同點(diǎn),他們的學(xué)習(xí)心態(tài)是很開(kāi)放的,愿意接受其他跨領(lǐng)域的新東西。
掌握多項(xiàng)跨學(xué)科技能,是需要花費(fèi)大量時(shí)間的。查理芒格就是通過(guò)自學(xué),掌握了很多重要學(xué)科的重要理論,他非常喜歡看書(shū),身邊會(huì)隨時(shí)帶著書(shū),只要有時(shí)間他就會(huì)看書(shū),只要有書(shū),他也就從來(lái)不會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間,比如說(shuō)坐飛機(jī)等飛機(jī)或者是約會(huì)等人時(shí),都在看書(shū)。而絕大部分人都做不到這一點(diǎn),但也正是很多人做不到的這一點(diǎn),對(duì)全局起著關(guān)鍵性的作用。
多元思維模型在很多不同書(shū)本中被反復(fù)提及,大家也都知道它的重要性,也非常希望自己能有多元思維的能力,但是卻忽略了,它是建立在我們已經(jīng)掌握了很多學(xué)科重要理論的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,只有對(duì)一個(gè)學(xué)科非常熟悉的情況下,我們才能很好的利用這個(gè)學(xué)科里面的重要理論建立該學(xué)科的思考模型,也就要對(duì)這個(gè)學(xué)科進(jìn)行大量的學(xué)習(xí)。想要擁有多元思維就要對(duì)多個(gè)學(xué)科發(fā)起高強(qiáng)度的猛烈學(xué)習(xí)。
那掌握了這么多不同學(xué)科的知識(shí),有了這些思維模型,有什么用呢,書(shū)中提到的lollapalooza 效應(yīng),指的就是在多種因素共同的作用下,產(chǎn)生的一個(gè)爆發(fā)式效應(yīng),我們所學(xué)的多學(xué)科知識(shí)和多元思維,就是產(chǎn)生這個(gè)效應(yīng)的多種因素。
可能在學(xué)習(xí)積累的過(guò)程中,我們會(huì)有一種漫長(zhǎng),而又看不到結(jié)果的狀態(tài),這就是一個(gè)積累量變的過(guò)程,在量變達(dá)到一定的程度,產(chǎn)生質(zhì)變發(fā)揮出lollapalooza 效應(yīng)后,我們才能看到它的威力,在這之前很可能看不到正向反饋的結(jié)果,可往往就是這個(gè)量變的過(guò)程,很多人不能很好的堅(jiān)持下來(lái)。
但如果知道這個(gè)過(guò)程的重要性,我們可以針對(duì)這個(gè)看不到結(jié)果的過(guò)程給自己設(shè)置一個(gè)激勵(lì)機(jī)制,不能堅(jiān)持很多是因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng),短期內(nèi)收不到正向反饋,也就容易放棄,但如果在這個(gè)環(huán)節(jié)呢,給自己人為的設(shè)定一些好的反饋,看到我們正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)揮出了一定效果,也就有動(dòng)力堅(jiān)持做下去。
這也是為什么要強(qiáng)調(diào)把看的書(shū)運(yùn)用起來(lái)的重要性,當(dāng)我們看到書(shū)中學(xué)習(xí)的內(nèi)容在生活和工作中運(yùn)用起來(lái),我們自然就有動(dòng)力,看更多的書(shū),學(xué)習(xí)更多的新內(nèi)容,產(chǎn)生新的運(yùn)用,如此不斷的良性循環(huán)。
當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后,每提升一層認(rèn)知,下一階段的學(xué)習(xí)就會(huì)更容易,也會(huì)產(chǎn)生更大的效用,因?yàn)槭墙⒃谖覀冞M(jìn)步的基礎(chǔ)上,再進(jìn)步,這也就是大家經(jīng)常說(shuō)的人類(lèi)第八類(lèi)奇跡:復(fù)利的魔力。
lollapalooza 效應(yīng),和巴甫洛夫聯(lián)想有時(shí)可以看成是并列,也可以看成是遞進(jìn)的關(guān)系。我覺(jué)得它更像是一種遞進(jìn)的關(guān)系,當(dāng)我們做的事情,學(xué)習(xí)到的東西產(chǎn)生了產(chǎn)生lollapalooza 效應(yīng)后,讓越來(lái)越多的人知道,反復(fù)留下印象,最后產(chǎn)生巴甫洛夫聯(lián)想。
比如可口可樂(lè)的風(fēng)靡和暢銷(xiāo),德芙巧克力的絲滑,oppo的充電五分鐘通話(huà)兩小時(shí),這些都能引起我們的條件反射,一想到這些特點(diǎn),就會(huì)和他們的產(chǎn)品聯(lián)系起來(lái),這些成功的例子在我們現(xiàn)在看來(lái)很自然,但是為了營(yíng)造出這種巴甫洛夫聯(lián)想的效果,前期做的努力也是非常巨大的。
可以不妨再逆向思考一下,如果我們想要達(dá)到巴甫洛夫聯(lián)想,讓別人接觸到某些特點(diǎn),就聯(lián)想到我們,應(yīng)該怎么做呢?
