讀《狼牙山五壯士》有感600字范文5篇

　　《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋天，五位抗日英雄成功地完成了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的艱巨任務(wù)。下面是小編給大家整理的讀《狼牙山五壯士》有感600字，供大家參閱!

　　讀《狼牙山五壯士》有感600字

　　讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多.

　　《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章.

　　文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著"打倒日本帝國主義"!"中國共產(chǎn)黨萬歲"!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí).

　　每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗,富饒.

　　五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才.

　　讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋.

　　讀《狼牙山五壯士》有感600字

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動。

　　這篇課文主要記敘了1941年秋，抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊主力，把敵人引上了狼牙山頂峰。頑強(qiáng)殲敵，最后子彈打光了，五人英勇跳崖的故事。課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的憎恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，表現(xiàn)得入木三分。

　　在生活中，我跟五位壯士相比起來，真是一個在天上，一個在地上。有一次，老師給我們發(fā)了一張應(yīng)用測試題，我回到家里，一放下書包，把試卷拿出來，馬上就寫了起來。剛開始，寫的很流暢，到后來我碰到了一道題目，使我百思不得其解。我苦苦思索了很久，就想放棄了，可憐一打開語文書，正好翻到了狼牙山五壯士這一課，我剎時間想到了五壯士的大無畏精神，但繼續(xù)思考起來。終于，到最后算了出來。這又讓我聯(lián)想到了一個故事：荊軻刺秦王，臨行時，荊軻唱了兩句歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”這就說明荊軻知道此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不今人感到佩服嗎?

　　五壯士在危急時刻，總是把生的希望留給他人，而把死的失望留給自己。他們是多么的偉大啊!他們都是我心中最欽佩的人，我要向他們學(xué)習(xí)。

　　讀《狼牙山五壯士》有感600字

　　最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《狼牙山五壯士》，它主要講述了1941年秋天，馬寶玉、葛振林等五位抗日英雄為了完成掩護(hù)群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)，在經(jīng)歷了誘敵上山、引上絕路、頂峰殲敵之后，勝利完成任務(wù)，彈盡糧絕，為了不被敵人俘虜，他們毅然跳下懸崖，壯烈犧牲的故事。

　　這篇課文讓我非常感動，其中最讓我感動的一段就是五壯士跳崖的部分。五壯士高聲呼喊：“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲”，然后昂首挺胸，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河。多么偉大而勇敢的五壯士啊!他們毫無畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　首先，我從五位壯士身上學(xué)習(xí)到他們的愛國主義精神，是最純潔、最高尚的情義，他們都是真正熱愛祖國的人，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個熱愛祖國的中國人。

　　其次，我還學(xué)習(xí)他們面對困難，堅強(qiáng)不屈的精神，做為一名生活在和平年代的小學(xué)生，深深地感受到我們今天的美好生活是用烈士們的鮮血換來的。想想我自己平時在學(xué)習(xí)中遇到一點兒困難就退縮了，我感到非常慚愧，怎么能對得起烈士給我們創(chuàng)造的美好生活呢?

　　通過這篇課文，我懂得了珍惜今天美好生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)先輩們的希望。

　　讀《狼牙山五壯士》有感600字

　　今天，我讀了《狼牙山五壯土》，我不禁感慨萬千，我內(nèi)心被深深的震撼了。

　　《狼牙山五壯土》講的是五位壯士接到了掩護(hù)群眾和連隊主力的任務(wù)，經(jīng)過了幾天的英勇奮戰(zhàn)，完成了任務(wù)。但是這時，敵人緊跟在后面，五位壯士又面臨著生與死的選擇，但他們毫不猶豫地選擇舍生取義，最后英勇跳崖，以死報國。

　　讀到這里，我的眼睛濕潤了。這是多么勇敢的民族精神，多么忠誠的愛國情義啊!他們在遇到危險時，英勇殺敵;當(dāng)他們面對決斷時，毫不猶豫;特別是他們面臨死亡時，無所畏懼，喊著壯烈豪邁的口號：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲!”跳下了懸崖。這聲音傳遍了長城內(nèi)外，傳遍了世界各地，讓全世界人民知道：中國人民是堅強(qiáng)不屈的，中國人民是不可戰(zhàn)勝的。

