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    城南舊事讀書筆記4年級100字

    | 阿祖

    城南舊事精選讀書筆記4年級100字5篇

    《城南舊事》這本書,是作者林海音寫的自己童年在北京城南發(fā)生的一些趣事,讓我們看出了林海音小時(shí)候的那番童趣、天真、可愛的那一面,《城南舊事》,以一個(gè)孩子的視角來觀察那個(gè)如水亂世的社會(huì)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“城南舊事讀書筆記4年級100字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    城南舊事讀書筆記4年級100字1

    《城南舊事》,作者林海音,原名林寒英,他出生于臺灣,在北京度過了自己的童年?!冻悄吓f事》描述了二十世紀(jì)二十年代一個(gè)北京四合院里英子一家溫馨而又和睦的生活故事。故事以英子這個(gè)孩子的眼光,看透社會(huì)的冷酷,看透人情的冷暖。

    《城南舊事》被評為亞洲周刊二十世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)。在八十年代,這本書被導(dǎo)演拍攝成一部電晾,搬上銀幕,獲得“金雞百花獎(jiǎng)”等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

    這本書分成五個(gè)場景:惠安館里秀貞和英子純真的友誼,與“同學(xué)”一起約定去看海,不堪忍受毒打逃家避難的蘭姨娘,保姆宋媽瘋狂地尋找女兒,爸爸去世和院里花兒落了的故事。

    最讓我感動(dòng)的就是英子他爸爸去世時(shí)候的情景。英子拿到畢業(yè)證書,進(jìn)了家門,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟,夾竹桃和石榴散散落落很不像樣。廚子老高低聲說:“英子啊,你媽媽剛從醫(yī)院來了趟電話,叫你趕快去,你爸已經(jīng)……”他為什么說不下去去了,英子一下子著急了:“你說什么?”老高說:“這么就數(shù)你大了,勸勸你媽吧!”“我”突然鎮(zhèn)定下來,出其的鎮(zhèn)定,走出家門,深吸一口氣:爸爸的花兒落了,“我”再也不是小孩子了。讀到這里,我的心再也無法平靜,一個(gè)小學(xué)生,怎么能承受的了失去父親的痛楚,想想我們,衣來伸手,飯來張口,電視、電腦、手機(jī)。吃喝玩樂,一應(yīng)俱全。

    從英子身上,我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,還學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),這些精神品質(zhì)讓我一生受益。

    城南舊事讀書筆記4年級100字2

    讀著《城南舊事》,我看著英子在城南度過的童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……這記憶之間蕩漾著的是一種淡泊與純凈,但也展示當(dāng)年那籠罩著愁云慘霧的生活,以及當(dāng)時(shí)社會(huì)中存在的許多不公平的待遇與無奈。

    惠安會(huì)館的瘋女秀貞,飽受養(yǎng)父欺負(fù)的伙伴妞兒,為供弟弟上學(xué)而被迫偷竊的無名青年,從小在凄風(fēng)苦雨中生長的蘭姨娘,最后因肺病去世的慈父……涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。

    心頭漾起一絲暖意,卻又略帶一絲淡淡的傷感,一絲淡淡的無奈——我也曾在童年與青春的十字路口徘徊,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)告別了我無憂無慮的童年了。但我們不可能讓時(shí)光倒流,不可能挽回失去的歲月。然而回憶那些童年的瑣事,無論是酸的,甜的,苦的,辣的,那一草一木,一磚一瓦,在我心中都是一個(gè)個(gè)輝煌而美麗的故事,童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人一生的一個(gè)重要的段落,是無法被現(xiàn)在的生活所代替,所湮沒的——玫瑰色的童年是每個(gè)人的一生中最純真、最潔凈、最美麗的時(shí)光,它需要我們?nèi)ャ懹洝C總€(gè)人的童年不都是這樣的神圣嗎?

    “童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑?!睂⑽覀兺炅懵涞乃忻利惖墓适螺p輕拾起,小心翼翼地永遠(yuǎn)珍藏在我們內(nèi)心的某一個(gè)小小的角落,伴隨著我們,讓《童年》這首歌在我們的心中輕輕地吟唱,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

    城南舊事讀書筆記4年級100字3

    “你聽說了嗎?小林又和別人打架了,又去老師辦公室了。”

    “啊呀,他可真是我們班的小黑羊,總是搞破壞!”

    “對呀,我媽就說不能和他玩的?!?/p>

    教室里像炸開了鍋,因?yàn)榇蟾邆€(gè)小林又“惹事”了。

    生活中我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡卸▌e人。這個(gè)人很淘氣,那個(gè)人很溫柔……直到有一天,莊老師推薦給我們一本書——《城南舊事》。其中有一個(gè)篇章,是講英子與一個(gè)小偷的故事。小偷問英子:“你覺得我是好人還是壞人?”英子卻說“金紅的太陽是從海上升起來的嗎?可是它也是從藍(lán)色的天空里升起來呀!我分不清海和天,也分不出好人和壞人?!?/p>

    看到這一段,我不禁在心里默默地笑小英子:“笨家伙,賊怎么可能是好東西!”我覺得英子真好笑,很幼稚。

    再看下去,我就笑不出來了。原來這個(gè)小偷之所以偷東西,是為了供他弟弟讀書。他年少時(shí)不爭氣,敗光了家底??伤艿懿恢溃諛右ズ脤W(xué)校念書。去好學(xué)校念書,就要花很多的錢。他只好去拼命掙錢,可是他能力有限,就想到了去偷東西。他是人人喊打的賊,卻也是弟弟眼中的好哥哥。

    我突然也模糊了:他到底是好人還是壞人?他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書,他拼了命地想賺錢→好人。

    這個(gè)問題困擾了我好幾天,直到剛剛小林回到了教室,原來“大高個(gè)”這次沒惹事。他因?yàn)橥瑢W(xué)被欺負(fù),挺身而出,所以被老師表揚(yáng)了。

    他憨憨的笑臉,像一枚重磅炸彈一樣,把一直不通的路炸通了:世界上沒有絕對的好人和壞人。黑色的煙花,射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起,就誕生了“灰色”!