找到自己的終極目標(biāo),逆向推導(dǎo)出我們要完成的幾件最重要的事,找到做成這幾件事情需要掌握的重要學(xué)科的重要理論,通過(guò)不斷堅(jiān)持的學(xué)習(xí),積累量變,在這過(guò)程中,給自己一些正向反饋,激勵(lì)自己能堅(jiān)持學(xué)下去。然后運(yùn)用學(xué)習(xí)到的多個(gè)學(xué)科理論,建立起自己的多元思維模型,產(chǎn)生lollapalooza 效應(yīng),達(dá)到巴甫洛夫聯(lián)想。
窮查理寶典讀后感
整本書(shū)讀完了,并沒(méi)有找到什么股票戰(zhàn)法,巴菲特說(shuō)查理成就了更好的巴菲特,查理說(shuō)沒(méi)有查理,巴菲特也會(huì)一樣好,大概是自己吹自己總不大好。
本書(shū)主要編輯匯總了查理的一些演講,評(píng)論,和簡(jiǎn)單的生活經(jīng)歷。它不像富蘭克林的《窮查理年鑒》,本書(shū)的作者并不是查理芒格本人,所以整體上內(nèi)容難免有很多重復(fù)的地方。盡管作者很努力得把內(nèi)容整合得更系統(tǒng)一些,但讀起來(lái)難免會(huì)有些冗長(zhǎng)。
這種冗長(zhǎng)有點(diǎn)像你讀唐詩(shī)宋詞,會(huì)看到很多相似的意境,甚至一樣的山水,而不是我讀的公眾號(hào)里面的一百篇八卦都透露著相似的狗血。
我從殘存的印象中找出那些最震撼的而又苦于當(dāng)時(shí)找不到鉛筆不能抄下來(lái)的段子,分享給你。
關(guān)于老年。
以前不大喜歡看老人寫(xiě)的東西,總是過(guò)于保守或是對(duì)過(guò)去充滿(mǎn)懷念,也可能是對(duì)那種生活的抗拒,直到讀到下面這段話(huà):
"晚年的最佳保護(hù)鎧甲是一段在它之前被悉心度過(guò)的生活,一段被用于追求有益的知識(shí)、光榮的功績(jī)和高尚的舉止的生活;過(guò)著這種生活的人從青年時(shí)代就致力于提升他自己,而且將會(huì)在晚年收獲它們產(chǎn)生的最幸福的果實(shí);這不僅是因?yàn)橛幸娴闹R(shí)、光榮的功績(jī)和高尚的舉止將會(huì)陪伴他終生,甚至直到他生命的最后一刻,也會(huì)因?yàn)橐?jiàn)證了正直的人生的良心和對(duì)過(guò)往美好功績(jī)的回憶將會(huì)給靈魂帶來(lái)無(wú)上的安慰。"
來(lái)自查理推崇的西塞羅的《論老年》。讀完之后,關(guān)于這個(gè)話(huà)題,我沒(méi)有什么要補(bǔ)充的了。
關(guān)于錘子。
在查理的大半生,這個(gè)世界上還沒(méi)有羅永浩的錘科,所以這里是指真的錘子。
"對(duì)于拿著錘子的人來(lái)說(shuō),每個(gè)問(wèn)題看起來(lái)都像一只釘子。"
查理給這種病起了個(gè)名字叫 "拿錘綜合癥"。這是一件細(xì)思極恐的事情,這個(gè)世界的進(jìn)化像達(dá)爾文或者亞當(dāng)斯密的描述一樣,每個(gè)領(lǐng)域越來(lái)越專(zhuān)業(yè),適者生存。別說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)物理學(xué)家的理解了,就是經(jīng)濟(jì)學(xué)家自己對(duì)于自己不研究的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的理解很可能知之甚少。對(duì)整個(gè)文明來(lái)說(shuō),這是好事,每個(gè)維度都在往前飛速,而對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō),我們漸漸會(huì)喪失對(duì)釘子以外的問(wèn)題的處理能力。
