讀《時代楷模學生讀本》讀后感心得總結(jié)2019最新精選
推薦文章
讀《時代楷模學生讀本》讀后感心得總結(jié)2019最新精選
《“時代楷模”學生讀本》以時代楷模先進事跡為藍本，從兒童視角解讀時代楷模故事，適合青少年閱讀。這里給大家分享一些關(guān)于《“時代楷模”學生讀本》的讀后感心得，方便大家學習。
《“時代楷模”學生讀本》讀后感
“時代楷模”是由中央宣傳部集中組織宣傳的全國重大先進典型。自2014年以來，已有近百位個人和集體被授予“時代楷模”榮譽稱號。海豚出版社打造的《“時代楷模”學生讀本》計劃每年出版一輯，每輯10冊，一冊講述一個“時代楷模”個人或者集體的故事。
海豚出版社社長王磊說：“通過為中小學生講述中國當代英雄的故事，幫助他們樹立社會主義核心價值觀，落實‘立德樹人’的根本任務(wù)，這是我們的立項初衷。”
該書主編、作家海飛認為，現(xiàn)在的青少年有著更多的信息來源，有著更多的自我判斷。單純說教不能引發(fā)他們的共鳴，要用孩子們喜聞樂見的方式講述正能量的內(nèi)容，讓他們從心里自覺接受。
“孩子們是幼稚的，但是他們的心靈并不膚淺。”作者代表、兒童文學作家常聰認為，給少年兒童寫“時代楷模”的故事，應(yīng)該有意識地構(gòu)建一個橋梁，尋找楷模先進事跡與孩子們之間的契合點。
常聰將橋梁定位為英雄的成長故事。“‘時代楷模’也曾面對未知和挑戰(zhàn)，然后體驗一次次的人生喜悅。”常聰表示，從成長的體驗來看，“時代楷模”與青少年讀者之間并沒有本質(zhì)上的區(qū)別。
常聰同時提出，“時代楷模”來自各行各業(yè)，她在寫作時不會回避不同職業(yè)的專業(yè)表述，而是會把專業(yè)知識做成令小讀者有新鮮感的內(nèi)容，讓“時代楷模”的故事帶上鮮明的行業(yè)氣質(zhì)，提升故事的價值含量。她認為，突出“時代楷模”的職業(yè)信息，還可以為孩子的職業(yè)夢想埋下希望的種子。
海飛提出，創(chuàng)作中要努力把“時代楷模”打造成新時代的明星，讓廣大青少年知道追星就要追這樣的星。
《“時代楷模”學生讀本》閱讀心得
“作家要理直氣壯書寫‘時代楷模’。”作者代表、作家董恒波表示，要深入生活，寫出觸動人心、樸實真摯的故事，用孩子容易接受的對話和場景描寫，讓他們在看書的時候感到親切。
在《“時代楷模”學生讀本》的作者隊伍中，不僅有作家，還有影視劇的編劇、策劃人等。源子夫就是一位“跨界”作者。他說，適合孩子閱讀的故事，短小更要精悍，希望把以前做影視劇編劇、策劃的經(jīng)驗，融入作品創(chuàng)作中，讓孩子們能夠感同身受，記住真切動人的故事。
其實，融合不僅體現(xiàn)在作者組成上，更是整個項目的關(guān)鍵之處。正如王磊所說，“我們沒有把讀本簡單定位成一套叢書，而是計劃將其打造成一個立體綜合的文化出版項目。”
為此，海豚出版社專門成立了主題圖書編輯部，依托出版物展開一系列拓展活動，如“時代楷模”進校園宣講，以“‘時代楷模’在我心中”為主題的征文、演講大賽等，同時還會進行相應(yīng)的數(shù)字產(chǎn)品開發(fā)。
海豚出版社還將策劃出版針對外國青少年的中國英雄系列插畫讀本，參照《“時代楷模”學生讀本》，結(jié)合外國受眾的閱讀習慣，傳遞新時代中國平凡人的英雄故事。
“期盼該書的作者們能夠把‘時代楷模’所代表的高尚情操轉(zhuǎn)化為生動好讀的故事，最終成為孩子們‘日用而不覺的行為準則’。”中國外文局副局長陸彩榮在研討會上對《“時代楷模”學生讀本》提出建議。他同時希望這套讀本能既講究藝術(shù)性又不失創(chuàng)新性，在內(nèi)容上“紅”，在形式上“潮”。
《“時代楷模”學生讀本》閱讀體會
