不忘初心牢記使命論述摘編最新黨員學習心得總結(jié)范文精選
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不忘初心牢記使命論述摘編最新黨員學習心得總結(jié)范文精選
《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的基本教材,是學習習近平總書記有關(guān)論述的重要讀本。學習《摘編》的內(nèi)容,黨員干部能夠樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命而不懈奮斗。這里給大家分享一些關(guān)于《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》的學習心得,方便大家學習。
《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》學習心得
近日,第二批主題“不忘初心、牢記使命”主題教育活動正式開展。作為一名老干部工作人員,我們應(yīng)當要加強《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等理論學習,對照意見建議,查找差距和不足。
“不忘初心、牢記使命”,我們就要旗幟鮮明講政治,要認真學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,確實做到對黨忠誠、對事業(yè)執(zhí)著、對老干部熱愛。
“不忘初心、牢記使命”,我們就要嚴守紀律樹形象,要嚴格遵守黨員領(lǐng)導干部廉潔自律規(guī)范,自覺踐行共產(chǎn)黨人價值觀,經(jīng)常深入基層了解情況,傾聽老干部、老同志的意見和訴求,時刻以“作風建設(shè)永遠在路上”為警示,在全心全意為人民服務(wù)中實現(xiàn)自己的人生價值,扎扎實實做好老干部服務(wù)工作。
“不忘初心、牢記使命”,我們就要增強本領(lǐng)積極作為,要把學好政策、用好政策作為看家本領(lǐng),做到理解政策全面準確、運用政策得心應(yīng)手、執(zhí)行政策不留紕漏,要認真了解老同志在生活、精神、文化、健康、心理等方面的需求,提高精準服務(wù)水平,運用各方面知識為老干部服務(wù)。
《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》學習體會
一切生命活動都是起源于水的,水對人體、氣候、地理、工程等意義重大且影響深遠。“上善若水,水善利萬物而不爭。”喻之于人或事,擁有“若水”情懷能夠孕育“水生”文化、練就“識水”本領(lǐng)、發(fā)揮“能動”作用、鍛造“穿石”精神。
自5月31日“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議闡明總要求、目標任務(wù)、重點措施等,到9月7日第一批總結(jié)暨第二批部署會議召開,對第二批主題教育提出明確要求,全黨上下同頻共振,力求把主題教育實效牢牢抓在手里。
孕育“水生”文化,當有步調(diào)一致、開放包容的干勁。水文化的形成承載著人類的偉大實踐,是牢牢把握立場和前進方向的精神財富。全黨用習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一思想和行動,引導黨員、干部不忘歷史、不忘初心,原原本本通讀《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,在深入學習和不斷領(lǐng)悟中,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,其思想既一脈相承又與時俱進。同時,要深入學習人民書寫的歷史,這部承載著無數(shù)革命先烈生命和鮮血的奮斗發(fā)展史,才能做到知史愛黨、知史愛國。要知道傳統(tǒng)文化是“傳家寶”,開展主題教育就要讀原文、學原著,方能悟出原理、找到差距。另外,要積極汲取古今中外優(yōu)秀文化,與現(xiàn)代文化相適應(yīng)、與當前需求相協(xié)調(diào),從而轉(zhuǎn)變?yōu)殚_展主題教育的遠見卓識。
練就“識水”本領(lǐng),當有搶抓機遇、只爭朝夕的闖勁。不論順境逆境,我們黨是在斗爭中誕生、發(fā)展、壯大的。要在改革發(fā)展的大海中去挑戰(zhàn)“暗礁”“旋渦”,就必須練就“識水”本領(lǐng),去面對可能反彈的舊問題和出現(xiàn)的新問題。一方面,要填補斗爭本領(lǐng)不足,既有破、又有立,積極投身主題教育中,決不能有“停一停、歇一歇”的思想。當前面對的“四大考驗”“四種危險”依然復雜嚴峻,如果還是出現(xiàn)“新辦法不會用”“老辦法不管用”,主題教育必然不會達到實實在在的成效。另一方面,要克服本領(lǐng)恐慌,拿出壯士斷腕、刮骨療毒的勇氣和“敢叫日月?lián)Q新天”的氣魄,解決“不愿、不敢、不想、不去”的落后形勢。更要居安思危,牢固樹立憂患意識,做敢于斗爭、善于斗爭的干部,要動真碰硬、不達目的誓不罷休。