舉一個(gè)栗子,既然是芒格的書(shū),股票吧。一個(gè)剛剛畢業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,讀過(guò)很多經(jīng)典,可能也寫(xiě)了不少文章,甚至發(fā)表了幾篇不錯(cuò)的論文。他躊躇滿(mǎn)志得走進(jìn)證券交易所,翻出倒背如流的模型,甚至高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)定理,開(kāi)始計(jì)算出收益最大的股票組合。你猜結(jié)果會(huì)怎么樣?可以用反證法來(lái)猜,假設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)能讓這位博士賺一大筆錢(qián),比如20%的收益。那是巴菲特都到不了的年均收益。在開(kāi)戶(hù)幾乎沒(méi)有任何門(mén)檻的今天,如果可以并且我猜他們也很期待這么做 ,那么經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的研究院里應(yīng)該人滿(mǎn)為患了,不對(duì),沒(méi)有人教書(shū)了。得出矛盾,證明結(jié)束。
和買(mǎi)股票一樣,生活中每一件事都不是你拿著錘子就能搞定的,如果搞定了,一定要看看扶著釘子的手還在不在。
關(guān)于心理學(xué)。
"新思想之所以很難被接受,并不是因?yàn)樗鼈儽旧硖^(guò)復(fù)雜。新思想不被接受,是因?yàn)樗鼈兣c原有的舊思想不一致。凱恩斯教授的言下之意,就是人類(lèi)頭腦和人類(lèi)卵子的運(yùn)作方式非常相似。當(dāng)一個(gè)精子進(jìn)入卵子,卵子就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)一種封閉機(jī)制,阻止其他精子的進(jìn)入。人類(lèi)頭腦強(qiáng)烈地趨向于與此相同的結(jié)果。"
一生都在不停學(xué)習(xí),不停思考的查理在第十一講的時(shí)候詳細(xì)講述了學(xué)到的一些心理學(xué)的傾向,包括上面這段,"避免不一致傾向。"
為什么要廣泛涉獵不同的學(xué)科,為什么要不停的刷新自己的觀念,因?yàn)槿祟?lèi)太容易自以為是了。學(xué)了一招獨(dú)孤九劍就以為自己天下無(wú)敵了,沒(méi)想到被龜派氣功一波打飛,哪怕你第一了也只是在一個(gè)次元的一口井里。
突然想到荀老先生的一句話(huà),就以此結(jié)尾吧。
"我曾終日臥床抱著ipad思考人生,其實(shí)不如我起床看幾本書(shū)走幾條路學(xué)學(xué)自己學(xué)學(xué)別人;我曾墊著一塊磚偷看隔壁洗澡的姑娘,其實(shí)不如我坐電梯上58樓看得遠(yuǎn)看得多。"