2019年5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議在京召開，習近平總書記在會上向全黨發(fā)出了“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的號召。這不禁讓人想起最近剛剛發(fā)生的一件事情。
廣西百色駐村第一書記黃文秀，一位北京師范大學畢業(yè)的碩士生，畢業(yè)后本應(yīng)有更好選擇的她選擇了回到家鄉(xiāng)做駐村扶貧工作，就是這么一個年僅30歲的基層干部，在回駐村的路上遭遇山洪，不幸遇難。在印象中最深的是她所說的一句話：不獲全勝，絕不收兵。正是這么一份“堅守、執(zhí)著、勇敢”的初心，令所有人都銘記住她的名字，也正是她用生命詮釋了初心如磐、使命如山。
不忘初心，方得始終。初心，是對本心的篤定、對本源的堅守、對本初的執(zhí)著;始終，即自始至終、善始善終，就是對初心的矢志不移、對信仰的忠貞不渝、對使命的堅韌不拔。黃文秀的初心和使命是建設(shè)家鄉(xiāng)、報答鄉(xiāng)親。而作為一名基層選調(diào)生，我的初心便是服務(wù)群眾，扎根基層，不悔青春。黃文秀是百色本地人，當年得到教育扶貧資助就讀于百色祈福高中，研究生畢業(yè)以后沒有想著要留在大城市，而是毅然回到了家鄉(xiāng)。百色是全國脫貧攻堅的主戰(zhàn)場之一，黃文秀積極響應(yīng)到基層建功立業(yè)的號召，投身到扶貧工作第一線。她堅持以村為家，把扶貧工作當成事業(yè)，駐村以后把幾乎所有個人物品都搬到了村里。即便面臨工作、家庭、生活的壓力，她總是面帶微笑、樂觀開朗、積極向上，作為駐村書記的她是我們基層選調(diào)生的楷模，作為大姐姐的她是我們這些弟弟妹妹們的榜樣。
牢記使命，方能致遠。使命，是對信念的堅守、對理想的詮釋、對責任的擔當。牢記使命，擔當實干，敢于挑最重的擔子、啃最硬的骨頭，不斷地奮斗努力，才能實現(xiàn)遠大理想。黃文秀牢記脫貧攻堅的使命，為了全面掌握百坭村的致貧原因和現(xiàn)狀，她堅持用土辦法，對村內(nèi)的貧困戶開展遍訪工作，認真查擺問題并聽取民情民意。任第一書記的一年多來，黃文秀團結(jié)村“兩委”干部，通過考察學習、請專家指導、挨家挨戶宣傳、黨員帶頭示范等方式，帶領(lǐng)群眾摸索并發(fā)展了適合本村的產(chǎn)業(yè)——種植砂糖橘、八角、杉木等。這些產(chǎn)業(yè)，如今已成為百坭村的支柱產(chǎn)業(yè)和群眾脫貧致富的主要來源。她在脫貧攻堅工作中知重負重，成績斐然。而作為一名基層選調(diào)生，黃文秀的使命我們也將繼續(xù)承擔，像黃文秀一樣，努力成為扎根基層、奉獻青春的工作者，用點點滴滴的實踐筑夢自己腳下的沃土，用青春的汗水奮斗出鄉(xiāng)村的新變化。
初心如磐，使命如山。初心賦予激情和動力，使命激發(fā)責任和擔當。黃文秀始終把初心銘記在心、使命擔當在肩，不畏萬險，不懼萬難。在基層會遇到各種各樣的困難，面對困難的我們要向黃文秀一樣，要學會以苦為樂，磨練意志，積累經(jīng)驗，充實自己。作為基層的“排頭兵”、群眾的“服務(wù)員”，我們要想富而美，必須上趕爭!應(yīng)該為夢想而努力拼搏。為了堅守今天，開創(chuàng)明天，敢想，敢拼，敢闖，敢干，永不放棄，決不言苦。
致敬英雄初心，牢記奮斗使命。扶貧英雄黃文秀不幸犧牲了，但她留下的精神財富，卻鼓舞著我們用實際行動踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會而不懈奮力拼搏。
相關(guān)文章：
2.時代楷模讀后感
4.時代楷模心得體會
5.《紅與黑》讀后感