諸葛亮出師表讀書筆記600字
諸葛亮出師表讀書筆記600字
閑余,重拾初中課本讀了幾冊,曾學(xué)過的課文似懂非懂的,現(xiàn)在讀來如故友相逢,心里涌起兒時在地里野炊煙那種過于熟悉過于懷舊的味兒,每一篇都勾起特別的感觸。
其中再讀諸葛亮的《出師表》,又是一番滋味:既深深折服于諸葛亮在政治上的雄才大略,軍事上運(yùn)籌帷幄的謀略,從《三國演義》中的歷次戰(zhàn)爭中的每次事件都能一窺其曠世奇才,更令人感動的是諸葛亮對蜀漢基業(yè)的鞠躬盡瘁,死而后己的忠貞精神。
劉備在時,一生惦念漢朝基業(yè),恢復(fù)漢家一統(tǒng)成畢生所望,然而自知才智不濟(jì),但胸懷天下,也堪難能可貴,招攬?zhí)煜掠⒉乓詽?jì)自己不足,所幸茅廬三顧得到諸葛亮這位曠世奇才,既為劉備欣慰,也為歷史所嘆一一天緣其巧劉備而三國嗎?隆中一對如預(yù)言一樣竟描繪了后數(shù)十年的三國鼎立局面,成了以后劉備事業(yè)的藍(lán)圖。諸葛亮縱懷有臥龍之技,也仍能居于一草堂沉靜下去躬耕讀書撫琴,不主動求仕,這與出世后的揮斥方遒相比,可見諸葛亮的內(nèi)心世界是何等沉靜,三顧茅廬正彰顯了諸葛亮不求聞達(dá)于諸侯的真名士風(fēng)范。歷史不容假想,若能、劉備不顧或一顧茅廬,還會有劉備及以后的三國鼎立嗎?還有替代諸葛亮的奇才出現(xiàn)嗎?有隆中對如此審時度勢的精準(zhǔn)分析嗎?
三顧茅廬之后,諸葛亮似乎就如隆中對為劉備謀了藍(lán)圖一樣,也在那里定格了自己的命運(yùn)一一忠于劉備,一生為劉備興復(fù)漢室而鞠躬盡瘁,死而后己,再也沒有個人的私情,自己限制了自己,從無貳心。劉備在世時諸葛亮如果還有知遇之恩,而到劉備即將崩殂之時,劉備深知劉禪昏弱,不堪托漢重任,要托漢于諸葛亮令取而代之之時,諸葛亮絕無非分之念。想必諸葛亮早以洞悉歷史,清醒自己的身后功名一一做一代忠良正人,不只是為稟史冊,更是自己內(nèi)心的訴求,也是對世人的身體力范,如對他兒子的教育:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。