    城南舊事讀書筆記4年級100字4

    童年是美好而短暫的,《城南舊事》講得就是一個(gè)女孩童年的回憶。當(dāng)我看到這本書開頭的時(shí)候,就迫不及待地想看到結(jié)尾。一下子就讓我也回想起了自己的童年。

    小英子從小就是個(gè)好奇心很強(qiáng)的女孩。宋媽去買菜的時(shí)候,小英子都要跟著她一起去,她每次都要見一見那惠安館的“瘋子”。每當(dāng)看到這里的時(shí)候,我都會(huì)心里很緊張,生怕“瘋子”會(huì)做出傷害她的事兒,可是當(dāng)看見她那溫柔的笑臉聽到她銀鈴般的笑聲時(shí),我都會(huì)長長松口氣?!隘傋印钡拿纸行阖懀宦牭竭@兩個(gè)字,我就覺得很有意思,有時(shí)還會(huì)疑惑不解的想:為什么要取這么奇怪的名字呢?小英子交的第一個(gè)朋友就是她了。

    小英子還有一個(gè)和她年齡差不多,大概五六歲的朋友,她長得可愛極了,一雙水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小臉蛋,顯得十分奪目。她扎著一對可愛的黃色辮子,走路的時(shí)候,小辮子經(jīng)常甩來甩去,小英子經(jīng)常摸那對可愛的辮子,我也常常哈哈作文大笑的合不上嘴,沒辦法,她就是那么可愛,長相不僅可愛,名字也可愛。她的名字叫妞兒,每當(dāng)她笑的時(shí)候,還真像一個(gè)可愛的妞兒。

    妞兒的爸爸媽媽讓我感到很憤怒和不平,每當(dāng)妞兒和小英子玩得高興的時(shí)候,天色已經(jīng)變暗了,妞兒回到家里,爸爸媽媽要睡覺了,爸爸媽媽看到妞兒,就會(huì)把她打得鼻青臉腫,這讓我心里很不舒服,其實(shí)他們并不是她的親爸媽,親爸親媽已經(jīng)去了遠(yuǎn)方,所以找一個(gè)繼父和繼母來管教。

    我們每個(gè)人的童年是美好而短暫的,要珍惜童年,我要像小英子一樣做一個(gè)快樂善良的人。

    有些人不是摯友,卻是某一階段重要的人。即使記憶模糊,但也沒人能取代兩個(gè)人交集的時(shí)光。

    還有那些親密的朋友,可能在不同的城市,聯(lián)系漸少,但關(guān)于彼此的“重大事件”,第一時(shí)間知道的一定是TA。今天刺猬推薦兩部巖井俊二的動(dòng)畫電影。電影總是上演著別人的故事,而我們卻在看自己的青春。

    城南舊事讀書筆記4年級100字5

    最近,學(xué)校發(fā)了一本書,名字叫《城南舊事》。讀了一下題目,我立馬對它產(chǎn)生了好感?!冻悄吓f事》,多么樸實(shí)溫馨的名字呀!

    小說透過英子的雙眼,描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合,講述了20世紀(jì)20年代的老北京故事。惠安館傳奇里講了主人公英子瞞著大人,偷偷認(rèn)識了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她,她的娃兒小桂子不見了。于是,英子便幫她尋找著。可找是找著了,是她的小伙伴妞兒,秀貞卻把妞兒無情地帶走了。

    我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言:每一個(gè)進(jìn)步,都靠自己的力量,我以受人憐憫為恥。

    是啊,每一個(gè)進(jìn)步,都得靠自己的力量。我原以為學(xué)溜冰很簡單,不就是走路嗎,只不過換了一雙鞋而已!可事實(shí)并非如此,我像模像樣地穿上溜冰鞋,充滿自信地站了起來??蓜傄黄鹕?,腳下的輪子就開始調(diào)皮地跳舞了。我的腳步錯(cuò)亂了起來。雖然我雙臂張開,保持平衡,可還是摔了個(gè)狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個(gè)情景,可真像見義勇為的好心人在扶老奶奶過馬路呀!我可不甘心做“老奶奶”!于是,我甩開媽媽的手臂,搖晃地滑著,漸漸地,我竟然能平穩(wěn)地站住了。不知道摔了多少跤,我能開始慢慢往前移;不知練習(xí)了多少次,我可以飛快地滑起來了。我加快速度向前滑著,一種自由的感覺涌上心頭。我張開雙臂,感受著微風(fēng)拂過臉頰,拂過手臂,拂過雙腿,拂過我的頭發(fā),我的頭發(fā)好像也和我一樣,快樂無比,跳起了舞,“沙沙”地唱起了歌……

    “每一個(gè)進(jìn)步,都靠自己的力量,我以受人憐憫為恥?!泵看斡錾侠щy,耳邊總會(huì)回響起這句話。

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