　　這篇課文讓我想到了同在抗日戰(zhàn)爭時期的王二小。他的父母被日軍的飛機(jī)炸死了。他只能在山上當(dāng)一個放牛娃。一天，日軍來他的村進(jìn)行大掃蕩，要消滅八路軍的后方機(jī)關(guān)。在掃蕩的途中，路過了王二小在放牛的這座山，王二小見了，為了保護(hù)八路軍的后方機(jī)關(guān)，故意讓敵人發(fā)現(xiàn)了自已。后來王二小不顧生命危險，把敵人引入了八路軍的埋伏圈。當(dāng)所有敵人都進(jìn)入埋伏圈時，伏兵四起。日軍的隊長看見中了埋伏，頓時大怒，把還沒來得及逃跑的王二小殘忍地殺害了，就這樣，我們的小英雄王二小犧牲了。

　　五壯士和王二小都是為了國家而犧牲的。比起他們，我們幸福多了。那還有什么理由抱怨作業(yè)太多了呢?遇到困難，又怎能害怕呢?我們應(yīng)該傳承前輩的精神，一起為振興中華而努力奮斗。

　　少年興則民族興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，讓我們以五壯士為楷模，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗吧!

　　讀《狼牙山五壯士》有感600字

　　今天我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。課文寫了在一九四一年八月，日寇調(diào)集七萬余兵力，對晉察冀邊區(qū)進(jìn)行毀滅性"大掃蕩"。 敵人圍攻易縣城西南狼牙山地區(qū)，企圖殲滅該地區(qū)八路軍和地方政府機(jī)關(guān)。我軍第六班馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學(xué)義五名戰(zhàn)士擔(dān)負(fù)后衛(wèi)阻擊，掩護(hù)部 隊、群眾轉(zhuǎn)移。他們堅定沉著、奮勇還擊，為了轉(zhuǎn)移大部隊，他們邊打邊撤，將日偽軍引向狼牙山棋盤駝峰頂絕路。五位戰(zhàn)士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后用石 塊還擊，面對步步逼近的日偽軍，寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧，縱身跳下數(shù)十丈懸崖。五位戰(zhàn)士的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅貞不屈的民 族氣節(jié)，被人民群眾譽為"狼牙山五壯士"。他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。

　　讀完這篇課文，我深為這些抗日英雄為了祖國不怕困難，視死如歸的革命精神所感動，為了我們能過上幸福的生活，聯(lián)想到自己，在學(xué)習(xí)中遇到困難的態(tài)度，真的好 慚愧。記得有一次，英語老師讓背一篇英語課文，課文太長，太難背。我背了一會兒，就背不下去了。我心想：以往老師叫我背課文時，我都背的特別熟，也許明天 上課老師就不叫我背課文了，這樣我今天就不用背了，或許能對付過去。我為自己的小聰明沾沾自喜起來。課文就沒有背，但是沒有想到的是，第二天英語課上老師 竟然第一個叫我背課文，我真的不感相信自己的耳朵，心想：這可怎么辦，我都不會背呀。結(jié)果，我被老師批評了。我感到十分羞愧，為我的偷懶而感到羞愧，現(xiàn)在 想起革命先輩不怕犧牲自己為我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)條件，我卻不好好學(xué)習(xí)，多對不起革命先輩。再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴湯蹈火的精神覺得自己 的做法是多么怯弱，一點苦也吃不了，將來怎么為建設(shè)祖國做貢獻(xiàn)啊!

　　這讓我深深感到：我們要學(xué)習(xí)五壯士，學(xué)習(xí)他們，堅強(qiáng)不屈、壯烈豪邁、驚天動地、氣壯山河的革命精神，把他們這重精神轉(zhuǎn)化為我們學(xué)習(xí)的動力，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦 鉆研、掌握科學(xué)知識，練就過硬本領(lǐng)，遇到困難不退縮，迎難而上，把祖國建設(shè)得更加美麗。