發(fā)揮“能動”作用,當有容清激濁、砥礪前行的拼勁。水是可以推動事物前進,具有“能動性”,正如在開展主題教育的過程中,既能容清,也可激濁。水是“所及者生,似仁”。要學習先進典型,點贊奮斗者,擴大示范培訓的輻射力和影響力,感染自己,特別是要邊實踐邊總結(jié),結(jié)合實際在解難題上樹標桿、轉(zhuǎn)作風上作表率、落實處上當先鋒。另外,在召開民主(組織)生活會特別是檢視問題、開展批評與自我批評時,要避免“蜻蜓點水”式的點到即止,要使“紅臉出汗”成為常態(tài),也應(yīng)做到思想上不回避、言語上不避諱,把“雜質(zhì)”“毒瘤”擺出來,把問題找實、把根源找深,才能清干凈。對此,正面宣傳和“三個以案”警示教育同步進行,推動黨員干部能見賢思齊、對照自省,做實學習教育和檢視整改。
鍛造“穿石”精神,當有持續(xù)發(fā)力、久久為功的韌勁。在第一批主題教育全面評估時,力求形式主義,堅決抵制急功近利、好大喜功的“政績工程”“形象工程”。如果出現(xiàn)一些好的思路但沒有一以貫之地抓好執(zhí)行,就是“攻堅力”不夠、“向心力”不足。由此,要以更實作風啃最硬骨頭,更強韌勁“涉險灘”,把初心變沒變、使命牢不牢,要由人民群眾和實踐來檢驗。其實,無論是防范化解重大風險,還是精準脫貧、污染防治,從來都不可能一蹴而就,這就要堅定“滴水穿石”的執(zhí)著,保持“久久為功”的定力,不動搖、不松勁。主題教育要把抓自身與抓基層相結(jié)合,集中精力“瞄準眼”、統(tǒng)籌安排“發(fā)好力”,學做結(jié)合、查改貫通,把黨員干部的“烈火”激情和實際行動轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的“碩果”。
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育已全面展開,鞏固和深化主題教育成果,全體黨員、干部當有“若水”情懷,真正把要求落實落細,方能善始善終、善作善成、行穩(wěn)致遠。
《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》學習感想
不忘初心,牢記使命主題教育的總要求,首要的就是守初心。守初心是一篇大文章,習近平總書記指出,入黨誓詞字數(shù)不多,記住并不難,難的是終身堅守。學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,讓我肅然起敬的是那些堅守初心的榜樣,他們打動了我的心,使我流下了淚,給我充了電。這里我想提出三問和大家共勉。
第一、老一輩革命家和革命先烈告訴了我們什么?
毛澤東同志說,要奮斗,就會有犧牲;又說,為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。周恩來同志說,我做工作,從來沒有灰心過。鄧小平同志說,我自從18歲加入革命隊伍,就是想把革命干成功,沒有任何別的考慮。陳云同志說,奮斗到底,就是奮斗到死。趙一曼同志說,我最親愛的孩子啊!母親不用千言萬語來教育你,就用實行來教育你;母親死后,我的孩子要代替母親繼續(xù)斗爭,自己壯大成長,來安慰九泉之下的母親!
這些話讓我們刻骨銘心,備受教育,講清了黨的理想,講透了黨的本質(zhì),講實了黨的使命。今天我們黨已有8900多萬黨員,如果每個黨員都能保持先進性、純潔性,那將是多么強大的力量,再大的風險和挑戰(zhàn)也不能戰(zhàn)勝我們!
第二、我們從先進典型身上學到了什么?
《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》中,專門收集了習近平總書記關(guān)于學習焦裕祿同志的兩篇講話,一篇是在蘭考縣委擴大會上的講話,一篇是在中央黨??h委書記研修班學員座談會上的講話,讀后感到十分親切。關(guān)于學習焦裕祿學什么的問題,我們都能作出回答,但怎樣學好焦裕祿精神,仍是一個實踐問題。我個人體會,保持“三性”很重要。一是普通性。這是聯(lián)系群眾的一張通行證,有了它,群眾才能讓你進他的門。每當我們看到習近平總書記坐在老百姓炕頭上的鏡頭,在老百姓小院里拉家常的身影,就會感到特別踏實,特別有底氣。二是一致性。就是對上負責和對下負責的統(tǒng)一,共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的,只有為人民服好務(wù)才是對黨忠誠,只有對人民群眾有感情才是對黨有感情。三是斗爭性。在偉大斗爭面前,不講斗爭性就是沒有骨氣。斗爭既包括堅持真理、修正錯誤,也包括矢志奮斗、堅持到底。在學習典型方面,要特別注意那些與時代俱進,同實踐共生的典型;從群眾中走出來,得到群眾認可的典型;不僅讓大家收獲感動,更能見諸行動的典型。特別是我們每個單位、每個地方都有一批身邊的典型,看似不顯眼,但做事認真、群眾佩服,可敬、可親、可信、可學,其感召力和帶動力也不小。
第三、學習后從自身找到了什么?
不忘初心,就是要時時喚起初心。總體上看,我們的黨在考驗面前沒有打敗仗,我也堅信,我們黨一定能依靠自身力量糾正自己的不足;我也告誡自己,只要是共產(chǎn)黨員,就應(yīng)始終在群眾面前做出樣子來。但對照黨和人民的要求,對照先進典型,我存在的差距也很明顯。我要以這次主題教育為新起點,在解決思想入黨上再下功夫,在踐行入黨誓言上再用氣力,努力做一名讓黨放心、讓人民滿意的合格黨員和稱職干部。